00:00Eu queria já começar perguntando o senhor sobre a relação entre os dois crimes.
00:04A gente noticiou em detalhes a invasão aqui no Espírito Santo.
00:08E agora a gente tem a invasão na Bahia.
00:10O que o senhor nota de semelhança entre esses dois casos?
00:15A semelhança, eles mantinham contato.
00:21Falavam por rede social, por aplicativo de mensagem.
00:28O Henrique como se fosse um guru, um imitador.
00:33A gente entende que eles tinham relação bem próxima e talvez planejassem os atos se encontrando.
00:42E delegado, que tipo de mensagem eles trocavam?
00:45Eles falavam justamente sobre a invasão?
00:48Como é que seria? Como é que eles planejavam?
00:50Essas mensagens fazem parte da investigação.
00:52Nós não podemos falar porque se trata de menor.
00:56Nós teríamos que totalização judicial.
00:59O que eu posso dizer é o que estava no Twitter, aberto.
01:05E o I** comemorou o fato do Henrique.
01:10Comentou depois que não foi certo.
01:13Prenunciou que ia acontecer uma coisa no outro dia.
01:18Então, assim, e que provavelmente a pessoa estaria morta.
01:23Então, a gente sabe que tem uma relação, mas ainda é muito embrionário.
01:28E necessita e carece de muita investigação ainda.
01:31Legal.
01:31No caso do Espírito Santo, o jovem Henrique entrou na escola, escola que ele estudou,
01:38mas não conseguiu ferir ninguém.
01:39Por outro lado, o menino, o adolescente, na Bahia, ele conseguiu matar alguém.
01:45De alguma forma, o resultado do Henrique, ele teria mudado algo ou teria ido com mais precisão,
01:53justamente para não acabar com o Henrique, infelizmente, não conseguindo o que planejava?
02:00Na verdade, o filho tinha uma arma de fogo, o que causa um poder de letalidade muito maior.
02:11Então, assim, ele começou a atirar, causou um pânico muito grande no colégio,
02:16e possibilitou a entrada dele no colégio sem nenhum tipo de dificuldade.
02:27No caso do Henrique, ele não tinha uma arma de fogo,
02:31o que talvez ajudou a facilitar para que ele fosse contínuo.
02:37Aí, o daqui, a arma, ele encontrou a deficiência de física de forma bastante vulnerável,
02:44e ficou fácil para ele cometer o crime.
02:47Legal, respeitando o limite da investigação, mas o que a gente pode falar mais sobre esse contato?
02:51Há quanto tempo existia esse contato entre os dois?
02:57Eu não sei lhe precisar de cabeça, só sei que isso acontecia um pouco antes do atentado do Espírito Santo.
03:09Entendi, a gente consegue colocar em dias antes, semanas antes, meses antes?
03:14Semanas antes.
03:15Então, semanas antes, ele já trocava uma ideia sobre essa invasão?
03:18Isso está aberto no Twitter.
03:24O Twitter aqui do ***, mas já foi preservado, e a gente conseguiu obter essas informações.
03:34Delegado, depois de um caso como esse que chama muito a atenção,
03:38chamou muito a atenção no Espírito Santo em agosto, e agora em setembro chama muito a atenção na Bahia,
03:43a polícia monitora outros adolescentes e jovens que têm comportamento semelhante?
03:49Como é que isso funciona?
03:51Esse é o principal fato aqui da polícia.
03:56Nós vamos tentar monitorar essas redes sociais, os alunos, encontrar com o principal o estatal de educação,
04:06para tentar elaborar estratégias para que a gente consiga entender melhor a mecânica desses crimes
04:14e evitar que outros aconteçam.
04:16Entendi. Por último, dolegado, o adolescente de 14 anos que cometeu esse ataque, promoveu esse ataque na Bahia,
04:24saber se ele tinha contato com algum outro adolescente ou jovem do Espírito Santo?
04:30Tem situação da investigação que eu não posso adiantar.
04:35Isso faz parte do primeiro, nós estamos tomando ideia com as autoridades do Espírito Santo,
04:41para que a gente possa evoluir a investigação.
04:43E quais os próximos procedimentos na investigação?
04:46Os familiares devem ser ouvidos? Como é que funciona?
04:49Estão sendo ouvidos, já foram ouvidos ontem, estão sendo ouvidos outros.
04:53Hoje, nós deveremos tentar evoluir as investigações digitais,
05:01tentar manter contato também com as autoridades do Espírito Santo,
05:05para que a gente consiga também interrogar o E.I.,
05:07para saber qual a participação que teve no atentado da crime,
05:11para a gente poder entender melhor essa situação que teve no atentado.
05:14Por outro lado, o adolescente foi baleado, está internado.
05:18Depois disso, dá para dizer o que vai acontecer com ele?
05:21Ele está apreendido, um procedimento de menor,
05:26para a disposição da justiça.
05:28O inquérito de apreensão, um procedimento especial,
05:32está sendo finalizado hoje.
05:34Vai ser encaminhado ao município público,
05:36com requerimento de sua internação.
05:39Perfeito.
05:40Delegado, há algum outro ponto que o senhor quer destacar,
05:43sobre alerta aos pais, algo nesse sentido?
05:46Eu acho que é interessante que os pais acompanhem
05:48as redes sociais dos filhos, principalmente os menores,
05:53monitorem o seu comportamento,
05:56as suas amizades, os seus comentários,
06:00para que a gente possa entender até
06:02onde nossos filhos estão caminhando, principalmente na internet.
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