00:06No sé si fue un grupo de WhatsApp, no sé si fue una nota que tú mandas y que le
00:11llega a tu hijo
00:11a través de un WhatsApp y de repente ya no es Margarita normal que va a su trabajo y que
00:18hace
00:18las cosas, sino que ahora ha cambiado, que todo el mundo la empieza a conocer, empiezan a pedirle
00:22fotos, entrevistas en televisión, en radio, estás hoy aquí sentada conmigo. ¿Cómo te has adaptado
00:29todo esto, no solo tú, tu familia, a esa no poder ir igual por la calle sin que te paren
00:35o te dejen de preguntar alguna cosa?
00:38Bueno, hubo un día que en un foro de científicos de biomedicina, es decir, muy expertos, ya se empezó
00:44a decir, pero bueno, esto es como una gripe, los chinos están locos, nos están engañando,
00:49están sobre reaccionando, yo creo que quieren quitar la atención de algún problema grave
00:54que está ocurriendo, sea el que sea, y teníamos en el grupo las dos opiniones.
00:59Y yo dije, bueno, pues he redactado esto, eran tres folios enteros redactados, he redactado
01:03esto, decidme en qué se me va a mí la olla, decidme qué es. Se lo miraron todos y dijeron,
01:08pues la verdad es que tienes razón. Los que ya lo veían como yo, pues sí, les decían
01:12sí, esto quizás no lo has apuntado y los que no lo veían así dijeron, pues la verdad
01:17es que tienes razón, esto es así. Y entonces, pues lo pulí con las sugerencias que me hicieron
01:21y lo guardé. Y sobre todo lo que yo decía ahí, esto va a ser una catástrofe. Fue
01:27a 500 o 600 científicos y poco después uno me dijo, oye, lo voy a mandar a mi centro
01:32de investigación, que no era el mismo foro. Algún otro no me lo pidió, pero lo mandó.
01:37Y en algún momento alguien copió los tres folios de información idénticos en un WhatsApp.
01:43A la hora, mi hijo me lo reenvié y dice, tú has escrito esto. Digo, ah, pues sí, tú
01:47como lo sabes, si no me ha dado tiempo todavía a enviarlos a vosotros. Yo pensé, ahora se
01:51lo envío a mi familia, porque ya que lo tengo bien completo, se lo envío para que vean
01:54cuál es mi explicación. ¿Y quién te lo ha mandado? ¿Quién te lo ha mandado? Bueno,
01:57ya se había desbocado por todos los sitios y empezaron a ver, a preguntarme si lo había
02:02escrito yo de verdad. Y localizarme, es decir, ver que era una persona que trabajaba en investigación
02:07de toda la vida sobre virus, sobre inmunidad. O sea, los primeros que reaccionaron fueron
02:11los que desmontan bulos, para ver si esa historia era ficticia. Los siguientes que reaccionaron
02:17fueron algunas autoridades que ya lo estaban escuchando de sus científicos más cercanos
02:23y que lo mío complementaba lo que ellos estaban escuchando de otros científicos más cercanos
02:27y que les ayudó a entender el conjunto. Una profesión como la tuya, con la presión,
02:33me imagino. Yo siempre he hablado un poco de cómo gestionar el equipo. En mi caso,
02:37en el deporte, desde el punto de vista de mi posición de juego o el entrenador desde
02:41su posición. En una posición como la tuya, en la que estás todo el día también bajo
02:46una presión importante, como ese laboratorio, haciendo pruebas, ahora con el tema de las
02:51vacunas, millones de dosis. ¿Cómo has gestionado ese equipo y si ha cambiado o habéis notado
02:57muchísima más presión o muchos cambios con estos últimos meses que hemos vivido con todo
03:03el tema de la pandemia? Pues mira, el trabajar en equipo es algo que a mí no me han enseñado
03:07desde pequeña, que tampoco lo tengo yo tan innato en mí y de hecho yo me he dado cuenta
03:13con mis hijos cuando han ido creciendo que he aprendido de ellos a trabajar más en equipo,
03:18ellos lo han aprendido más. Uno de mis hijos trabaja muy bien en equipo, además sabe sacar
03:23lo mejor de cada uno y el colaborar y yo lo he ido aprendiendo y me he ido dando cuenta
03:29el valor que tenía. Yo crecí quizás con una idea más individual. La investigación
03:33también tiene un punto de ser individuales, pero está claro que como toda acción, si
03:38no lo haces en equipo no vale nada.
03:40Para alguien que todavía no sepa o no tenga claro qué significa ciencia, ¿cómo lo podrías
03:48explicar con algo sencillo para, digamos, para todos los públicos?
03:53Pues ciencia es como la historia esta del elefante, ¿no? Hay muchas personas tocando
03:58a un elefante y cada uno toca una parte pequeña y entre todos hacemos la imagen más probable
04:03de que es aquello que estamos tocando pero lo estamos viendo solo un trocito.
04:08Podemos no tocar al elefante y desde lejos opinar, pues yo creo que eso será tal, pero
04:13si entre todos estamos teniendo acceso a una pequeña parte y además cuanto más diversos
04:18seamos los que estamos intentando entender el problema, más nos acercaremos a cuál es
04:24la realidad. La ciencia es aprender del pasado, es intentar entender lo que está ocurriendo
04:31en este problema nuevo al que me enfrento y sacar la explicación más probable que más
04:37se acerque a la realidad. Saber que nunca es la explicación definitiva, que nunca será
04:43una verdad absoluta, pero que cada vez te intentas acercar más. Saber que siempre tendrás
04:48fallos y que si viene otro y te los corrige, a eso hemos aprendido mucho los científicos,
04:54si viene otro y te los corrige, dale las gracias porque te está ayudando a elaborar
04:59más tu teoría, elaborar más tu conocimiento, a pensar desde una faceta distinta.
05:04Entonces siempre decimos, los científicos decimos mucho, esta es una crítica pero no
05:09te la tomes personalmente, es una crítica a la interpretación, a la teoría, no te estoy
05:14criticando a ti y esa sensación ayuda mucho porque entre todos progresamos. Es cierto
05:20que hay, como en todos los campos, hay algunos científicos que son intratables realmente o
05:27que tienen una personalidad que es desagradable, no cooperativos, que quieren ser solo los mejores,
05:36que no comparten nada, bueno eso lo hay en todos los campos. Pero la ciencia en su conjunto
05:40sí que es muy colaborativa y la ciencia ha reaccionado ante la pandemia, por ejemplo,
05:47ha reaccionado en la manera en que suele hacerlo, solo que aumentada. Pero siempre
05:52estamos colaborando, consultando y cada vez mejorando un poquito más nuestro entendimiento
05:58de la situación. O sea, la ciencia nos aproxima cada vez más a la verdad sin llegar nunca,
06:03es lo que intentamos.
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