00:00Brevet pour mille élèves. Devine ta note sur 25.
00:03Ok, tu as capté, je te dévoile un sujet d'examen pour voir si tu as le niveau 3ème en
00:07physique-chimie.
00:08Attention, c'est parti !
00:09Question 1, c'est deux types de mouvements.
00:12Tout ça, c'est au programme et ça peut tomber à l'examen.
00:14Il y a même des mimes pour t'aider.
00:17Cette question vaut 1 point sur 25 et tu pouvais répondre rectiligne ou circulaire.
00:22Question 2, donnez le nom et le nombre d'atomes présents dans la molécule d'octane.
00:26Je vous la mets à l'écran.
00:28La réponse est littéralement dans la formule chimique, du carbone et de l'hydrogène.
00:338 carbones, 18 hydrogènes.
00:35Cette question valait 1 point également.
00:38Question 3, donnez le nom du gaz produit lors de la combustion qui contribue également au réchauffement climatique.
00:43Je suis, je suis, effectivement le dioxyde de carbone, 1 point.
00:46Avant la 4ème question, n'oublie pas de t'abonner.
00:49Je te donne tous les éléments pour gagner des points au brevet le jour J.
00:52Question 4, lors de la course, une voiture a consommé 100 kg d'essence et 351 kg de dioxygène.
00:58Elle a rejeté 309 kg de dioxyde de carbone.
01:01Déterminée en expliquant la démarche, la masse d'eau rejetée dans l'atmosphère lors de la course de la voiture.
01:06Sachant qu'on a l'équation de réaction juste au-dessus.
01:09Mes pauses pour répondre.
01:11Un certain Lavoisie aurait dit rien ne se perd, rien ne se crée, tout se transforme et du coup on
01:15a la conservation de la masse.
01:17Du côté des réactifs, on avait 451 kg.
01:20Du côté des produits, il doit y avoir aussi 451 kg.
01:24451 moins 309.
01:26On a rejeté 142 kg d'eau.
01:29Cette question valait 2 points et il fallait expliquer sa démarche.
01:32Très important.
01:32Question 5 de la lecture graphique classique au brevet, toujours s'appuyer sur les documents en science.
01:38On vous dit qu'on peut remplacer l'octane par du dihydrogène qui sera un nouveau combustible.
01:42Et on veut comparer les valeurs pour une même production d'énergie.
01:46Donc on a l'énergie en fonction de la masse, l'énergie en fonction du volume.
01:49Et on vous demande des lectures graphiques pour 1200 kWh.
01:52Je te laisse m'indiquer ta réponse pour la question 5.
01:55Et j'en profite pour te poser la question 6.
01:58Quel est l'avantage et l'inconvénient de remplacer l'essence par du dihydrogène ?
02:02Question 5 et 6, j'attends ta réponse en commentaire et je te dirai si c'est ok ou pas.
02:06Ces deux questions valent 2,5 et on passe à la dernière question qui vaut elle aussi 2,5.
02:10Grosse question.
02:11On nous indique que le dihydrogène est produit grâce à des centrales électriques.
02:15Et on veut savoir quel type de centrales électriques permettent la fabrication du dihydrogène pour la course
02:19en émettant moins de dioxyde de carbone que celui produit par la combustion de l'essence.
02:23Encore une fois, on s'appuie sur le document.
02:26Vous avez à l'écran les émissions de CO2 en grammes par kWh.
02:29Sachant que là, pour faire le dihydrogène, on nous a dit qu'il y avait 2400 kWh en jeu.
02:35Donc là, de votre part, je veux que vous m'écriviez sur votre copie.
02:37Je sais que.
02:38Vous m'indiquez les éléments que vous savez.
02:41Je cherche...
02:42Donc on veut savoir, là pour le coup, les émissions de CO2 en fonction du type de centrale.
02:48Et j'en déduis que par le calcul.
02:50Abonne-toi !
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