00:00Estudiantes también del Instituto Central Vicente Cáceres participaron en una feria de ciencias
00:04donde presentaron diversos proyectos orientados a la investigación, la innovación tecnológica
00:09y la aplicación práctica del conocimiento adquirido en las aulas.
00:14A través de experimentos, maquetas y demostraciones interactivas,
00:18los participantes mostraron soluciones a problemáticas cotidianas
00:21y compartieron los resultados de sus investigaciones con docentes, padres de familia y visitantes.
00:26Tenemos diferentes experimentos, tenemos el puente hidráulico, fuente de agua
00:32y otros experimentos que los alumnos están demostrando el día de hoy al jurado.
00:40Habrán tres ganadores en cada área, en química, el primero, segundo y tercer lugar, en biología igual, en física igual.
00:47La importancia de los estudiantes es que están poniendo en práctica lo que aprendieron durante años.
00:54Entonces, igual va lo que los estudiantes les han enseñado
00:58y los padres de familia han sido un gran apoyo para llevar a cabo esta actividad que es un éxito.
01:04Este tipo de espacios fomenta el pensamiento crítico, la creatividad y el trabajo en equipo,
01:09permitiendo que los estudiantes desarrollen competencias científicas desde edades tempranas.
01:13Nuestro proyecto consiste en poder utilizar la energía de la luz solar
01:18para poder calentar varios alimentos o cocinar ahí mismo,
01:23utilizando materiales reciclables y que puedan ayudar al medio ambiente.
01:28En este caso estamos utilizando una caja de cartón, aluminio, cartulina,
01:34también palillos, pegamento y entre otros materiales que nos ayudarán.
01:39Y para poder representar que esto pueda funcionar,
01:42estamos utilizando galletas y malvaviscos.
01:44Hemos aprendido a poder cuidar de nuestro planeta,
01:47utilizando materiales reciclables para elaborar este proyecto y ver que sí puede funcionar.
01:55El Instituto Central Vicente Cáceres es uno de los centros educativos más emblemáticos de Honduras.
02:00Ha impulsado durante los últimos años iniciativas vinculadas a la innovación y la formación científica,
02:05incluyendo programas de robótica y actividades académicas que promueven la investigación estudiantil.
02:10Mi experimento se llama Cultivo de Bacterias en Gelatina.
02:14Este consiste en ver el crecimiento de bacterias en un medio de cultivo que es la gelatina.
02:21Nos demuestra que las bacterias cuando tienen sus condiciones adecuadas para crecimiento se reproducen súper rápido.
02:29Nuestro experimento fue un experimento de control de asistencia de RFI,
02:33o sea de identificación por medio de radiofrecuencia.
02:35Nuestro experimento más que todo consiste en reducir el tiempo de, cuando el maestro pasa la lista de asistencia,
02:42se busca reducir ese tiempo de 4 a 7, de 5 a 7 minutos a menos de 40 segundos con
02:47nuestro experimento,
02:48que es automatizado, donde todos los resultados del alumno, ya sea la fecha, la hora exacta en la que ingresó,
02:54puedan verse en una pantalla de Excel tabulado automáticamente y se pueda llevar de información más ordenada.
03:00Bueno, nosotros lo que hemos aprendido es cómo usar un sistema desde cero, usando la IA virtual,
03:05usando la tecnología, sin necesidad de tener conocimientos previos.
03:09Hemos aprendido a usar un poco algunos sistemas de la computadora,
03:13cómo usarlos y sus funciones y cómo poder hacer este proyecto que se pueda expandir,
03:19ya que le ayudaría a muchos docentes de acá del central y lo haría algo más dinámico el tema de
03:23pasar la asistencia
03:24y no perder tanto tiempo en lo que es pasarla.
03:25La Feria de Ciencias se consolidó como una oportunidad para destacar el talento de los jóvenes
03:30y evidenciar el papel de la educación como motor para la generación de conocimiento
03:33y el desarrollo de nuevas ideas en beneficio de la sociedad.
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