00:00Estudiantes tambi茅n del Instituto Central Vicente C谩ceres participaron en una feria de ciencias
00:04donde presentaron diversos proyectos orientados a la investigaci贸n, la innovaci贸n tecnol贸gica
00:09y la aplicaci贸n pr谩ctica del conocimiento adquirido en las aulas.
00:14A trav茅s de experimentos, maquetas y demostraciones interactivas,
00:18los participantes mostraron soluciones a problem谩ticas cotidianas
00:21y compartieron los resultados de sus investigaciones con docentes, padres de familia y visitantes.
00:26Tenemos diferentes experimentos, tenemos el puente hidr谩ulico, fuente de agua
00:32y otros experimentos que los alumnos est谩n demostrando el d铆a de hoy al jurado.
00:40Habr谩n tres ganadores en cada 谩rea, en qu铆mica, el primero, segundo y tercer lugar, en biolog铆a igual, en f铆sica igual.
00:47La importancia de los estudiantes es que est谩n poniendo en pr谩ctica lo que aprendieron durante a帽os.
00:54Entonces, igual va lo que los estudiantes les han ense帽ado
00:58y los padres de familia han sido un gran apoyo para llevar a cabo esta actividad que es un 茅xito.
01:04Este tipo de espacios fomenta el pensamiento cr铆tico, la creatividad y el trabajo en equipo,
01:09permitiendo que los estudiantes desarrollen competencias cient铆ficas desde edades tempranas.
01:13Nuestro proyecto consiste en poder utilizar la energ铆a de la luz solar
01:18para poder calentar varios alimentos o cocinar ah铆 mismo,
01:23utilizando materiales reciclables y que puedan ayudar al medio ambiente.
01:28En este caso estamos utilizando una caja de cart贸n, aluminio, cartulina,
01:34tambi茅n palillos, pegamento y entre otros materiales que nos ayudar谩n.
01:39Y para poder representar que esto pueda funcionar,
01:42estamos utilizando galletas y malvaviscos.
01:44Hemos aprendido a poder cuidar de nuestro planeta,
01:47utilizando materiales reciclables para elaborar este proyecto y ver que s铆 puede funcionar.
01:55El Instituto Central Vicente C谩ceres es uno de los centros educativos m谩s emblem谩ticos de Honduras.
02:00Ha impulsado durante los 煤ltimos a帽os iniciativas vinculadas a la innovaci贸n y la formaci贸n cient铆fica,
02:05incluyendo programas de rob贸tica y actividades acad茅micas que promueven la investigaci贸n estudiantil.
02:10Mi experimento se llama Cultivo de Bacterias en Gelatina.
02:14Este consiste en ver el crecimiento de bacterias en un medio de cultivo que es la gelatina.
02:21Nos demuestra que las bacterias cuando tienen sus condiciones adecuadas para crecimiento se reproducen s煤per r谩pido.
02:29Nuestro experimento fue un experimento de control de asistencia de RFI,
02:33o sea de identificaci贸n por medio de radiofrecuencia.
02:35Nuestro experimento m谩s que todo consiste en reducir el tiempo de, cuando el maestro pasa la lista de asistencia,
02:42se busca reducir ese tiempo de 4 a 7, de 5 a 7 minutos a menos de 40 segundos con
02:47nuestro experimento,
02:48que es automatizado, donde todos los resultados del alumno, ya sea la fecha, la hora exacta en la que ingres贸,
02:54puedan verse en una pantalla de Excel tabulado autom谩ticamente y se pueda llevar de informaci贸n m谩s ordenada.
03:00Bueno, nosotros lo que hemos aprendido es c贸mo usar un sistema desde cero, usando la IA virtual,
03:05usando la tecnolog铆a, sin necesidad de tener conocimientos previos.
03:09Hemos aprendido a usar un poco algunos sistemas de la computadora,
03:13c贸mo usarlos y sus funciones y c贸mo poder hacer este proyecto que se pueda expandir,
03:19ya que le ayudar铆a a muchos docentes de ac谩 del central y lo har铆a algo m谩s din谩mico el tema de
03:23pasar la asistencia
03:24y no perder tanto tiempo en lo que es pasarla.
03:25La Feria de Ciencias se consolid贸 como una oportunidad para destacar el talento de los j贸venes
03:30y evidenciar el papel de la educaci贸n como motor para la generaci贸n de conocimiento
03:33y el desarrollo de nuevas ideas en beneficio de la sociedad.
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