00:00Par exemple, les résidentes, ce sont des personnes qui sont faibles, qui sont fragiles émotionnellement.
00:04Donc, quand on crée ce genre de relationnel qui n'est pas du tout cadré, ça peut emmener, si tu
00:10veux, la résidente à se projeter,
00:15à vouloir, par exemple, que toi comme soignant.
00:19Que toi.
00:20Que toi, voilà. Et le jour où tu n'es pas là, c'est la catastrophe. Elle refuse de manger,
00:23elle refuse de... Tu vois.
00:24Donc, c'est plutôt dans ce cadre-là qu'on nous interdit d'être proches des résidents.
00:31Mais ce qui est dommage, c'est que ce que je t'explique là n'est pas du tout clairement
00:35expliqué dans les formations.
00:37Et qu'au lieu de faire des cas généraux en disant que le tutoiement, ou la proximité relationnelle, que j
00:44'appelle thérapeutique,
00:46au lieu de nous expliquer que c'est pour telle raison, c'est pour protéger le soignant ou pour protéger
00:52le résident,
00:54il préfère, si tu veux, faire de cette règle quelque chose d'universel.
00:57C'est que ce soit Madame Intel ou Monsieur Intel, c'est la règle pour tout le monde.
01:00C'est pas de tutoiement, pas de relation de proximité, que de la distance.
01:06Alors toi, quand tu arrives dans ce métier, déjà, c'est une des premières mesures qui te choquent.
01:12Qu'est-ce que tu vas trouver dur dans ce métier ? Parce que tu as la vocation, tu y
01:16es toujours aujourd'hui.
01:17Donc, on peut dire que tu as tenu le coup, même si on parlera de ton burn-out tout à
01:21l'heure.
01:21Mais qu'est-ce que tu trouves le plus dur, au-delà du côté déshumanisé ?
01:28Le plus dur, c'est de voir une personne mourir seule dans sa chambre.
01:37Il y a la déshumanisation, enfin pas aussi, de plus en plus.
01:42De plus en plus, je le vois.
01:45Quand j'avais commencé le métier, la fin de vie, quand vraiment on savait que la personne,
01:50il me restait quelques semaines avant de décéder, selon bien évidemment les médecins,
01:56on avait un accompagnement précis qui était en place, selon bien évidemment la vie de la personne,
02:04son histoire, sa religion, ses croyances.
02:07Oui.
02:07Donc, et puis on tournait.
02:09Ça veut dire qu'on passait chacun notre tour dans la chambre pour vérifier que la personne,
02:15enfin pour qu'elle ne soit pas seule, voilà, pour que la personne ne soit pas seule.
02:19Sauf qu'aujourd'hui, il peut y avoir une personne qui est en train de s'éteindre,
02:24mais la vie continue autour.
02:26Les soignants continuent, et je ne les accuse pas, attention,
02:29les soignants continuent de travailler de façon normale.
02:38Il y a quelqu'un qui est en train de mourir seul dans sa chambre,
02:41personne ne s'en occupe, enfin à part au moment où il faut le faire manger,
02:46où il faut le laver, où il faut le coucher.
02:48Tu as tout compris.
02:49Oui.
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