00:00Comment améliorer les choses ? Comment finir ? Est-ce que c'est possible d'abord ?
00:03On a l'impression que personne n'y arrive.
00:05D'abord, il faut sortir du déni.
00:07Parce que la réalité, ce n'est pas tant les violences et ces deux déferlements de violences,
00:12c'est surtout, et c'est ce que disait Jérôme Fourquet,
00:15le caractère désormais rituel, en fait, qui est devenu une sinistre tradition
00:19de ces violences urbaines à chaque rassemblement populaire,
00:23qu'il s'agisse du 14 juillet, du Nouvel An, d'Halloween.
00:26Et c'est ça qui est inquiétant, c'est de se dire qu'à chaque fois,
00:29il y a des rassemblements populaires qui sont pris en otage par des voyous.
00:33C'est une hyperminorité, en fait, qui gâche complètement la fête.
00:37Alors ça, c'est le constat.
00:38Ça, c'est le constat, oui, mais le constat...
00:39Sur l'action.
00:40Le constat, en fait, très franchement, c'est pas, et moi je rends hommage aux forces de l'ordre,
00:44c'est pas des milliers de policiers déployés qui vont régler le problème.
00:48La réalité, c'est qu'en fait, il y a, comment dire, un mal qui est à la racine,
00:53qui est cette faillite, en fait, ce laxisme judiciaire depuis des décennies,
00:58cet effondrement de l'autorité, cet effacement de l'autorité parentale.
01:02Et c'est là-dessus qu'en effet, je pense que les jeunes,
01:04il y a beaucoup de mineurs qui sont concernés, 90,
01:07il faut en effet associer le mot éducation au mot sanction.
01:10Et est-ce qu'il faut associer le mot immigration, comme l'a fait David Lissnard,
01:13Guillaume l'a rappelé...
01:14Oui, je vais vous dire pourquoi, parce qu'il y a aussi un échec de l'assimilation en France,
01:18un échec de l'intégration.
01:19Il faut expliquer à ces jeunes que le vivre ensemble, il y a des règles en société,
01:24c'est qu'on ne casse pas, on ne pille pas, on ne brûle pas des voitures,
01:28et que si c'est le cas, il y a des conséquences,
01:30et des conséquences que les parents peuvent parfois, malheureusement, payer à la place des jeunes.
01:35On a loupé quelque chose, non ?
01:36Il faut expliquer qu'il ne faut pas piller, casser, brûler.
01:39Exactement, mais oui, mais moi, je vous le dis,
01:41mais moi, ce n'est pas du tout ironique, je le dis, il y a aujourd'hui un enjeu de
01:45société.
01:46D'ailleurs, Bruno Retailleur avait parlé d'une décivilisation,
01:49c'est-à-dire que les règles de société, aujourd'hui, doivent être comprises par tous, par tous les jeunes.
01:54Il y a une ultra-violence de plus en plus décomplexée, aujourd'hui,
01:58et donc, il faut évidemment, encore une fois, je le redis,
02:00on ne peut pas distinguer les deux mots, sanction, éducation.
02:03L'éducation, c'est d'apprendre à son enfant qu'on ne va pas, en fait,
02:06tirer des mortiers d'artifice sur des forces de leur salaire tellement banales de le dire,
02:10et pourtant, c'est important de le rappeler.
Commentaires