00:00Dal 2008 la Fondazione Matteo Bagnaresi è sinonimo di solidarietà , fulcro di ogni iniziativa
00:06Casa Matteo giunta al quindicesimo di attività . L'Assemblea annuale dà sempre l'occasione
00:10per affrontare tematiche sociali le stesse che animavano gli interessi del giovane parmigiano
00:15scomparso prematuramente. Si è parlato della vita dietro alle sbarre grazie a 11 giorni
00:20tra le mura del carcere, docufilm di Nicola Zambelli e Nicolò Riccibitti, un progetto
00:25nato da un'idea, un'esigenza degli stessi detenuti.
00:28Chiaramente la mancanza di libertà personale è forse la mancanza più grande che si può avere
00:35e quindi l'idea proprio di fare qualcosa della propria vita che possa aiutare la vita dei più giovani
00:42era l'obiettivo più importante e più grande che questi detenuti avevano.
00:47Un'occasione per vedere una realtà complessa da un'altra ottica.
00:50Il carcere in realtà è molto più simile a quanto si possa pensare perché è una parte integrata della cittÃ
00:56e deve essere considerato come tale. Il carcere è la stessa vita nostra qui fuori
01:03solo con delle condizioni più esasperate e quindi è un vero e proprio specchio della società .
01:10In 17 anni il doposcuola gratuito della fondazione è diventato un punto di riferimento per il quartiere
01:14e coinvolge una cinquantina di studenti.
01:16Il Covid probabilmente ha aumentato la necessità di un aiuto perché molti sono stati lasciati indietro
01:23cioè è in dubbio i ragazzi hanno più difficoltà e ci stiamo dedicando sempre più ai ragazzi di superiori
01:30e abbiamo la fortuna di un gran numero di volontari bravi perché è inutile dirlo
01:35cioè senza di loro questo sarebbe un guscio vuoto.
01:37C'è chi ha disturbi dell'apprendimento, chi ha problemi socio-economici, chi deve studiare in una lingua
01:42che in casa non si parla. A casa Matteo si cerca di dare una mano a chi è in difficoltÃ
01:46ma non solo.
01:47Questi ragazzi a volte non hanno i libri perché hanno lasciato lo zaino dalla mamma,
01:52casa della mamma o del papà che vive separatamente eccetera.
01:56Quindi sono proprio anche ragazzi soli che devono fare i compiti da soli per cui non hanno stimoli
02:04e magari vengono anche solo per trovarsi insieme, non hanno particolari difficoltà né di apprendimento né deficit
02:11ma proprio perché fa va bene ma non studia, sta solo a casa, perde tempo dicono i genitori.
02:19Per cui vengono qui magari tu li metti in un tavolo, gli dici aspetta che adesso arrivo,
02:24loro hanno già fatto i compiti, poi magari chiedono il tuo aiuto per gli orali.
02:30Un progetto che prosegue sulla stessa direttrice anche nella sede di Imola.
02:34Grazie
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