Check-Up "Un viso sano e giovane, come fare?" del 17-04-24 | Check-Up "Un viso sano e giovane, come fare?" del 17-04-24 - Video Dailymotion

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00:00:00Grazie a tutti

00:00:30Buonasera a tutti e ben ritrovati a CheckUp Salute e Benessere, il programma di medicina di 12 TV Parma, tutte

00:00:37i mercoledì in diretta alle 21, spazio alle esperti, tutte le settimane un argomento diverso.

00:00:43Questa sera parliamo di bellezza e in modo particolare parliamo di viso, quindi parleremo di naso, parleremo di bocca, di

00:00:49sorriso, di orecchie, di palpebre, di pelle, lo faremo come sempre a 360 gradi con 4 autorevolissimi ospiti che vado

00:00:57subito a presentare.

00:00:58Partendo dal professor Edoardo Caleffi, specialista in chirurgia plastica della casa di cura Città di Parma. Bentornato professore.

00:01:05Grazie, buonasera.

00:01:07Bentornato, accanto abbiamo il dottor Gianfranco Marchesi, specialista in neurologia. Benvenuto dottore, la prima volta qui a CheckUp.

00:01:15Esatto, grazie dell'invito, altrettanto saluto tutti i telespettatori.

00:01:21Grazie, grazie davvero. Accanto abbiamo il professor Claudio Feliciani, direttore della struttura complessa di dermatologia dell'azienda ospedaliero universitaria di

00:01:31Parma. Benvenuto professore.

00:01:33Buonasera, grazie dell'invito.

00:01:34E lei una new entry. Accanto abbiamo il dottor Giuseppe Ravasini, specialista in odontoiatria. Anche lei dottore, benvenuto.

00:01:42Grazie, grazie. Buonasera.

00:01:44Bene, grazie. Grazie a lei per essere qui con noi, che come sempre vi potete mettere in contatto con noi.

00:01:50Quindi potete telefonare al numero 0521 464 227, oppure potete mandare un messaggio, sms o whatsapp al 333 9200 170.

00:02:01Noi come sempre aspettiamo le vostre domande, le vostre telefonate e come sempre ascolteremo anche la testimonianza di pazienti, di

00:02:09persone che si sono fatte operare, hanno risolto i loro problemi.

00:02:12Lo faremo ovviamente insieme ai medici che li hanno trattati.

00:02:16E allora, come tradizione, partiamo dal coordinatore della puntata, in questo caso è il professor Kalefi, che ci parlerà proprio

00:02:23del concetto di bellezza e armonia del viso.

00:02:26Bene, grazie. Grazie della possibilità di esprimere dei concetti che riguardano dei parametri oggettivi.

00:02:36Se possiamo iniziare con... Siccome la chirurgia plastica è una chirurgia delle immagini, io vorrei far vedere delle immagini.

00:02:41No, vi ringrazio molto perché così capiamo bene. Grazie.

00:02:43La prima immagine è un'immagine di una persona famosa, un'attrice, Demi Moore, e ha delle linee.

00:02:50Queste linee rappresentano quelli che sono il numero aureo, cioè i parametri oggettivi della bellezza.

00:02:57Se si fa 1, la linea orizzontale, 1,618 è il parametro perfetto per fare entrare il viso in una

00:03:05conformazione che lo rende un viso perfetto dal punto di vista estetico.

00:03:10È lo stesso parametro che rende il partenone bello da vedere e che rende i monumenti proporzionati.

00:03:17Però questo, nella prossima diapositiva, ci fa pensare a una bellezza oggettiva, una bellezza classica.

00:03:25Intanto Mona Lisa avrebbe un viso per quel parametro un pochettino troppo largo e quindi non sarebbe così perfetta secondo

00:03:32i suoi parametri.

00:03:33Però noi oggi forse siamo più portati a pensare a una bellezza dell'altro tipo, quella di fianco.

00:03:39Perché i nostri parametri adesso sono cambiati e il nostro volere bellezza adesso, nella diapositiva successiva lo si può vedere,

00:03:48non è un tentativo di correggere dei difetti, ma è una volontà di arrivare a raggiungere degli stereotipi.

00:03:56Come in questo caso, che non sto a commentare, però tutti lo conosciamo benissimo,

00:04:02ecco il caso successivo ancora che si riesce a vedere, in cui l'obiettivo è ad esempio assomigliare a Barbie.

00:04:10E questa ragazza si è sottoposta a molteplici interventi di chirurgia plastica per raggiungere il suo obiettivo estetico,

00:04:17fino ad arrivare a casi estremi come l'ultimo che vi volevo far vedere, in cui questo ex marine americano

00:04:26ha ritenuto di voler diventare una tigre e quindi ha eseguito, ha trovato chirurghi che abbiano eseguito su di lui

00:04:36molteplici interventi di chirurgia plastica dai denti, ed ecco qui il dottor Ravasini, i tatuaggi,

00:04:43si è fatto impiantare le vibrisse, si è limato le labbra.

00:04:50Quindi questo vorrebbe, secondo me, iniziare un parametro fra oggettività e soggettività,

00:04:59fra cose positive e cose non positive nell'ambito dell'estetica.

00:05:04Infatti non a caso stasera c'è il grande onore, il piacere di avere il dottor Marchesi

00:05:11che ci dirà come elabora il cervello questo concetto di bellezza, non si può prescindere ovviamente

00:05:17dal dermatologo che ci dice come fare ad avere una pelle bella, il nostro involucro, l'organo

00:05:25che ci contiene, la pelle, e da ultimo il centrare quello che è il centro del nostro viso, cioè la

00:05:32bocca,

00:05:32per far sì che la bocca sia altrettanto bella, come bella deve essere tutta l'espressione del volto.

00:05:38Assolutamente, grazie per questa introduzione che immagino sia stata molto chiara,

00:05:43quindi questa Demi Moore in Soldato Jane, ovviamente poi era completamente rasata,

00:05:47quindi i suoi parametri perfetti erano ben visibili, Michael Jackson arrivare fino alla fine,

00:05:52ho difficoltà a usare un termine per commentare l'ultima immagine, veramente molto forte,

00:05:59però fa capire come l'uomo si può poi trasformare.

00:06:02Visto che abbiamo il piacere, come giustamente ha detto il professore, di avere il dottor Marchesi,

00:06:07quindi la domanda era perfetta.

00:06:09Quindi il cervello come elabora il concetto di bellezza?

00:06:14Sì, la bellezza devo dire è un'esperienza umana universale e permanente,

00:06:21la ricerca della bellezza è innata e quindi è una nozione molto antica

00:06:27che compare agli albori del pensiero occidentale, ma al tempo stesso è, diciamo così,

00:06:34una nozione molto attuale in questo nostro mondo oggi narcisistico,

00:06:40in cui siamo alla ricerca a volte un po' ossessionata della bellezza del corpo,

00:06:48dell'abbigliamento del cibo, eccetera, eccetera.

00:06:51Anche le neuroscienze si sono interessate appunto a studiare cosa succede nel cervello con la bellezza.

00:06:59Neuroscienze che oggi sono in grado di dare un contributo oggettivo e concreto alle scienze umane,

00:07:08in primis alla filosofia, che se vuole continuare ad essere suprema ricerca della verità e conoscenza del reale,

00:07:16ha bisogno dei dati empirici forniti dalla scienza.

00:07:19Infatti, diciamo, il ricercatore filosofico deve mirare al vero partendo dal provato.

00:07:28C'è un filone delle neuroscienze che è la neuroestetica,

00:07:32che ha anche una prestigiosa sede qui a Parma, l'Istituto di Fisiologia,

00:07:37dove il professor Rizzolatti, che è stato una specie di pifferaio magico per noi studenti

00:07:44con le sue straordinarie lezioni di neurofisiologia,

00:07:47e ha ispirato tanti di noi allo studio appunto a diventare neurologi, psichiatri o neuroscienziati,

00:07:54il suo allievo Vittorio Gallese, Luca Bonini.

00:07:56Cosa fa la neuroestetica?

00:07:59Avvalendosi delle tecniche che abbiamo in diagnostica, la risonanza magnetica funzionale,

00:08:05le mappe elettroencefalografiche, la PET con il glucosio marcato,

00:08:11è riuscita a stabilire delle connessioni plausibili, anche se non definitive,

00:08:18appunto tra quello che succede nel cervello e la fruizione della bellezza.

00:08:23Che cosa ha dimostrato? Che praticamente la base della nostra esperienza estetica

00:08:28sta in un cablaggio, in una dialettica funzionale tra centri antichi del cervello,

00:08:36filogeneticamente parlando, il lobo limbico, sede delle emozioni, delle pulsioni,

00:08:41delle motivazioni, delle gratificazioni e la corteccia cerebrale.

00:08:46Più recente sul piano filogenetico, quella che ci ha fatto diventare sapiens sapiens,

00:08:52e che è la sede delle funzioni simboliche superiori.

00:08:56Quindi c'è questa specie di cablaggio tra il mondo apollineo delle idee, diciamo,

00:09:05luminose, misurate, razionali, proporzionate a sede corticale,

00:09:10e naturalmente il mondo dionisiaco, profondo, oscuro, delle passioni a sede limbica.

00:09:17Quindi oggi i neuroscienziati ci dicono, Damasio in particolare, ci dice che la bellezza è una meta-emozione.

00:09:25Che cosa vuol dire? Vuol dire che è un sentimento con un contenuto corticale,

00:09:30cioè concettuale, simbolico, culturale, di pensiero, ma anche un vissuto emozionale profondo di piacere.

00:09:39E quindi abbiamo capito che la bellezza non è quindi un concetto tanto astratto,

00:09:46ma ha una matrice cerebrale, è stampata nel cervello.

00:09:50E produce una sensazione, un sentimento, quindi.

00:09:52Esatto. E perché abbiamo bisogno allora della bellezza?

00:09:57Perché il cervello ha dedicato delle vie, dei centri, un apparato esclusivo e dedicato?

00:10:04Perché di bellezza ha bisogno. Perché di, come tante altre esperienze che hanno consentito la sopravvivenza,

00:10:12la sessualità, l'alimentazione, anche la bellezza è servita.

00:10:17In questo senso ha dato un aiuto al progresso evoluzionistico.

00:10:22È stata, in poche parole, una via di conoscenza.

00:10:26Cioè, il senso estetico si è stampato nel cervello con le sue griglie e i suoi canoni gestaltici,

00:10:35naturalmente, per opporsi al caos, al disordine entropico confusivo e per creare cosmos,

00:10:45cioè creare conoscenza, sapere, dare ordine, armonia e significato alle nostre percezioni sensoriali.

00:10:53Le nostre porte aperte sul mondo fenomenico.

00:10:57E così abbiamo potuto costruire e conoscere la realtà e il mondo,

00:11:02con maggiore possibilità di adattamento e di sopravvivenza.

00:11:07Uno dice in che modo?

00:11:08Ad esempio, nella scelta dei partner coniugali.

00:11:12Pensi che noi abbiamo ancora, dentro di noi,

00:11:16dei criteri inconsci, archetipici, istintivi, di attrattività fisionomica.

00:11:22Cioè, alcuni tratti di carattere,

00:11:24ad esempio nella donna i capelli lisci, i fianchi curvi, eccetera,

00:11:29oppure, diciamo così, ci piacciono,

00:11:36perché naturalmente sono stato un segnale di fertilità, di salute,

00:11:41di possibilità, naturalmente, di accudimento della prole.

00:11:45Per l'uomo altri segni potevano dire coraggio, capacità di approvvigionamento del cibo,

00:11:52di difesa della famiglia.

00:11:54E quindi, diciamo che alcuni criteri abbiamo,

00:11:58ognuno di noi ha una rappresentazione istintiva del bello.

00:12:03E quindi il bello, come via di conoscenza, è servita alla sopravvivenza.

00:12:08Ecco perché la bellezza è iscritta nel cervello e ci fa bene,

00:12:12e vedremo un po' le sue declinazioni tra bellezza oggettiva,

00:12:16soggettiva e la potenza che ha l'arte, anche in termini di salute.

00:12:22Grazie, dottor Marchesi, molto interessante.

00:12:24Insomma, abbiamo capito perché la bellezza è molto importante,

00:12:27perché siamo attratti da certe persone che poi sono simboliche, no?

00:12:30Quindi questi tratti che poi ci ricordano qualcosa di importante

00:12:33che noi nemmeno riusciamo subito a cogliere, ma che è dentro di noi.

00:12:37Bene, dopo questa introduzione molto interessante del professore e del dottor Marchesi,

00:12:40adesso entriamo un po' più nel tecnico,

00:12:42nel senso parliamo proprio delle parti del viso.

00:12:44Partiamo dalla pelle, professor Feliciani.

00:12:47Pelle compatta, idratata, bella, com'è possibile averla anche in età avanzata?

00:12:53Allora, devo fare una introduzione su come si forma la pelle,

00:12:59perché la nostra pelle è programmata per rigenerarsi completamente ogni mese.

00:13:04Noi cambiamo la pelle praticamente ogni mese, ogni 28 giorni esattamente.

00:13:11E questo è grazie a delle cellule che si chiamano staminali,

00:13:15sono delle cellule che vivono per tantissimi anni,

00:13:22ma riproducono la pelle, i cheratinociti,

00:13:28questo perché la nostra pelle ci protegge dall'esterno,

00:13:33soprattutto dai raggi ultravioletti,

00:13:35che sono il cancerogeno numero uno.

00:13:40I raggi ultravioletti che provengono dal sole

00:13:43sono quelli che poi determinano l'invecchiamento della pelle,

00:13:48ma soprattutto la possibilità di trasformazione in tumori della pelle.

00:13:54Quindi la pelle che fa?

00:13:56Si rigenera in continuazione.

00:13:59Questo meccanismo però non è perfetto.

00:14:02e vorrei far vedere una diapositiva che ho portato.

00:14:08Ecco, vedete qua a sinistra,

00:14:11questo è un truck driver,

00:14:16è un autista di camion che per 28 anni ha fatto questo lavoro

00:14:21e praticamente nel sud dell'America,

00:14:26quindi in zone in cui c'è un'esposizione molto importante,

00:14:31si vede che la parte che sta sul finestrino dove è esposto al sole

00:14:36è chiaramente molto più invecchiata rispetto alla parte interna dove è coperta.

00:14:43Questa è una foto del New England Journal di una trentina di anni fa,

00:14:49quindi già da almeno tre decenni si sa effettivamente

00:14:54l'utilità del sole ma anche il danno quando il sole è eccessivo.

00:15:02Invece a destra c'è questa fotografia di questa ragazza

00:15:09che ha utilizzato una app,

00:15:11perché nel tempo dell'intelligenza artificiale delle app che si utilizzano

00:15:18ci fa vedere la differenza della stessa persona non esposta al sole

00:15:23ed è esposta al sole dopo 10, 15, 20 anni

00:15:29e quindi si vedono tutte le macchie solari

00:15:31o le cheratosi che possono poi predisporre alla formazione di tumori.

00:15:38Ecco, devo dire che l'ha fatto anche a me il professore,

00:15:40quindi sicuramente mi metterò la crema,

00:15:42anche perché in effetti uno vede il proprio viso tra 20 anni

00:15:45con l'esposizione solare e insomma starò più attenta quest'estate

00:15:48perché ho visto quale è il risultato,

00:15:50quindi protezione, protezione anche ad alta protezione.

00:15:54Grazie, grazie dottore professor Feliciani per le sue considerazioni.

00:15:58Dottor Ravasini, vengo da lei,

00:16:00vengo da lei perché si parla di bellezza,

00:16:01abbiamo detto che questa sera parliamo di pelle,

00:16:03l'abbiamo fatto, parleremo di naso, di orecchie,

00:16:08ma insomma parliamo anche di denti e di sorriso.

00:16:11Quanto è importante quindi l'igiene?

00:16:13So che è possibile anche farla in modo non traumatico.

00:16:17Grazie.

00:16:19Il problema è che non si tratta solo di denti,

00:16:25ma il problema grosso è mantenerli questi denti.

00:16:29I colleghi illustri mi hanno già detto la base del discorso,

00:16:34che è il mantenimento della qualità della vita,

00:16:37il mantenimento della qualità dei rapporti con l'esterno,

00:16:41e sono quelli che portano all'invecchiamento.

00:16:43Poi avranno tante altre cose da dire a proposito.

00:16:47Ma per quello che...

00:16:48Vorrei avere la prossima diapositiva, per cortesia, bravissimo.

00:16:52Si parte sempre con un sorriso,

00:16:54bisognerebbe sempre partire con un sorriso.

00:16:56Per noi il sorriso è, come lei diceva giustamente prima,

00:17:01no il dottore,

00:17:03diceva l'importante è la vista e l'occhio,

00:17:07quando avevamo le mascherine parlavamo con gli occhi,

00:17:09ed è assolutamente giusto.

00:17:11L'abbiamo detto prima, se sei fuori dal programma.

00:17:13Però aprire una bocca e che ci sia un sorriso così armonico

00:17:18come quello che è in questa immagine è molto importante,

00:17:23perché è quella che mette a posto i rapporti con l'esterno

00:17:27ed ha immediatamente un senso di disponibilità a tutto,

00:17:32dall'alimentazione alla parola.

00:17:35E poi adesso andiamo avanti un attimo,

00:17:37però per dire che in tutti i nostri lavori hanno,

00:17:40la prossima diapositiva, hanno una valenza molto antica,

00:17:46i denti si occupavano già 3.000 anni avanti Cristo,

00:17:51ci sono degli strumenti indicati che già c'erano,

00:17:55cioè di nuovo nel subsole 9,

00:17:58ma adesso la prossima diapositiva,

00:18:01adesso corriamo un po',

00:18:02addirittura siamo nelle condizioni che in questa data,

00:18:06cioè 600 anni dopo Cristo,

00:18:08già c'erano i trapianti di denti

00:18:10e facevano gli impianti.

00:18:12Il discorso degli impianti è un discorso molto molto delicato,

00:18:16perché noi abbiamo oggi molta fiducia negli impianti,

00:18:19ma è una fiducia purtroppo mal riposta,

00:18:23nel senso che ci sono delle malattie di ambientamento dell'impianto

00:18:28e della membrana di base su cui si appoggia l'impianto

00:18:33che possono essere veramente causa di insuccessi clamoroso.

00:18:38Diciamo che soltanto per anticipare la cosa,

00:18:41già il 18% degli impianti subisce una malattia molto importante,

00:18:49ha tutto il supporto e porta all'insuccesso più totale.

00:18:54la prossima per cortesia, ancora la prossima,

00:18:57corro un attimo di più,

00:18:59ancora queste sono gente famosissima,

00:19:03purtroppo c'è un discorso sulle carie,

00:19:06sull'incidenza delle carie.

00:19:09La carie interessa la maggioranza della popolazione

00:19:14in termini veramente gravosi

00:19:17e devo dire che ancora oggi,

00:19:19nonostante sia stato chiaramente provato

00:19:22che alla base del mantenimento dei denti

00:19:25e all'assenza di carie e di malattie paradontali,

00:19:29c'è l'igiene.

00:19:30C'è ancora molta gente, anche molti scienziati,

00:19:34che danno poca importanza a questo

00:19:36e poi molti governi che non hanno messo in piedi

00:19:40i sistemi di controllo che invece ambulatoriamente

00:19:44i dentisti preparati che ci sono un po' dappertutto,

00:19:48perché ormai il nostro livello è grazie a Dio cresciuto molto,

00:19:52trovare un dentista valido non è più

00:19:55trovare la rava felice, oggi si fa facilmente.

00:19:59Anche Parma, per esempio, è una città dove io lavoro,

00:20:02possiamo dire che ci sono diversi bravissimi chirurghi

00:20:05veramente particolarmente bravi e conosciuti in tutta Italia,

00:20:10o forse di più,

00:20:12che vale la pena siano visitati.

00:20:15Purtroppo, però, con la gente,

00:20:18tutto quello che sono questi medicamenti

00:20:20che portano ad avere una spinta

00:20:24verso, come può dire,

00:20:26dare il vantaggio principale ai medicamenti

00:20:30per tenere la bocca pulita,

00:20:33sono destinati a non funzionare.

00:20:36Io faccio sempre un discorso molto polemico su questo,

00:20:40perché a me, quando mi raccontano

00:20:41di prendere un dentifricio perché ricostruisce lo smalto,

00:20:44mi viene voglia di mangiarmi il televisore.

00:20:46Per cui, non ci siamo assolutamente.

00:20:49La prossima, per cortesia.

00:20:53Come vedete, questi dati sono veramente terribili.

00:20:58Il 60% della popolazione italiana è affetta

00:21:00da una forma di malattia paradontale,

00:21:03da lieve a grave.

00:21:04Quindi, una quantità enorme di persone,

00:21:09milioni di persone, soffrono di carie.

00:21:12Poi si lamentano, giustamente forse,

00:21:15che i dentisti sono molto cari.

00:21:17È vero, ma però intanto sarebbe mica meglio

00:21:20curarsi molto i denti e curarsi l'igiene

00:21:24E poi magari mangiare, insomma, in un certo modo,

00:21:27magari lavarsi i denti prima di andare a dormire,

00:21:30insomma, con uno studio di vita corretto.

00:21:32Sì, adesso il discorso diventa ancora più ampio

00:21:34perché noi abbiamo una scienza

00:21:36che è soltanto quella del mantenimento

00:21:38dell'igiene dentale

00:21:40e abbiamo mezzi veramente favolosi.

00:21:42Oggi ci sono delle cose nuove.

00:21:44La prossima, per piacere.

00:21:46Ci sono delle metodologie come questa

00:21:49che possono essere usate universalmente,

00:21:51cioè fare delle cartelle

00:21:52nelle quali si controllano i gradi di infiammazione,

00:21:56si controllano il grado di retrazione gengivale,

00:21:59si controlla la quantità e la profondità delle tasche,

00:22:04la prossima, per piacere,

00:22:07che ci danno un bel chiaro piano

00:22:11della situazione vera

00:22:13della recettività alla carie

00:22:16da parte del paziente.

00:22:18Ci sono persone, per esempio,

00:22:19che hanno l'abitudine di pulire...

00:22:22Ci sono due cose che sono eclatanti.

00:22:24Uno è l'uso, per esempio, del limone

00:22:27e lavarsi i denti dopo aver mangiato limone o frutti,

00:22:30quindi un'acidità altissima.

00:22:32Facendo così,

00:22:33la floraapatite viene pulendosi i denti

00:22:36subito dopo aver mangiato degli acidi,

00:22:38lo smalto evidentemente se ne va

00:22:40e questo non si riforma mai più.

00:22:43Perciò, negli anni,

00:22:44a forza di quello spazzolino,

00:22:46di portarsi via

00:22:47quello che era floraapatite

00:22:52è diventato idrosiapatite,

00:22:54l'idrosiapatite è solubile.

00:22:57Per cui se ne va.

00:22:59Questo è sbagliato.

00:23:00Non tutti, secondo me, lo sapevano, no?

00:23:03Questo discorso di non lavarsi i denti

00:23:05immediatamente dopo aver consumato

00:23:07agrumi o frutti o qualcosa di particolarmente acido.

00:23:10Difatti si dice

00:23:11quando ti lavi i denti con qualcosa di acido,

00:23:14poi mangiati un bel panino

00:23:16con la burro e marmellata

00:23:17di modo che il burro tampona

00:23:20l'acidità della marmellata

00:23:21e aspetta a pulirti i denti.

00:23:24Sciacquati prima di pulirti i denti.

00:23:27Questo è già una cosa.

00:23:28Vorrei arrivare,

00:23:29prima che lei mi interrompa giustamente,

00:23:31a un'altra diapositiva.

00:23:33Questo è già il controllo

00:23:36di quello che è stato fatto.

00:23:38Sono queste cartelle

00:23:39che ci sono quelle prima e quelle dopo

00:23:42che ti danno l'idea esattamente

00:23:43di dove puoi andare a parare

00:23:45che cosa ti puoi aspettare

00:23:47da questo paziente,

00:23:48qual è il piano di cura

00:23:50che va bene per lui.

00:23:51Cioè sono cose assolutamente

00:23:53diventate scientifiche.

00:23:54Una volta si facevano tutte a occhio.

00:23:57Vabbè, io sono vecchio

00:23:58per cui le ho viste queste cose a occhio.

00:24:01Forse le ho fatte anch'io.

00:24:02La prossima per piacere.

00:24:03Ha verificato nel tempo il progresso.

00:24:06Ecco qua.

00:24:06Per fare contenta la nostra dottoressa

00:24:10volevo farle vedere

00:24:12non un prima e un dopo

00:24:15perché questa ragazza

00:24:16era completamente edentula.

00:24:19E qui abbiamo fatto

00:24:21un sistema,

00:24:22è l'unico che potevamo fare,

00:24:24una ricostruzione protesica

00:24:26su degli impianti.

00:24:27Ma la cosa bella

00:24:29è la mucosa che c'è.

00:24:32La qualità della mucosa,

00:24:34il fatto che è chiaramente

00:24:36non infiammata

00:24:37è chiaramente tutto pulito.

00:24:38Avanti con la prossima diapositiva

00:24:40per favore.

00:24:43Ecco.

00:24:43Oggi per esempio

00:24:44c'è una cosa nuovissima

00:24:46che è in giro da qualche mese

00:24:49ovviamente nuovissima fin lì

00:24:51è che è il sistema di pulizia

00:24:54che c'era già da tanto tempo

00:24:55con delle polveri

00:24:56che vengono spruzzate sui denti

00:24:59insieme ad acqua tiepida

00:25:01la quale

00:25:02prima di tutto

00:25:03è gradevole in bocca.

00:25:05Ma non è più

00:25:06l'ultrasuono

00:25:08pizzoelettrico

00:25:09che fa sì

00:25:10che il metallo

00:25:12tocchi il dente

00:25:12cosa che rende

00:25:13la pulizia sgradevole.

00:25:16Con questo sistema

00:25:17si ottengono

00:25:17dei risultati

00:25:18meravigliosi

00:25:19velocemente

00:25:21senza nessun disturbo

00:25:23molto piacevole

00:25:24e questo è un grande miglioramento.

00:25:26C'è un grande vantaggio

00:25:27per i dati di paziente

00:25:28invogli anche, no?

00:25:29Ma assolutamente

00:25:30è invogliante

00:25:31e la gente

00:25:32quando lo sente

00:25:33non vuol più sentire

00:25:35parlare di pizzoelettrico

00:25:36quindi di ultrasuoni

00:25:37insomma

00:25:38provato questo

00:25:39e questo direi che

00:25:42è già

00:25:43una partenza

00:25:44importante

00:25:45per dire che

00:25:46questo trattamento

00:25:47ogni quanti mesi

00:25:47va fatto?

00:25:49A secondo

00:25:49della capacità

00:25:50del paziente

00:25:51di stare pulito

00:25:53durante il periodo

00:25:54in cui non vada

00:25:54al dentista.

00:25:56Normalmente

00:25:56il protocollo

00:25:58svedese

00:25:58ci ha sempre detto

00:26:00che dobbiamo

00:26:00andare a fare

00:26:02una visita

00:26:03odontoiatrica

00:26:04ogni tre mesi

00:26:05ma certamente

00:26:07c'è gente

00:26:07che può farlo

00:26:08meno frequentemente

00:26:10se si pulisce

00:26:11molto bene

00:26:11ci sono mille sistemi

00:26:13per pulirsi i denti

00:26:14questo è quello

00:26:15professionale

00:26:16che dà risultati

00:26:17stabili

00:26:18il vantaggio enorme

00:26:19è che si possono avere

00:26:21che si può avere

00:26:21la pulizia

00:26:22anche delle tasche

00:26:23paradontali

00:26:23oltre i 5 mm

00:26:25la tasca

00:26:26è l'apertura

00:26:27che c'è intorno

00:26:28al dente

00:26:29quindi una pulizia

00:26:30profonda in questo caso

00:26:31eh sì

00:26:32assolutamente sì

00:26:33diciamo due volte

00:26:34all'anno almeno

00:26:35no veramente

00:26:36i protocolli

00:26:38non li faccio io

00:26:38e non faccio

00:26:40lo sconto a nessuno

00:26:41quindi

00:26:41ogni tre mesi

00:26:43ogni tre mesi

00:26:44pulizia

00:26:44perché deve diventare

00:26:46una base

00:26:47per tutti

00:26:48di non lavorare

00:26:49su pazienti

00:26:50che non si puliscono

00:26:51se no questi

00:26:51non si puliscono

00:26:52mai più

00:26:53cioè se tu

00:26:54non li prendi

00:26:56esattamente

00:26:56dal punto di vista

00:26:57del cuore

00:26:58perché stavo dicendo

00:26:59prima

00:27:00uno non può lamentarsi

00:27:02che il dentista

00:27:03costa caro

00:27:04poi non ti pulisci i denti

00:27:05è una cosa

00:27:06che non funziona

00:27:06se ti pulisci bene i denti

00:27:07vengono dal dentista

00:27:08e meno spendi

00:27:09però la questione

00:27:09sicuramente

00:27:10dottore è culturale

00:27:11no?

00:27:11al di là del fatto

00:27:12che uno può essere

00:27:13più o meno bravo

00:27:13però ovvio che il risultato

00:27:14che può dare

00:27:15il suo trattamento

00:27:16non lo può fare a casa

00:27:17deve arrivare

00:27:18con i denti

00:27:18insomma abbastanza puliti

00:27:19mi dà la prossima

00:27:20diapositiva

00:27:20per cortesia

00:27:21certo

00:27:23questo era soltanto

00:27:25un piccolo

00:27:25così

00:27:27un piano

00:27:27di quello che serve

00:27:29per tenere

00:27:29per avere tutto

00:27:31in uno studio moderno

00:27:33cioè bisogna che

00:27:34affidarsi

00:27:35a degli studi

00:27:37che abbiano

00:27:37l'attrezzatura giusta

00:27:39perché

00:27:39è determinante

00:27:41dottore

00:27:42la prossima diapositiva

00:27:43perché non è questa

00:27:44che voleva

00:27:45questi sono casi

00:27:46che sono stati

00:27:46rimessi a posto

00:27:48soltanto con delle faccette

00:27:49la prossima ancora

00:27:50per cortesia

00:27:51ecco

00:27:53anche

00:27:53queste immagini

00:27:55che non vogliono

00:27:56essere niente di particolare

00:27:58se non l'indicazione

00:27:59della qualità

00:28:00assolutamente

00:28:02naturale

00:28:02della mucosa

00:28:04cioè del totale

00:28:05rispetto

00:28:06per la mucosa

00:28:07qui si vedono

00:28:08per esempio

00:28:09che non sono stati

00:28:10fatti

00:28:10dei settori

00:28:11posteriori

00:28:12ma questo non è

00:28:13che sia fondamentale

00:28:14ecco

00:28:15non è importante

00:28:16il paziente può fare

00:28:17un certo tipo di lavoro

00:28:18e lo fa

00:28:19ma soltanto guardando

00:28:21l'immagine di destra

00:28:22si vede che gli incisivi

00:28:23inferiori

00:28:24per esempio

00:28:24sono molto irregolari

00:28:26e sono naturali

00:28:28e sono quelli

00:28:28che danno la naturalezza

00:28:30a tutta la struttura

00:28:31per cui

00:28:32bellezza

00:28:33ad ogni costo

00:28:34sì

00:28:34ma mantenendo

00:28:36quello che c'è

00:28:38è un grande

00:28:39accordo

00:28:40con quello

00:28:41che è

00:28:41la forma

00:28:42del viso

00:28:44e tutte queste cose

00:28:44di cui

00:28:45parla molto meglio

00:28:46di me

00:28:46no no

00:28:47siete tutti bravissimi

00:28:48ci mancherebbe

00:28:49tutti bravi

00:28:50grazie dottore

00:28:51è stato molto chiaro

00:28:52molto interessante

00:28:52quello che ha portato

00:28:54bene

00:28:54hanno parlato tutti gli ospiti

00:28:56quindi ci fermiamo

00:28:57qualche istante

00:28:58ma torniamo subito dopo

00:28:59per la seconda parte

00:29:00di check up

00:29:01salute e benessere

00:29:02puntata dedicata

00:29:03alla bellezza

00:29:03tra pochissimo

00:29:04vi aspettiamo

00:29:23eccoci qui

00:29:24sempre in diretta

00:29:24check up

00:29:25salute e benessere

00:29:26per la seconda parte

00:29:27del programma

00:29:28ripartiamo

00:29:29con lo stesso ordine

00:29:30quindi ripartiamo

00:29:31dal professor

00:29:32Caleffi

00:29:33la bellezza

00:29:34del viso si può perdere

00:29:35professore

00:29:36con l'avanzare

00:29:37dell'età

00:29:37ma ahimè

00:29:38anche a causa

00:29:39di traumi

00:29:40a causa di violenze

00:29:41anche di patologie serie

00:29:42come i tumori

00:29:43certo

00:29:45lei ci diceva

00:29:46nella pausa

00:29:47che questa trasmissione

00:29:49ha lo scopo

00:29:49di dare delle notizie

00:29:50pragmatiche

00:29:51immediate

00:29:52e comprensibili

00:29:53perciò se vediamo

00:29:54la prima diapositiva

00:29:55riusciamo a capire

00:29:57quanto il passare

00:29:58dell'età

00:29:59possa modificare

00:30:00l'aspetto estetico

00:30:02io ho portato

00:30:04casi di persone note

00:30:05questa è la mamma

00:30:07di Silvestre Stallone

00:30:08la quale evidentemente

00:30:10non aveva molta voglia

00:30:11di invecchiare

00:30:12e ha cominciato

00:30:14a usufruire

00:30:16delle prestazioni

00:30:18di un chirurgo plastico

00:30:19fino ad arrivare

00:30:20avanti

00:30:21a un aspetto

00:30:23di questo genere

00:30:24che non ha

00:30:25molta armonia

00:30:26che non ha

00:30:27molta bellezza

00:30:28equilibrata

00:30:29e non ha

00:30:29molta eleganza

00:30:30andiamo avanti ancora

00:30:32però

00:30:33al di là

00:30:34dell'età

00:30:35questa ragazza

00:30:36non ha

00:30:37un viso armonico

00:30:39perché

00:30:39il suo compagno

00:30:41ha pensato

00:30:43di infierire

00:30:44su di lei

00:30:44rompendole

00:30:45più volte

00:30:46il naso

00:30:47con dei pugni

00:30:48con della violenza

00:30:49e quindi

00:30:49il chirurgo plastico

00:30:50può servire

00:30:51come si vede qui

00:30:52per cercare

00:30:53di riequilibrare

00:30:54andiamo avanti

00:30:55nella successiva

00:30:56di riequilibrare

00:30:58l'armonia

00:31:00l'estetica

00:31:01di un volto

00:31:01non modificando

00:31:03il naso

00:31:04ma facendo ritornare

00:31:05il naso

00:31:06quello che era prima

00:31:07e quindi

00:31:08ridare

00:31:08l'armonia

00:31:09del naso

00:31:10prima del trauma

00:31:11avanti ancora

00:31:12trauma

00:31:14ancora maggiore

00:31:16questo secondo me

00:31:17che è preso

00:31:18da una trasmissione

00:31:19americana

00:31:20in cui una mamma

00:31:22inietta

00:31:23del filler

00:31:24o della tossina

00:31:25bottulinica

00:31:26alla propria figlia

00:31:27di otto anni

00:31:28per farla partecipare

00:31:30a dei concorsi

00:31:30di bellezza

00:31:31quindi questa è una violenza

00:31:33che si perpetua

00:31:36ancora di più

00:31:37perché è su un infante

00:31:38su un ragazzino piccolo

00:31:39quindi

00:31:40che cosa può

00:31:42indicarci

00:31:43questa cosa

00:31:44che l'età avanza

00:31:46l'orologio biologico

00:31:47continua ad avanzare

00:31:49ed è importante

00:31:50che ogni età

00:31:51abbia un suo equilibrio

00:31:52che venga vissuta

00:31:53con normalità

00:31:55e che se

00:31:55si ritiene

00:31:58di intervenire

00:31:59con degli interventi

00:32:00di chirurgia estetica

00:32:02di medicina estetica

00:32:03poi ne parleremo

00:32:04non si deve vedere

00:32:06che è stato fatto

00:32:06se una persona

00:32:08è conosciuta

00:32:09dopo un intervento

00:32:10di chirurgia plastica

00:32:11chi la conosce

00:32:12di nuovo

00:32:12non deve capire

00:32:13che ha fatto un intervento

00:32:14se si capisce

00:32:16che c'è

00:32:17una modifica

00:32:19disarmonica

00:32:20questo non è un risultato

00:32:21questo è una

00:32:22una forzatura

00:32:24che non dà

00:32:24equilibrio

00:32:25alla visione

00:32:27del paziente

00:32:27certo però

00:32:29che ci sono

00:32:29dei traumi

00:32:30credo che si possa

00:32:31avere

00:32:31la

00:32:35testimonianza

00:32:35la testimonianza

00:32:36di un nostro paziente

00:32:37che non dipendono

00:32:38da noi

00:32:39ovviamente

00:32:39se noi abbiamo

00:32:40un trauma

00:32:40e quindi

00:32:41c'è la possibilità

00:32:43tecnica

00:32:43di reintegrare

00:32:45l'armonia

00:32:46del volto

00:32:46ebbene

00:32:47benvenga

00:32:47la possibilità

00:32:48di ricostruire

00:32:49un volto

00:32:49secondo i canoni

00:32:51estetici

00:32:51di cui abbiamo

00:32:52parlato prima

00:32:52assolutamente

00:32:53sì professore

00:32:54quindi ci colleghiamo

00:32:55subito

00:32:55con Riccardo

00:32:57pronto

00:32:57buonasera Riccardo

00:32:58sì salve

00:32:59buonasera

00:33:00grazie della disponibilità

00:33:03ci racconti

00:33:04cosa le è successo

00:33:05sì

00:33:06è successo

00:33:08già

00:33:08due anni e mezzo fa

00:33:09il 2 di ottobre

00:33:11del 2021

00:33:13un giorno

00:33:14un cane

00:33:15stava zandando

00:33:16un bambino

00:33:17di 8 anni

00:33:17sono soccorso

00:33:19per salvare

00:33:20questo bambino

00:33:21a quel punto

00:33:22il cane

00:33:22si è rivolto

00:33:23verso di me

00:33:24mi ha saldato

00:33:25addosso

00:33:26ha provato

00:33:27a morder

00:33:27sul viso

00:33:29fortunatamente

00:33:30mi ha preso

00:33:31solamente

00:33:31un pezzo

00:33:33del labbro

00:33:33superiore

00:33:34e mi ha strappato

00:33:36via

00:33:36diciamo

00:33:37il sorriso

00:33:37dalla bocca

00:33:38mi ha portato

00:33:40via

00:33:40un pezzo

00:33:40di labbro

00:33:41e a quel punto

00:33:43mi sono

00:33:44dovuto rivolgere

00:33:45alla chirurgia

00:33:46estetica

00:33:47al dottor

00:33:48Scalessi

00:33:48per recuperare

00:33:51il danno

00:33:52certo

00:33:54Riccardo

00:33:54qui adesso

00:33:54facciamo commentare

00:33:56il caso

00:33:57al suo chirurgo

00:33:58immagino

00:33:58lo spavento

00:33:59il dolore

00:34:00insomma

00:34:00lei è stato un eroe

00:34:01però

00:34:01perché ha salvato

00:34:02un bambino

00:34:03perché non oso

00:34:04pensare poi

00:34:04cosa poteva fare

00:34:05quel cane

00:34:06molto aggressivo

00:34:07con un piccolino

00:34:08con una questione

00:34:09proprio di altezza

00:34:10nel senso che

00:34:10è ovvio che poi

00:34:11gli animali saltano

00:34:12quindi aveva

00:34:12la possibilità

00:34:13di aggredirlo

00:34:14e di colpirlo

00:34:14in modo diverso

00:34:15ma insomma

00:34:16purtroppo

00:34:17lei è rimasto

00:34:17vittima

00:34:17di questo

00:34:18brutto episodio

00:34:19però insomma

00:34:20sta bene

00:34:20è stato operato

00:34:21adesso

00:34:22sì sì

00:34:22sono stato operato

00:34:23già diverse volte

00:34:24dal dottore

00:34:25sono anche

00:34:25ancora in cura

00:34:26da lui

00:34:27e

00:34:29il suo percorso

00:34:30sta andando avanti

00:34:31bene

00:34:31sì sì sì

00:34:32sì

00:34:32sto in ottime

00:34:34mani

00:34:35in ottime mani

00:34:35grazie Riccardo

00:34:37grazie

00:34:38della sua testimonianza

00:34:39abbiamo parlato

00:34:39infatti di bellezza

00:34:40e di problematiche

00:34:41legate a queste

00:34:42per traumi

00:34:43è stato il suo

00:34:44appunto

00:34:44un episodio

00:34:45di questo tipo

00:34:45la ringraziamo

00:34:46moltissimo

00:34:47Riccardo

00:34:47grazie

00:34:47della sua testimonianza

00:34:49grazie

00:34:49riccardo

00:34:50professore

00:34:50mi immagino

00:34:51insomma

00:34:51la violenza

00:34:52e la forza

00:34:53di un animale

00:34:54su una parte

00:34:55del viso

00:34:56sul labbro

00:34:57quindi insomma

00:34:57la lacerazione

00:34:58sì

00:35:00meritevole

00:35:00il fatto

00:35:01che lui

00:35:02si sia

00:35:02prodigato

00:35:03per salvare

00:35:04questo bambino

00:35:05ma

00:35:06credetemi

00:35:06perdere metà

00:35:08del labbro

00:35:08di sopra

00:35:09è un trauma

00:35:11importante

00:35:12per qualsiasi

00:35:13persona

00:35:14soprattutto

00:35:14per una persona

00:35:15giovane

00:35:15che non ha

00:35:16solo

00:35:16una valenza

00:35:17di tipo estetico

00:35:18ma anche

00:35:19una valenza

00:35:19funzionale

00:35:20perché si perde

00:35:21la possibilità

00:35:21di mangiare

00:35:22di deglutire

00:35:23normalmente

00:35:24si perde

00:35:24la saliva

00:35:25non si riesce

00:35:27a parlare

00:35:29normalmente

00:35:30e quindi

00:35:31ecco una cosa

00:35:32importante

00:35:33della chirurgia

00:35:34plastica

00:35:35che si chiama

00:35:35chirurgia plastica

00:35:36ricostruttiva

00:35:37ed estetica

00:35:38perché

00:35:39ricostruire

00:35:40un labbro

00:35:41è una

00:35:42cosa

00:35:43che rende

00:35:44la chirurgia

00:35:44plastica

00:35:45scienza

00:35:46e arte

00:35:46è una cosa

00:35:47particolarmente

00:35:48intrigante

00:35:49perché bisogna

00:35:50trovare

00:35:50tessuti vicini

00:35:51perché bisogna

00:35:52trovare

00:35:52tessuti

00:35:53simili

00:35:54e soprattutto

00:35:55non deve essere

00:35:56una fotografia

00:35:56deve essere

00:35:57in questo caso

00:35:58del labbro

00:35:59un labbro

00:35:59che si muove

00:36:00un labbro

00:36:00che funziona

00:36:01un labbro

00:36:02ad esempio

00:36:03in un adulto

00:36:05maschio

00:36:05come lui

00:36:05che abbia ancora

00:36:07i peli

00:36:07dei baffi

00:36:08che possa

00:36:10consentirgli

00:36:11di avere

00:36:11la sigaretta

00:36:12in bocca

00:36:12e di fumare

00:36:13perciò

00:36:14lui l'ha detto

00:36:15l'ha detto bene

00:36:16alcuni interventi

00:36:18chirurgici

00:36:19quindi

00:36:19un primo

00:36:20intervento

00:36:20chirurgico

00:36:21sostanziale

00:36:22per reintegrare

00:36:23la parte

00:36:23e altri interventi

00:36:25che si chiamano

00:36:25ancillari

00:36:26interventi più piccoli

00:36:27attraverso i quali

00:36:28si perfezionano

00:36:30si mettono

00:36:30le ciliegine

00:36:31sulla torta

00:36:32e poi

00:36:32delle procedure

00:36:33successive

00:36:34di cui

00:36:36se lei

00:36:36ce lo consentirà

00:36:37più tardi

00:36:38parleremo

00:36:38che rendono

00:36:40il risultato

00:36:40ancora più perfetto

00:36:41e più equilibrato

00:36:42un caso particolare

00:36:44un caso

00:36:44che sicuramente

00:36:46avrà portato

00:36:47lei e la sua

00:36:47equipe

00:36:48a studiarlo

00:36:48nel dettaglio

00:36:49perché in effetti

00:36:50era complicato

00:36:51dottor Marchesi

00:36:52torno da lei

00:36:53abbiamo detto

00:36:54prima

00:36:55bellezza

00:36:56oggettiva

00:36:57soggettiva

00:36:58quindi insomma

00:36:59qual è la differenza

00:37:00affrontiamo

00:37:00questo tema

00:37:02intanto volevo far vedere

00:37:03la prima diapositiva

00:37:07ecco

00:37:07per vedere

00:37:08un po'

00:37:09la base

00:37:10di quello

00:37:11che abbiamo detto

00:37:12a livello cerebrale

00:37:13c'è questa

00:37:14dinamica

00:37:15dicevo

00:37:16tra

00:37:17lobo limbico

00:37:18e corteccia

00:37:19alcune aree

00:37:20della corteccia

00:37:21alcuni centri

00:37:22del lobo limbico

00:37:23questo per confermare

00:37:24che la bellezza

00:37:26ha questo duplice

00:37:27aspetto

00:37:27cultura

00:37:28ed emozione

00:37:30è chiaro

00:37:31che c'è anche

00:37:32come si diceva

00:37:34da distinguere

00:37:34una bellezza

00:37:35oggettiva

00:37:36ideale

00:37:37condivisa

00:37:38trasversale

00:37:39a tutte le etnie

00:37:40a tutte le latitudini

00:37:41e a tutte le longitudini

00:37:44e c'è naturalmente

00:37:45una bellezza

00:37:46più soggettiva

00:37:47diciamo

00:37:48legato a moda

00:37:49gusti

00:37:50educazione

00:37:51culture

00:37:52esperienze

00:37:53individuali

00:37:54allora se mi passa

00:37:56alla seconda

00:37:56diapositiva

00:37:57vediamo che come

00:37:59bellezza

00:38:01oggettiva

00:38:01e qui mi metto

00:38:02in scia

00:38:03quello che diceva

00:38:05Edoardo

00:38:06cioè abbiamo

00:38:08diciamo così

00:38:09ormai ben documentato

00:38:10dalle ricerche

00:38:11di psicologia

00:38:12che

00:38:13ad esempio

00:38:14gli effetti

00:38:15di certi colori

00:38:16sono universali

00:38:17sappiamo che

00:38:18il verde

00:38:19da distensione

00:38:20l'azzurro

00:38:21da serenità

00:38:22il giallo

00:38:23da energia

00:38:24il nero

00:38:25diciamo così

00:38:26un po'

00:38:27angosciante

00:38:27e il rosso

00:38:28è il colore

00:38:29che ci attira

00:38:30più di tutti

00:38:31in qualsiasi

00:38:32ambiente

00:38:32e in qualsiasi

00:38:34opera d'arte

00:38:35perché è un segno

00:38:35di minaccia

00:38:36che ci stimola

00:38:37nelle nostre difese

00:38:39e i tratti

00:38:41femminili

00:38:41del volto

00:38:42piacciono a tutti

00:38:43perché la prima

00:38:44icona

00:38:44a funzione

00:38:45gratificante

00:38:46che si stampa

00:38:47sul cervello

00:38:48del bambino

00:38:48è quella

00:38:49della mamma

00:38:49anche i tratti

00:38:50infantili

00:38:51del volto

00:38:52queste guance

00:38:53grassocce

00:38:54il naso

00:38:55piccolo

00:38:56le labbra

00:38:57piccole

00:38:57gli occhi

00:38:58grandi

00:38:58la fonte

00:38:59bombata

00:39:00induce

00:39:01sentimenti

00:39:02di tenerezza

00:39:03di accudimento

00:39:04di protezione

00:39:05ma secondo

00:39:05alcune ricerche

00:39:06psicologiche

00:39:07è una grande

00:39:09diciamo

00:39:10promozione

00:39:11alla socialità

00:39:12e pensi

00:39:13che adesso

00:39:14tutti gli avatar

00:39:15di fare la robotica

00:39:17si rifanno

00:39:17ai visi

00:39:18infantili

00:39:19proprio per questo

00:39:21ingaggio

00:39:21che creano

00:39:22questi visi

00:39:23anche Topolino

00:39:24Walt Disney

00:39:25all'inizio

00:39:26era smilzo

00:39:27ossuto

00:39:27magro

00:39:28e poi hanno dovuto

00:39:30arrotondare

00:39:31queste fattezze

00:39:33del viso

00:39:34per essere

00:39:34più accattivante

00:39:36e più piacevole

00:39:37ci sono

00:39:38certe

00:39:39configurazioni

00:39:40geometriche

00:39:41che sono

00:39:42particolarmente

00:39:43gradevoli

00:39:44e attrattive

00:39:45ad esempio

00:39:46quello che sono

00:39:47tutte le sculture

00:39:48le opere d'arte

00:39:49e le architetture

00:39:51rinascimentali

00:39:53che sono

00:39:54sottese

00:39:54da quel numero

00:39:55aureo

00:39:56irrazionale

00:39:571,6

00:39:58che appunto

00:39:59Edoardo citava

00:40:01come uno

00:40:02dei parametri

00:40:03che devono

00:40:04tenere presenti

00:40:05questi artisti

00:40:06chirurghi

00:40:07plastici

00:40:08dermatologi

00:40:09e

00:40:09o don

00:40:10Stomatologi

00:40:12devono avere

00:40:14qualcosa di artistico

00:40:16ci vuole una certa

00:40:16sensibilità

00:40:17esatto

00:40:18questo volevo dire

00:40:19portati in questo senso

00:40:20l'estetica

00:40:20fa parte

00:40:21di questa professione

00:40:22oltre che

00:40:23una grande

00:40:24contenuto

00:40:25di psicologia

00:40:26come hanno

00:40:27e come dimostrano

00:40:28sa

00:40:29cute e cervello

00:40:30erano già

00:40:31sono già

00:40:32uniti

00:40:33all'inizio

00:40:33dello sviluppo

00:40:34derivano

00:40:35dallo stesso

00:40:36foglietto

00:40:37embrionale

00:40:37l'ectoderm

00:40:38e il professor

00:40:39Feliciani

00:40:40sa benissimo

00:40:41come il cervello

00:40:42parla con

00:40:42l'acute

00:40:43e viceversa

00:40:44comunque

00:40:45queste configurazioni

00:40:47geometriche

00:40:48dice

00:40:48c'è questo numero

00:40:49aureo

00:40:49pensi che

00:40:50è un qualcosa

00:40:52che è

00:40:53iscritto

00:40:54nella natura

00:40:55nella disposizione

00:40:56dei petali

00:40:57della margherita

00:40:58nella spirale

00:40:59logaritmica

00:41:00del nautilus

00:41:01o delle

00:41:02corna

00:41:02di montone

00:41:03ed è stato

00:41:05poi utilizzato

00:41:06come canone estetico

00:41:07nelle opere

00:41:08d'arte

00:41:09il primo

00:41:10è stato

00:41:10Fidia

00:41:11ha ben detto

00:41:12Edoardo

00:41:12il partenone

00:41:13è tutto

00:41:13scomponibile

00:41:14in rettangoli

00:41:15aurei

00:41:15il rapporto

00:41:17tra i due

00:41:17rettangoli

00:41:18dei due lati

00:41:19è proprio

00:41:191,6

00:41:20ma anche

00:41:21Vitruvio

00:41:22l'ha usato

00:41:23l'architetto

00:41:23ai tempi

00:41:24di Giulio

00:41:24Cesare

00:41:25vedete

00:41:26l'uomo

00:41:26vitruviano

00:41:27che adesso

00:41:28è diventato

00:41:28il simbolo

00:41:29del

00:41:29made in Italy

00:41:30ho visto

00:41:31in televisione

00:41:32uomo

00:41:33che diciamo

00:41:34così

00:41:34è iscritto

00:41:35in un cerchio

00:41:36in un quadrato

00:41:36se fate il rapporto

00:41:38tra il lato del quadrato

00:41:39e il raggio del cerchio

00:41:40è 1,6

00:41:41uomo ideale

00:41:43del rinascimento

00:41:44tanta conoscenza

00:41:45scientifica

00:41:46tanta sensibilità

00:41:48umanistica

00:41:49e quindi

00:41:49è un canone

00:41:50che è stato

00:41:51molto utilizzato

00:41:52anche dagli artisti

00:41:53il rinascimento

00:41:54Piero della Francesca

00:41:56Botticelli

00:41:56e così

00:41:57Leon Battista Alberti

00:41:59Malevich

00:42:00Sorà

00:42:01lo stesso

00:42:01Le Corbusier

00:42:02eccetera

00:42:03eccetera

00:42:04quindi

00:42:05diciamo

00:42:06che c'è

00:42:07questo canone

00:42:09poi c'è una bellezza

00:42:10dicevo

00:42:11soggettiva

00:42:12legata molto ai gusti

00:42:13che cambiano

00:42:14completamente

00:42:15con la cultura

00:42:16quindi

00:42:16quello che possiamo dire

00:42:18è che

00:42:19l'arte

00:42:20che è la

00:42:21comunicazione

00:42:22intersoggettiva

00:42:24della bellezza

00:42:25è uno stimolo

00:42:26molto ricco

00:42:26potente

00:42:27complesso

00:42:28culturale

00:42:29ed emozionale

00:42:30promuove

00:42:32il QE

00:42:32il quoziente

00:42:33di intelligenza emotiva

00:42:34la capacità

00:42:35cioè di controllare

00:42:37ascoltare

00:42:38le nostre emozioni

00:42:39la nostra interiorità

00:42:40e dall'altra

00:42:41la razionalità

00:42:42logico-analitica

00:42:44e quindi

00:42:44si può capire

00:42:45come è stata

00:42:47ed è

00:42:48ed ha

00:42:48un secolare rapporto

00:42:50con la medicina

00:42:51l'arte

00:42:52oggi

00:42:53diciamo

00:42:54è molto utilizzata

00:42:56anche

00:42:56all'interno

00:42:57degli ospedali

00:42:58ma già

00:42:59pionieri

00:43:00erano stati

00:43:01i nostri ospedali

00:43:02rinascimentali

00:43:03il

00:43:04Santa Maria

00:43:05della Scala

00:43:06a Siena

00:43:07il

00:43:08Cagranda

00:43:08di Milano

00:43:09nel 1456

00:43:11Francesco Sforza

00:43:13fonda

00:43:13l'ospedale

00:43:14Cagranda

00:43:15e cosa chiede

00:43:15ai decoratori

00:43:16e ai costruttori

00:43:17che fosse

00:43:17soprattutto

00:43:18bello

00:43:19perché

00:43:20intendeva

00:43:21appunto

00:43:21la bellezza

00:43:22come fonte

00:43:23comunque

00:43:23di terapia

00:43:24e così

00:43:25abbiamo

00:43:26diciamo così

00:43:27gli atelier d'arte

00:43:29all'interno

00:43:30degli ospedali

00:43:31in ambienti oncologici

00:43:32in ambienti

00:43:33di riabilitazione

00:43:34dei post traumatizzati

00:43:35cranici

00:43:36esempio

00:43:37il Cardinal Ferrari

00:43:38qui a Fontanellate

00:43:39la bellezza

00:43:40da benessere

00:43:41esatto

00:43:42abbiamo

00:43:42esatto

00:43:43in ambienti

00:43:44post manicomiali

00:43:46quindi l'arte

00:43:47è entrata

00:43:48decisamente

00:43:49come fonte

00:43:50di promozione

00:43:51di salute

00:43:52sia fisica

00:43:53che psicologica

00:43:54e poi

00:43:55naturalmente

00:43:56oggi sta

00:43:57intessendo

00:43:58un grande

00:43:58dialogo

00:43:59anche con

00:43:59le imprese

00:44:00le imprese

00:44:01si sono rese

00:44:02conto

00:44:02che promuovere

00:44:03l'arte

00:44:04e la bellezza

00:44:05serve

00:44:05sia i dipendenti

00:44:07come processo

00:44:07di formazione

00:44:08sia per legarsi

00:44:10al territorio

00:44:10e per promuovere

00:44:11il brand

00:44:12attraverso

00:44:13lì

00:44:13la installazione

00:44:15di mostre

00:44:16d'arte

00:44:16di gallerie

00:44:17e poi

00:44:17è fondamentale

00:44:19dicevo

00:44:19nella società

00:44:20perché la bellezza

00:44:22la singolarità

00:44:24dell'opera

00:44:24d'arte

00:44:25dell'artista

00:44:26è l'unica

00:44:27che si oppone

00:44:29alla collettivizzazione

00:44:30delle coscienze

00:44:31all'omologazione

00:44:32del pensiero

00:44:33a cui siamo

00:44:35così

00:44:36un po'

00:44:37come dico

00:44:38a rischio

00:44:38con tutti

00:44:39questi social network

00:44:40e questa intelligenza

00:44:42artificiale

00:44:43velocissima

00:44:43che ci viene avanti

00:44:45e che dobbiamo

00:44:45governare

00:44:46l'arte

00:44:47e la bellezza

00:44:48quindi

00:44:49hanno una grande

00:44:51importanza

00:44:52e una grande forza

00:44:53lo dicono

00:44:53nelle neuroscienze

00:44:54hanno dato ragione

00:44:56a Stendhal

00:44:57che diceva

00:44:57la bellezza

00:44:58è una promessa

00:44:59di felicità

00:45:00dava ragione

00:45:01al famoso

00:45:02Dostoevsky

00:45:03nell'Idiote

00:45:04che dice

00:45:04la bellezza

00:45:05salverà il mondo

00:45:06e poi era innamorato

00:45:07il principe

00:45:08e i politi

00:45:09il giovane

00:45:10dice

00:45:10ma quale bellezza

00:45:11quella della speranza

00:45:12e dell'amore

00:45:13San Paolo VI

00:45:14che dice

00:45:15la bellezza

00:45:16è cara

00:45:16e preziosa

00:45:17al cuore

00:45:18degli uomini

00:45:18il Papa Francesco

00:45:20nell'Evangelii Gaudium

00:45:21dice

00:45:22noi non abbiamo

00:45:23se non ciò

00:45:24che è bello

00:45:24sulla sia

00:45:25di Sant'Agostino

00:45:26e Sant'Ommaso

00:45:27insomma

00:45:28chiudo questo concetto

00:45:30che dobbiamo ricordare

00:45:31il kalos

00:45:32kaya gatos

00:45:33del pensiero

00:45:34greco antico

00:45:35e cantiano

00:45:36secondo cui

00:45:37il bello

00:45:37nell'estetica

00:45:39è anche

00:45:39ha un imprescindibile

00:45:41contenuto etico

00:45:42è il buono

00:45:43nella morale

00:45:44ci dà la possibilità

00:45:46che farne esperienza

00:45:48di bellezza

00:45:49rappresenti comunque

00:45:50una via di ascesi

00:45:52antropologica

00:45:53individuale e sociale

00:45:54assolutamente d'accordo

00:45:57perché tante volte

00:45:58la bellezza

00:45:59viene anche associata

00:45:59alla superficialità

00:46:01e invece no

00:46:02perché proprio racchiude

00:46:04tutta una serie

00:46:04di significati

00:46:05che lei ha perfettamente

00:46:06spiegato

00:46:08grazie

00:46:08grazie dottor Marchesi

00:46:09professor Feliciani

00:46:11bellezza della pelle

00:46:13stili di vita

00:46:14qual è il rapporto

00:46:16sicuramente

00:46:17un certo tipo

00:46:17di stile di vita

00:46:19può influenzare

00:46:20sicuramente

00:46:21influenza

00:46:21la bellezza

00:46:22della pelle

00:46:23quindi penso

00:46:24idratazione

00:46:24esposizione al sole

00:46:25ci parli

00:46:27di questo argomento

00:46:28sì

00:46:29parlando

00:46:30sentendo

00:46:31anche i colleghi

00:46:32mi hai fatto pensare

00:46:34a uno studio

00:46:35su gemelli

00:46:35omozigoti

00:46:36che separati

00:46:38poi alla nascita

00:46:39hanno avuto degli stili

00:46:40di vita completamente

00:46:41diversi

00:46:42ed effettivamente

00:46:44hanno sviluppato

00:46:47un'estetica

00:46:49molto diversa

00:46:50cioè

00:46:50la vita

00:46:52sia lo stress

00:46:53che poi

00:46:54anche l'alimentazione

00:46:56o l'esposizione solare

00:46:57come dicevamo prima

00:46:58li ha resi

00:47:00molto diversi

00:47:02appunto

00:47:02dalla genetica

00:47:04da cui

00:47:05l'omozigosi

00:47:06li aveva determinati

00:47:09praticamente

00:47:09come due gocce

00:47:11d'acqua

00:47:11e

00:47:12abbiamo anche

00:47:14parlato prima

00:47:15che

00:47:16la pelle

00:47:18è un tessuto

00:47:19neuroectodermico

00:47:21in effetti

00:47:23noi abbiamo

00:47:25tante sensazioni

00:47:26che provengono

00:47:27dall'esterno

00:47:28che possono essere

00:47:29generalmente

00:47:30sensazioni

00:47:31solo di difesa

00:47:32dal caldo

00:47:33il freddo

00:47:34il dolore

00:47:35il prurito

00:47:37ma arrivano

00:47:39sulla pelle

00:47:40dal cervello

00:47:41i melanociti

00:47:42che sono le cellule

00:47:43che poi ci difendono

00:47:45anche dai raggi solari

00:47:46attraverso

00:47:47la pigmentazione

00:47:49e per mantenere

00:47:51la pelle

00:47:52che prima

00:47:54abbiamo detto

00:47:55deve essere

00:47:56difesa dal sole

00:48:00ormai

00:48:01le creme

00:48:02che si utilizzano

00:48:03le creme

00:48:04idratanti

00:48:04le creme

00:48:05protettive

00:48:06gli schermi

00:48:06solari

00:48:07dovrebbero essere

00:48:08di un utilizzo

00:48:10quotidiano

00:48:11anche durante

00:48:12l'inverno

00:48:13cioè

00:48:14la pelle

00:48:15va

00:48:15protetta

00:48:17sempre

00:48:18tutto l'anno

00:48:19non soltanto

00:48:21durante l'estate

00:48:22c'è

00:48:23uno studio

00:48:24americano

00:48:25che ha dimostrato

00:48:26che effettivamente

00:48:27si prende più sole

00:48:28durante l'inverno

00:48:29e la primavera

00:48:30quando non ci si fa

00:48:31tanto caso

00:48:32che non

00:48:33il mese

00:48:34in cui si va

00:48:35in vacanza

00:48:35al mare

00:48:36perché lì si protegge

00:48:37esatto

00:48:39e

00:48:39che protezione

00:48:40bisognerebbe mettere

00:48:41quindi

00:48:42durante l'anno

00:48:43una protezione bassa

00:48:44però

00:48:44immagino di sì

00:48:46no

00:48:46noi

00:48:48consigliamo sempre

00:48:49delle protezioni alte

00:48:50dal 30

00:48:51in su

00:48:52tra 30 e 50

00:48:53non c'è una grossa

00:48:54differenza

00:48:55quindi dal

00:48:56almeno 30

00:48:57tutto l'anno

00:48:58che poi

00:48:58dipende molto

00:48:59dalla quantità

00:49:01cioè se noi

00:49:01mettiamo un 30

00:49:02in una quantità

00:49:04minima

00:49:05diventa un 15

00:49:06un 10

00:49:07quel

00:49:09quel

00:49:10quel numero

00:49:11che serve

00:49:12a stabilire

00:49:14quanta protezione

00:49:16alla nostra pelle

00:49:17dall'irradiazione

00:49:19ultravioletta

00:49:19dipende anche

00:49:20dalla quantità

00:49:21ed è una quantità

00:49:22che generalmente

00:49:23noi non ci mettiamo

00:49:25è eccessiva

00:49:25e

00:49:28quindi

00:49:29il concetto

00:49:32di curare

00:49:33la pelle

00:49:33non soltanto

00:49:36dall'esterno

00:49:37dall'aggressioni

00:49:40esterne

00:49:40che sono

00:49:40non soltanto

00:49:41i raggiunti

00:49:41ma anche

00:49:42le sostanze chimiche

00:49:44l'inquinamento

00:49:46ambientale

00:49:47e

00:49:48curare la pelle

00:49:49anche

00:49:50all'interno

00:49:51con una

00:49:51alimentazione

00:49:53magari stagionale

00:49:54con frutta

00:49:55verdura

00:49:55le vitamine

00:49:56A

00:49:57la vitamina C

00:49:58la vitamina E

00:49:59vengono molto utilizzate

00:50:01dalla pelle

00:50:02e quindi

00:50:03seguire

00:50:04una alimentazione

00:50:05corretta

00:50:06sicuramente

00:50:07ci aiuta

00:50:08anche ad avere

00:50:09una pelle

00:50:10sana

00:50:10è bella

00:50:12sana e bella

00:50:13di conseguenza

00:50:14grazie

00:50:15grazie professore

00:50:16dottor Ravasini

00:50:17torno da lei

00:50:18per il discorso

00:50:19ovviamente

00:50:19legato al

00:50:20suo argomento

00:50:21insomma

00:50:22alla sua professione

00:50:22quindi ai denti

00:50:23come si può

00:50:24mantenere

00:50:25l'armonia

00:50:26tra nuove

00:50:27protesi

00:50:28e denti

00:50:28naturali

00:50:29abbiamo visto

00:50:30anche prima

00:50:30ha portato

00:50:31un'interessante

00:50:32appunto foto

00:50:33dove appunto

00:50:33la paziente

00:50:34va magari

00:50:35gli incisivi

00:50:35con le faccette

00:50:36di fianco

00:50:37va ai denti

00:50:37naturali

00:50:38insomma

00:50:38come è possibile

00:50:39quindi avere

00:50:40rispetto alla visione

00:50:41della bocca

00:50:42e dei denti

00:50:42qualcosa

00:50:43che funzioni

00:50:44il discorso

00:50:45la domanda

00:50:46è molto difficile

00:50:48la risposta

00:50:50è veramente

00:50:53un po'

00:50:55molto cattiva

00:50:56lei che so

00:50:57che lei non voleva

00:50:58ma come

00:50:59io pensavo

00:50:59di dare un assist

00:51:00perfetto

00:51:00lei non voleva farlo

00:51:01mi ha già portato

00:51:02la diapositiva

00:51:03quindi lei

00:51:03l'argomento

00:51:04lo conosce

00:51:05visto che

00:51:05ma naturale

00:51:06io devo conoscerlo

00:51:07per forza

00:51:08e lo conosco

00:51:08molto bene

00:51:09allora mi sente

00:51:10tesi questo tema

00:51:10è per quello

00:51:11che sono preoccupato

00:51:12anche perché

00:51:12tutte le persone

00:51:13poi si rifanno

00:51:13tutta la bocca

00:51:14quindi ovviamente

00:51:15il tema

00:51:15di riuscire a mixare

00:51:16in modo intelligente

00:51:17ed estetico

00:51:18lo sapevo

00:51:18che lei mi dava

00:51:19questo input

00:51:20che è giustissimo

00:51:21giustissimo

00:51:22il problema

00:51:23oggi è dato

00:51:25dal fatto

00:51:25che la gente

00:51:26vuole avere

00:51:27i denti

00:51:28di un colore

00:51:29qualsiasi

00:51:29pur che sia bianco

00:51:31la gente viaggia

00:51:33con dei denti

00:51:34assolutamente

00:51:35improponibili

00:51:35non ha capito

00:51:36che allora

00:51:36torniamo al discorso

00:51:37del professor Caleffi

00:51:38che se una cosa

00:51:39si vede

00:51:39perché è eccessiva

00:51:40è finta

00:51:41e non va bene

00:51:41cioè l'armonia

00:51:42dovrebbe essere

00:51:43la naturalezza

00:51:45ma lo sottoscrivo

00:51:47immediatamente

00:51:47gli americani

00:51:49esagero

00:51:49gli americani

00:51:51sì ma adesso

00:51:51gli italiani

00:51:52hanno imparato

00:51:52però

00:51:53il problema

00:51:54è che

00:51:55non seguono più

00:51:57queste regole

00:51:58meravigliose

00:51:59che il dottor Marchesi

00:52:01ha anche tirato fuori

00:52:02che sono giustissime

00:52:04affascinanti

00:52:05ma la gente

00:52:06vuole delle cose

00:52:07che non si possono

00:52:09che non si dovrebbero fare

00:52:10nello stesso modo

00:52:12in cui

00:52:12i problemi

00:52:14sono sempre

00:52:14molteplici

00:52:15perché non è

00:52:16soltanto poi

00:52:17il colore bianco

00:52:18ma è

00:52:19il combaciamento

00:52:20delle arcate

00:52:21i denti antagonisti

00:52:24ce ne sono ancora

00:52:25quanti ce ne è ancora

00:52:27in che posizione sono

00:52:28c'è bisogno

00:52:29di fare l'ortodonzia

00:52:30prima

00:52:31di muovere

00:52:31questi denti

00:52:32prima di fare

00:52:33degli impianti

00:52:34è sempre molto

00:52:35complesso

00:52:36rispondere

00:52:37io ho detto

00:52:37ho usato il termine

00:52:39cattivo

00:52:39ma

00:52:40perché

00:52:41lo so

00:52:41ci mancherebbe

00:52:43assolutamente

00:52:44difficile

00:52:44perché la gente

00:52:45non si convince

00:52:46noi usiamo

00:52:47però dei sistemi

00:52:48con i quali

00:52:50possiamo provare

00:52:51i lavori

00:52:52abbiamo dei sistemi

00:52:53che tecnici

00:52:55usano

00:52:56i nostri sistemi

00:52:58di presa

00:52:59delle immagini

00:52:59digitali

00:53:01che poi

00:53:01vengono elaborati

00:53:03e facciamo

00:53:04delle simulazioni

00:53:05molto importanti

00:53:06che proponiamo

00:53:07al paziente

00:53:09ma che poi

00:53:10possiamo farci

00:53:11anche noi

00:53:11in studio

00:53:12molto velocemente

00:53:13per cui il paziente

00:53:14viene

00:53:14noi facciamo

00:53:15una preparazione

00:53:16facciamo una foto

00:53:17lo mettiamo

00:53:18dentro una macchinetta

00:53:19e viene fuori

00:53:20questa ricostruzione

00:53:23ad arco

00:53:23di tutta la bocca

00:53:24che il paziente

00:53:25può vedere

00:53:26che non è quella

00:53:27che andrà in bocca

00:53:27in modo definitivo

00:53:28che però

00:53:29dà un'idea

00:53:30al paziente

00:53:31di quello

00:53:31che può avere

00:53:32dopo aver fatto

00:53:34tutti gli esami

00:53:35che abbiamo visto

00:53:36prima

00:53:36quindi una questione

00:53:37poi di aspettativa

00:53:38quindi insomma

00:53:39un paziente

00:53:40sa qual è poi

00:53:40il risultato finale

00:53:41e si esprimerà

00:53:42in tal senso

00:53:43certo

00:53:43chiedo scusa

00:53:44vorrei la prossima

00:53:45diapositiva

00:53:46certo

00:53:47perché

00:53:49implantologia

00:53:50c'è un discorso

00:53:51che mi interessa

00:53:52molto

00:53:52quello dell'implantologia

00:53:53qui

00:53:54l'implantologia

00:53:56dalla quale

00:53:57quando sono

00:53:58nato io

00:53:59dal punto di vista

00:54:00d'ontoiatrico

00:54:00intorno al 1970

00:54:01che aveva

00:54:03questa

00:54:04ampliezza

00:54:05di idee

00:54:06di pazzie

00:54:07che c'erano

00:54:08adesso

00:54:08tutto è cambiato

00:54:09la prossima

00:54:10diapositiva

00:54:10per favore

00:54:11però

00:54:13bisogna

00:54:14pensare

00:54:15al fatto

00:54:15che gli impianti

00:54:16non sostituiscono

00:54:18nel modo più assoluto

00:54:19con grandi percentuali

00:54:21di successo

00:54:21i denti

00:54:22per cui

00:54:23il mio consiglio

00:54:24è

00:54:24tenetevi

00:54:25e curatevi

00:54:26i vostri denti

00:54:27a tutti i costi

00:54:28più

00:54:29che

00:54:29farvi togliere

00:54:31come viene fatto

00:54:31oggi

00:54:32così facilmente

00:54:34i denti

00:54:34e farsi fare

00:54:35degli impianti

00:54:36bisogna resistere

00:54:38agli impianti

00:54:39perché

00:54:39la percentuale

00:54:40di perimplantite

00:54:42che viene

00:54:43negli impianti

00:54:43mi dai la prossima

00:54:44diapositiva

00:54:45per cortesia

00:54:46ecco

00:54:47questo è un caso

00:54:48tipico

00:54:48di un caso nostro

00:54:49per cui

00:54:50l'insuccesso

00:54:51parziale

00:54:52è stato nostro

00:54:53quel molare

00:54:54come si vede

00:54:54intorno

00:54:55all'impianto

00:54:57c'è una

00:54:58perita di osso

00:54:59importante

00:55:00questo siamo riusciti

00:55:01a risolverlo

00:55:02con l'aiuto

00:55:03del laser

00:55:04e con la

00:55:06rigenerazione

00:55:06ossea

00:55:07che ha durato

00:55:08poi per diversi anni

00:55:10la prossima

00:55:10diapositiva

00:55:11mentre invece

00:55:12ci sono casi

00:55:13che quando arrivano

00:55:14non c'è niente

00:55:15da fare

00:55:16non c'è laser

00:55:17che tenga

00:55:18non c'è igiene

00:55:19che tenga

00:55:19è tardi

00:55:20qui

00:55:21i due impianti

00:55:22hanno finito

00:55:24di vivere

00:55:25questo

00:55:25la differenza

00:55:26c'è

00:55:27e succede

00:55:27questo fatto

00:55:28delle recidive

00:55:29in un 50%

00:55:31dei casi

00:55:32portano

00:55:33all'estrazione

00:55:34del dente

00:55:35degli impianti

00:55:36è un numero

00:55:36molto alto

00:55:37molto alto

00:55:38molto alto

00:55:38normalmente

00:55:40i fallimenti

00:55:41degli impianti

00:55:42sono intorno

00:55:43al 18%

00:55:44per cui

00:55:45in realtà

00:55:47non è così alto

00:55:48però il problema

00:55:49della recidiva

00:55:50della mucosite

00:55:52e della perimplantite

00:55:54è del 50%

00:55:56quindi altissima

00:55:57grazie

00:55:59apprezzo molto

00:55:59la sua onestà

00:56:00visto che parliamo

00:56:01di trattamenti

00:56:02insomma è molto preciso

00:56:03nel mettere in guardia

00:56:04anche i pazienti

00:56:05appunto sulle problematiche

00:56:06che ci possono essere

00:56:07in base a questi trattamenti

00:56:09è terminata anche

00:56:10la seconda parte

00:56:11di check up

00:56:12quindi davvero brevissima

00:56:13pausa pubblicitaria

00:56:15e poi torniamo subito dopo

00:56:17subito con la testimonianza

00:56:19abbiamo appunto Katia

00:56:20che ci racconterà

00:56:21Alessia rifatta il naso

00:56:22tra pochissimo

00:56:51grazie

00:57:21grazie

00:57:51grazie

00:58:36eccoci qui di nuovo

00:58:37a check up

00:58:38salute e benessere

00:58:39per l'ultima parte

00:58:40della trasmissione

00:58:42come ho già detto

00:58:43andiamo subito

00:58:43a sentire la testimonianza

00:58:45ma prima la sigla

00:58:47l'ho vissuta così

00:58:54buonasera Katia

00:58:57buonasera

00:58:58grazie

00:58:59grazie davvero

00:58:59per la sua disponibilità

00:59:01insomma lei aveva

00:59:02un naso

00:59:03che non le piaceva

00:59:04e quindi ha pensato

00:59:05insomma di sistemarlo

00:59:06un po'

00:59:07ci racconti

00:59:07sì

00:59:08allora io ho subito

00:59:09due interventi

00:59:10di rinossetto plastica

00:59:12al primo

00:59:12in anestesia totale

00:59:14nel 2021

00:59:14perché appunto

00:59:15il mio naso

00:59:15non mi piaceva

00:59:16poi si è formata

00:59:18insomma diciamo

00:59:19c'è stato questo incidente

00:59:20dove mi si è formata

00:59:22questo tessuto cicatriziale

00:59:25nella

00:59:26come

00:59:26formato tipo una gobba

00:59:28e mi sono dunque

00:59:29fatta rioperare

00:59:30in anestesia locale

00:59:32recentemente

00:59:33senza nessun tipo

00:59:35di dolore

00:59:35e ora posso dire

00:59:36ad avere un naso

00:59:37bellissimo

00:59:38perché

00:59:38è orgogliosissima

00:59:40del suo naso

00:59:41insomma

00:59:42due interventi

00:59:43però poi alla fine

00:59:45insomma è contenta

00:59:46lo rifarebbe

00:59:47perché adesso

00:59:48sicuramente

00:59:48si piace

00:59:49il professore

00:59:49Caleffi

00:59:49mi ha fatto

00:59:50veramente

00:59:50un naso

00:59:51meraviglioso

00:59:52un bel nasino

00:59:54e quanti anni ha lei?

00:59:56quasi 30 anni

00:59:5730 anni

00:59:58fa già una voce

00:59:59squillante

01:00:00giovane

01:00:00grazie

01:00:01grazie Katia

01:00:02cerchiamo di capire

01:00:02un po' il suo caso

01:00:03perché non è così

01:00:04poi insomma

01:00:05solito

01:00:05sentire due interventi

01:00:07abbiamo capito

01:00:08che c'è stato un problema

01:00:09ma il suo chirurgo

01:00:10il professor Caleffi

01:00:10ci spiegherà

01:00:11perché è interessante

01:00:12anche analizzare

01:00:13questo aspetto

01:00:13grazie davvero

01:00:14della sua testimonianza

01:00:15buona serata

01:00:16grazie a voi

01:00:17arrivederci

01:00:17professore

01:00:18innanzitutto

01:00:19devo ringraziare Katia

01:00:20perché era molto titubante

01:00:21non era così pronta

01:00:24per cercare

01:00:25di raccontare

01:00:26il suo caso

01:00:26poi è stata

01:00:28molto

01:00:28molto ottimistica

01:00:30nei miei confronti

01:00:31non è mia parente

01:00:32non ci siamo

01:00:33messi d'accordo

01:00:34prima

01:00:35noi abbiamo sempre

01:00:35delle testimonianze

01:00:36ci tengo molto

01:00:37reali

01:00:38sì sì sì

01:00:38assolutamente reali

01:00:40e questa mi ha fatto

01:00:41piacere

01:00:42che sia stata

01:00:43portata

01:00:44perché

01:00:45non è stata

01:00:45una rinoplastica

01:00:48senza complicanze

01:00:49la Katia

01:00:50non respirava bene

01:00:51quindi ha messo a posto

01:00:52il setto nasale

01:00:53per respirare bene

01:00:54e ha cambiato

01:00:54la forma del suo naso

01:00:55e il naso era bello

01:00:56le piaceva

01:00:57e le piaceva molto

01:00:58poi c'è stato

01:00:59un aumento

01:01:01di cicatrizzazione

01:01:02perché

01:01:03così come cicatrizza

01:01:04la pelle

01:01:05quando ci tagliamo

01:01:06che facciamo

01:01:06una cicatrice

01:01:07che varia

01:01:08da paziente

01:01:08a paziente

01:01:09in alcuni casi

01:01:10può essere invisibile

01:01:11in altri casi

01:01:11può diventare

01:01:12grossa

01:01:12spessa

01:01:13dura

01:01:13fare un cheloide

01:01:14così cicatrizzano

01:01:15anche i tessuti interni

01:01:16cicatrizza l'osso

01:01:17cicatrizza la cartilagine

01:01:19lei ha avuto

01:01:20un'esuberanza

01:01:20di cicatrizzazione

01:01:22e quindi

01:01:22il dorso del naso

01:01:24che inizialmente

01:01:25era gradevole

01:01:27nel tempo

01:01:28successivamente

01:01:29ha sviluppato

01:01:31un aumento

01:01:32di spessore

01:01:32nella congiunzione

01:01:33fra l'osso

01:01:34e la cartilagine

01:01:35mettiamoci di mezzo

01:01:37il covid

01:01:37abbiamo dovuto

01:01:38aspettare

01:01:39un po' di tempo

01:01:40poi

01:01:41sto così

01:01:42non sto così

01:01:43mi piace

01:01:43non mi piace

01:01:44in anestesia locale

01:01:46con un intervento

01:01:47di una decina di minuti

01:01:48ed è vero

01:01:49quello che ha detto Katia

01:01:49non ha sentito proprio niente

01:01:51è andata a casa immediatamente

01:01:52con qualche cerottino

01:01:53per qualche giorno

01:01:54adesso è stato risolto

01:01:56e mi sembra di poter dire

01:01:58che è contenta

01:01:58ah beh

01:01:59decisamente soddisfatta

01:02:00professore

01:02:01assolutamente

01:02:01allora brevemente

01:02:02facciamo chiarezza

01:02:04sui due termini

01:02:04differenza tra

01:02:05medicina estetica

01:02:07e chirurgia estetica

01:02:09e quindi stiamo qui

01:02:11fino alla settimana prossima

01:02:12perché per parlare

01:02:13abbiamo ancora

01:02:14un quarto d'ora

01:02:15quindi cerchiamo di

01:02:16sintetizzare

01:02:17allora

01:02:18diciamo che

01:02:19le famose punturine

01:02:21quello che sono

01:02:22le punturine

01:02:22guardiamo le prime

01:02:23diapositive

01:02:24quello che

01:02:25lisciano ad esempio

01:02:26la fronte

01:02:28con il famoso

01:02:30botox

01:02:30la tossina botulinica

01:02:32che è

01:02:32un tossico

01:02:34per la trasmissione

01:02:35neuromuscolare

01:02:36quindi paralizza

01:02:37il nervo

01:02:38perché paralizza

01:02:40il muscolo

01:02:40perché evita

01:02:42la trasposizione

01:02:43dell'acetilcolina

01:02:44nella sinapsi

01:02:46neuromuscolare

01:02:46questa è

01:02:47medicina estetica

01:02:49questa non è

01:02:49un trattamento

01:02:50chirurgico

01:02:51vero e proprio

01:02:52viene eseguito

01:02:53sì in ambiente sterile

01:02:54in una struttura

01:02:55ovviamente sanitaria

01:02:56e da un

01:02:57sanitario competente

01:02:59ma non ha

01:03:01i crismi

01:03:01della chirurgia

01:03:03estetica

01:03:04ancora avanti

01:03:05si può vedere

01:03:06un'altra sostanza

01:03:08che si inietta

01:03:09e che si introduce

01:03:10nel corpo

01:03:11questa volta

01:03:11facendo uno spessore

01:03:13dando volume

01:03:14quindi un filler

01:03:15questo è il famoso

01:03:16acido ialuronico

01:03:17si è lisciata

01:03:19la piega nasogeniena

01:03:20quella che c'è

01:03:21di fianco

01:03:23alla bocca

01:03:24facendo

01:03:25una

01:03:26micro infiltrazione

01:03:28pochissimo

01:03:29dolorosa

01:03:30a volte si mette

01:03:31una piccola quantità

01:03:32di anestetico locale

01:03:33una mezz'oretta prima

01:03:34però il paziente

01:03:35non perde attività

01:03:36lavorativa

01:03:37non ha limitazioni

01:03:39funzionali di sorta

01:03:40viene

01:03:40fa il suo trattamento

01:03:41e poi può ritornare

01:03:42in ufficio

01:03:43può ritornare a far sport

01:03:44il giorno dopo

01:03:46e poi c'è tutto

01:03:47un mondo

01:03:48ancora prima

01:03:49di queste sostanze

01:03:51che vengono introdotte

01:03:52al di sotto

01:03:53della pelle

01:03:54ci sono

01:03:55i rivitalizzanti

01:03:57ci sono

01:03:57i tonici

01:04:00che sono

01:04:01un po'

01:04:01un mondo borderline

01:04:03andando avanti

01:04:04ancora

01:04:04nella diapositiva

01:04:05successiva

01:04:06si vede che

01:04:07altra parte

01:04:08del corpo

01:04:09del volto

01:04:10soprattutto

01:04:10può avere

01:04:11una modifica

01:04:12armonica

01:04:13e deve essere

01:04:14armonica

01:04:15sono le labbra

01:04:16le labbra

01:04:16anche per queste

01:04:17si può fare

01:04:18un impianto

01:04:20di sostanza

01:04:22temporanea

01:04:23un filler

01:04:23che è in buona sostanza

01:04:25acido ialuronico

01:04:27nel giro di

01:04:289-12 mesi

01:04:29viene eliminato

01:04:30attraverso le urine

01:04:31piccole punturine

01:04:33risultato

01:04:34che deve essere

01:04:35armonico estetico

01:04:35come dicevamo prima

01:04:36e probabilmente

01:04:38andiamo avanti

01:04:39bisogna avere

01:04:40un freno

01:04:41anche un po' di cognizione

01:04:43secondo me

01:04:43la devono avere

01:04:44no?

01:04:45lo deve avere

01:04:46il paziente

01:04:46ma lo deve avere

01:04:48anche il chirurgo

01:04:48certo

01:04:49perché questa paziente

01:04:50che ha fatto

01:04:514 stadi

01:04:52si poteva fermare

01:04:53al secondo

01:04:54che era bello

01:04:55ha trovato

01:04:56chi le ha fatto

01:04:57il terzo

01:04:57ma poi

01:04:58è riuscito

01:04:59a fare

01:04:59un quarto

01:05:00trattamento

01:05:01e allora

01:05:02qui si perde

01:05:03l'armonia

01:05:05il dottor Marchesi

01:05:06salta sulla sedia

01:05:07questo non è

01:05:09un risultato

01:05:09nel quale

01:05:10non si vede

01:05:11che sia stato

01:05:11fatto qualche cosa

01:05:12è veramente eccessivo

01:05:13andiamo avanti

01:05:14ancora

01:05:16interventi chirurgici

01:05:17entriamo nella

01:05:18chirurgia estetica

01:05:19questa è un'autoplastica

01:05:21su un bambino

01:05:23quindi l'intervento

01:05:24all'orecchio

01:05:24si può fare

01:05:25anche in età infantile

01:05:26dai 6 anni

01:05:27in avanti

01:05:28l'orecchio

01:05:29mantiene

01:05:29la morfologia

01:05:30dell'età adulta

01:05:31perché si fa

01:05:33nei bambini

01:05:34si fa nei bambini

01:05:35e ce lo insegna

01:05:36ancora il dottor Marchesi

01:05:37perché il problema

01:05:38è scolastico

01:05:40il problema

01:05:41è la condivisione

01:05:43della crudeltà

01:05:44dell'ingenuità

01:05:45dei bambini

01:05:46perché in classe

01:05:47si diventa

01:05:48immediatamente Dumbo

01:05:49perché si è oggetto

01:05:51di scherno

01:05:52per delle orecchie

01:05:53a danza

01:05:54come quelle

01:05:54allora

01:05:56a 6 anni

01:05:58o a 7

01:05:58come in questo caso

01:05:59ovviamente

01:06:00deve essere fatto

01:06:01in anestesia generale

01:06:02ma dai 9

01:06:0311 anni in avanti

01:06:04si fa in anestesia locale

01:06:05si fa un intervento

01:06:06che non lascia

01:06:07cicatrici chirurgiche

01:06:08perché è dietro

01:06:10la cicatrice

01:06:10quindi non è visibile

01:06:12e trasforma

01:06:13la preoccupazione

01:06:18di questo bambino

01:06:18di andare a confrontarsi

01:06:20con i compagni di classe

01:06:21in un bambino

01:06:21assolutamente

01:06:23tranquillo

01:06:23e normale

01:06:24quindi questo è

01:06:25pur sì

01:06:25un intervento chirurgico

01:06:27che dai 9

01:06:2710 anni in avanti

01:06:28si fa in anestesia locale

01:06:30senza bisogno

01:06:31di ricovero

01:06:31e produce

01:06:32quel risultato

01:06:33estetico importante

01:06:35senza cicatrici visibili

01:06:36andiamo avanti ancora

01:06:38un altro tipo

01:06:39di intervento

01:06:40questo

01:06:41lo si vede

01:06:42senza bisogno

01:06:42che lo dica

01:06:43che intervento è

01:06:44è una mentoplastica

01:06:45tolte le borse

01:06:47sotto gli occhi

01:06:47è un altro sguardo

01:06:49e poi di sguardo

01:06:50parliamo subito

01:06:51con il dottor Marchesi

01:06:52quindi

01:06:52cambia veramente

01:06:53superiore e inferiore

01:06:54anche questo

01:06:55in anestesia locale

01:06:56ovviamente in sala operatoria

01:06:57un intervento

01:06:59con cicatrici

01:06:59che vengono nascoste

01:07:01il chirurgo plastico

01:07:03cerca di usare

01:07:04dei piccoli trucchi

01:07:04nasconde le cicatrici

01:07:06nei punti

01:07:06dove ci sono

01:07:07delle pieghe naturali

01:07:08quindi nella palpebra

01:07:09inferiore

01:07:09è appena sotto alle ciglia

01:07:11nella palpebra superiore

01:07:12e nel punto

01:07:13dove si apre la palpebra

01:07:14e quindi

01:07:15in una piega naturale

01:07:16in realtà

01:07:17c'è la cicatrice

01:07:17che come vedete

01:07:18non si vede

01:07:19e quindi

01:07:20questo è il risultato

01:07:21di una blefaroplastica

01:07:22ambulatoriale

01:07:23locale

01:07:24sopra e sotto

01:07:25avanti ancora

01:07:27altro tipo di intervento

01:07:28rinoplastica

01:07:29ce l'ha detto la Katia

01:07:30ho voluto portare

01:07:32un maschio

01:07:33per far vedere

01:07:33che

01:07:34la chirurgia plastica

01:07:36serve anche

01:07:37pazienti

01:07:38di sesso maschile

01:07:39cambia la morfologia

01:07:40cambia l'aspetto

01:07:41e cambia soprattutto

01:07:43come si presenta

01:07:45un paziente

01:07:46agli occhi degli altri

01:07:48sembra più dolce

01:07:50sembra più simpatico

01:07:51perché ha cambiato

01:07:52semplicemente il naso

01:07:53se voi guardate

01:07:54solo la diapositiva

01:07:55di destra

01:07:56e non conosceste

01:07:56il paziente prima

01:07:58vedete una persona

01:07:59armonica

01:08:00simpatica

01:08:01con un viso gradevole

01:08:02non dovete accorgervi

01:08:04che ha fatto

01:08:05la rinoplastica

01:08:05avanti ancora

01:08:06la mentoplastica

01:08:08quello di mezzo

01:08:10è lo schema

01:08:11a cui fa riferimento

01:08:12quella prima

01:08:13diapositiva

01:08:15che feci vedere

01:08:15con le proporzioni

01:08:17fra le varie

01:08:18parti del corpo

01:08:19il mento

01:08:20ovviamente

01:08:22armonizza

01:08:23molto di più

01:08:24il viso

01:08:25avanti ancora

01:08:26andando avanti

01:08:28successivamente

01:08:28si vede

01:08:31che un'altra cosa

01:08:32che noi dobbiamo

01:08:33cercare di avere

01:08:34con la chirurgia

01:08:34plastica

01:08:35è cicatrici invisibili

01:08:37cicatrici che non si vedano

01:08:39questo piccolo bambino

01:08:40è stato scambiato

01:08:41dal cane

01:08:41dal proprio cane

01:08:43per un pallone

01:08:44e si è messo a giocare

01:08:46con la testa

01:08:46di questo bambino

01:08:47e giocando

01:08:49ha preso

01:08:50cominciando a sentire

01:08:51il sangue

01:08:52ha preso sempre più

01:08:52impulso

01:08:53e però noi siamo riusciti

01:08:55alla fine

01:08:55a far sorridere

01:08:56questo bambino

01:08:57che ha cicatrici

01:08:58che non si vedono

01:08:58e che non si vedono più

01:08:59avanti ancora

01:09:01quali sono le procedure

01:09:03oltre a quelle procedure

01:09:05chirurgiche

01:09:06vere e proprie

01:09:06iniziali

01:09:06con l'intervento

01:09:07di chirurgia plastico

01:09:08di chirurgia estetica

01:09:09ci sono delle tecniche

01:09:10di aiuto

01:09:11delle tecniche corollarie

01:09:13una delle più importanti

01:09:14è il laser

01:09:15con il laser

01:09:16vari tipi di laser

01:09:17per vari tipi

01:09:18di approcci

01:09:19possono portare

01:09:20con delle terapie

01:09:21da farsi

01:09:22con una periodicità

01:09:23di circa un mese e mezzo

01:09:24possono portare

01:09:25a dei risultati

01:09:26importanti

01:09:27sia sull'esito cicatriziale

01:09:29che sull'aspetto morfologico

01:09:30ultima cosa

01:09:32il tessuto adiposo

01:09:33il tessuto adiposo

01:09:34è un'importantissima fonte

01:09:37di cellule staminali

01:09:38e quindi di fattori

01:09:39totipotenti

01:09:40avanti

01:09:40con il tessuto grasso

01:09:43si può fare

01:09:44quello che si fa

01:09:45con un filler

01:09:45ma qui lo si fa

01:09:46in maniera definitiva

01:09:48non è temporaneo

01:09:49ma è definitivo

01:09:50non è una sostanza esterna

01:09:52ma è il paziente

01:09:54con se stesso

01:09:54avanti

01:09:55si possono ottenere

01:09:56risultati come questo

01:09:58in un'atrofia

01:09:58di tutta una metà

01:09:59del volto

01:10:00viene integrato

01:10:01completamente

01:10:01e si può addirittura

01:10:02avanti

01:10:03evitare un intervento

01:10:05vero e proprio

01:10:05di lifting

01:10:06facendo un lifting

01:10:07solo con l'utilizzo

01:10:09del tessuto adiposo

01:10:10che si chiama

01:10:11lipofilling

01:10:11un bellissimo

01:10:12risultato

01:10:13grazie professore

01:10:15per questa carrellata

01:10:16sono rimasti davvero

01:10:17pochi minuti

01:10:18ma

01:10:20bravissimi

01:10:20nel sintetizzare

01:10:22l'argomento

01:10:22perché al dottor Marchesi

01:10:23chiedo la bellezza

01:10:25che cura

01:10:26chiedo lo sguardo

01:10:26poi passiamo ai capelli

01:10:28perché il discorso

01:10:28del trapianto dei capelli

01:10:29insomma

01:10:29gli uomini che perdono

01:10:30i capelli

01:10:31e non solo

01:10:32così facciamo un accenno

01:10:33su questo argomento

01:10:34vi chiedo di essere

01:10:34abbastanza veloci

01:10:35però poi

01:10:36chiudiamo con lei

01:10:36il dottor Ravasini

01:10:38sì niente

01:10:38abbiamo detto un po'

01:10:39abbiamo capito

01:10:40che l'arte

01:10:41ha questa grande forza

01:10:44di comunicare

01:10:45una bellezza

01:10:45coinvolge emozioni

01:10:47e motivazioni

01:10:48in armonia

01:10:49con la ragione

01:10:50si rinnova

01:10:51continuamente

01:10:51l'arte entra anche

01:10:53nei sotterranei

01:10:54dei lio

01:10:55nei bassi fondi

01:10:56della mente

01:10:56li descrive

01:10:57così come ci testimonia

01:10:59la sindrome di Stendhal

01:11:01e la sindrome di David

01:11:02l'arte fa bene

01:11:04fa bene

01:11:05in vario modo

01:11:06abbiamo detto

01:11:06la così frequenza

01:11:09all'interno

01:11:10degli ospedali

01:11:10perché

01:11:11gli oggetti date

01:11:12sono una sorta

01:11:13di oggetti

01:11:14di armonia

01:11:15che fanno scaturire

01:11:16delle sensazioni

01:11:17di rigenerazione

01:11:18sono utili

01:11:19anche ai giovani

01:11:20perché ad esempio

01:11:21insegnare

01:11:22in senso estetico

01:11:23la differenza

01:11:24del bello

01:11:25dal brutto

01:11:26porta poi

01:11:27a una promozione

01:11:28della differenza

01:11:29del buono

01:11:30dal cattivo

01:11:31in senso etico

01:11:32e quindi

01:11:33ai giovani

01:11:34va

01:11:34insegnato

01:11:36poi fa molto bene

01:11:38come vitamina

01:11:39per il cervello

01:11:40contrastare

01:11:41i danni

01:11:42e usure

01:11:42con l'invecchiamento

01:11:43frequentare mostre

01:11:45d'arte

01:11:45fa benissimo

01:11:46in questo senso

01:11:47è ben documentato

01:11:49perché come sappiamo

01:11:50va a costruire

01:11:52quella riserva cognitiva

01:11:53quel tesoretto

01:11:54di plasticità

01:11:56neuronale

01:11:56che ci può servire

01:11:58per il futuro

01:11:59contro depressione

01:12:01e invecchiamento

01:12:02l'ultima cosa

01:12:04che vi voglio dire

01:12:05siccome si è parlato

01:12:06molto di volto

01:12:07ed è molto importante

01:12:10dal punto di vista

01:12:11per il cervello

01:12:13che pensate

01:12:14anche a questo

01:12:16riconoscimento

01:12:17dei volti

01:12:17il cervello

01:12:18dedica

01:12:19delle vie

01:12:19e dei centri

01:12:20un apparato

01:12:21specifico

01:12:22per l'importanza

01:12:23che ha il volto

01:12:24che poi è il nostro

01:12:25biglietto da visita

01:12:26è la nostra

01:12:27carta di identità

01:12:28ci presenta

01:12:29gli altri

01:12:30siamo fatti

01:12:31di incontri

01:12:31e di relazioni

01:12:33e praticamente

01:12:34il volto

01:12:35è la parte

01:12:36più nuda

01:12:37esposta

01:12:38della persona

01:12:39ma è anche

01:12:40diciamo così

01:12:41un po'

01:12:42la nostra storia

01:12:43è la narrazione

01:12:45della nostra vita

01:12:46è specchio di sé

01:12:47delle proprie emozioni

01:12:49della propria umanità

01:12:50e del tempo

01:12:51che lo ha scolpito

01:12:53negli anni

01:12:54quindi

01:12:55diciamo che

01:12:58oltre a tutte

01:12:59le fattezze

01:13:00del viso

01:13:01che sono state

01:13:02ben

01:13:03voglio dire

01:13:04descritte

01:13:04e valorizzate

01:13:06due parole

01:13:07sullo sguardo

01:13:09e gli occhi

01:13:10perché

01:13:11si è

01:13:12visto

01:13:14si è documentato

01:13:15che nell'osservare

01:13:16una faccia

01:13:17noi guardiamo

01:13:18incessantemente

01:13:19soprattutto

01:13:20gli occhi

01:13:21lo aveva già detto

01:13:22Darwin

01:13:22poi la bocca

01:13:24e successivamente

01:13:25il naso

01:13:26quindi gli occhi

01:13:27e lo sguardo

01:13:28sono i protagonisti

01:13:29principali

01:13:30della comunicazione

01:13:32intersoggettiva

01:13:33facciale

01:13:34oltre alla mimica

01:13:34abbiamo 40 muscoli

01:13:36facciali

01:13:36lo simpanzene

01:13:38ha solo 7

01:13:39pensi che l'occhio

01:13:40ha dedicati

01:13:426 dei nervi cranici

01:13:44abbiamo 12 nervi cranici

01:13:456 vanno sull'occhio

01:13:47per l'importanza

01:13:48che ha

01:13:48e quindi

01:13:49abbiamo anche

01:13:50sviluppato il bianco

01:13:51degli occhi

01:13:52che i primati

01:13:53non hanno

01:13:53per rendere

01:13:54il nostro sguardo

01:13:55più cospicuo

01:13:56e ce ne siamo accorti

01:13:58con le mascherite

01:13:59quando dovevamo

01:14:00soprattutto

01:14:01esprimerci con questo

01:14:02quindi esiste

01:14:03una bellezza

01:14:04anche interiore

01:14:06oltre che esteriore

01:14:07di cui l'occhio

01:14:09e lo sguardo

01:14:10è lo specchio

01:14:11lo specchio dell'anima

01:14:12diceva Platone

01:14:13quindi

01:14:14anche coltivare

01:14:16questa nostra

01:14:17interiorità

01:14:18bella

01:14:19trasparente

01:14:20empatica

01:14:21voglio dire

01:14:22intelligente

01:14:24è un altro veicolo

01:14:25di bellezza

01:14:26e volevo far ricordare

01:14:28anche le neuroscienze

01:14:30si sono occupate

01:14:31anche dell'innamoramento

01:14:32e dell'amore

01:14:33in scia

01:14:34al grande

01:14:34Francesco Alberoni

01:14:36il sociologo

01:14:37e si è visto

01:14:38che Cupido

01:14:39scaglia le sue frecce

01:14:40attraverso gli occhi

01:14:42e lo sguardo

01:14:42è la prima

01:14:44mediazione

01:14:45sentimentale

01:14:46poi

01:14:47è importante

01:14:48anche l'odore

01:14:48perché c'è

01:14:49un'alchimia olfattiva

01:14:51nella coppia

01:14:52e nella società

01:14:53è importante

01:14:54la voce

01:14:55è importante

01:14:56sono le movenze

01:14:57il comportamento

01:14:58motorio

01:14:59che da cui

01:15:00comportamento

01:15:01non verbale

01:15:02da cui possono scaturire

01:15:03sensazioni di grazia

01:15:05di eleganza

01:15:06di controllo

01:15:07quindi

01:15:08il volto

01:15:09il volto

01:15:10gli occhi

01:15:10e lo sguardo

01:15:11e a questo proposito

01:15:12ci scrive Monica

01:15:13una domanda velocissima

01:15:14per il professor Caleffi

01:15:16se la blefaroplastica

01:15:17può richiedere

01:15:18con il passare degli anni

01:15:19brevemente

01:15:20un altro intervento

01:15:21ossia

01:15:21il problema

01:15:22si può ripresentare

01:15:23i tessuti

01:15:24sono tessuti vivi

01:15:26la blefaroplastica

01:15:27riporta

01:15:28la forma

01:15:29dell'occhio

01:15:30a una condizione

01:15:32di

01:15:32diciamo

01:15:33qualche anno

01:15:34prima

01:15:34però

01:15:35la pelle

01:15:36è viva

01:15:37i muscoli

01:15:37sono funzionanti

01:15:39il tessuto adiposo

01:15:40che c'è intorno

01:15:40continua ad avere

01:15:41la propria evoluzione

01:15:43biologica

01:15:44e quindi

01:15:44ci può stare

01:15:45che nel tempo

01:15:46ci possa essere

01:15:46la necessità

01:15:47di un reintegro

01:15:48di un altro intervento

01:15:49professor Feliciani

01:15:50i capelli

01:15:51dicevo prima

01:15:52come si può fare

01:15:54per averli

01:15:55voluminosi

01:15:56per averli

01:15:57belli

01:16:00i capelli

01:16:01sono una

01:16:02parte del nostro

01:16:03corpo

01:16:03che viene

01:16:04tra le più curate

01:16:06in assoluto

01:16:07sia tra

01:16:08i maschi

01:16:09che le femmine

01:16:10si prendono

01:16:11da sempre

01:16:13molta cura

01:16:14dei capelli

01:16:14se pensiamo

01:16:16a Sansone

01:16:17era addirittura

01:16:18la forza

01:16:19di

01:16:20di quest'uomo

01:16:21per cui

01:16:22molta

01:16:24della

01:16:24cosiddetta

01:16:25bellezza

01:16:26che poi viene

01:16:27molto influenzata

01:16:28dalle mode

01:16:29in realtà

01:16:30perché se vediamo

01:16:31in passato

01:16:32come si pettinavano

01:16:33come portavano

01:16:34i capelli

01:16:3420-30 anni fa

01:16:36quasi ci viene

01:16:36da ridere

01:16:37quindi c'è

01:16:38un'evoluzione

01:16:39della bellezza

01:16:40dei capelli

01:16:40che è influenzata

01:16:42comunque

01:16:43molto

01:16:43dalla genetica

01:16:45soprattutto

01:16:46nei maschi

01:16:47la perdita

01:16:49di capelli

01:16:49è molto spesso

01:16:51legata

01:16:52a una

01:16:52predisposizione

01:16:53genetica

01:16:54ma

01:16:55anche

01:16:56la tiroide

01:16:58o comunque

01:16:59delle anemie

01:17:00delle patologie

01:17:01possono influenzare

01:17:03il benessere

01:17:05del

01:17:05capello

01:17:07quindi

01:17:08il nutrimento

01:17:10che arriva

01:17:10al bulbo

01:17:11del capello

01:17:12generalmente

01:17:12arriva attraverso

01:17:14il sangue

01:17:15quindi

01:17:15delle patologie

01:17:17anche lo stato emotivo

01:17:18in parte

01:17:19possono influenzare

01:17:20la bellezza

01:17:21e lo stato

01:17:22di salute

01:17:23del capello

01:17:25e

01:17:28quando c'è

01:17:29una

01:17:30anche gli ormoni

01:17:32gli ormoni pure

01:17:33sono molto importanti

01:17:34per

01:17:35ma va bene

01:17:35lavare i capelli

01:17:36tutti i giorni?

01:17:38adesso

01:17:38non è un problema

01:17:39cioè

01:17:40gli sciampi

01:17:43adesso

01:17:43sono molto delicati

01:17:45non sono più

01:17:45quelli che c'erano

01:17:46una volta

01:17:47che potevano

01:17:48un po' stressare

01:17:49è possibile

01:17:50lavarsi

01:17:51più frequentemente

01:17:52i capelli

01:17:53grazie professore

01:17:54dottor Ravasini

01:17:55faccio chiudere a lei

01:17:56la puntata

01:17:57abbiamo davvero

01:17:58però proprio

01:17:58veramente

01:17:59pochissimi minuti

01:18:01siamo in chiusura

01:18:01però insomma

01:18:02un messaggio

01:18:02da parte sua

01:18:03una considerazione

01:18:04magari insomma

01:18:05evitiamo

01:18:05magari altre immagini

01:18:07però faccio chiudere a lei

01:18:08come concordato

01:18:10vorrei far vedere

01:18:10le ultime quattro

01:18:11tutte in fila

01:18:12va bene

01:18:12come desidera lei

01:18:14sono quattro di modo

01:18:14che su questo

01:18:15io chiudo

01:18:15benissimo

01:18:16chiediamo al regista

01:18:17allora un ultimo passaggio

01:18:19poi siamo in salute

01:18:20se c'è ancora

01:18:20altrimenti

01:18:20non è importante

01:18:21perché è importante

01:18:23che chi ha

01:18:24stato così

01:18:25ecco grazie

01:18:26è stato così gentile

01:18:27da sentirci

01:18:28fino adesso

01:18:29devo dire

01:18:30avrà la pazienza

01:18:31ha sentito delle cose

01:18:32meravigliose

01:18:33grande importanza didattica

01:18:35ma questo è un caso

01:18:37che vuol dire

01:18:38all on four

01:18:40no

01:18:41six

01:18:41yes

01:18:42sei supporti

01:18:44sì

01:18:44quattro

01:18:45pochi

01:18:46sono troppo pochi

01:18:47per un uomo

01:18:48come questo

01:18:49che lì ha 50 anni

01:18:50molto attivo

01:18:51come si vede

01:18:52totalmente edentulo

01:18:53questa è una struttura

01:18:56non metallica

01:18:58ma di ceramica

01:18:59che dà un risultato estetico

01:19:02molto vantaccioso

01:19:03facile da togliere

01:19:04da pulire

01:19:05da rifare

01:19:06da riparare

01:19:07perché è bloccato

01:19:08avvitato

01:19:09perché poi si è resvitato

01:19:10in qualsiasi momento

01:19:11molto semplicemente

01:19:13riparato

01:19:13e rimesso a posto

01:19:14questo è una cosa

01:19:16a cui tengo molto

01:19:17però volevo finire

01:19:19con un altro discorso

01:19:20a cui tengo moltissimo

01:19:21è quello che

01:19:22non ci siano dubbi

01:19:24sul fatto

01:19:25che la prevenzione

01:19:26funziona

01:19:27nel settore

01:19:28delle paradentosi

01:19:30e della carie

01:19:31nel settore

01:19:32della perimplantite

01:19:33e delle mucositi

01:19:34però le mucositi

01:19:36ci sono

01:19:36sugli impianti

01:19:37di tutti

01:19:38perciò

01:19:39non possono essere

01:19:40delle scelte

01:19:42fatte con leggerezza

01:19:44in ambienti

01:19:45che non siano

01:19:46assolutamente

01:19:47idonei

01:19:48e grazie

01:19:49della sua

01:19:50grazie a lei

01:19:50dottore

01:19:51grazie

01:19:51siamo davvero in chiusura

01:19:53quindi io vi ringrazio

01:19:54siete stati bravissimi

01:19:56risposte molto interessanti

01:19:58insomma abbiamo

01:19:59davvero chiarito

01:20:00e sviluppato

01:20:01in modo anche originale

01:20:02il tema

01:20:02della bellezza

01:20:03confinata questa sera

01:20:04al viso

01:20:05io ringrazio tutte le persone

01:20:07che appunto hanno telefonato

01:20:09portando

01:20:09la loro testimonianza

01:20:11vi do appuntamento

01:20:12alla prossima settimana

01:20:13il prossimo mercoledì

01:20:14in diretta alle 21

01:20:15cambiamo come sempre

01:20:16completamente argomento

01:20:17parleremo di pediatria

01:20:18parleremo della stanchezza

01:20:20nei bambini

01:20:21ringrazio il regista

01:20:22Riccardo Venturella

01:20:24e la sua squadra

01:20:25di questa sera

01:20:26e quindi Luca Carpigiani

01:20:28e Gian Maria Pacciani

01:20:30e vi do appuntamento

01:20:31alla prossima settimana

01:20:32grazie davvero a tutti

01:20:33a voi telespettatori

01:20:34per averci seguito

01:20:35a mercoledì

01:20:36buona serata

01:20:36o meglio

01:20:37buonanotte

01:20:37grazie a tutti

01:21:02grazie a tutti

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