00:00Estamos con Francisco, un joven de tan solo 16 años, pero se lo ve muy informado y sobre todo muy
00:06aguerrido.
00:07Él está en cuarto año. Primero quiero preguntarte en qué situación está la escuela,
00:12cómo es el funcionamiento de las clases o cómo deberían ser y cómo notás a tus docentes,
00:20cómo están ellos transitando esta difícil situación de falta de dinero, ni más ni menos.
00:26Bueno, muchas gracias por la invitación. La situación es crítica, es la única manera de decirlo.
00:31Hoy en día tenemos docentes que están ganando mucho menos de lo que deberían cobrar,
00:34ganan un 50% menos de lo que ganaban en el año 2023.
00:38Por ejemplo, el otro día un preceptor contó que ganaba 600.000 pesos al mes.
00:41600.000 pesos no es nada, no alcanza para nada.
00:44Hay muchos trabajadores que se dedican después a ser conductores de aplicación, docentes, preceptores. ¿Es así?
00:50Paso un montón. Hay un montón de profes que recurren al pluriempleo, muchos profes que se van a trabajar al
00:54sector privado,
00:55otros que pasan a trabajar a colegios que dependen de la ciudad en vez de la uva,
01:00porque históricamente los colegios de la ciudad siempre los profesores ganaron un 30% menos que en los preuniversitarios.
01:06Hoy en día los profesores de los colegios de la ciudad cobran un 30% más.
01:09Así que lo que estamos viendo es una decisión estratégica, es un ataque estratégico a las universidades por parte del
01:15gobierno nacional.
01:16Me parece que es importante hacer énfasis en eso.
01:18Y si hoy en día los profes se van del colegio, o si siguen en el colegio están más cansados
01:21porque tienen que agarrar más trabajo, porque con el sueldo que ganan acá no les alcanza para pagarse un plato
01:26de comida.
01:26Esa es la realidad.
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