Astuces scolaires riches vs pauvres || Moments drôles d'étudiants et projets cool par 123 GO Like !

123 GO! French

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Transcript

00:00:00Hmm, this style is not as glamour, but I can use it?

00:00:04Yes, it's more my style.

00:00:06Wow, it's incredible!

00:00:08Let's do it with my banana.

00:00:10Oh, of course.

00:00:11Ready?

00:00:12It's ready.

00:00:13Not possible!

00:00:14You're like a witch.

00:00:16It's really cool.

00:00:17Wait, I have an idea.

00:00:19I hope it will work.

00:00:21All right!

00:00:22Oh, it's really adorable.

00:00:25Wait, it's worked.

00:00:27It's the most beautiful day of all the time.

00:00:30Oui, ça arrive souvent.

00:00:34Hmm, c'est difficile.

00:00:36Je dois y réfléchir.

00:00:38Ah, ah, acham!

00:00:41Wow, ça fait beaucoup de morve.

00:00:43Oh, c'est dégoûtant!

00:00:46C'est vraiment doux et moelleux.

00:00:49C'est amusant.

00:00:50Je dois changer de bureau.

00:00:52Je me demande s'il y en a plus là-haut.

00:00:54Acham!

00:00:55Et encore!

00:00:56Wow, c'est une sacrée collection de morve.

00:00:58Hum, j'ai une idée.

00:01:00Je vais devoir faire une descente dans la poubelle.

00:01:02Ah, c'est ce que je cherche.

00:01:03Ça va faire du bruit.

00:01:05S'il te plaît, ne fais pas ça.

00:01:07Désolée, il faut le faire.

00:01:09C'est l'heure du spectacle.

00:01:10Prends ça!

00:01:13Wow, c'est incroyable!

00:01:16Je veux le refaire.

00:01:17Il y a un autre ballon ici.

00:01:19Et ça va péter.

00:01:21C'est parti!

00:01:24Wouhou!

00:01:25Je ne me lasserai jamais de ça.

00:01:27Maintenant, je vais me salir les mains.

00:01:30Oh, ça fait du bien!

00:01:32Tu devrais essayer.

00:01:33Je vais tout mélanger.

00:01:35C'est comme préparer un gâteau.

00:01:37Il commence à prendre forme.

00:01:39Mais il y a encore une chose.

00:01:40Je vais y déverser les déchets.

00:01:43Ça le rendra encore plus spécial.

00:01:45Mais je devrais tout de même le mélanger.

00:01:47Oh ouais, c'est super!

00:01:49C'est tellement étrange!

00:01:51Mais dans le bon sens du terme,

00:01:53je ne peux pas m'arrêter.

00:01:54Je me demande jusqu'où je peux l'étendre.

00:01:57Découvrons-le!

00:01:58Tu sais quoi?

00:01:59Ça a l'air sympa.

00:02:01Toujours prêt à servir.

00:02:02Je place un lingot d'or dans ce bol.

00:02:04Et un peu d'argent n'est jamais trop.

00:02:06Maintenant, je vais les recouvrir.

00:02:08Je ne peux pas révéler mes secrets.

00:02:11Euh, j'ai oublié les mots magiques.

00:02:13Peut-être que si j'agite ma main, ça marchera.

00:02:15Wow!

00:02:16En fait, j'ai réussi.

00:02:17Profitez-en!

00:02:19Wow!

00:02:19Regardez-moi ça!

00:02:20Je vais mettre ma main dedans.

00:02:22Wow!

00:02:22Regardez ça!

00:02:23C'est une empreinte de la paume de ma main.

00:02:25Oh, je sais quoi faire.

00:02:26Je vais presser le tout.

00:02:28C'est super!

00:02:29Je m'amuse beaucoup.

00:02:30C'est le slime le plus cher de tous les temps.

00:02:34Oui, je mérite ce qu'il y a de mieux.

00:02:39Wow!

00:02:40Regardez-moi ça!

00:02:41Il donne l'impression que c'est facile.

00:02:43Je pourrais tout à fait le faire.

00:02:44Mais j'aurai besoin d'un casque.

00:02:46La sécurité avant tout.

00:02:49Je vais prendre mon skate.

00:02:50C'est parti!

00:02:52J'y arrive!

00:02:53Rien ne peut m'arrêter!

00:02:55Hé, Madison!

00:02:56Attention!

00:02:57Je ne peux pas ralentir!

00:02:59Non!

00:03:02Bouge!

00:03:03Je me dirige tout droit vers elle!

00:03:05Madison, qu'est-ce que tu as fait?

00:03:07Oh, regarde mon t-shirt!

00:03:08Je m'en fiche de ça!

00:03:10T'as renversé mon café!

00:03:11Au moins, mon casque a fonctionné!

00:03:13Tu te moques de moi?

00:03:15Ma chemise est abîmée!

00:03:16Maintenant, je vais devoir me changer.

00:03:19Vos chemises, madame.

00:03:21C'est un choix difficile.

00:03:24Je vais prendre celle-là.

00:03:26Excellent choix, madame.

00:03:29J'ai pas de t-shirt de rechange.

00:03:30Mais je dois trouver une solution.

00:03:32Il est temps de procéder à une modification rapide.

00:03:35Je place un cœur d'amour sur la tâche.

00:03:37Ensuite, je dessine autour avec un stylo.

00:03:39C'est parfait!

00:03:40Je vais maintenant dessiner une autre forme.

00:03:42Je veux que mon dessin ressemble à une tasse.

00:03:44Je prends mon temps.

00:03:45Il doit être parfait.

00:03:46J'ajoute une paille.

00:03:48Ensuite, j'ajoute des ombres.

00:03:51Ce sera magnifique!

00:03:53Maintenant, je vais dessiner un visage souriant.

00:03:56Essayons-le!

00:03:56Wow, je l'adore!

00:03:58C'est exactement ce dont tous les amateurs de café ont besoin.

00:04:01Il faut que je montre ça à Sunny.

00:04:04Qu'est-ce qu'il fait?

00:04:06Qui peut résoudre ce problème?

00:04:08Est-ce qu'il y a des volontaires?

00:04:10Je pense pas qu'il nous ait vus.

00:04:12Voyons voir.

00:04:14N'établis pas de contact visuel.

00:04:16Trop tard!

00:04:18Sunny, viens au tableau.

00:04:19Oh, je savais qu'il allait dire ça.

00:04:22C'est tellement injuste.

00:04:24Finissons-en avec cette affaire.

00:04:25Ah, je sais!

00:04:27Ça devrait faciliter les choses.

00:04:30Hein?

00:04:30Qu'est-ce que c'est que ça?

00:04:32C'est la voie de l'avenir.

00:04:34Wow, c'est génial!

00:04:36C'est tellement réaliste!

00:04:38Hé, enlève ça!

00:04:39Hein?

00:04:40Qui dit ça?

00:04:41Oh, je suis toujours en cours.

00:04:43Je crois que je ferais mieux de résoudre ça.

00:04:45Ça devrait faciliter les choses.

00:04:47Ah, j'ai compris!

00:04:48Voici la réponse.

00:04:51Comment, comment tu as fait?

00:04:53Je suis impressionnée.

00:04:55Bravo!

00:04:57Wow, c'est un gadget très sophistiqué.

00:04:59Ouais, je sais.

00:05:00Maintenant, il est temps de se détendre.

00:05:02Je dois travailler mon bronzage.

00:05:05Ouf, il fait chaud!

00:05:08Wow, t'es sur la plage?

00:05:10Je veux être sur la plage aussi?

00:05:12Euh, je ne pense pas.

00:05:14Peu importe.

00:05:15Ok, Madison, à ton tour.

00:05:18Quoi?

00:05:19Moi?

00:05:19Mais je n'ai pas de gadget sophistiqué.

00:05:22Bien que j'ai du carton.

00:05:24Je vais dessiner un casque de réalité virtuelle dessus.

00:05:26Ensuite, je le couperai.

00:05:28Maintenant, je vais passer un bâton de colle dessus.

00:05:30J'ai besoin qu'il soit super collant.

00:05:32Ça devrait suffire.

00:05:33Ensuite, je collerai les réponses sur le carton.

00:05:35Je m'assurerai de les avoir toutes.

00:05:37Je ne veux pas me tromper.

00:05:39Je pense que je suis prête.

00:05:41Wow, c'est comme si j'étais vraiment en classe.

00:05:44Oh oui, je le suis.

00:05:45Tu dois répondre correctement.

00:05:47Ne vous inquiétez pas, j'ai mon casque de réalité virtuelle.

00:05:50Allons-y.

00:05:52Voyons voir.

00:05:52Oui, je connais cette réponse.

00:05:54La réponse est 6.

00:05:57Excellent travail.

00:05:58Mon casque a fait l'affaire.

00:06:01Ouf, la voie est libre.

00:06:02Je dois faire vite.

00:06:03Il ne faut pas que quelqu'un me voit.

00:06:06Ça va être épique.

00:06:07J'ai toujours aimé le cours d'art.

00:06:09C'est juste dommage que ce soit un cours de maths.

00:06:12Il est temps de créer mon chef-d'oeuvre.

00:06:14Oh ouais, ce sera mon opus.

00:06:16Il devrait être dans une galerie.

00:06:19Qu'est-ce que tu fais ?

00:06:22Jared, arrête !

00:06:23Oh, c'est toi.

00:06:27À quoi est-ce que tu pensais ?

00:06:29Chut, parle moins fort.

00:06:31Tu ferais mieux de ne pas me dénoncer.

00:06:33Non, ce n'est pas bien.

00:06:34Il faut qu'on arrange ça.

00:06:36Qu'est-ce que tu fais ?

00:06:37Ne le touche pas, c'est de l'art.

00:06:39Il y a de la peinture sur ton sac.

00:06:40Le prof saura que c'était toi.

00:06:43Ah, t'as besoin de te détendre.

00:06:45Tu ne peux pas prendre ce risque.

00:06:46Je vais l'essayer.

00:06:47Ça ne devrait pas être long.

00:06:49Je ne sais pas comment, mais c'est devenu plus grand.

00:06:52Je ne m'attendais pas à ça.

00:06:54Je pense que j'ai peut-être aggravé les choses.

00:06:56Oups.

00:06:57Pourquoi t'as fait ça ?

00:06:58Est-ce que t'essayes de me causer des ennuis ?

00:07:00Attends, on doit y réfléchir.

00:07:02Le graffiti, ça résoudra tout.

00:07:04De quoi est-ce que tu parles ?

00:07:05Je sais ce que je fais.

00:07:07Je commencerai par dessiner un motif de vague autour du sac.

00:07:10Maintenant, je dois le peindre.

00:07:11Ce rose clair est mignon.

00:07:13Je vais peindre sur la tâche et couvrir la partie supérieure.

00:07:16Une fois que c'est fait, je peindrai la moitié inférieure.

00:07:19Je vais utiliser le jaune cette fois.

00:07:20Je ne veux manquer aucun endroit.

00:07:22Ou peindre par-dessus le rose.

00:07:23Je vais attendre que la peinture sèche.

00:07:25Et ensuite, j'ajouterai de fines lignes en diagonale.

00:07:28Pour ça, j'utilise de la peinture marron.

00:07:30Ensuite, j'utilise un stylo pour dessiner des formes.

00:07:32Ce sera des vermicelles.

00:07:33Je vais en peindre un certain en bleu.

00:07:35Je dois juste m'assurer de rester dans les lignes.

00:07:37Donc, je prendrai mon temps.

00:07:38Je vais peindre les autres en blanc.

00:07:40C'est le dernier.

00:07:41Je pense que ça devrait suffire.

00:07:43C'est comme une glace.

00:07:44Regarde ton sac 2.0.

00:07:46Qu'est-ce que t'en penses ? Tu l'aimes ?

00:07:49Wow ! C'est mon sac ?

00:07:50Il est génial !

00:07:52Merci !

00:07:53C'est la meilleure, Madison.

00:07:54Madison, attends, j'ai quelque chose pour toi.

00:07:56Vas-y, exprime-toi.

00:07:58Vraiment ? Je me sens si honorée.

00:08:01Oh non, la sonnerie !

00:08:03On doit sortir d'ici !

00:08:05Prenez place, tout le monde.

00:08:06La leçon d'aujourd'hui est importante.

00:08:09Bonjour, désolé, je suis en retard.

00:08:10J'ai fait le meilleur des rêves.

00:08:12Il y avait une licorne.

00:08:14Pas encore, Jared.

00:08:15C'est la quatrième fois cette semaine.

00:08:17Non, j'en ai assez.

00:08:19Zut, moi qui voulais apprendre la science et tout ça.

00:08:23Et un et deux, continuez !

00:08:25Je suis là, je suis là, désolé.

00:08:27Vous n'allez pas croire la journée que j'ai passée.

00:08:30Vraiment ?

00:08:30Un instant, tout le monde.

00:08:32J'ai besoin de m'occuper de ça.

00:08:33Alors, qu'est-ce que j'ai manqué ?

00:08:35Quelle heure est-il ?

00:08:37Euh, j'ai pas de montre.

00:08:39Ça !

00:08:40Pourquoi est-ce que ça continue de se produire ?

00:08:43Sentez la brûlure !

00:08:44Et un et deux !

00:08:45Bravo, merveilleux !

00:08:47La vraie musique vient de l'âme !

00:08:49Bonjour, est-ce que j'ai raté mon solo ?

00:08:51Silence, tout le monde !

00:08:53Vous, vous n'avez pas l'air contente.

00:08:56Quelle heure est-il, Jared ?

00:08:58Ne dites rien.

00:08:59Pouvons-nous continuer ?

00:09:01Ouf, je pensais que j'allais être en retard.

00:09:03Je suis tellement nerveuse.

00:09:04Je veux que ce rendez-vous soit parfait.

00:09:07Euh, où est Jared ?

00:09:08On devait se voir ce soir, non ?

00:09:10Allez, quoi !

00:09:12J'ai tellement faim !

00:09:13C'est tellement embarrassant.

00:09:15Ma mère m'avait prévenue à son sujet.

00:09:17Je suis vraiment désolé, je me lavais les cheveux.

00:09:20J'ai perdu la notion du temps.

00:09:21Tu peux me pardonner ?

00:09:23Euh, non.

00:09:24Madison, attends !

00:09:26Est-ce que cette journée pourrait encore empirer ?

00:09:29Pourquoi ?

00:09:30Mon cœur est brisé !

00:09:32Je veux juste être aimée !

00:09:34Aïe !

00:09:35Attends, c'est un signe !

00:09:37Enfin, c'est une horloge, mais tu vois ce que je veux dire.

00:09:40Ça va tout changer.

00:09:41Je vais utiliser un stylo 3D et dessiner des lignes sur le cadran de l'horloge.

00:09:45Je veux la diviser en sections.

00:09:46Ensuite, je remplirai le bord.

00:09:48Mais j'utiliserai différentes couleurs.

00:09:50Oh, c'est joli !

00:09:56Il me reste juste une section à colorier.

00:09:58Mais j'ai pas encore fini !

00:10:00Wow, ça va m'être tellement utile !

00:10:02Pourquoi n'y ai-je pas pensé plus tôt ?

00:10:06Maintenant, où est mon stylo ?

00:10:08Je dois nommer chaque section.

00:10:09Chaque section sera une partie de ma journée.

00:10:11Je ne serai plus jamais en retard.

00:10:13Attends, combien de temps dure l'école ?

00:10:16Ah, je sais !

00:10:17Je pense que c'est prêt.

00:10:18Ça va changer la donne.

00:10:20C'est pour quand je m'entraîne.

00:10:21Et ça, c'est pour mon cours de musique.

00:10:24Wow, c'est exactement ce dont j'ai besoin.

00:10:26Oh non, je suis en retard !

00:10:27Oh, je suis définitivement pas une personne du matin.

00:10:30Ok, il est temps de transpirer un peu.

00:10:32Allons-y, tout le monde !

00:10:34Non, c'est pas possible !

00:10:36Bonjour !

00:10:37Qu'est-ce qui vous a pris tant de temps ?

00:10:39Wow, je suis impressionnée, Jared !

00:10:41Continue, travaille ses abdos !

00:10:43Rendons ça encore plus intéressant !

00:10:45J'adore les défis !

00:10:46Oh, c'est dur !

00:10:48J'ai hâte d'assister à ce cours.

00:10:51Bonjour, tout le monde !

00:10:53Qu'est-ce que tu fais ici ?

00:10:55Je suis prêt à apprendre.

00:10:56Oh, j'aime ce nouveau Jared !

00:10:58Ouvrez vos livres, les enfants !

00:11:01Magnifique, Jared !

00:11:02Tu as une voix d'ange !

00:11:04C'est la partie la plus importante de la journée !

00:11:06Oh, la voilà qui arrive !

00:11:08Jared, tu es là ?

00:11:10Je pouvais pas attendre !

00:11:12Elles sont pour toi !

00:11:13Oh, elles sont magnifiques !

00:11:15Pas autant que toi !

00:11:17Pas mal, hein ?

00:11:23J'essaye d'atteindre le tableau !

00:11:25Ce n'est pas de ma faute !

00:11:26Je suis trop petite pour écrire le résultat !

00:11:28Il me faut ma trousse !

00:11:29Oh, je déteste être petite comme ça !

00:11:31Je ne peux rien attraper !

00:11:33Oh, elles ne voient pas que j'essaye de lire !

00:11:37C'est bon, elle est là !

00:11:38Salut, Essie !

00:11:40Oh, salut !

00:11:41Comment tu vas ?

00:11:43Oh, dis donc que tu es vraiment très, très grand !

00:11:46Salut, là-haut !

00:11:47En fait, je t'apprécie vraiment beaucoup !

00:11:49Tu crois que je pourrais t'embrasser ?

00:11:51Tu peux aller un peu plus vite !

00:11:53Allez, je suis en bas, là !

00:11:55Bon, je vais avoir besoin de ce mégaphone !

00:11:57Hé, tu dois plus te pencher pour m'embrasser !

00:12:00Il faut peut-être que je le chante en du cul-lélé !

00:12:03Rien ne fonctionne !

00:12:05Attends, il y a des crayons de couleur là-bas !

00:12:08Oui, ça peut marcher !

00:12:10Je vais aussi avoir besoin de tongs !

00:12:11Je vais enlever les attaches !

00:12:13Et je vais avoir besoin de colle chaude !

00:12:14Je vais mettre un tout petit point !

00:12:16Comme ça, je peux coller un crayon dessus !

00:12:17Je recommence !

00:12:18Voilà, j'en ai collé sur toute la semelle !

00:12:20Je vais en ajouter un sur le dessus, au milieu !

00:12:23Je vais pouvoir y enrouler la tâche autour !

00:12:25Ta-da !

00:12:25Et voilà, descendant la plateforme qui tue !

00:12:27Je vais les enfiler, on va voir si ça marche !

00:12:30Ouais !

00:12:31Je vais enfin avoir ce bisou tant attendu !

00:12:34Attends !

00:12:35Oh, c'est une blague ?

00:12:36Je n'ai pas mis tant de temps que ça !

00:12:38Hé, réveille-toi !

00:12:39Ah, tant pis, oublions tout !

00:12:41Hein, quoi ?

00:12:42Je suis réveillée !

00:12:42Ah oui, le bisou, j'arrive !

00:12:45Bon, j'avoue que j'ai toujours envie de t'embrasser !

00:12:49Viens, on doit écrire nos noms !

00:12:51Hé, attends, je veux écrire le mien d'abord !

00:12:54Bouge !

00:12:54Non, j'étais là d'abord !

00:12:55C'est ma ligne !

00:12:56C'est ma ligne à moi !

00:12:57Bouge !

00:12:58Bon, vas-y !

00:12:59De toute façon, personne ne va voter pour toi !

00:13:01Nanana mère !

00:13:04Oh, les nominations pour la reine de la promo !

00:13:07Viens, inscris-toi avec moi !

00:13:09Bon, d'accord, allez !

00:13:11Et si l'une de nous est élue ?

00:13:13Attends, je prends mon stylo !

00:13:15Voilà, je peux m'inscrire !

00:13:17Oh, qu'est-ce qu'il se passe ?

00:13:19Mince, mon stylo n'écrit pas !

00:13:21Oh, attends, j'ai une idée !

00:13:23J'ai une banane dans mon sac !

00:13:25Euh, ce n'est pas ce que je cherchais !

00:13:27Deux secondes !

00:13:28Voilà, c'est bon cette fois !

00:13:30Oui !

00:13:31Attends, ce n'est pas du tout ce que je cherchais !

00:13:33Ouh là, elle ne le prend pas mal, mais tu en mets du temps !

00:13:38Mais oui, je sais !

00:13:39Moi aussi, j'ai regardé l'épisode hier soir !

00:13:43Chut !

00:13:43Qu'est-ce qu'il s'est passé, là ?

00:13:45Bon, j'en ai marre !

00:13:46Je vais tout mettre par terre !

00:13:48Attends, une autre poubelle de jus ?

00:13:50Oh, mais ça me donne une idée !

00:13:54Je vais prendre cette bouteille de jus vide

00:13:56et donner un petit coup de cutter !

00:13:58Comme ça, je peux enlever le dessus

00:14:00et utiliser mes ciseaux pour découper le long du bord !

00:14:02Je vais jusqu'à l'autre extrémité !

00:14:04Ensuite, refais la même chose sur les autres bords

00:14:06et ouvre la bouteille comme ça !

00:14:08Mais je n'ai pas envie qu'on voit que c'était une bouteille de jus,

00:14:11alors je vais la décorer avec du papier rose !

00:14:13On va la retourner et sortir le tube de colle !

00:14:16Je vais en mettre un peu partout !

00:14:17Comme ça, je vais aussi pouvoir coller cette bande de papier orange !

00:14:21Et maintenant, on sort l'artillerie lourde !

00:14:23La colle chaude !

00:14:24Parce que le petit tube de colle ne va pas suffire !

00:14:26Je vais ajouter un deuxième mix

00:14:28en le faisant pivoter de 45 degrés !

00:14:30Je vais rajouter de la colle,

00:14:31mais aux extrémités cette fois !

00:14:33Pas besoin d'en mettre beaucoup !

00:14:34Je vais juste fixer ce petit élastique !

00:14:36Et ici, je vais coller des aimants !

00:14:39Ta-da !

00:14:40J'ai fabriqué un porte-fourniture !

00:14:42On peut mettre des feutres et des stylos dans les élastiques !

00:14:45Et des postitis !

00:14:46On peut même mettre des trombones sur les aimants !

00:14:48Et quand il est rempli,

00:14:49on peut le refermer tout simplement !

00:14:52Il faut d'abord replier la première

00:14:53et ensuite la deuxième !

00:14:55Et pour finir,

00:14:56je peux remettre le couvercle

00:14:57que j'avais enlevé au début !

00:14:58Oh ! Regarde ce que j'ai fabriqué !

00:15:00C'est quoi ?

00:15:01Je dois l'ouvrir ?

00:15:02Ok !

00:15:03Waouh !

00:15:04Mais non !

00:15:05Tu vois ?

00:15:06Comme ça, tu peux facilement trouver des stylos !

00:15:08Et maintenant, je peux m'inscrire à la liste des nominés !

00:15:10Voilà !

00:15:11Oh !

00:15:11Regarde comme elle attire l'attention !

00:15:13Incroyable !

00:15:14Je n'ai jamais vu une trousse aussi stylée !

00:15:45N'oublie pas de partager cette vidéo avec tes amis

00:15:47Dégage de ma louche !

00:15:49À quoi sert le bol ?

00:15:51C'est bon !

00:15:52Euh, bon appétit !

00:15:54Regarde ça !

00:15:56De la nourriture gratuite !

00:15:58Il n'est pas question que je mange ça !

00:16:00Je vais commander !

00:16:01Hum, ça a l'air bon !

00:16:03Les grumeaux lui donnent une saveur supplémentaire !

00:16:06Miam !

00:16:07J'ai hâte de goûter !

00:16:08C'est vraiment dégoûtant !

00:16:11Comment est-ce qu'elle peut manger ça ?

00:16:14Majordome ?

00:16:15Ah, là, ça va mieux !

00:16:16Merci, Majordome !

00:16:18Je préfère les choses les plus raffinées de la vie !

00:16:21Et il n'y a rien de mieux que des sushis frais !

00:16:23Ça a l'air délicieux !

00:16:25J'en ai l'eau à la bouche !

00:16:29Attendez !

00:16:29Quel est ce bourdonnement ?

00:16:31C'est une mouche !

00:16:32Et c'est sur mes sushis !

00:16:34Qu'est-ce que je dois faire ?

00:16:35Mon plat est fichu !

00:16:37Je vais vomir !

00:16:40C'est pas grave !

00:16:41C'est qu'une mouche !

00:16:43Hé, Alex !

00:16:44Je peux avoir ça ?

00:16:46Je t'en prie !

00:16:49J'espère que tu te sentiras mieux !

00:16:52Va-t'en, la mouche !

00:16:54Hum, des sushis, c'est si bon !

00:16:58J'arrive pas à croire qu'ils m'obligent à m'asseoir par terre !

00:17:01C'est tellement difficile de faire mon travail !

00:17:03Hein ? Il pleut de l'argent ?

00:17:04Qu'est-ce qu'il se passe ?

00:17:06Et puis ils m'ont donné un diamant !

00:17:07Un seul ! Tu te rends compte ?

00:17:09Le cours est sur le point de commencer !

00:17:12Oh, juste à temps !

00:17:14Oh, je dois y aller !

00:17:16On en reparlera plus tard !

00:17:19Et où vas-tu ?

00:17:21Attends ici !

00:17:23C'est quoi le problème ?

00:17:24Laisse-moi te regarder !

00:17:26J'ai pas le temps pour ça !

00:17:28C'est ce que je pensais !

00:17:30Tu ne portes pas de chemise !

00:17:32On verra bien !

00:17:34Papa, envoie l'hélicoptère maintenant !

00:17:40Oh, qu'est-ce qu'il se passe ?

00:17:42C'est le ravissement !

00:17:44Il faut se sauver !

00:17:46Oh, une livraison spéciale juste pour moi !

00:17:48Merci les gars !

00:17:49C'est exactement ce dont j'ai besoin !

00:17:51Mettons ça !

00:17:53Ça devrait suffire !

00:17:54Je vais le mettre sous le pull !

00:17:56Il faut être beau !

00:17:58Je le suis toujours !

00:18:01On y va !

00:18:04Maintenant, je peux aller en classe ?

00:18:07Attends !

00:18:09Ah, c'est beaucoup mieux !

00:18:11Tu remplis les conditions requises !

00:18:13Désolée pour la gêne occasionnée !

00:18:15Ah, merci !

00:18:16Qu'est-ce que je vais faire ?

00:18:18Je peux peut-être cacher mon t-shirt ?

00:18:20Arrête-toi là !

00:18:22J'ai besoin de voir ta tenue !

00:18:24Cesse de bouger !

00:18:26J'aime bien ce jeu !

00:18:29Arrête !

00:18:30Ça suffit !

00:18:33Ta-da !

00:18:34Belle tentative !

00:18:36Mais je veux juste aller en classe !

00:18:38Attendez, j'ai une idée !

00:18:40Je coupe une longueur de papier comme celle-là !

00:18:42Ensuite, je l'enroule autour de mon cou !

00:18:44Elle fera un joli col !

00:18:46Essayons !

00:18:48Wow ! Je suis impressionnée !

00:18:50C'est un très beau col !

00:18:52Tu peux entrer !

00:18:53Merci !

00:18:56Regarde ça, Alex !

00:18:57Plutôt élégant, hein ?

00:18:59Je préfère la soie italienne au papier !

00:19:01Mais j'établis mes propres règles !

00:19:03Je ne porte pas de col !

00:19:05Ce truc doit être jeté à la poubelle !

00:19:08Sérieusement ?

00:19:10Je ferais mieux d'aller chercher du papier pour le cours !

00:19:13Oh, j'avais oublié !

00:19:14Je suppose que je vais devoir utiliser ça, à la mode et pratique !

00:19:19Je parie que ta chemise ne peut pas faire ça !

00:19:23Oh, c'est dur !

00:19:25Il y a tant à apprendre !

00:19:27Tu parles !

00:19:29Je ne comprends rien à tout ça !

00:19:31Rien ne fait sens !

00:19:32J'ai des notes partout !

00:19:34Je dois mieux organiser ça !

00:19:36Je suppose que je devrais commencer !

00:19:39C'est comme ça que tu procèdes ?

00:19:41Je préfère utiliser cette machine !

00:19:43Hein ? Qu'est-ce que c'est que ça ?

00:19:45Hein ?

00:19:45Regarde ! Je vais mettre le papier dedans !

00:19:49Ensuite, je tourne la poignée !

00:19:51Le papier va être déchiqueté !

00:19:53C'est tellement simple et rapide !

00:19:56Wow ! C'est incroyable !

00:19:58J'aimerais avoir une déchiqueteuse !

00:20:01Je sais !

00:20:02J'ai ma propre déchiqueteuse !

00:20:04Elle fait tout aussi bien le boulot !

00:20:06Ça fait du bien !

00:20:07Tout est fait !

00:20:09Oh, mais ça a laissé le désordre sur mon bureau !

00:20:11Il y a encore une montagne de papier !

00:20:14C'est très intéressant !

00:20:17Wow ! Quelqu'un a laissé un soda !

00:20:19Et il en reste dans la canette !

00:20:21Est-ce que je rêve ?

00:20:22Je vais me régaler !

00:20:24Oh oui !

00:20:25C'est exactement ce qu'il me faut !

00:20:28Ah ! C'est très drôle !

00:20:30Wow ! Ça fait beaucoup d'encas !

00:20:32Je ne peux pas les manger en tenant mon téléphone !

00:20:35Je vais mettre mon téléphone ici !

00:20:36Allez !

00:20:37T'as besoin d'aide ?

00:20:39C'est bon, je me débrouille !

00:20:40Tu es sûr ?

00:20:43C'est difficile de te regarder faire !

00:20:46Je sais comment aider !

00:20:48Je vais faire un creux dans la canette !

00:20:50Essaye ça !

00:20:52Wow ! Incroyable !

00:20:54C'est parfait !

00:20:56T'es un génie !

00:20:57Tu veux des chips ?

00:20:59Tu es si belle !

00:21:01Tes cheveux sont comme de l'or !

00:21:03Quel est le problème ?

00:21:05Tu dois étudier davantage !

00:21:07C'est le pire test que j'ai jamais vu !

00:21:11C'est quoi son problème ?

00:21:12Elle a décoiffé ma poupée !

00:21:15Attendez un peu !

00:21:16J'ai eu un F ?

00:21:18Maman va être très en colère !

00:21:20Je me demande !

00:21:22J'ai une idée !

00:21:24Oui !

00:21:25Oui ! Ça pourrait marcher !

00:21:26J'appliquerai de la colle sur le pied de ma poupée !

00:21:29Ensuite, je l'appuierai sur le F !

00:21:31Maintenant, je vais le soulever avec précaution !

00:21:33Changeons cette note !

00:21:35Personne ne le saura !

00:21:36Et c'est grâce à toi !

00:21:42Ok ! Attention tout le monde !

00:21:44Je ne le ferai qu'une fois !

00:21:46Et c'est très difficile !

00:21:48Vous avez compris ?

00:21:49Elle est sérieuse ?

00:21:51Ne me regarde pas !

00:21:54Ok ! Aujourd'hui, nous allons apprendre la géométrie !

00:21:58Quoi ? J'ai rien compris !

00:22:00Alors, t'as vu Brian tout à l'heure ?

00:22:02Hé ! Qu'est-ce qu'il se passe ?

00:22:05Euh ! On est en train d'avoir une conversation !

00:22:08Certaines personnes sont infolies !

00:22:10Je ferais mieux de dessiner ce stupide triangle !

00:22:12Ça ne peut pas être si dur !

00:22:14Oh ! C'est assez difficile, je pense !

00:22:16Cette fois, j'utiliserai une règle !

00:22:18Oups ! C'est une plaisanterie !

00:22:21Désolée !

00:22:22Ne refais plus jamais ça !

00:22:25Ouh là là ! Elle est méchante !

00:22:27Essayons encore une fois !

00:22:28Oh oui ! C'est plutôt ça !

00:22:33Quoi ? Comment est-ce possible ?

00:22:35Je ne sais pas du tout comment j'ai fait !

00:22:38Cette fois, je le sais !

00:22:40J'ai un bon frais sentiment !

00:22:42Euh... C'est pas correct !

00:22:46Annie, arrête de jouer !

00:22:48Faisons comme si vous n'aviez rien vu !

00:22:51La prochaine fois, c'est promis !

00:22:52Je me demande comment Luna s'en sort !

00:22:55Allons-y !

00:22:57Une ligne par ici, une ligne par là...

00:22:59Ok, ça a l'air bien !

00:23:01Oui, j'en suis satisfaite !

00:23:02Wow ! Mes yeux !

00:23:04Oh ! J'ai une idée !

00:23:06Il doit y avoir quelque chose ici que je peux utiliser !

00:23:09Oh ! Ça pourrait être utile !

00:23:11C'est parti !

00:23:13Je poserai du ruban adhésif sur les deux côtés du plastique, comme ceci !

00:23:17Ensuite, je décollerai le dos.

00:23:19Maintenant, je vais le replier.

00:23:21J'appuierai sur le bouton pour m'assurer qu'il reste en place.

00:23:24C'est comme une longue poche !

00:23:27Je vais y verser des paillettes.

00:23:28Nous avons tous besoin d'un peu d'éclat dans la vie.

00:23:31Je fais des marques sur un morceau de casque.

00:23:33Je vais coller ça sur le plastique.

00:23:36Wow ! J'adore !

00:23:37C'est la meilleure règle que j'ai jamais eue !

00:23:39Maintenant, je peux dessiner ce triangle.

00:23:41Ne me laisse pas tomber, mon chaton !

00:23:45Wow ! C'est trop génial !

00:23:47Wow ! Ça marche parfaitement !

00:23:49Je suis tellement jalouse !

00:23:51Ne le sois pas !

00:23:53J'en ai fait une pour toi !

00:23:54Vraiment, t'es la meilleure !

00:23:57Oui, je sais !

00:24:01Très bien tout le monde, c'est l'heure de l'examen.

00:24:04Et je vous préviens, ça va être difficile.

00:24:07Vous pouvez commencer.

00:24:08C'est parti !

00:24:09Oh, c'est dur !

00:24:12Euh, où sont mes stylos ?

00:24:14Ils sont là d'habitude.

00:24:16Hum, c'est bizarre.

00:24:17Non, ils sont définitivement pas là.

00:24:19Hé !

00:24:20Euh, mais t'es qui, toi ?

00:24:22Laisse tomber.

00:24:24Oh oh ! Un problème, Julie !

00:24:25C'est rien, je vais juste en prendre un dans mon sac.

00:24:28Je dois bien en avoir un là-dedans.

00:24:29Tout du moins, j'espère.

00:24:31Oh, c'est quoi ?

00:24:33Tiens, c'est mignon, mais c'est pas ce que je cherche.

00:24:35Je peux changer de place ?

00:24:37Tiens, je l'ai cherché partout.

00:24:39Faut que je fasse de l'exercice.

00:24:41J'ai vraiment pas de bras.

00:24:42On peut savoir ce que tu fais ?

00:24:44Je sais pas du tout d'où ça vient, ça.

00:24:47Hi-ha !

00:24:48Non.

00:24:49Tiens, je vais garder ça pour plus tard.

00:24:54J'ai pas le temps pour ça.

00:24:56Ah !

00:24:57Hein ?

00:24:58Qu'est-ce qu'il y a ?

00:24:59C'est à toi, tout ça ?

00:25:02Euh, je crois pas, ça me dit rien.

00:25:07Bon, d'accord, c'est à moi, désolée.

00:25:09Qu'est-ce qu'il y a, Julie ?

00:25:10Qu'est-ce que tu regardes ?

00:25:12Je crois que j'ai une idée.

00:25:14De quoi est-ce que tu parles ?

00:25:16J'ai juste besoin de cet élastique.

00:25:18Ce sera parfait.

00:25:20Merci.

00:25:20Qu'est-ce qu'il se passe ?

00:25:22C'est une araignée !

00:25:24Ah !

00:25:25Enlevez-la-moi !

00:25:26Je vais mettre l'élastique sur mon cahier.

00:25:29Je vais le faire tenir avec de la colle.

00:25:31Puis, je vais glisser un stylo dessus.

00:25:33Je mets un autre point de colle à côté du stylo.

00:25:35J'utilise de la colle pailletée.

00:25:36C'est tellement plus joli.

00:25:38Ensuite, j'ajoute mes autres fournitures,

00:25:40comme ma règle et mon compas.

00:25:42Il y a assez de place pour tout le monde.

00:25:43Et comme ça, je ne les perdrai plus.

00:25:45Chaque chose est à sa place.

00:25:47C'est pratique.

00:25:50Regardez, j'ai fait ça moi-même.

00:25:54Julie.

00:25:55Oups, c'est vrai, l'examen.

00:25:57J'avais oublié.

00:26:00Oh, cette araignée a été trop dégueu.

00:26:03Il faut que je me dépêche de terminer.

00:26:05Oh, le temps a été coulé.

00:26:07Posez vos stylos.

00:26:08Je vais ramasser.

00:26:12Ouf, pile à temps.

00:26:16Quoi?

00:26:16C'est déjà fini?

00:26:18Mais j'ai à peine commencé.

00:26:21Donne-moi ça.

00:26:23Non, attendez.

00:26:24On peut négocier.

00:26:25À mon avis, ça ne va pas passer.

00:26:27Je suis très déçue, Julie.

00:26:29Mais vous avez vu mon cahier?

00:26:32J'adore ma nouvelle coque de téléphone.

00:26:35Wow!

00:26:36Je sais, on me le dit souvent.

00:26:38Oh, montre-la-moi.

00:26:41Wow, t'as trop de chance.

00:26:43Et la tienne, elle est comment?

00:26:44La mienne, elle est normale.

00:26:47Ouais, je me disais aussi.

00:26:49Oh, quelqu'un m'appelle.

00:26:50Je dois y aller.

00:26:52Wow, Julie, je l'adore.

00:26:54Eh ben, ta journée commence bien.

00:26:57Ouf, je suis content d'être sortie de là.

00:26:59Salut, Naomi.

00:27:01Salut, Léo.

00:27:02J'ai quelque chose pour toi.

00:27:04Elle me faisait penser à toi.

00:27:06Tiens, je te la donne.

00:27:09Wow, merci.

00:27:11C'est très gentil.

00:27:13Attends.

00:27:14Léo, c'est pile ce qu'il me fallait.

00:27:16Je dispose les fleurs sur du papier cuisson.

00:27:19Puis, je les recouvre de scotch.

00:27:21Je les aplatis bien.

00:27:22Puis, je découpe tout autour.

00:27:28Enfin, je retire le papier cuisson.

00:27:30Et je les colle à ma coque de téléphone.

00:27:32Et maintenant, les autres.

00:27:33Wow, c'est beau et c'est plein de couleurs.

00:27:37Ahem.

00:27:38Oh, vous avez vu ça?

00:27:42Oh, c'est moi qui suis censée être la plus populaire.

00:27:47Puis, maintenant, tu pourrais m'en faire une, s'il te plaît?

00:27:52Je m'ennuie.

00:27:54Tu plaisantes, c'est l'heure du goûter.

00:27:57Et si j'en profitais pour m'amuser un peu?

00:27:59Et hop, attention, je l'ai.

00:28:02Ouais, je sais, je suis impressionnante.

00:28:04Tu crois que tu peux faire mieux?

00:28:06Je t'en prie, je pourrais le faire les yeux fermés.

00:28:09Regarde ça, tu ne vas pas en croire tes yeux.

00:28:12Aïe, mon oeil!

00:28:14Qu'est-ce que tu disais?

00:28:15Essaye encore, peut-être qu'un jour, tu y arriveras.

00:28:18Ahem, je voudrais que vous dessiniez un arc-en-ciel.

00:28:21Et faites ça bien, s'il vous plaît.

00:28:23J'adore les arc-en-ciel.

00:28:25Les couleurs, c'est pas mon truc.

00:28:27Alors, on rigole moins, maintenant.

00:28:29J'ai hâte de m'y mettre.

00:28:31Je trouve ça magique, les arc-en-ciel.

00:28:33Qu'est-ce que tu fais?

00:28:35C'est vraiment un intello.

00:28:37Annie, qu'est-ce que tu attends?

00:28:39Allez, au travail.

00:28:40Puisque j'ai pas le choix, le truc, c'est que j'aime que le noir.

00:28:45Bon, finissons-en.

00:28:46Elle veut un arc-en-ciel.

00:28:47Eh ben, je vais lui en faire un.

00:28:49Ce sera le plus bel arc-en-ciel jamais vu.

00:28:52J'ai terminé.

00:28:53J'ai vraiment essayé de représenter toute sa splendeur.

00:28:55Ça vous plaît?

00:28:56Je ne savais pas qu'on avait un petit Van Gogh dans la classe.

00:29:00Comment ça se passe, Annie?

00:29:01Et voilà, je vous en prie, pas la peine d'applaudir.

00:29:04T'as déjà vu un arc-en-ciel, n'est-ce pas?

00:29:07Oh, ce cours est vraiment nul.

00:29:09Voilà ce que j'en fais de ton arc-en-ciel.

00:29:11Attendez une seconde, donne-moi ces feutres.

00:29:13Je vais mettre les couleurs dans le même ordre que celles d'un arc-en-ciel.

00:29:16Ensuite, je prends mon pistolet à colle et je colle les feutres ensemble.

00:29:19J'attends que la colle sèche et maintenant, place au dessin.

00:29:22Je passe les feutres sur la feuille en faisant un arc.

00:29:25Wow, c'est vachement beau.

00:29:27Les couleurs se mélangent.

00:29:29C'est super facile comme méthode.

00:29:31Voilà, c'est fait.

00:29:32Mais j'ai pas encore dit mon dernier mot.

00:29:34J'ai dessiné un arc-en-ciel au marqueur noir sur une pochette plastique.

00:29:38Sans arc-en-ciel, avec arc-en-ciel.

00:29:39Pas mal, hein?

00:29:41Là, on le voit.

00:29:42Là, on ne le voit plus.

00:29:43Oh, alors voilà.

00:29:45Quelle est cette sorcellerie?

00:29:47Wow, c'est fantastique.

00:29:49Et voilà le travail.

00:29:51Une seconde.

00:29:52Tu portes un tee-shirt bariolé.

00:29:54Je croyais que t'aimais porter que du noir.

00:29:57Quoi?

00:29:57C'est pas vrai.

00:29:58T'as rien vu.

00:29:59Ne le dis à personne, sinon...

00:30:01Bouche cousue.

00:30:05J'ai presque terminé mes devoirs.

00:30:07Ce dessin va être génial.

00:30:09C'est vrai, je peux le voir.

00:30:11Non, j'ai pas encore terminé.

00:30:12Un peu de patience.

00:30:13J'ai fini et il est magnifique.

00:30:16Qu'est-ce que t'en dis?

00:30:18Oh, c'est...

00:30:20Qu'est-ce que c'est?

00:30:21C'est une patate?

00:30:23Attends, peut-être que si je louche...

00:30:25Ah oui, je vois, c'est un canard.

00:30:28Quoi?

00:30:28Mais non!

00:30:30Je le savais.

00:30:31Laisse-moi regarder de plus près.

00:30:33De beaucoup plus près.

00:30:36Mais oui, évidemment.

00:30:38C'est un citron, c'est ça?

00:30:40Non, c'est pas un citron.

00:30:42Bien sûr, c'est bien ce que je craignais.

00:30:45Hmm, c'est pas évident.

00:30:47Peut-être que si je me penche...

00:30:49Tu te moques de moi?

00:30:50C'est évident qu'il s'agit d'une banane.

00:30:52Tu sais quoi?

00:30:53Laisse tomber.

00:30:54Je suis désolée, ma chérie.

00:30:56Qu'est-ce que c'est?

00:30:58C'est Pikachu.

00:31:00Ah bon?

00:31:01C'est pas terrible.

00:31:04Oh, je me demande quelle note j'ai eue.

00:31:06Un F?

00:31:07Oh non, c'est horrible.

00:31:09Elle sera tellement déçue.

00:31:11Mais je peux arranger ça.

00:31:13Je vais mettre Pikachu juste là.

00:31:15Il faut que je taille mon crayon.

00:31:16Ça me fait penser qu'il faut que j'achète un taille crayon.

00:31:19Voilà, c'est mieux.

00:31:20Je vais prendre un deuxième crayon,

00:31:22puis je vais mettre un élastique en caoutchouc par-dessus.

00:31:25Je fais la même chose à l'autre extrémité.

00:31:28Et maintenant, je trace les contours de l'image.

00:31:30Je n'ai qu'à suivre les lignes avec le crayon du haut,

00:31:33pendant que le second reproduit l'image sur une feuille vierge.

00:31:36C'est bien plus facile qu'à main levée.

00:31:38Et voilà, c'est pas mal du tout.

00:31:40Maintenant, je peux retirer l'image.

00:31:42Et je vais rajouter un peu de couleur.

00:31:44Qu'est-ce que tu en penses, ça va?

00:31:45Wow, il est parfait!

00:31:47Merci, maman!

00:31:48Il faut que j'aille à l'école.

00:31:50J'ai pas envie d'être en retard.

00:31:52Passez une bonne journée, chérie.

00:31:53Tu vas l'avoir, ce A.

00:31:55Oh non!

00:31:56Ah bah, attends!

00:32:01Un autre jour, un autre dollar.

00:32:03Je ne peux pas laisser entrer n'importe qui en classe.

00:32:05Ne bougez pas!

00:32:06Vous savez qui je suis, non?

00:32:07Attendez que papa l'apprenne.

00:32:09Il ne sera pas content.

00:32:11D'accord.

00:32:15Oh, ce n'est que de la petite monnaie.

00:32:17Je vais juste la laisser là.

00:32:20Oh, les enfants de riches.

00:32:23Cette agente de sécurité est effrayante.

00:32:25Elle me rend si nerveuse.

00:32:28Ok, c'est parti.

00:32:29Je suis capable de m'en sortir.

00:32:31Il faut juste agir de manière naturelle.

00:32:33Ne bougez plus!

00:32:34Est-ce que cette chose est sûre?

00:32:36Je savais que c'est ce qui allait arriver.

00:32:39Non, vous ne pouvez pas entrer.

00:32:41Sortez d'ici, vous êtes pauvres.

00:32:43Vous n'avez pas besoin d'être aussi méchante, hein?

00:32:45Qu'est-ce que...

00:32:46Oh!

00:32:47Aïe, ça fait vraiment mal!

00:32:49Sur quoi j'ai atterri?

00:32:51Hein?

00:32:52Ce sont des diamants?

00:32:54Wow!

00:32:54Ce sont des diamants!

00:32:56Hum, hum, vous avez remarqué quelque chose de différent chez moi?

00:32:59Peut-être un peu de brillant?

00:33:01Alors, je peux entrer maintenant?

00:33:03Je laisse le scanner décider.

00:33:05J'ai un bon pressentiment à ce sujet.

00:33:08Hein?

00:33:08Il dit riche?

00:33:09Je ne comprends pas.

00:33:11Mais le scanner ne ment pas.

00:33:12Alors, vous pouvez y aller.

00:33:14Vraiment?

00:33:14Je veux dire, évidemment.

00:33:17Je ferai mieux de me préparer pour le cours.

00:33:19J'ai besoin de mes livres.

00:33:20Je me demande ce que nous allons apprendre aujourd'hui.

00:33:23J'espère que c'est quelque chose d'intéressant.

00:33:25Je suis content d'être à l'heure.

00:33:27Le jet a dû s'arrêter pour faire le plein.

00:33:29Est-ce qu'on peut en finir avec ça?

00:33:31J'ai des réservations pour le dîner.

00:33:34Wow!

00:33:34Quel beau cahier!

00:33:36Je sais, il est assez spécial.

00:33:38Fais hâte de voir celui-là.

00:33:40Non, ce n'est pas possible!

00:33:42J'ai un coup d'œil à mon téléphone.

00:33:45Je ne peux pas croire ce que je vois.

00:33:48Je veux le toucher.

00:33:50Oh non, tu ne feras pas ça.

00:33:53Plutôt cool, hein?

00:33:54Je me sens d'humeur cupcake.

00:33:57Je vais l'ajouter sur mon cahier.

00:33:59Il a l'air incroyable.

00:34:01C'est normal d'être jalouse.

00:34:03Mon cahier est si ennuyeux.

00:34:05Je n'ai jamais pu avoir de belles choses.

00:34:07Oh, la vie est tellement injuste.

00:34:09Attendez une seconde.

00:34:11Je sais ce que je dois faire.

00:34:12Je commence par découper ces images.

00:34:15Hum, ça me donne faim.

00:34:17Ok, c'est la dernière.

00:34:19Mais il y a encore du travail à faire.

00:34:21Je savais que j'aurais dû suivre la recette.

00:34:24Je me rapproche.

00:34:25Ne fais pas attention à moi.

00:34:27J'ai juste besoin de trouver la bonne chose.

00:34:30Aha!

00:34:31C'est ce que je cherche.

00:34:32Non, pas le croissant.

00:34:34Non, j'ai besoin de ce papier sulfurisé.

00:34:36Je dois rester calme et agir doucement.

00:34:38Je ne peux pas le laisser me voir.

00:34:40C'est le crime parfait.

00:34:41Un peu plus loin.

00:34:43J'ai découpé le papier sulfurisé en carré.

00:34:45Maintenant, je place les dessins dessus.

00:34:47Ensuite, je les recouvre de rubans adhésifs.

00:34:49Je veux que la surface soit lisse.

00:34:51Je ne veux pas avoir de plis.

00:34:52Maintenant, je vais les découper.

00:34:54Je vais prendre mon temps.

00:34:56Je dois suivre les grandes lignes externes.

00:34:59Ça a l'air bien.

00:35:00Je peux maintenant décoller le papier sulfurisé.

00:35:03Et coller le dessin sur mon cahier.

00:35:06C'est beau!

00:35:07Je ferai de même avec le reste.

00:35:09Wow!

00:35:10Mon cahier est déjà bien plus beau.

00:35:12Il ne faut pas oublier la pizza.

00:35:14Hé Alex!

00:35:15Jette un coup d'œil à ça.

00:35:17Quoi?

00:35:18Les couleurs!

00:35:19Les images!

00:35:21C'est génial!

00:35:22J'adore!

00:35:23J'espérais que tu dises ça.

00:35:27Allez tout le monde, c'est l'heure du contrôle.

00:35:30Je récupère vos antisèches.

00:35:31Allez, donne-le-moi.

00:35:32Pas besoin d'essayer de le cacher.

00:35:36Bon d'accord, tenez!

00:35:39La prof va par là-bas.

00:35:41Attends, je sais ce que je devrais faire.

00:35:43Il faut que je cache mon antisèche.

00:35:44Je vais utiliser ma boucle d'oreille pour ouvrir ce compartiment dans mon portable.

00:35:48J'ai une antisèche minuscule avec toutes mes formules.

00:35:51Je vais la plier pour qu'elle soit encore plus petite.

00:35:53Et comme ça, je peux la glisser dans mon téléphone.

00:35:56Elle est bien cachée.

00:35:57Voilà, comme ça je vais pouvoir finir mon contrôle en gardant mon téléphone avec moi.

00:36:00Allez, donne-moi ton téléphone, que j'y jette un oeil.

00:36:04Tout a l'air bon, tiens.

00:36:06Super, elle est partie.

00:36:07Je peux rouvrir mon compartiment caché.

00:36:10Je suis trop maligne.

00:36:11Et comme ça, j'ai toujours mon antisèche.

00:36:13Je suis un vrai génie.

00:36:17Il y a tellement d'arbres dans cette forêt.

00:36:21Il est quelle heure?

00:36:23Voyons voir, tout le monde est prêt?

00:36:25On peut commencer le cours?

00:36:26Oh, je n'en ai pas l'impression.

00:36:27Bon, c'est parti.

00:36:28Ahem, vous allez pouvoir utiliser ces compas.

00:36:31Vous allez devoir dessiner un cercle de la même taille que ceux du tableau.

00:36:34Allez, venez en prendre un et au travail.

00:36:37Oh non, comment ça?

00:36:39On doit travailler pendant les cours maintenant?

00:36:41Allez, tout le monde prend un compas et fait ce que j'ai demandé.

00:36:44Et attends, il ne reste plus pour moi.

00:36:47Hein?

00:36:48Qu'est-ce qui se passe?

00:36:49Je serai endormi.

00:36:51Qu'est-ce que je dois faire, moi?

00:36:52C'est horrible.

00:36:53Il n'y a aucune solution aussi.

00:36:55Comment je suis censée dessiner un cercle, moi?

00:36:58Tout ce que j'ai, c'est cette règle.

00:37:00Je ne comprends pas comment ça marche.

00:37:04Ce truc ne marche pas du tout.

00:37:07Il n'arrive pas à dessiner de cercle avec.

00:37:09J'hallucine ou quoi?

00:37:10Jake a eu un compas et il n'arrive pas à s'en servir.

00:37:12Qu'est-ce que c'est frustrant?

00:37:14Ce truc est horrible.

00:37:15Pfiou, je déteste ça.

00:37:17Dis donc, elle aussi, elle a du mal.

00:37:19Et je sais quoi faire.

00:37:21Je vais l'ouvrir et voilà.

00:37:23Trop pastoche.

00:37:24Bon, je peux peut-être essayer de faire quelque chose avec ma règle.

00:37:27Si je garde mon crayon dessus.

00:37:30Oh non, ça n'a pas du tout marché.

00:37:33Ou alors, je peux faire un cercle à main levée.

00:37:35Ça ne marche pas.

00:37:37Allez, ma règle, j'ai besoin de toi.

00:37:40Hé, je crois avoir quoi faire.

00:37:42Je vais faire un point tous les deux centimètres jusqu'au bout.

00:37:46Super.

00:37:47Maintenant, je vais faire des trous partout où il y a un point.

00:37:50Génial.

00:37:50Voyons voir ce que ça donne.

00:37:52Je vais poser ma règle sur la feuille et mettre un crayon dans le trou du milieu.

00:37:56Et je tourne.

00:37:57Je dois juste passer au-dessus de mon bras et je peux finir le cercle.

00:38:00Voilà, comme sur des roulettes.

00:38:02Oh là là, tu as vraiment dessiné le cercle parfait.

00:38:05Attendez, vous m'apportiez vraiment un vrai compas?

00:38:08Super.

00:38:10Oh, c'est horrible.

00:38:12Je déteste ce chapitre.

00:38:13Je ne comprends même pas toutes les formules.

00:38:16J'abandonne.

00:38:17Ce n'est vraiment pas mon truc.

00:38:19C'est quoi ça?

00:38:20Euh, une peluche pour toi?

00:38:22Tu veux jouer avec moi?

00:38:23Désolée, je ne peux pas.

00:38:24Il faut que je finisse de réviser et que je termine mes devoirs.

00:38:27J'aimerais tellement aller dormir.

00:38:29Je suis crevée.

00:38:30Oups.

00:38:31Je me suis insouplie.

00:38:33Mais il faut que j'avance.

00:38:39Ouf.

00:38:40Hein?

00:38:41Qu'est-ce qui se passe?

00:38:42Je suis où?

00:38:43Je n'ai jamais vu une copie si mauvaise.

00:38:46Je me suis endormie en révisant.

00:38:47Je vais rater mon contrôle.

00:38:49Hein?

00:38:50Salut.

00:38:50Tu aimes mon ballon?

00:38:51Tu veux jouer avec moi?

00:38:52T'as vu?

00:38:52J'ai attaché un ruban à mon ballon pour ne pas qu'il s'envole.

00:38:55Hé!

00:38:56Je peux peut-être en faire quelque chose.

00:38:57J'ai un ballon et ce feutre, je vais écrire les formules dessus.

00:39:01Et maintenant, je dégonfle le ballon.

00:39:04Super.

00:39:04Il est tout petit maintenant.

00:39:06Je peux mettre un bout de scotch dessus.

00:39:07Je tiens bien le ballon pour qu'il ne bouge pas.

00:39:09Et je peux retirer le bout de scotch.

00:39:11Pour finir, je le colle sur mon ongle.

00:39:13Ça rentre presque parfaitement.

00:39:15Parfait.

00:39:16Allons déchirer ce contrôle de mat avec ma super astuce.

00:39:19En plus, personne n'a rien remarqué.

00:39:21Qu'est-ce que je suis, ma ligne?

00:39:24Est-ce qu'elle triche par ici?

00:39:26Elle a des antisèches?

00:39:27Attends, je vais regarder de plus près.

00:39:29Je vais sortir ma lampe.

00:39:31Hé, regarde-moi et ouvre grand la bouche.

00:39:34C'est bon, tu peux continuer.

00:39:36C'est bien de ne pas tricher.

00:39:39Fiu!

00:39:39C'était moins une.

00:39:40Je suis vraiment la meilleure.

00:39:44Et voilà.

00:39:45Alors, tout le monde...

00:39:47Cette nouvelle foudre est incroyable, non?

00:39:49Elle tient toute la journée.

00:39:51Viens, on prend la sainte fille ensemble.

00:39:53Elle ne m'écoute pas du tout.

00:39:56Ahem!

00:39:57Et si, chérie, ça suffit.

00:39:58Séparez-vous tout de suite.

00:40:01Non!

00:40:02Je ne peux pas m'éloigner de toi.

00:40:04Tu vas tellement me manquer, chérie.

00:40:07On est si proches et si loin à la fois.

00:40:09C'est mieux.

00:40:10Les cours sont faits pour apprendre.

00:40:12Psst, psst.

00:40:13Quoi?

00:40:13Qu'est-ce qu'il y a?

00:40:14On n'a qu'à se parler sur nos téléphones.

00:40:17Oh oui, c'est malin.

00:40:19Je vais sortir le mien.

00:40:20Arrête-toi tout de suite.

00:40:22Tu me crois née de la dernière pluie?

00:40:24Confisqué.

00:40:24Le tien aussi.

00:40:26Je vais le garder au chaud.

00:40:27C'est mieux.

00:40:28Vous le récupérez à la fin du cours.

00:40:29Et maintenant, au travail.

00:40:30Et je vous surveille.

00:40:32Attends, je vais essayer un truc.

00:40:34Je vais en faire une boule.

00:40:35Cheryl, c'est pour toi?

00:40:36Oh non, elle a atterri trop loin.

00:40:38Elle n'a rien vu?

00:40:39Oh, elle est plongée dans son livre.

00:40:42Pfiou, on a eu de la chance.

00:40:43Bon, je vais tenter autre chose.

00:40:45J'ai ce gobelet en plastique.

00:40:47Je vais le retourner et découper le fond.

00:40:49Ensuite, il me faut un ballon.

00:40:50Je vais couper le bout du ballon comme ça.

00:40:52Ensuite, je vais l'ouvrir et le faire glisser sur le gobelet.

00:40:57Parfait!

00:40:58Mon canon à message est prêt.

00:41:00Je vais mettre mon mot à l'intérieur,

00:41:02tirer sur le ballon et feu!

00:41:05Wow, ce mot est pour moi.

00:41:07Voyons voir ce qu'il dit.

00:41:08Comment tu vas?

00:41:09Oh, elle a écrit ça rien que pour moi.

00:41:11Oui, ça a marché.

00:41:13Oh, ça doit être elle qui m'a répondu.

00:41:15Je me demande ce qu'elle dit.

00:41:16On se voit dans le bureau du proviseur.

00:41:18Moi aussi, je sais faire un canon à mots.

00:41:23Mathieu est tellement mignon.

00:41:25Ah, fichu crayon!

00:41:26J'ai pas le temps pour ça.

00:41:28Je vais en prendre un autre.

00:41:30Qu'est-ce que...

00:41:32Un souci, Mathieu?

00:41:33Ne t'en fais pas, je peux t'aider.

00:41:36Merci, Stacy.

00:41:39Vous pouvez baisser le son.

00:41:40J'essaie de faire mes ongles.

00:41:42Oh, passe-moi les crayons.

00:41:44Tiens, je peux utiliser ma lima-ongle.

00:41:46Tu n'es pas la seule à trouver que Mathieu est mignon.

00:41:49Attends, quoi?

00:41:51Mathieu est à moi.

00:41:53C'est ce que tu crois.

00:41:55Oh non!

00:41:56Ça ne va pas du tout.

00:41:57Je dois battre Mandy.

00:41:59C'est fait.

00:42:01Voilà, Mathieu.

00:42:02Oui, j'ai réussi.

00:42:05Wow, merci les filles.

00:42:06Attendez.

00:42:07Oh, il va me donner son numéro.

00:42:09Peut-être qu'il va me proposer un rendez-vous.

00:42:11Vous pourriez aussi tailler cela.

00:42:13Quoi?

00:42:18J'ai terminé mon travail.

00:42:20Je m'en vais.

00:42:20Tu n'iras nulle part.

00:42:22C'est hors de question.

00:42:23S'il vous plaît.

00:42:25Non, tu ne partiras jamais.

00:42:30Bon, un plus.

00:42:32Non, reviens ici.

00:42:34Ah, je te tiens.

00:42:37Tu n'aurais pas oublié quelque chose.

00:42:39Oh, allez.

00:42:41C'est trop injuste.

00:42:42J'espérais que vous alliez oublier.

00:42:45Non, bonne chance.

00:42:47Ce n'est pas pour rien que je déteste ce cours.

00:42:49Bon, eh bien, je ne vois pas d'autre option.

00:42:51J'imagine que je vais devoir passer cet examen.

00:42:53Je préfère ce genre d'attitude.

00:42:55C'est maintenant ou jamais.

00:42:56Heureusement, je ne suis pas venue les mains vides.

00:42:58Pourquoi réviser quand on peut tricher?

00:43:01Oh, c'est intéressant.

00:43:03Hein?

00:43:03Que fait Mandy?

00:43:04Que se passe-t-il là-bas?

00:43:07Je m'en sors bien.

00:43:08J'ai peut-être parlé trop vite.

00:43:10Euh, je peux t'aider?

00:43:12J'adore vos lunettes.

00:43:14Pas de tricherie dans ma classe.

00:43:16Je suis sérieuse.

00:43:17Viens tenter, Mandy.

00:43:19Maintenant, termine ton examen.

00:43:21Elle croit vraiment que c'est ma seule antisèche?

00:43:23J'ai de la ressource.

00:43:26C'est très astucieux.

00:43:28Qu'est-ce que...

00:43:29Tu t'es fiche de moi?

00:43:30Je n'y comprends rien du tout.

00:43:32Peu importe, tant que j'ai une bonne note.

00:43:34Euh, c'est bizarre.

00:43:36Regarde ce que j'ai trouvé.

00:43:37C'est à toi?

00:43:38Euh, non, c'est la première fois que je vois ça.

00:43:40Tenez, vous pouvez prendre ces drôles de papier.

00:43:42Ne me dis pas comment faire mon travail.

00:43:44Si seulement tu te donnais autant de mal pour travailler en classe.

00:43:47Bien sûr.

00:43:48Quel dommage.

00:43:49Hihi, elle ne pourra pas m'arrêter.

00:43:51Je suis contente d'avoir acheté cette fausse main.

00:43:52Ah, quelque chose ne tourne pas rond.

00:43:54Que se passe-t-il?

00:43:56Reste calme, elle ne se doute de rien.

00:43:58Hé!

00:44:00Soin naturel.

00:44:01Quoi?

00:44:02Que vient-il de se passer?

00:44:04Mandy?

00:44:04Hein?

00:44:05Oh, sérieux?

00:44:06Il n'y a rien à voir par ici.

00:44:07Tout est absolument normal.

00:44:09C'est ton dernier avertissement.

00:44:11Je m'en fiche.

00:44:13Peut-être que ce chewing-gum m'aidera à me concentrer.

00:44:15Oh, gouffreise.

00:44:16Qu'est-ce qu'elle fait encore?

00:44:18Quoi?

00:44:19Je ne peux pas mâcher de chewing-gum?

00:44:20Tu es censée passer ton examen.

00:44:22Donne-moi ça.

00:44:23D'accord.

00:44:25Oh, au fait, j'ai terminé.

00:44:26Tenez.

00:44:27J'espère que j'ai réussi.

00:44:29Oups, j'ai encore le chewing-gum.

00:44:33D'accord, je vois.

00:44:35Intéressant.

00:44:36Bien joué.

00:44:37Tu as réussi.

00:44:40Merci.

00:44:41Je dois y aller.

00:44:42Je vais enfin pouvoir sortir d'ici.

00:44:45Quel soulagement.

00:44:46Au revoir.

00:44:48Au revoir, Mandy.

00:44:50C'est toujours la même histoire avec elle.

00:44:52Hmm.

00:44:53Je crois que je vais goûter ce chewing-gum.

00:44:55Il n'y a personne aux alentours

00:44:56et j'ai mérité une petite récompense.

00:44:58Ça a l'air bon.

00:45:00Oh, pourquoi pas?

00:45:02Hmm.

00:45:02C'est agréable.

00:45:04Attends une minute.

00:45:05Burk, c'est dégoûtant.

00:45:07C'est du papier?

00:45:09Ce...

00:45:09Ce sont les réponses.

00:45:11Elle a encore triché.

00:45:12J'y crois pas.

00:45:16Mandy?

00:45:17Stop!

00:45:18Mandy, reviens ici!

00:45:19Mandy!

00:45:23Rien de tel qu'un bon livre.

00:45:25C'est ce que je préfère au monde.

00:45:27Hmm.

00:45:27Cette odeur du papier neuf.

00:45:28Que c'est bon.

00:45:29Je suis impatiente de le lire.

00:45:31Bonjour, madame.

00:45:32Merci pour vos recommandations de lecture.

00:45:34J'espère qu'ils te plairont.

00:45:37J'ai trop hâte de les lire.

00:45:38Quelle adorable jeune fille.

00:45:40Quant à ce livre.

00:45:41Wow!

00:45:42Oh, vous voilà.

00:45:44Je vous cherchais.

00:45:45C'est mon coin de paradis.

00:45:46Excusez-moi.

00:45:47Je suis vraiment désolée.

00:45:49C'est ma faute.

00:45:49Bref, pouvez-vous m'aider?

00:45:51Oh, aucun problème, Stacy.

00:45:53Tu vois, la réponse est très simple.

00:45:55Regarde.

00:45:57Oh, d'accord.

00:45:58J'ai compris.

00:45:59Merci.

00:45:59Ravie de t'avoir aidée.

00:46:01Maintenant, je vais me replonger dans mon livre.

00:46:03Quoi?

00:46:04J'ai perdu ma page.

00:46:05Il faudrait que je ne sois plus dérangée.

00:46:07Je vais trouver un endroit pour terminer mon livre.

00:46:09Un endroit calme.

00:46:11Wow!

00:46:11Je n'ai jamais rien lu de tel.

00:46:15Euh, ce box est occupé.

00:46:17Ça risque d'être un peu long.

00:46:20Dépêchez-vous.

00:46:22C'est occupé.

00:46:24Allez!

00:46:25Oh, quel intérêt.

00:46:27Très bien.

00:46:28J'arrive.

00:46:29C'est bon.

00:46:30La place est libre.

00:46:32Prenez ça.

00:46:33Euh, c'est dégueu.

00:46:36Cet endroit a l'air bien.

00:46:38Il faut que je prenne mes livres pour le cours.

00:46:41Chut!

00:46:41Je lis.

00:46:42Oups!

00:46:43Pardon?

00:46:44Ok, ça, c'était bizarre.

00:46:48Prends ça.

00:46:49Je n'arrive pas à lâcher ce livre.

00:46:52Qui a jeté ça?

00:46:53Les filles arrêtées.

00:46:54Attends.

00:46:55Ça pourrait être utile.

00:46:57Je reviens tout de suite.

00:46:58Je vais poser mon livre sur la table.

00:47:00Maintenant, je vais prendre un élastique.

00:47:02Je le passe par-dessus le livre.

00:47:04Comme ceci.

00:47:05Maintenant, j'ai besoin d'un trombone.

00:47:07Je vais le placer sur l'élastique.

00:47:08Cela me permettra de savoir où j'en suis.

00:47:10Calmez-vous, les filles.

00:47:12Il est temps de commencer la leçon.

00:47:15Prenez vos livres.

00:47:16Oh, je m'amusais bien.

00:47:21Bonjour.

00:47:22Quel public merveilleux.

00:47:23Bonjour.

00:47:25Ah, même pas en rêve.

00:47:27Bienvenue dans ce concours culinaire.

00:47:29Nos deux chefs sont là.

00:47:31Bonjour.

00:47:33Vous devez préparer le délicieux repas que voici.

00:47:37Oh, c'est chic.

00:47:39Tous les ingrédients dont vous avez besoin sont là, devant vous.

00:47:43Délicieux.

00:47:44Ce concours n'a rien de compliqué.

00:47:47C'est le couteau à utiliser.

00:47:48Il est trop petit.

00:47:51Voilà ce qu'il me faut.

00:47:53Waouh, il est bien affûté.

00:47:55Excuse-moi, est-ce que...

00:47:57Moi...

00:47:58Ah!

00:48:00Tu l'auras voulu.

00:48:02Des fraises?

00:48:03Je pense que...

00:48:04Peu importe.

00:48:05Pfiou!

00:48:05Mieux vaut que je commence à cuisiner.

00:48:08Cet oeuf est couvert de duvet.

00:48:09Oh, c'est à qui oui?

00:48:12Oups!

00:48:13C'est le mauvais sens.

00:48:14C'est mieux comme ça.

00:48:19Deux belles tranches.

00:48:20Qu'est-ce que...

00:48:23Ça a l'air dangereux.

00:48:26Oh, un ananas.

00:48:27Je vais m'en servir.

00:48:29Bas les pattes.

00:48:30Il est à moi.

00:48:34Mais...

00:48:35Comment faire maintenant?

00:48:37Je sais.

00:48:40Non.

00:48:42Trop épicé.

00:48:44Ça pourrait servir.

00:48:46Non.

00:48:47Les emporte-pièces.

00:48:49Je peux m'en servir.

00:48:50Je les presse contre les fruits.

00:48:52Ça fera de belles formes.

00:48:57Puis je les dispose dans l'assiette.

00:48:59Une tour de fruits.

00:49:00Il me faut cette brochette.

00:49:02Exactement ce que je voulais.

00:49:03Bon travail!

00:49:06Je vais les mettre avec les autres.

00:49:09Tu n'as rien de mieux à proposer?

00:49:12Le temps presse.

00:49:14Dépêchez-vous.

00:49:15Ne me dis pas quoi faire.

00:49:17J'ai fini.

00:49:18Stop.

00:49:19Le temps est écoulé.

00:49:20J'ai fait de mon mieux.

00:49:22Je vous présente mon plateau de fruits.

00:49:26Impressionnant, comme toujours.

00:49:29Ce sont des brochettes de fruits.

00:49:32Et muissants.

00:49:33Alors, qui va gagner?

00:49:34Oh, je vous en prie.

00:49:36Vous!

00:49:37Youpi!

00:49:38C'est une blague?

00:49:40Elle?

00:49:41Youhou!

00:49:44Le dessin, c'est amusant.

00:49:48C'est bien, ma chérie.

00:49:50Ce vernis à onglet est superbe.

00:49:52Je n'ai plus besoin de ça.

00:49:54Aïe!

00:49:55Pas de problème, ma chérie.

00:49:57Les crayons ont bon goût.

00:50:00Attention, ma chérie.

00:50:01Regarde ce que tu fais.

00:50:04Au revoir.

00:50:06Mon cœur.

00:50:09Arrête ça.

00:50:10Désolée, maman.

00:50:12C'est mieux.

00:50:13C'est tellement beau.

00:50:15Ça a l'air bon.

00:50:19Juste un petit morceau.

00:50:22Quoi?

00:50:24Qu'est-ce que j'ai dit?

00:50:26Quelle rabat-joie.

00:50:27Ça m'est égal.

00:50:29Tu arrêtes.

00:50:30Je vais juste croquer un peu.

00:50:34Mais...

00:50:35Tu as recommencé.

00:50:37Tu arrêtes.

00:50:38C'est fini.

00:50:39Tu as compris?

00:50:41Maman veut se vernis à les ongles.

00:50:44Ça suffit.

00:50:47À nous deux.

00:50:48Regarde ce que j'ai.

00:50:50Tu n'oserais pas.

00:50:52Non, mais je vais l'améliorer.

00:50:55Remplis un bol d'eau.

00:50:56Ajoute-y du vernis à ongles.

00:50:58Verse un filet de vernis dans l'eau.

00:51:00Ajoute différentes couleurs.

00:51:03Laisse parler ta créativité.

00:51:07Une fois terminé, prends un crayon.

00:51:09Puis plonge-le dans le bol.

00:51:11Immerge le crayon pour l'enduire de vernis à ongles.

00:51:14Retire-le de l'eau et il aura un effet marbré.

00:51:18Voilà, ma chérie.

00:51:22Ouah!

00:51:23Ils sont trop originaux.

00:51:25Je peux les utiliser?

00:51:28J'aime celui-ci.

00:51:30Merci, maman.

00:51:32Oh, avec plaisir.

00:51:34Je trouve ça joli.

00:51:36Tu n'as pas intérêt.

00:51:39Ne le fais pas.

00:51:40Oups!

00:51:41J'ai failli le faire.

00:51:42Tu es gentille.

00:51:44J'en ai terminé avec ce crayon.

00:51:46Oh, celui-ci est joli.

00:51:49Oh, tu es vraiment adorable.

00:51:54Je sais, je n'y croyais pas.

00:51:56Allô?

00:51:57Je n'ai plus de batterie.

00:51:59Hein?

00:52:00Mon téléphone.

00:52:01Aide-moi.

00:52:02Oh, je m'en occupe.

00:52:03Il me faut juste du soda.

00:52:05Que je verse dans cette pastèque?

00:52:11Ça suffit.

00:52:13Tu oublies quelque chose.

00:52:14Bien vu.

00:52:17Regarde ces bulles.

00:52:19Ça devrait suffire.

00:52:21Il te faut ça.

00:52:24Le chargeur est prêt.

00:52:26Où est ton téléphone?

00:52:28Tiens, le voilà.

00:52:30Et le téléphone est branché.

00:52:32À ton avis, ça a marché?

00:52:35Dans ton avis, dans les commentaires ci-dessous.

00:52:38C'est bon, on peut y aller.

00:52:40Oui, le cours est fini.

00:52:41Bien, on sort d'ici.

00:52:44On se retrouve plus tard.

00:52:46Bon, je crois que j'ai du ménage à faire.

00:52:49Ces jeunes en mettent partout.

00:52:51Regarde-moi ça.

00:52:52C'est toujours pareil.

00:52:54Bon, ça m'a l'air bon.

00:52:56Ces tâches sont vraiment horribles.

00:52:58Ah, et encore du bon travail.

00:53:01Où est-ce qu'il est?

00:53:02Je suis sûre de l'avoir laissé sur mon bureau.

00:53:04Quelque chose ne va pas, ma petite.

00:53:06J'avais un jouet sur mon bureau.

00:53:07Vous l'avez vu?

00:53:08C'était mon préféré.

00:53:10Désolée, ma petite.

00:53:11Ça ne me dit rien.

00:53:12Et j'ai le sol à faire.

00:53:15Attends.

00:53:17Comment une seule personne peut générer autant de déchets?

00:53:20Tout va à la poubelle.

00:53:22Ça leur servira de leçon.

00:53:25Hein?

00:53:26Ça va à la poubelle aussi.

00:53:28Je crois que j'ai tout.

00:53:30Hop.

00:53:30Dans la benne.

00:53:33Et voilà.

00:53:35Je crois que c'est parti à la poubelle.

00:53:37Ok.

00:53:38Je peux peut-être faire quelque chose.

00:53:41Notamment avec cette éponge.

00:53:43Vous voulez que je nettoie la pièce?

00:53:46D'abord, je vais malaxer de la pâte à modeler.

00:53:49Ensuite, je vais l'aplatir avec ce verre.

00:53:51Il faut qu'elle ait une épaisseur uniforme.

00:53:53J'ai découpé un petit bout d'éponge

00:53:54et je l'ai mise au milieu de la pâte à modeler.

00:53:56Ensuite, je vais replier les bords.

00:53:58Je vais recouvrir l'éponge entièrement.

00:54:01Je vais reprendre le verre pour aplatir à nouveau.

00:54:03Ça me donnera un joli carré.

00:54:06Comme ça.

00:54:07Et maintenant, c'est le moment de faire preuve d'imagination.

00:54:10Je vais dessiner une tête sur la pâte à modeler

00:54:11avec un grand sourire.

00:54:13Et je vais faire d'autres bonhommes aussi.

00:54:15La texture est marrante.

00:54:18Tiens, c'est pour toi.

00:54:20Wow!

00:54:20Ils sont incroyables!

00:54:23Wow!

00:54:24Je les adore!

00:54:26Merci!

00:54:27Oh, trop mignon!

00:54:29Ne le dis à personne, surtout!

00:54:31Attends!

00:54:33Mon sol!

00:54:34Mon beau sol tout propre!

00:54:38Ça m'a l'air bien.

00:54:39Mes sourcils sont parfaits.

00:54:41Un peu de rouge à lèvres.

00:54:42Heureusement que j'ai du temps devant moi.

00:54:43J'adore les cours d'art plastique.

00:54:45C'est moi qui suis le chef-d'oeuvre.

00:54:47En revanche, je ne peux pas en dire autant de la peinture de David.

00:54:50Je ferais mieux de finir mon maquillage.

00:54:52Je vais me faire un trait d'eyeliner.

00:54:54Il pourrait être mieux.

00:54:55Je vais réessayer.

00:54:56Ce n'est pas ce que j'imaginais.

00:54:59Pourquoi c'est si dur?

00:55:01Hein?

00:55:01Qu'est-ce que tu fais?

00:55:02J'enlève le scotch de mon tableau.

00:55:05Ça donne un effet sympa.

00:55:07Pas mal, non?

00:55:09Ouais!

00:55:10Ça me donne une idée.

00:55:11Il me faut du scotch.

00:55:13Ah!

00:55:13Ça, ça ira.

00:55:14Je vais être sublime.

00:55:16Je vais coller une bande de scotch sous mon nez et jusqu'au coin de mes yeux.

00:55:19Et je vais en ajouter deux autres sur le bord supérieur de mes yeux.

00:55:21Je sais, ça fait bizarre, là, mais fais-moi confiance.

00:55:23Je vais frotter mon trait d'eyeliner.

00:55:25Le scotch va faire comme un pochoir.

00:55:27Une fois enlevé, je me retrouve avec le trait parfait.

00:55:30Impressionnant, non?

00:55:31En plus, c'est trop simple.

00:55:33Hé, David!

00:55:34Ah ah!

00:55:35Par ici.

00:55:36Wow!

00:55:37Tiens, prends ça.

00:55:39Euh, merci.

00:55:42Qu'est-ce que c'est pénible?

00:55:44C'est super long à faire.

00:55:46Je peux peut-être faire une petite pause et m'amuser un peu juste une minute.

00:55:49Je vais mettre l'iPad juste ici.

00:55:52Oh!

00:55:53Il faut que je trouve un truc pour le tenir droit.

00:55:56Ça ne va pas marcher.

00:55:58Oh!

00:55:59Allez!

00:56:00Ça commence à m'énerver.

00:56:03Je sais comment faire.

00:56:05Ne regarde pas.

00:56:06Tu verras le résultat.

00:56:08C'est mieux comme ça.

00:56:09Ça fait un beau support.

00:56:11C'est beaucoup mieux que les devoirs.

00:56:16J'ouvre le classeur et je mets des points de colle dans les coins.

00:56:20Il faut que ça fasse à peu près la taille d'un iPad.

00:56:22J'ai des bandes élastiques que je vais coller sur mes points de colle.

00:56:26Il faut que ce soit bien fixé.

00:56:28Ensuite, j'ai juste à glisser l'iPad dedans.

00:56:30Ça le maintiendra en place.

00:56:32Malin, je sais.

00:56:34J'adore cette chaîne.

00:56:36David, qu'est-ce que tu fais?

00:56:39Oh!

00:56:40Je serais aimer de cacher ça.

00:56:43Passionnant!

00:56:44Tout a l'air d'aller.

00:56:46Bon, garçon.

00:56:48Continue de travailler comme ça.

00:56:50Évidemment.

00:56:51Alors, j'en étais où?

00:56:53C'est trop drôle.

00:56:56Voici les résultats de votre contrôle.

00:56:58Oh!

00:56:59Je suis sûre d'avoir un A.

00:57:00Comment?

00:57:01Un F?

00:57:02Mais non!

00:57:03J'ai eu un A.

00:57:04Incroyable!

00:57:05Je suis meilleure que la télo.

00:57:07Trop bien!

00:57:08Oh!

00:57:09Ne pleure pas.

00:57:10Je peux arranger ça.

00:57:11Fais-moi confiance.

00:57:12Je vais découper la mauvaise note.

00:57:14Tu as vraiment eu F?

00:57:15Pardon.

00:57:16Je n'ai pas fait exprès.

00:57:17Et maintenant, je le remplace par un A.

00:57:19Je colle le bout de papier avec du liquide correcteur.

00:57:22Qu'est-ce que tu fais?

00:57:23Attends, tu verras.

00:57:25Voilà.

00:57:26Tiens.

00:57:27Hein?

00:57:28Attends.

00:57:29Je suis redevenue intelligente.

00:57:30Merci, David.

00:57:31C'est trop malin.

00:57:33Attends.

00:57:33Ce n'est pas ma feuille.

00:57:36Ah oui.

00:57:37Bon, j'ai encore eu un A alors.

00:57:40Je ne suis pas si malin que ça.

00:57:43Non.

00:57:45Non, mais franchement, il y a même des fautes dans le nom.

00:57:48C'est la pire copie que j'ai jamais vue.

00:57:50Hum.

00:57:50Mince.

00:57:51Mon stylo ne marche plus.

00:57:52La cartouche doit être vide.

00:57:53Je vais le secouer pour voir.

00:57:55Oups.

00:57:55Je vais faire comme si rien ne s'était passé.

00:57:57Je vais prendre celui-là à la place.

00:58:00Je ferai bien de le ramasser.

00:58:02Je l'ai.

00:58:03Bon.

00:58:04Où j'en étais?

00:58:05Hum.

00:58:06Où est passé mon stylo?

00:58:08Il était juste là.

00:58:10Il n'a pas pu aller bien loin.

00:58:12Comment je vais évaluer ses copies maintenant?

00:58:14Oh, attendez.

00:58:16Voilà mon fidèle pistolet à colle.

00:58:18C'est exactement ce qu'il me faut.

00:58:19Il ne me laisse jamais tomber.

00:58:21Hum.

00:58:22Je prends ma bague et j'y applique une couche de colle.

00:58:27Par-dessus, je place un morceau de gomme.

00:58:29Ensuite, je prends de la colle rouge.

00:58:31Et je dessine un F.

00:58:33J'attends que ça sèche.

00:58:34J'ai également fait un A.

00:58:35Mais je ne suis pas certaine de m'en servir très souvent.

00:58:38C'est l'heure de noter les copies.

00:58:41Pour toi, ce sera un F.

00:58:43Voyons celle-ci.

00:58:45Un A.

00:58:46Quelle surprise.

00:58:47C'est vrai que ça va beaucoup plus vite.

00:58:49J'aurais dû y penser plus tôt.

00:58:51Et voilà.

00:58:52J'ai vos notes, les enfants.

00:58:54Qu'est-ce que...

00:58:56Mes stylos.

00:58:58Oh.

00:58:59Qu'est-ce qu'il se passe?

00:59:01Euh, rien du tout.

00:59:05J'aurais dû m'en douter.

00:59:07C'était l'idée de Naomi.

00:59:09Hé, tais-toi.

00:59:12Je ne suis pas contente.

00:59:13Oh.

00:59:14Mais j'ai toujours mes vagues.

00:59:15Vous savez quoi?

00:59:16Peu importe.

00:59:19Oh.

00:59:20Je devrais vraiment me laisser pousser les ongles.

00:59:22J'adore ces couleurs.

00:59:24Et le cours?

00:59:25Ah, euh.

00:59:26C'est vrai, j'avais oublié.

00:59:28C'est rien.

00:59:28Prenez votre temps.

00:59:29On va attendre.

00:59:30Ce n'est pas grave.

00:59:31C'est mon premier jour.

00:59:33Ça se voit.

00:59:35Prenez des crayons et dessinez.

00:59:38Euh.

00:59:38On n'a pas besoin de ça.

00:59:40On a nos propres crayons.

00:59:42Ils sont bien mieux.

00:59:45Euh.

00:59:46Je crois que je vais utiliser un stylo à la place.

00:59:47Oh.

00:59:48Cette couleur est belle.

00:59:49Je vais commencer par faire un joli petit cœur.

00:59:51Hum.

00:59:52J'aime pas trop.

00:59:53Je vais recommencer.

00:59:54Je vais tout effacer.

00:59:56Tiens donc.

00:59:57Ça me donne une idée.

00:59:59Ça va être super beau.

01:00:04Je vais découper la gomme.

01:00:08Et enlever certaines parties.

01:00:09Comme ça, j'aurai différentes formes.

01:00:14Ensuite, je vais les tremper dans la peinture.

01:00:16Et ça fera comme un tampon.

01:00:18J'adore.

01:00:19Waouh.

01:00:20Regarde.

01:00:20C'est magnifique.

01:00:22J'ai terminé.

01:00:23Ça me laisse le temps de me recoiffer.

01:00:25J'adore ce cours.

01:00:29Waouh.

01:00:30C'est super malin.

01:00:31J'aimerais bien pouvoir faire quelque chose comme ça.

01:00:33Hum.

01:00:33Je pourrais découper un bouchon.

01:00:35Oups.

01:00:36Oh.

01:00:36Regardez ce que j'ai fait.

01:00:38C'est de pire en pire.

01:00:39Une petite seconde.

01:00:41Je crois que je sais quoi faire.

01:00:43Je peux t'emprunter ton lisseur?

01:00:45Hein?

01:00:46Euh.

01:00:47Ouais.

01:00:47Merci.

01:00:49Il me manque encore un truc.

01:00:51Un petit carré de mousse.

01:00:53Parfait.

01:00:53C'est parti.

01:00:54Je vais passer la mousse dans le fer à lisser.

01:00:58Ensuite, je la pose sur un bouchon et j'appuie dessus avec une bille.

01:01:02Ça fera un creux dans la mousse.

01:01:04Je découpe autour.

01:01:05Puis, je mets un peu de colle.

01:01:06J'ai au préalable découpé un cœur dans de la mousse pailletée.

01:01:09J'ai également entouré un bouchon de mousse.

01:01:11C'est tout mou.

01:01:13Waouh.

01:01:14Quel beau stylo.

01:01:15Je vais faire la même chose avec les autres.

01:01:17C'est trop marrant.

01:01:19Hé, Naomi.

01:01:20Quoi?

01:01:21Regarde.

01:01:22Qu'est-ce que je suis censée regarder?

01:01:24Mes stylos, évidemment.

01:01:26Ah!

01:01:27Où est-ce qu'ils sont passés?

01:01:28C'est pas possible.

01:01:31Hé!

01:01:32Ils sont à moi.

01:01:33Ça me va super bien.

01:01:36Mais, j'ai travaillé tellement dur.

01:01:41Très bien, tout le monde.

01:01:42Qui pense pouvoir résoudre ce problème?

01:01:44Hé, Madison, réfléchis vite.

01:01:46C'était pas très gentil, Jared.

01:01:48Ignore-le, poupée.

01:01:50Hein?

01:01:50Une poupée?

01:01:51Madison.

01:01:52Mais, mais, c'est tellement injuste.

01:01:55Je dois lui remonter le moral.

01:01:57Et je pense savoir quoi faire.

01:01:59Cette gomme m'a inspiré.

01:02:01Je vais avoir besoin de ton aide, poupée.

01:02:03Mets-toi à l'aise.

01:02:05Nous sommes sur le point de te donner un relooking.

01:02:07As-tu déjà pensé à avoir des cheveux courts?

01:02:10Fais-moi confiance, je sais ce que je fais.

01:02:11Maintenant, je dois appliquer un peu de colle.

01:02:13J'utilise de la colle pailletée rouge.

01:02:15Je vais couvrir la tête de la poupée.

01:02:17Waouh, t'as l'air bizarre.

01:02:19Madison va être tellement surprise.

01:02:21Hé, Madison, c'est pour toi.

01:02:24Qu'est-ce que t'as fait?

01:02:26Attends, laisse-moi t'expliquer.

01:02:28Tu peux utiliser sa tête comme une gomme.

01:02:30T'as compris.

01:02:32Madison, qu'est-ce que je t'ai dit?

01:02:33Oh, ça, c'est ma gomme.

01:02:35Attendez, je vais vous montrer.

01:02:37Vous voyez, c'est une fourniture scolaire essentielle.

01:02:39Oh, vraiment désolée.

01:02:41C'est parfait, Jared.

01:02:43Pio, pio, pio.

01:02:44Ce jeu est tellement bien.

01:02:46Oh, ça court dure une éternité.

01:02:49Là, c'est le monde.

01:02:51C'est une blague?

01:02:52Hé, Jared, tu veux jouer à un jeu?

01:02:54Je commence.

01:02:55Sans façon.

01:02:57Ça, c'est un jeu.

01:03:00Oh, je vais faire quoi maintenant?

01:03:02Je m'ennuie tellement.

01:03:04Oh, je sais.

01:03:05Hé, Jared, jette un oeil à ça.

01:03:07Les maths peuvent être si captivantes.

01:03:09Les maths, c'est ennuyeux, Oost.

01:03:12Quoi?

01:03:12Oh non, j'ai perdu.

01:03:15Hein?

01:03:16Jared, ne m'enterrons pas au milieu d'une leçon.

01:03:20Excusez-moi, continuez.

01:03:21Je suppose que je vais devoir recommencer.

01:03:23Les téléphones ne sont pas autorisés en classe.

01:03:26Donne-le-moi.

01:03:27Quoi?

01:03:27C'est vraiment pas cool.

01:03:29Vous feriez mieux de ne pas jouer à mon jeu.

01:03:31Vous, les enfants et votre dépendance à la technologie.

01:03:34C'était pas comme ça de mon temps.

01:03:36Maintenant, où en étais-je?

01:03:37Ça veut dire que je dois faire mes devoirs maintenant?

01:03:40Pas forcément.

01:03:41Et c'est ma chance de briller.

01:03:42Oh, Jared, regarde ce que j'ai.

01:03:44Oh, fâche-le-moi.

01:03:45Qu'est-ce que t'as comme jeu?

01:03:47Pas si vite.

01:03:48J'ai besoin de faire quelques modifications.

01:03:50C'est pourquoi j'ai mon stylo 3D.

01:03:52Je poserai mon téléphone sur la table, côté écran vers le bas.

01:03:55Ensuite, je dessinerai un petit carré noir avec le stylo 3D.

01:03:58Je vais en mettre partout à l'arrière du téléphone.

01:04:01Je veux alterner les carrés.

01:04:02Comme ça, il y a un espace vide entre eux.

01:04:04Ensuite, je vais combler les espaces vides avec du plastique blanc.

01:04:06J'ai fini, exactement comme je le voulais.

01:04:09Qu'est-ce que t'en dis?

01:04:09Qu'as-tu fait à ton téléphone?

01:04:11Attends, je vais te montrer.

01:04:13J'ai fait des petits disques colorés.

01:04:14Maintenant, on peut jouer aux dames.

01:04:16Oh, c'est une excellente idée.

01:04:18Ça tourne en rond.

01:04:19Hein?

01:04:20Oh, non, fais comme si de rien n'était.

01:04:22C'est mieux.

01:04:24Oh, c'est tellement hypnotique.

01:04:26Ok, il est distrait.

01:04:27J'avais anticipé ton coup.

01:04:29Je m'ennuie tellement.

01:04:31Je pourrais dormir ici.

01:04:33Je n'arrive pas à garder les yeux ouverts.

01:04:35Je vais peut-être les laisser reposer un instant.

01:04:37Hein?

01:04:38Sonny s'est endormie.

01:04:39C'est ma chance.

01:04:40C'est l'heure de lui faire une farce.

01:04:42Yonk!

01:04:43Hé hé, le crime parfait.

01:04:44Je ferai mieux de me mettre au travail.

01:04:46Je commence par casser l'extrémité d'un cure-dent.

01:04:49Ensuite, je prends une fine bande de scotch.

01:04:51J'enroule le ruban adhésif autour du cure-dent.

01:04:53Puis, je vais le peindre.

01:04:54Je laisse une petite partie non ouverte pour l'instant.

01:04:57Je la peins en rose.

01:04:58Je laisse sécher la peinture.

01:05:00Je l'entoure ensuite de ruban adhésif argenté.

01:05:02Je veux que ça ait l'air réaliste.

01:05:04Je suis satisfaite du résultat.

01:05:06Je peux maintenant retirer le ruban adhésif de l'extrémité pointue.

01:05:09J'ai mis de la peinture noire dans un bol.

01:05:11Je plonge la pointe dedans.

01:05:12Waouh!

01:05:13Je peux le mettre avec les autres.

01:05:14Ils ont l'air extraordinaires.

01:05:16Sunny va paniquer.

01:05:17Je ferai mieux de les remettre sur son bureau.

01:05:19Et maintenant, réveille-toi!

01:05:20Réveille-toi!

01:05:21Hein?

01:05:21Où est-ce que je suis?

01:05:22Qu'est-ce qui s'est passé?

01:05:23Oh non!

01:05:23Regarde tes crayons!

01:05:24Quoi?

01:05:25Comment?

01:05:25Je n'y crois pas.

01:05:27Ils sont minuscules.

01:05:28Est-ce que nous sommes des géants?

01:05:31C'est vraiment bizarre.

01:05:33Hein?

01:05:34Tu es tombée dans le panneau.

01:05:35Qu'est-ce que tu veux dire?

01:05:37J'ai tes crayons ici?

01:05:39Ah, c'était une bonne farce.

01:05:41Tu peux les récupérer.

01:05:43Ouf!

01:05:47D'accord.

01:05:47Donc, je plie le long de cette ligne.

01:05:49Ça semble assez simple.

01:05:51Attends!

01:05:51On peut recommencer?

01:05:52Peu importe.

01:05:53Je crois que j'ai trouvé.

01:05:54Madison, t'as des ciseaux?

01:05:55Hein?

01:05:56Qu'est-ce que c'est?

01:05:56J'ai besoin de ciseaux.

01:05:58Ah!

01:05:59Je vois.

01:06:00Euh...

01:06:00Ils sont quelque part ici.

01:06:02Je vais voir.

01:06:03Ils n'ont pas pu aller bien loin.

01:06:04Je les ai bien vus.

01:06:06Hum...

01:06:06Attends.

01:06:07Le cours est bientôt terminé.

01:06:09Donne-moi une seconde.

01:06:11J'ai un système de classement unique.

01:06:13Tu as vérifié sous le papier?

01:06:15Le papier bleu ou le papier orange?

01:06:17C'est difficile de regarder.

01:06:18Attends.

01:06:19Je sais ce qu'il faut faire.

01:06:20Madison, regarde ça.

01:06:22Qu'est-ce que c'est?

01:06:23Tu m'as adoré.

01:06:25Je commence par plier le carton en deux.

01:06:27Ensuite, je dois l'ouvrir à nouveau.

01:06:29Je vais maintenant le plier verticalement.

01:06:31Je fais un pli le long du bord.

01:06:33Ensuite, je peux retourner le carton et le plier à nouveau.

01:06:35Je rabats les coins vers l'intérieur.

01:06:37C'est comme faire un avion en papier.

01:06:38Je rabats les côtés vers l'intérieur.

01:06:40Ensuite, je les plie.

01:06:42Maintenant, je peux le retourner.

01:06:43Et je répète cette étape.

01:06:45Je replie ce triangle.

01:06:46J'ai presque terminé.

01:06:47Maintenant, je vais l'ouvrir.

01:06:48C'est une boîte.

01:06:50Elle peut contenir tous les papiers et cartes.

01:06:52Ouah!

01:06:53T'es un génie!

01:06:54Je suis impressionnée!

01:06:56Attends.

01:06:56Il y a plus.

01:06:57Tu peux tout mettre ici.

01:06:59Ça t'aidera à garder ton bureau propre.

01:07:01Ouah!

01:07:02Qu'est-ce que je ferais sans toi?

01:07:04Regarde mon bureau.

01:07:05Il n'a jamais été aussi soigné.

01:07:08Et voici les ciseaux.

01:07:10Je savais qu'ils étaient là-dessous.

01:07:12Tu peux les avoir.

01:07:14Merci.

01:07:14Il faut que je termine ce bricolage.

01:07:16Il reste encore une chose à faire.

01:07:18Ah!

01:07:18Ça fait du bien.

01:07:20Tu peux les récupérer.

01:07:21Madison?

01:07:22Vraiment?

01:07:23Il n'y a rien à faire.

01:07:28C'est tellement ennuyeux.

01:07:30On peut partir?

01:07:31Le numéro 1 est très intéressant.

01:07:33J'ai une anecdote amusante à ce sujet.

01:07:35Mon Dieu!

01:07:36Je n'en peux plus.

01:07:38Je vais faire une sieste.

01:07:41Hé!

01:07:42Madison!

01:07:43Réveille-toi!

01:07:43Tu ne peux pas dormir en classe?

01:07:47Elle t'aura point fermé.

01:07:49Oh!

01:07:49Je sais quoi faire.

01:07:50Ça la réveillera certainement.

01:07:52Et du coup, ça m'entraîne à viser des cibles.

01:07:54Madison?

01:07:54Hein?

01:07:55Qu'est-ce qu'il y a?

01:07:57Pourquoi tu as fait ça?

01:07:59Tu t'es endormie.

01:08:01Tu peux m'en vouloir?

01:08:02Je ne plaisante pas.

01:08:03Très bien.

01:08:04Je reste éveillée.

01:08:05Mais je ne suis pas contente.

01:08:07Peut-être que cette chose me redonnera le moral.

01:08:09Attends.

01:08:09Ça me donne une idée.

01:08:13Tout d'abord, j'ai besoin d'un stylo noir.

01:08:15Je trace des marques sur les bords de la tasse.

01:08:17Je les espace de façon régulière.

01:08:19Maintenant, je vais prendre des ciseaux.

01:08:20Je coupe au niveau des marques.

01:08:22Je retire quatre sections.

01:08:23Je replie les extrêmes.

01:08:24J'ai fait un trou au centre.

01:08:26J'introduis une paille.

01:08:27Je replie ensuite les extrémités.

01:08:29Je leur mets du ruban adhésif pour les fixer.

01:08:32J'introduis l'ensemble dans la deuxième tasse.

01:08:34Et je pousse la paille à travers la base.

01:08:36Samy, regarde ça.

01:08:37Euh, c'est quoi?

01:08:39Regarde ça.

01:08:39Je le place sur la boue de papier et je tire sur la paille.

01:08:43C'est une pince ramasse-papier.

01:08:44J'en ai une pour toi.

01:08:46Wouah, merci.

01:08:47Ce cours vient de devenir intéressant.

01:08:50J'ai réussi.

01:08:52Hein?

01:08:53Qu'est-ce que vous faites?

01:08:54Je n'ai pas encore raconté la bonne partie.

01:08:56Oh, s'il vous plaît.

01:08:58Continuez.

01:09:01Hum, ce test est difficile.

01:09:03Bonjour, Samy.

01:09:04Hé, comment ça va?

01:09:06Je jouais au basket.

01:09:08Chut, je dois me concentrer.

01:09:09Ah, blablabla.

01:09:11Tu es vraiment une intello.

01:09:12Samy, veux-tu bien te comporter?

01:09:14Elle est incroyable.

01:09:16Ahem, mets-le dans la poubelle.

01:09:19Quoi?

01:09:20Chut, je travaille.

01:09:22Certaines personnes sont tellement impolies.

01:09:24Très bien, je vais le faire.

01:09:26Je dois tout faire.

01:09:28Attends, j'ai une idée.

01:09:30Ouais, ça va marcher.

01:09:32Je vais couper la bouteille en deux.

01:09:34Je verse ensuite des paillettes dans la partie inférieure.

01:09:37Waouh, regardez les brillets.

01:09:38Je mets ça de côté.

01:09:40Ensuite, j'ai besoin d'une feuille de carton.

01:09:42J'y découpe des cercles et des rectangles.

01:09:44Ensuite, je les colle ensemble.

01:09:45Je place ceci à l'intérieur de la bouteille.

01:09:47Ça a l'air génial.

01:09:49J'aime ce que ça donne.

01:09:50C'est parfait pour mes crayons.

01:09:52Je les mets dedans.

01:09:54Waouh, j'adore.

01:09:56Qu'est-ce que tu en penses?

01:09:57C'est bon, mais j'ai fini le test.

01:10:00Quoi?

01:10:00J'avais oublié.

01:10:02Non, le cours est terminé.

01:10:04Je crois que je vais échouer.

01:10:10Ce test est très difficile.

01:10:13Ahem.

01:10:14Alors, c'est comme ça, hein?

01:10:17Je sais ce que tu fais.

01:10:19Oh, oh, elle nous a repérés.

01:10:23Euh, c'est la première fois que je le vois.

01:10:25C'est ça.

01:10:28Oh, elle est furaxe.

01:10:30Vous connaissez les règles.

01:10:31Je dois faire vite.

01:10:33J'adore mon nouveau vernis à ongles.

01:10:35Elle ne le saura jamais.

01:10:37Euh, bonjour.

01:10:38Ne fais pas l'innocente, blondinette.

01:10:40Qu'est-ce que vous regardez?

01:10:42C'est juste ma trousse.

01:10:44Ah oui, vraiment?

01:10:46On n'a jamais assez de stylos.

01:10:48Je t'ai à l'œil.

01:10:50Et que se passe-t-il ici?

01:10:52Oh, vous êtes là depuis longtemps?

01:10:55Très bon test, d'ailleurs.

01:10:56Très difficile.

01:10:57Oh, c'est très gentil.

01:10:59C'était inattendu.

01:11:00Pourquoi ne pouvez-vous pas tous être comme Naomi?

01:11:03C'est une très bonne élève.

01:11:05Je savais que j'allais échouer.

01:11:07On s'en fiche.

01:11:10Ah, enfin à la maison.

01:11:12Quelle journée.

01:11:13Une seconde, j'ai des devoirs.

01:11:16Oh, allez.

01:11:18Bon, je ferai mieux d'en finir.

01:11:20J'espère que ce ne sera pas long.

01:11:23J'ai mieux à faire.

01:11:25Oh, c'est le pire.

01:11:26Je m'ennuie tellement.

01:11:28J'arrive pas à garder les yeux ouverts.

01:11:36Aïe, ma tête.

01:11:39Qu'est-ce qui s'est passé?

01:11:40Stupide devoir.

01:11:41Tout est de votre faute.

01:11:43Je vais plutôt m'amuser.

01:11:45C'est l'heure de jouer.

01:11:47Oh, ouais.

01:11:49Ça, c'est mieux.

01:11:50Allez, allez, allez.

01:11:51Concentre-toi.

01:11:53C'est la partie la plus dure.

01:11:55Wow, c'était moins une.

01:11:56Je peux le faire.

01:11:58Je vais gagner.

01:12:00Attendez.

01:12:01Qu'est-ce que c'était?

01:12:03Ah, c'était probablement rien.

01:12:06Je suis dans la zone.

01:12:07Rien ne peut m'arrêter.

01:12:10Attention!

01:12:13Ouf, j'ai réussi.

01:12:15C'était intense.

01:12:16Hé, Betty.

01:12:18Qu'est-ce que tu...

01:12:19Aïe, ma tête si fragile et délicate.

01:12:22Pourquoi as-tu fait ça?

01:12:24Désolée, mais le clavier est cassé.

01:12:26Il est cassé?

01:12:28Attends un peu.

01:12:29Tu as des devoirs?

01:12:30Mais comment suis-je censée taper?

01:12:33Je sais comment le réparer.

01:12:35Laisse-moi faire.

01:12:36Tout d'abord, j'ai besoin de pâte à modeler.

01:12:39Je commencerai par du marron.

01:12:41J'utilise un morceau de vert pour l'écraser.

01:12:43Je ferai de même avec des couleurs différentes.

01:12:45Parfait.

01:12:46J'ai tout ce qu'il me faut.

01:12:47Et maintenant, l'assemblage.

01:12:49Je place ce morceau au fond.

01:12:51Puis, j'empile le reste.

01:12:52On le met ici.

01:12:55Euh, papa?

01:12:57Choup-choup.

01:12:59Oui.

01:13:00Continue à taper.

01:13:01Vas-y.

01:13:02Ouh, c'est une chanson entraînante.

01:13:04S'il te plaît, arrête de chanter.

01:13:06Ça me dérange vraiment.

01:13:12Ce test est difficile.

01:13:13Au moins, j'ai mon téléphone.

01:13:15Attendez, une seconde.

01:13:16Je sens de la tricherie.

01:13:18Ah ah, Alex!

01:13:21Euh, ce n'est pas ce que vous croyez.

01:13:23Vous êtes dans le pétrin.

01:13:25Vous connaissez les règles.

01:13:26J'appelle les mamans.

01:13:28Qu'est-ce que je vais faire?

01:13:30Attendez, j'ai une idée.

01:13:32Donnez-le-moi.

01:13:33Hein?

01:13:34De quoi parlez-vous?

01:13:35Le téléphone portable.

01:13:38Attendez, il n'est pas là.

01:13:41Vous devez vous faire des idées.

01:13:43Je vous observe.

01:13:44Comme un faucon.

01:13:45Pfiou!

01:13:46Il s'en est fallu de peu.

01:13:48Mais je l'ai totalement trompé.

01:13:50C'est juste une photo affichée sur mon téléphone.

01:13:52Je suis un génie.

01:13:55C'était tellement drôle.

01:13:57Hé, soyez attentifs.

01:14:02Les mathématiques ne sont pas censées être agréables.

01:14:04C'est vous qui le dites.

01:14:06Psst, Sunny, regarde ça.

01:14:08Waouh, c'est vraiment cool.

01:14:11Vroom, vroom.

01:14:12C'est une belle voiture.

01:14:14Bip, bip.

01:14:15De belles compétences en matière de conduite.

01:14:17Je n'ai même pas de permis.

01:14:18Que se passe-t-il ici?

01:14:21Donnez-moi ça.

01:14:22Pas de plaisir en classe.

01:14:25Oups, désolé.

01:14:26Plus de bêtises.

01:14:27Je ne plaisante pas.

01:14:29Ça me plaisait comme jeu.

01:14:31Attrape, Sunny.

01:14:33Tiens.

01:14:34Joli lancé.

01:14:36Continue.

01:14:38Allez, hop.

01:14:39Intercepté.

01:14:40Qu'est-ce que j'ai dit?

01:14:43Reste cool.

01:14:44Il ne se doute de rien.

01:14:47Encore une égalité.

01:14:48C'est la vingtième fois de suite.

01:14:50Les ciseaux battent le papier.

01:14:52Je ne manque jamais mon coup.

01:14:54Mon avion est prêt à décoller.

01:14:56Waouh, ça monte en flèche.

01:14:58Attention.

01:14:59J'ai essayé de te prévenir.

01:15:00Tu ne me sens pas très bien.

01:15:02Je suis désolée.

01:15:03C'était un accident.

01:15:05Attends, cela me donne une idée.

01:15:07Tout d'abord, j'ai besoin d'une feuille de papier.

01:15:08Je vais découper des zéros et des croix.

01:15:10Je peux les mettre de côté.

01:15:12Ensuite, je prends mon bloc-notes

01:15:13et j'y collerai une grille.

01:15:15C'est un jeu de morpions.

01:15:17Cela permettra de passer le temps.

01:15:19C'est parti.

01:15:21Je commence.

01:15:22Je suis un pro en la matière.

01:15:24Ne sois pas si sûre de toi.

01:15:25Hein?

01:15:26Qu'est-ce qui se passe là-bas?

01:15:27Une leçon très intéressante.

01:15:29Merci.

01:15:30Je fais de mon mieux.

01:15:31C'est bien.

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