00:05En el Colegio de Psicólogas y Psicólogos del Distrito 10 de la Provincia de Buenos Aires
00:11se va a estar realizando la sección extraordinaria del Consejo Académico
00:16aprobando la nueva currícula de la licenciatura de la carrera de Psicología.
00:23Esta nueva currícula va a estar atravesada por perspectiva de género, derechos humanos y derecho de la nueva ley de
00:32salud mental.
00:33La idea es poder tener una formación más amplia para los futuros graduadas y graduados.
00:41Esta reforma plasma, entre otras modificaciones necesarias, lo que es la transversalización de la perspectiva de derechos que impulsa la
00:52ley de salud mental
00:53para nosotros es importante y es un logro estar reformando esta currícula en este sentido.
00:59Tiene, es verdad, tiene un sentido particular en un momento en que la ley de salud mental está siendo atacada.
01:06Más allá de que todo encuadre normativo pueda tener alguna necesidad de actualización, y eso lo entendemos, caramba, que estamos
01:13actualizando nuestro plan de estudios,
01:15creemos que en este caso la reforma es regresiva en relación a algo que ya se ha discutido, aceptado,
01:22como es la necesidad de cuadrar la atención en salud mental en el marco de los derechos humanos, la necesidad
01:27de la interdisciplina,
01:29el necesario enfoque, digamos, desde distintas perspectivas para abordar un fenómeno que es complejo y que no puede ser abordado
01:35de otra manera.
01:36Creemos que la reforma es regresiva en términos de accesibilidad, lo que nos parece es que cada vez hay más
01:42padecimiento,
01:42cada vez hay más problemas respecto de la salud mental.
01:45Lo que necesitamos es políticas públicas que permitan a las personas acceder a más y mejor salud mental,
01:52y entendemos que esta reforma que actualmente está impulsando el gobierno no va para nada en ese sentido.
01:58Hoy es un día muy importante para la Facultad de Psicología, porque vamos a aprobar en el Consejo Académico
02:03un nuevo plan de estudios y todos los instrumentos que lo acompañan, como sistema de correlatividades,
02:08homologación y transición, para que los estudiantes que están en este momento cursando con el plan 2010,
02:15que es el que está vigente, puedan sostener toda su cursada y su trayectoria académica al pasar al plan 2026.
02:21Es un proceso que ha sido participativo de principio a fin, donde hemos tenido espacios de discusión abiertos
02:28entre todos los cuerpos, docentes, no docentes, estudiantes y graduados,
02:32con panelistas que han sido efectores de salud de provincia, de nación, del municipio.
02:38Es un plan de estudios pensado en la plena implementación de la Ley de Salud Mental,
02:43que es una de las que está siendo cuestionada en este momento por el gobierno nacional,
02:47sin haber consultado con las unidades académicas de psicología de todo el país.
02:51No hay facultad sin colegio, no hay colegio sin facultad,
02:54enmarcan el desarrollo y el camino de todos los psicólogos y los psicólogos de la ciudad,
02:59en este caso de la región, con lo cual mucha alegría, mucho orgullo.
03:04La facultad es mi casa, el colegio es mi casa y en lo personal hoy no puedo estar más que
03:08contento
03:09y orgulloso de haber sido partícipe, de haber aportado un granito de arena para que esto se concretara.
03:14Participamos en distintas jornadas, fuimos escuchados, pudimos hacer nuestro aporte,
03:18con lo cual entiendo en lo personal y en lo institucional que es una reforma
03:22que contiene mucho de las voces del colectivo en su conjunto.
03:26Podríamos decir que es la primer reforma sustancial y profunda que se le va a hacer al plan
03:32desde hace 40 años, que es justamente lo que cumple nuestra carrera de desarrollo de apertura.
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