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  • hace 19 horas
Nuevas autoridades asumieron en la Asociación Posadeña de Estudiantes Secundarios (APES). La nueva comisión directiva, compuesta por 12 miembros, la mayoría mujeres, ya proyecta la Estudiantina y otros eventos para la comunidad estudiantil.

Iara Duarte, presidenta, Iara Meauri, secretaria general, y Nabila Ruiz, secretaria de actas, son parte de las autoridades de la Asociación Posadeña de Estudiantes Secundarios (APES). Las jóvenes asumieron sus cargos en la comisión directiva y compartieron en el streamsus primeras impresiones y proyectos para el ciclo lectivo actual.

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Transcripción
00:00Las elecciones de APES son cada dos años, si bien el año pasado le correspondía también este año seguir,
00:08los que quedaban renunciaron, pero las gestiones de dos años,
00:13se presenta una lista de 12 chicos, 6 susplentes y 6 titulares,
00:19y vota los colegios que lo deseen, pero es un voto por colegio.
00:23El colegio le habilita a un alumno, puede ser cualquiera,
00:28siempre se recomienda que sea o el presidente del centro de estudiantes o director de banda de música o de
00:33cuerpo,
00:34y se le pide al colegio que sea cualquiera de esos, pero puede ser cualquiera,
00:39en general mientras sea un alumno de la institución.
00:42El colegio habilita a este alumno y durante las elecciones se vota a la lista que se presentó.
00:51Se puede presentar la cantidad de listas que quieran, no hay drama,
00:55mientras sean alumnos regulares de los colegios.
00:58Ok. Te pregunto, Yara, ¿cuántas listas se presentaron en este año?
01:06Este año, por suerte, fuimos la única.
01:09O sea, una lista de consenso, digamos, o una lista que se hicieron de diferentes partes,
01:15o se eligieron entre sí mismas ustedes, ¿cómo fue la captación de cada uno de los directivos nuevos?
01:21A mí me contactó Dennis, que le mandaba un saludo, estaba en colegio.
01:27Él es el vicepresidente.
01:28Me contactó diciéndome que iba a conformar una lista con Yara,
01:33y ya el año pasado habíamos presentado una lista nosotros,
01:37que es donde también formaba parte,
01:39y me volvió a contactar preguntándome si estaba disponible este año,
01:45porque estoy cursando a quinto año,
01:47entonces por ahí con más cosas cargadas,
01:50supuso que por ahí iba a poder, capaz no y así.
01:53Bueno, y me preguntó y le dije que sí,
01:54me ofreció el puesto de secretaria general,
01:57y acepté directamente, le dije que sí, que no había problema.
02:01Y vos, Nabila, ¿cómo fue la experiencia de ser nueva directiva ahora
02:04y cómo fue tu acceso?
02:08Fue igual que la de Yara, Dennis me contactó,
02:11y bueno, al principio estaba medio dudando por muchas cosas,
02:16y porque además estamos en quinto,
02:18y bueno, tenemos un montón de cosas que hacer,
02:20pero era algo que ya quería hacer, y bueno, se dio.
02:25Se dio, se dio.
02:26No, le pregunté, ¿qué colegios son cada una?
02:29Yo soy del San Alberto Magno,
02:31yo soy del Instituto Dentista de Mariano Moreno.
02:34Ok.
02:34Yo soy del bachillerato humanista.
02:36Bueno, o sea, tres colegios diferentes.
02:40¿Están representados en esta lista muchos más colegios o por ahí?
02:44Sí, sí, no, la lista se conforma por muchos colegios.
02:47¿Penis, por ejemplo, a dónde va?
02:48A la EP37 Benjamín Matienzo.
02:51¿Cuál es? ¿Dónde está la Benjamín Matienzo?
02:52Está en el centro, son la de aviación.
02:55Ah, ok. Sí, sí, sí.
02:56Sí, y la verdad que la conformación de la lista fue bastante buena,
03:02porque ya con Denis nos conocíamos del año pasado,
03:05nosotros conformamos dos listas diferentes cuando se presentó el año pasado,
03:10y la verdad que fue lindo.
03:13Bueno, en principio, ¿qué tienen pensado, supongo yo, teniendo en cuenta que ya el año pasado tuviste,
03:22fuiste, tenías ganas de ser presidenta de APES,
03:26¿qué tienen pensado para este año en términos de organización?
03:31La estudiantina es como el evento.
03:34¿Hay otros eventos además de la estudiantina que se organizan desde APES?
03:38Sí, APES se encarga, básicamente, de más de la estudiantina.
03:43El año pasado, por ejemplo, hicimos un encuentro de orquestas sinfónicas,
03:48y lo que se tiene para este año pensado también es crear un encuentro de centros de estudiantes,
03:53pero para, por ejemplo, los CEPS, bachilleratos, EPES.
03:57El año pasado se llevó a cabo simplemente el de CEPS, por un tema de organización,
04:01y porque no se pudo terminar de dar a cabo el resto de las actividades,
04:05pero para este año se tiene pensado seguir con esa actividad.
04:09Al igual que cualquier otro proyecto que se decida con la comisión, se va a estar informando.
04:14¿Cuántos son los integrantes de la comisión?
04:16Doce.
04:17Doce, o sea, eso.
04:18Sí, seis titulares y seis suplentes.
04:19Ajá.
04:20¿Son mayoría, perdón, mayoría mujeres o...?
04:23Sí, sí, sí, sí.
04:25¿Por qué razón suponen?
04:27No, porque se dio así...
04:29¿Son más comprometidas con el trabajo, quizás?
04:30No, no, no, simplemente se fue dando, fue...
04:34Es muy al azar.
04:35Sí, sí, sí.
04:36¿No crees que Navila decía por ahí si somos más comprometidas?
04:39No, no, no, es más, eso nos dimos cuenta en la primera reunión,
04:41antes de que se haga todo el tema de las elecciones,
04:43estábamos en la oficina y nos dimos cuenta.
04:47Fue al azar.
04:48Ah, ok.
04:49Bueno, a ver, nos metemos en el evento del año que es la estudiantina,
04:54que siempre trae polémica.
04:57O sea, están, saben ustedes, como estudiantes posadeños y del secundario,
05:02que hay un número muy importante que apoya a la estudiantina
05:05y hay un número muy importante que la detesta.
05:08Así es decir, casi no hay punto medio.
05:11Entre los que la aman están los que fueron estudiantes y fueron en algún momento
05:18miembros de la banda de música o el grupo de baile,
05:21están los padres de quienes son hoy estudiantes, o sea,
05:25y mucha gente que les gusta como espectáculo y les gusta.
05:29Después están los que no, que no les gusta,
05:32o que se quejan de los ensalos, quizás un talón de Aquiles en algún momento.
05:37¿Cómo se organizan para eso?
05:39Cuéntenme, cualquiera de las tres,
05:41cómo se están organizando para, cómo son las fechas,
05:44el lugar inclusive, porque bueno, después el lugar,
05:47para mí es muy importante que nos digan o que le digan a la gente,
05:51si ya tienen decidido, si están a favor de un lugar u otro,
05:54o la cascada o enfrente aquí donde está Misiones O'Neill,
05:57que es la costanera, los dos son en la costanera,
06:00pero digo, aquí es como el zambódromo nuestro, el estudiantódromo.
06:04Bueno, comentenme lo que ustedes quieran en todas las preguntas que le hice en un minuto.
06:09No, sí, la verdad es que ayer asumimos como comisión,
06:13todavía no hubo ninguna reunión, todavía no charlamos,
06:16todavía no hay ninguna fecha, no hay lugares de ensayo,
06:19no se habló nada ni de la cascada ni del cuarto tramo,
06:22no llegamos a nada porque ayer recién asumimos,
06:26entonces no hay nada todavía.
06:27Ajá, todavía no hay.
06:28No, no, no.
06:29Pero si te tuvieran que pedir a vos una opinión ahora,
06:32ya así en frío, ¿cascada o cuarto tramo?
06:35A mí me gusta mucho el cuarto tramo, no digo que cascada no,
06:39pero es algo de siempre, pero es mi opinión, ya lo que se decía después.
06:43Bueno, pero así en frío es mejor, por ahí creamos polémica
06:47y después en las redes ustedes empiezan a discutir
06:49y van a tener mayor cascada o cuarto tramo, Iara.
06:53Y el cuarto tramo porque es lo icónico ya de Posadas.
06:57Y el cuarto tramo también.
06:58Bueno, o sea que acá hay unanimidad.
07:01Habrá que ver, ¿eso depende de ustedes o de la municipalidad?
07:04No, no, no, es un conjunto, se llega a una decisión en conjunto,
07:08nos presentan a nosotros el por qué,
07:11nos están diciendo que es mejor este lugar que otro
07:14y eso se le presenta a los chicos, a los RLs,
07:17que son los representantes de los colegios
07:19y en conjunto se decide dónde sale la fiesta.
07:23Ah, o sea que no es tipo, si la municipalidad decía que es la cascada
07:26y si ustedes dicen no, no es así, no se tienen que poner de acuerdo.
07:30No, eso no los comunican a nosotros,
07:31nosotros le comunicamos a los colegios, se decide,
07:34ellos nos dicen, no, la verdad que nos gusta tal otro lugar,
07:37se lo presenta a la Muni y en conjunto se elige el lugar.
07:43¿Cuándo comienzan los ensayos, Iara?
07:45¿Cuándo deberían comenzar los ensayos de la Estorantina?
07:47Y debería comenzar en junio, por ahí.
07:51¿En junio?
07:52Sí, mediados de junio.
07:54¿Y los colegios que están ensayando ahora,
07:56están haciéndolo bien en el sentido de que están dentro del protocolo
08:00de lo que marca APES o están haciendo algo,
08:03no digo ilegal porque quedaría como muy feo,
08:05pero algo que es irregular, que no deberían estar haciéndolo?
08:08Claro, ilegal no es, pero no deberían todavía,
08:11si no nos acordó los lugares y horarios y días de cada cole.
08:15O sea, que hay algunos colegios, o sea, saben que hay algunos.
08:18Sí.
08:19¿Y esos colegios, si alguien los apercibe, no sé, APES le dice,
08:24che, paren con los ensayos, se hace eso o ya depende de la municipalidad?
08:29No, no, no. Lo que tendrían que hacer es que, por ejemplo,
08:33las quejas que por ahí se reciben, nos presentan una nota
08:36y una vez que se tenga la comisión fiscalizadora,
08:40se puede iniciar el proceso de ver el tema de las sanciones.
08:44Nosotros, como comisión directiva, no tomamos las sanciones.
08:46Ah, ok.
08:47Es otra área, es otro tema, que nosotros no tomamos esas decisiones
08:53porque seguimos siendo estudiantes secundarios que no...
08:55No pueden tomar ninguna decisión de esas.
08:57Claro, sí, pero nos presentan la nota y nosotros la elevamos, digamos.
09:01Seré curioso, ¿quiénes son los que conforman el tribunal disciplinario
09:05de esto, la fiscalización, la comisión fiscalizadora?
09:08No, todavía no.
09:08Ah, todavía no, pero tienen que ser mayores de edad?
09:11Sí.
09:11Ah, o sea, ¿tienen que ser profesores o padres?
09:13Sí, sí, sí, los que se vean, pero todavía no hay nada.
09:16Ok.
09:18Bueno, entonces, lugar, cuarto tramo, según lo que ustedes,
09:22no digo decían, sino que, bueno, les gustaría.
09:26En saldos todavía no van, junio.
09:29¿Algo para cambiar o algún...
09:31¿Le quieren dar una impronta nueva?
09:33¿Algo o es todavía muy pronto como para saber?
09:37No cambiaría nada, simplemente por ahí...
09:41Por ahí algunas cositas mejoraría, pero no cambiaría nada.
09:46¿Algo para cambiar, para mejorar, así que...?
09:49No, lo mismo, o sea, cambiar no, pero sí hay algunas cosas que se tienen que mejorar
09:55de un año pasado, años anteriores en sí, o sea...
09:58Por ejemplo, a ver si te acordás de alguna, si es que algo decís,
10:02che, mirá, esto, me hubiera gustado ser integrante de la Comisión Directiva de APES para cambiar esto.
10:08Hoy es tu momento, digamos, hoy tenés voz y voto.
10:11Y el año pasado que se hizo la cascada, yo sé que algunos no estuvieron de acuerdo con eso.
10:16Sí, trataríamos de meter el anfiteatro, como siempre fue.
10:21Pero, como dijo Yara, tenemos que decidir en conjunto.
10:26¿Navila, algo para decir de estas mejoras?
10:30Para mejorar, y bueno, capaz, bueno, a mí, estando en la banda, me pasó de que un día nos falló
10:38un poco el sonido
10:39y capaz mejorar esas cosas o poder darles una mejor asistencia a los chicos en esos momentos
10:47para que todo salga bien y esté todo lindo.
10:50Sí, sí, para que el espectáculo sea como más profesional, inclusive, son chicos de secundario, también hay que entender todo
10:56eso, ¿no?
10:57Sí, sí, obviamente.
10:58¿Cuántos colegios participaron el año pasado de la estudiantina?
11:01Si no me equivoco, fueron 31, o alrededor de ese número, 32, si no me equivoco.
11:10Pero fueron bastantes, la verdad, fue...
11:12¿Y cuántos chicos moviliza eso, más o menos?
11:15No, demasiados, porque hay que tener en cuenta que no es solamente a los que están participando,
11:19son a sus compañeros, son a sus primos, son a las familias, sí.
11:23No, no, está bien, pero digo, de los integrantes nada más, solo los que participan, más o menos.
11:27El año pasado se llegó alrededor de un número de 5.000 chicos.
11:315.000 chicos.
11:32Alrededor, si era de...
11:33Ahí multiplicarlo siempre por 3, por 4, entre la familia, los primos, los compañeros, etc.
11:39Y eso también es un movimiento económico, se dan cuenta de eso, o sea, saben que ahí la familia gasta
11:43plata,
11:44la gente también, es más, hay comerciantes que también hacen alguna clase de laburo como para también.
11:52Claro.
11:53Todo eso es una responsabilidad.
11:54Sí.
11:56¿Cómo lo toman eso ahora que ellas son directivas de APES?
11:59O sea, hoy son la nueva comisión directiva, son quienes van a estar al frente de las discusiones,
12:04de las polémicas, de las soluciones, del éxito, y si Dios quiere, solo del éxito, digamos,
12:10no vamos a decir la otra palabra para no ser mufa, pero todo lo que pase bien van a ser
12:14ustedes las responsables.
12:15¿Cómo se sienten en ese sentido?
12:16La verdad me siento muy agradecida por estar hoy en donde estoy y poder representar a estos chicos.
12:23Y como vos decís, es un movimiento tanto económico como social, porque atrae a mucha gente,
12:30atrae a muchos turistas, atrae mucha economía a lo que sería, todo lo que sería Posadas.
12:37Y la verdad me siento muy agradecida por estar hoy en donde estoy.
12:41¿Algún sentimiento particular?
12:43Y no, yo estoy feliz de estar otro año, ya estuve en 2024.
12:50Estoy agradecida con la oportunidad y la confianza que me dieron Yara y Dennis.
12:54Y nada, vamos a tratar de que salga una linda estudiantina este año y que se disfrute al máximo.
13:00¿Navila?
13:01Lo mismo, muy orgullosa y muy contenta de todo lo que vamos a vivir.
13:06Ojalá que, sí, es una experiencia única.
13:09Y también hablando por parte de la comisión, porque hoy estamos las tres representando a la comisión,
13:16estamos también agradecidos, y hablo por parte del resto de los chicos, del vicepresidente,
13:20que hoy no pudo estar con nosotros, que gracias por la confianza
13:24y que vamos a tratar de hacer todo lo mejor posible para que salga bien esta fiesta.
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