- hace 1 día
Todo sobre la inflación, 'el robo del milenio'
Categoría
📺
TVTranscripción
00:00No sé si a quien tengo aquí a mi lado, Carlos Medrano, autor de La inflación, el robo del milenio,
00:05de este libro.
00:06¿Te has planteado comprar un coche eléctrico o no?
00:09Pues a ver, no estaría mal. Yo creo que para ciudad está bien, ¿no?
00:13Es una buena inversión en activos, ¿no?
00:15Es una mala inversión, salvo que tengas una rentabilidad, es mala. Es un gasto.
00:20El robo del milenio, la inflación.
00:22Sí, eso es.
00:23¿Quién roba a quién?
00:23¿Quiénes son los ladrones?
00:24Eso es. Explícame.
00:26Vamos al grano, Sergio.
00:26Que luego hay llamaditas. Cuidado, ¿eh?
00:28Seguro.
00:29A ver qué es lo que dices.
00:30Yo explico todo.
00:30A ver.
00:31Bueno, la cuestión es...
00:32Los ladrones son los bancos centrales.
00:35Los bancos centrales, ¿qué hacen?
00:37Emiten demasiada moneda.
00:38¿Qué significa?
00:39Claro, ¿qué es eso de emitir?
00:40Vamos a ver.
00:41Los bancos centrales son los que deciden cuánto dinero hay en el mundo.
00:45El caso de la pandemia es bastante reciente, ¿no?
00:48Se para toda la economía mundial y ¿qué hacen?
00:52Emiten mucho dinero para que las empresas cojan dinero gratis,
00:55al 0% de interés prácticamente,
00:57para financiar el que no tienen dinero.
01:00Es decir, salvamos al mundo, por así decir, con dinero gratis,
01:03pero claro, si no hubieran quebrado, ¿no?
01:05Entonces, eso está bien hasta cierto punto, ¿no?
01:08Hasta cierto punto que luego lo mantuvieron demasiado tiempo,
01:10el dinero gratis.
01:12Entonces, el por qué, explico en el libro,
01:14pero la consecuencia es que si hay demasiado dinero,
01:17es como si hay demasiadas patatas.
01:18¿A qué precio está la patata?
01:19Si hay mucha patata.
01:20Baja.
01:20Muy barata, ¿no?
01:21Entonces, si hay mucho dinero, el dinero pierde valor.
01:24Como pierde valor la patata.
01:26Y la inflación es la pérdida de valor de la moneda.
01:29Entonces, ahí llegamos a que, claro, lo que ganamos,
01:31más o menos es lo mismo,
01:33pero claro, ese dinero ya no vale lo mismo.
01:34Ponen los mismos números,
01:36pero cuando vamos a hacer la compra,
01:38que más o menos antes ibas con 50, 70 euros,
01:40hacías la compra,
01:41ahora 125 y tengo para poco, ¿no?
01:44O sea, es que claro, pues eso es la inflación, ¿no?
01:46Que nuestros billetes van perdiendo valor.
01:49¿Qué es lo que quieres trasladar al lector con este libro?
01:52Y también es tu sexto libro.
01:54Mi sexto libro, sí.
01:55¿Cuánto tiempo tienes libre para escribir todo esto?
01:59Bueno, a ver, soy autónomo,
01:59todo el año de vacaciones, ya sabes,
02:00los autónomos prácticamente disfrutamos de una vida holgada y plena.
02:06Bueno, lo del libro, ¿cuál es el objetivo de este libro?
02:09Pues mira, este libro nace de tratar de explicar algo
02:12que la gente, hay gente que escucha
02:15y hay gente que sabe y no escucha, ¿no?
02:18Yo creo que hay que escuchar.
02:19Trato de explicar aquí ese efecto que hablo de la inflación,
02:22es decir, el robo, ¿por qué es un robo?
02:25Porque no se respeta la moneda y se emite demasiado.
02:28¿Y eso cómo nos, cuál es la consecuencia?
02:30La consecuencia es lo que te he dicho,
02:31que al perder valor la moneda,
02:33lo que ganamos nos llega para menos,
02:35que todo el mundo se queja, ¿no?
02:36Pero yo ahí doy una solución de esto,
02:39que es una solución que hay que leerse el libro
02:42y hay que entenderlo porque tiene cierto riesgo.
02:44Ahora vamos con el riesgo, ¿vale?
02:46¿Qué digo? ¿Cuál es la solución del libro?
02:48Pues la solución es que es bueno,
02:51si sabes invertir,
02:53si sabes invertir,
02:54es bueno hacerlo con deuda en moneda inflacionaria.
02:58¿Por qué?
02:59Porque si la moneda pierde valor,
03:01como hemos dicho que es la inflación,
03:02esa deuda que está en esa moneda
03:04también pierde valor.
03:06Y si quieres que esto...
03:08O sea, habría que invertir en euros, en...
03:10No, habrá que invertir...
03:11Mira, te voy a poner un ejemplo histórico
03:13de un alemán que era Hugo Stines.
03:15Queremos soluciones para hacernos ricos todos
03:17y dejar de trabajar.
03:17Para hacer rico, pues a los ricos les hago yo gracia,
03:21porque qué bien escribe Carlos de dinero,
03:23pero de rico no soy.
03:24Yo soy estudioso, ¿no?
03:25Y bueno, y también...
03:27Y humilde también se te ve.
03:28Bueno, por eso, porque yo quiero aprender.
03:31Hemos venido a este mundo a estudiar y aprender, ¿no?
03:33Pero el ejemplo de Hugo Stines,
03:34a ver si la gente me capta con esto, ¿no?
03:36Este hombre, en la República de Weimar,
03:38que es la posterior a la Primera Guerra Mundial en Alemania,
03:41él compró navieras, empresas, suelo...
03:44Compró muchísimo con deuda en el marco alemán,
03:48que era el Deutsche Mara,
03:49que con la hiperinflación perdió todo su valor.
03:52Él compró todo lo que compró, lo compró con deuda.
03:54Él se endeudó con grandes préstamos para comprar las navieras,
03:58grandes préstamos para comprar empresas,
04:00grandes préstamos para comprar suelo y también inmuebles.
04:04Entonces, todo ese dinero que compró con deuda,
04:06¿qué pasa si el valor, cómo pasó que el dólar,
04:10o sea, por ejemplo, en el marco alemán,
04:11perdió todo su valor?
04:12Pues que toda esa deuda ya no valía nada.
04:15Él era propietario de las navieras,
04:17era propietario de las fábricas,
04:19era propietario de los locales y de los suelos,
04:21con un préstamo que había desaparecido en la práctica.
04:24Es decir, que la moneda inflacionaria,
04:26en este caso hiperinflacionaria,
04:28le hizo rico y ya no debía nada.
04:30Esa es la parte de la magia
04:32y es la parte que yo trato de explicar aquí.
04:33Y es la parte que reconozco que
04:36a un espectador dirá,
04:37joder, pues no lo he entendido muy bien.
04:38Entonces, ¿qué tienes que hacer si no lo he entendido muy bien?
04:40Leer el libro.
04:41Correcto.
04:43Soluciones.
04:44Te me has ido por la tangente.
04:46¿Soluciones para esto?
04:47Esto es, sí.
04:48Soluciones.
04:49¿Dónde hablas de invertir?
04:50¿Pero dónde invertimos?
04:51¿Qué activos?
04:52Pues tienes que saber en lo que inviertes.
04:54¿Vale?
04:54Entonces, por ejemplo, dices,
04:55ojo, Carlos, es que la vivienda yo compraría,
04:57pero con lo caro que está,
04:58con la ocupación,
04:59pues ya me has dicho bastante, ¿no?
05:01En la bolsa ya,
05:01pero es que el riesgo,
05:02luego viene una guerra y te baja todo.
05:04Pues primero hay que saber,
05:06una persona que invierte,
05:07tiene que saber en lo que está invirtiendo,
05:09¿no?
05:09Ya sabes que el ejemplo,
05:11creo que te he contado alguna vez,
05:11el ejemplo de los olivos,
05:12del de mi pueblo.
05:13Sí.
05:13Entonces.
05:14Mítico.
05:14El mítico, ¿no?
05:15El campo de Azagra.
05:17Sueño con él todas las noches.
05:18Claro, me viene a mí la presentación,
05:19que me vendrá el día 22,
05:21ya sabes,
05:21que lo hacemos en Azagra.
05:22Vendrá y dice,
05:23joder, Carlos,
05:23¿y yo qué?
05:24¿Dónde invierto yo?
05:25Y le digo, a ver,
05:26tú sabes,
05:26¿tú de qué sabes?
05:27Joder, tú sabes del campo,
05:28¿no?
05:28Tienes olivos, ¿no?
05:29¿Cómo ves?
05:29¿Cómo está el olivo?
05:30Joder, pues ahora está bien.
05:31Llevamos unos años que va bien.
05:33Pues planta olivos.
05:35Lo único que te digo yo,
05:36que en vez de poner dinero de tu bolsillo,
05:38que puedes meter dinero,
05:39pero que la deuda en moneda inflacionaria,
05:42lo que hace es que luego con el tiempo es menos.
05:44La inflación tritura la deuda.
05:46Eso es lo que explico en el libro.
05:48Y eso es lo que la gente ahí se me pierde.
05:50Alguno ya está perdido en casa,
05:51seguramente también.
05:52Porque,
05:52¿cuál es el mayor engaño que existe hoy sobre el dinero?
05:55¿Cuál sería?
05:55Hombre,
05:56pues que tiene valor.
05:58Que pensamos que la moneda tiene valor,
06:00pero la moneda al perder el valor,
06:01pues tiene menos interés.
06:02Mejor tener cosas que dinero.
06:04Es decir,
06:04uno de los robos claros es la gente pobre,
06:07es la que más le afecta a la inflación.
06:09Porque los pobres,
06:09en la mejor de las cosas,
06:10tienen un poquillo de dinero.
06:11Pero eso te iba a preguntar,
06:12¿a quién afecta más la inflación?
06:13¿Al trabajador,
06:14al empresario,
06:14al inversor?
06:16Afecta más a la gente que vive de su sueldo
06:19y que no tiene más que unos ahorritos.
06:21Porque ese dinero,
06:22como pierde poder de compra,
06:25pues al final,
06:25que es la inflación,
06:26pues está peor.
06:27Claro,
06:28la clase media,
06:28el que ya tiene un piso,
06:29¿qué ve?
06:30Ah, no,
06:31pues mi piso,
06:31sabes que vendió el vecino,
06:33que yo lo compré en 150.000
06:35y el vecino lo ha vendido en 400.000,
06:37con lo cual la clase media dice,
06:38ni tan mal.
06:39Las empresas y los inversores,
06:41normalmente las empresas buenas,
06:43también suelen superar la inflación
06:45y eso es que la gente que tiene fondos de inversión,
06:48la bolsa sube y también estoy bien.
06:50Y por supuesto los ricos,
06:51porque también cuento ahí qué hacen los ricos.
06:53Lo que hacen los ricos es comprar con deuda
06:55y luego cuando la deuda,
06:57cuando toca pagar la deuda,
06:58pues ya habrá quien la pague,
06:59por ejemplo,
07:00pues alquilando,
07:01rentando o comprando una fábrica
07:03que luego te da unos dividendos
07:04que acaban pagando el préstamo.
07:05¿Porque la deuda es peligrosa
07:06o depende para qué se use?
07:08Pues mira,
07:08la deuda,
07:09como hemos hablado antes de coches,
07:10si te vas a meter en una deuda
07:11para comprarte un cochazo,
07:12es un grave error.
07:13¿Por qué?
07:14Porque al final
07:15estás tirando el dinero
07:16en algo que no te repercute.
07:17Mira,
07:17mi abuelo decía,
07:18casa la que puedas vivir
07:19y tierra la que puedas adquirir.
07:22¿Qué es eso?
07:23Pues que la tierra
07:24te va a dar una casa.
07:26¿Por qué?
07:26La rentabilidad de la tierra
07:27te puede dar una casa,
07:28pero la casa no te va a dar tierra.
07:30Entonces mi abuelo
07:30siempre vivió de alquiler,
07:31pero sí que invirtió en tierra,
07:33¿no?
07:33Con su objetivo vital
07:34era que sus hijos tuvieran algo de tierra,
07:36que tuvieron muy poquito,
07:37pero bueno,
07:38para él quería que no fuera como él.
07:40Él empezó de cero
07:41y pues mis hijos
07:42que empiecen con algo,
07:42¿no?
07:43Que no empiecen desde cero.
07:44Entonces,
07:44sí,
07:45perdón.
07:45No,
07:45eso,
07:45¿cuál es el error financiero
07:47que más cometemos las familias
07:49y los jóvenes?
07:50Pues mira,
07:51yo lo que más insisto
07:52es en el ahorro
07:52y no es una,
07:55así como te digo,
07:56que no hay que tener dinero,
07:57sí que hay que tener ahorro
07:58y entonces,
07:59¿de qué quedamos?
07:59Claro,
07:59lo que hay que hacer es,
08:00primero,
08:00aprender a invertir,
08:02hay que saber invertir,
08:03porque lógicamente,
08:04si no sabemos,
08:04vamos a perder el dinero,
08:06pero lo importante
08:06es una sociedad
08:07que no nos privamos de nada.
08:09Entonces,
08:09yo sé que ahora mismo
08:11la gente gana muy poco,
08:12los salarios son muy pequeños,
08:13¿no?
08:14Y tenemos que también
08:15tener ambición.
08:16Yo, claro,
08:16es que la gente,
08:17claro,
08:18yo cuando me puse a trabajar,
08:19pues tenía mi casa,
08:21estaba casado,
08:22hijos pequeños,
08:23pues hay que,
08:25poca tontería,
08:26¿no, Sergio?
08:26Tienes que currar
08:27y,
08:28oye,
08:28que hay que ascender,
08:30pues ascender,
08:31pero la gente ahora
08:31no quiere ascender
08:32porque me complico la vida,
08:33no sé cuántos,
08:34¿no?
08:34Claro,
08:35yo no,
08:35yo no,
08:35yo a ascender
08:36y a poder,
08:38pues a sacar adelante
08:39lo que tenías en su casa.
08:40Igual a raíz de la pandemia,
08:41¿no?
08:42Ha cambiado un poco la perspectiva,
08:43igual se le da más importancia
08:45al ocio
08:45que a lo laboral.
08:46Yo creo que hay de todo,
08:47¿no?
08:48Tampoco podemos generalizar,
08:49pero sí que es cierto,
08:50claro,
08:50ten en cuenta,
08:53por generaciones,
08:53¿no?
08:54Nuestros abuelos
08:55en el campo
08:55tenían que tener mínimo,
08:57a ver,
08:57por supuesto,
08:58si se podía tener,
08:59por lo menos
08:59para tirar un año
09:01sin cosecha,
09:02porque podía haber un año
09:02sin cosecha
09:03y se morían de hambre,
09:04literalmente,
09:04¿no?
09:05Claro,
09:05nuestros padres ya
09:06sí que pudieron endeudarse
09:07y explico ahí en el libro
09:09cómo compraron los pisos
09:10y lo pagaron tan rápido
09:11que fue gracias a la inflación,
09:12ahí pongo el caso
09:13de un piso del año
09:141971
09:15al 1981
09:16que la deuda
09:17prácticamente desaparece
09:19y luego,
09:20claro,
09:20nuestra generación
09:21que es la mía ya,
09:22empezamos con la bancarización,
09:23¿qué significa?
09:24Préstamos,
09:25préstamos por los bancos,
09:26pero ahora te da préstamos
09:28hasta la compañía de teléfonos
09:29que te llega un SMS
09:30o un WhatsApp,
09:31oye,
09:32¿quieres pasta?
09:33Entonces,
09:34¿qué haces?
09:34Sí,
09:35y tenemos un problema
09:36que esto no lo hemos dicho
09:37pero algún día
09:37lo tenemos que analizar,
09:38tú que eres periodista
09:39porque yo sé,
09:40porque me han dicho
09:40en Consumo de Gobierno Navarra
09:41el montón de chavalería
09:43de 18 años
09:44a 25
09:45que lo que hacen
09:46es cogen préstamos,
09:47¿por qué?
09:47porque les llega un mensajito
09:48350 euros
09:50que se fueron a esquiar
09:51o se fueron a no sé qué,
09:52¿quieres pagarlo en seis meses?
09:54Aceptar.
09:55Entonces,
09:55se van acumulando
09:56y de repente llegan,
09:58oye papá,
09:59que es que lo que me da
10:00es que no tengo
10:00porque claro,
10:02¿qué ha pasado?
10:03Es que me he cogido deuda
10:04y se ha gastado
10:05lo que no tenía.
10:06Hay que tener cabeza
10:08y para eso hay que leer este libro.
10:10Próximas presentaciones,
10:11promoción,
10:11venga,
10:11haznos un poquillo.
10:12promoción,
10:1318 de mayo,
10:14nuevo casino principal,
10:15en fin,
10:15va el Café y Ruña
10:16a las 7 de la tarde,
10:17estáis todos invitados
10:18hasta que se llene el aporo,
10:19claro.
10:20Luego el 22 de mayo,
10:21viernes,
10:22lo hago en Azagra
10:23a las 8 de la tarde.
10:24¿En un campo de olivos
10:24lo vas a hacer en Azagra?
10:26Exacto,
10:26en el campo de los olivos
10:27haremos como Jesucristo,
10:28¿no?
10:29Y luego lo hacemos
10:31en la UNED de Tudela
10:31que todavía no me ha dado fecha,
10:32estas historias me darán fecha,
10:34pero a la UNED de Tudela
10:35también iré
10:36y bueno,
10:37si queréis alguna información
10:38en redes sociales,
10:39en mi página web,
10:39si le interesa a alguien
10:41y el libro está en venta,
10:42Pamplona,
10:43si alguno quiere,
10:44en la librería de la Estafeta.
10:46Pues Carlos Medrano,
10:47con ese mensaje nos quedamos,
10:48nos vamos a leer este libro
10:50y nada,
10:50nosotros nos vamos a publicidad
10:52porque hay que digerir
10:53todos estos conocimientos económicos
10:54que nos ha dado este hombre.
10:55Gracias.
Comentarios