El año lectivo comenzo y los alumnos del tercer año de la Escuela Mundial estan sin clases. La ultima profesora desistio por culpa del estres diario con los alumnos. Es cuando llega la dulce Helena para asumir el cargo de profesora efectiva. Ella trae consigo el deseo de enseñar y la disposicion de propiciar a los alumnos una buena formacion. Helena es la primera en conquistar a todos los niños del tercer año, golpeandose de frente con las reglas y exigencias de la impetuosa y rigurosa directora, Doña Olivia. Siempre dispuesta a colaborar con todos, Helena no solo conquista la confianza de sus alumnos como tambien acaba involucrandose con sus conflictos personales y familiares. Ella pasa de ser, ademas de profesora, a una amiga y consejera. Helena y el viejo Firmino, el conserje de la escuela, actuan como conciliadores en los conflictos provocados por la autoritaria Olivia, a quien no le gusta dar tolerancia excesiva con relacion a los alumnos. Firmino conoce a todas los niños y funcionarios de la escuela y sabe como lidiar con cada uno de ellos.
Encuentra todos los capitulos en https://sites.google.com/view/cyberhome-nicaragua
#TelenovelaCarrusel #NovelaCarrossel #NovelasBrasileñas
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TVTranscripción
00:01Escuela Mundial
00:09Si alguien hiciera el menor ruido posible, recibirá una advertencia.
00:17Y será una advertencia general al menor ruido.
00:25¿Me entendieron bien?
00:28Creo que fui muy clara, ¿cierto?
00:32Y usted, jovencito, acompáñeme a la dirección. Deme, deme eso.
00:36Pero no es un silbato, directora.
00:38No me interesa lo que es. Se va conmigo a la dirección ahora.
00:42Sí, señor.
00:42Vamos, andando. ¡Ya!
00:46No, no, no, no, no, no, no. Estoy frito.
00:50Calma, Gaby, calma.
00:52Estoy frito.
00:55¡Profesora!
00:56Calma, David.
00:57Es que no puedo volver a mi casa sin el shofar. Es un instrumento sagrado.
01:01Voy a ver lo que puedo hacer, David. Pero la directora está furiosa.
01:08Niños, compórtense. Voy a hablar con la directora.
01:13¿Daniel, puedo contar contigo?
01:15Por supuesto, profesora.
01:17Profesora puede contar con todos nosotros.
01:21Muchas gracias.
01:29Le dije toda la verdad, que me hiciste preguntarle de la semó.
01:33Roides, le diré a la directora que todo lo que dijiste es una mentira.
01:38Es tu palabra contra la mía.
01:40Muy bien, fierecillas.
01:43Los dos, siéntense.
01:46Espera un momento, por favor.
01:50Paolo, sí sabe que la escuela no es una carpa de circo, ¿verdad?
01:55Sí, sí, señora directora. Estoy muy arrepentido por lo que hice.
01:58Usted está aquí para convertirse en una persona civilizada, disciplinada.
02:04Subirse a una mesa con un silbato no es una actitud civilizada.
02:08David me dijo que más bien era un shofar.
02:11Lo que sea, continúa siendo una actitud reprobable.
02:15Disculpe.
02:18¿Usted piensa que puede irse?
02:20¿Qué? ¿No me puedo ir?
02:22No, no terminé. Siéntese.
02:26Cirilo me contó que usted lo incentivó a hacerme una broma de mal gusto.
02:30¿A qué se refiere?
02:31Admítelo, Paulo.
02:32Dile que me dijiste que la directora estaba enferma de esa cosa del corazón.
02:36Ah, estás hablando de eso. Disculpe, señora directora. Cirilo me la entendió todo lo que dije. Es un tarado.
02:43Qué mentiroso. Escuché muy bien lo que decías.
02:46No sabes nada.
02:47Cállense los dos.
02:49Quiero que me traigan su libreta aquí, a mi mesa.
02:53Pero esta vez soy inocente.
02:55Ustedes siempre son inocentes. Conozco esos pretextos. ¿Oyeron?
03:01Y ya que ustedes no quieren decir la verdad, los dos van a recibir una advertencia en la libreta.
03:07¿Sí? ¡Ay, no!
03:08¿Podría por lo menos devolverme la corneta?
03:11¿Eso crees?
03:14Oigan, ¿qué están esperando? Quiero la libreta. Vayan a buscarla. Vamos.
03:22Energúmenos.
03:28Con permiso, directora.
03:30Ah, qué bueno que está aquí, profesora Elena. Quiero una conversación con usted muy seria.
03:34Si mi papá se entera que traje el shofar a la escuela.
03:38Ay, amigo, sí estás frito.
03:40Ay, si mi papá supiera que me traje un juguete escondidas a la escuela.
03:45Nalgadas seguras.
03:46Dice que estudio menos y que sería más burro de lo que soy.
03:49Sí, Jaime. Solo que el shofar no es un juguete.
03:52Es un instrumento sagrado.
03:55Quédate tranquilo, David.
03:57La profesora conseguirá traer tu shofar de vuelta y tus papás no se enterarán jamás.
04:02Mi mamá ya me había advertido sobre el shofar.
04:04Ahora estará más enojada.
04:06¿Qué? Dile que se te olvidó.
04:09No, Jaime.
04:10La profesora dijo que las mentiras no son buenas.
04:13Y mi mamá no me creería eso.
04:15La profesora Elena es muy linda y muy buena.
04:18Para mí, ¿qué miente con la edad que tiene?
04:21Ah, nada que ver.
04:22¿Para qué va a mentir con su edad si es joven?
04:24María Joaquina, eso es de viejas.
04:28Tengo una tía que tiene 32 años, pero para su novio dice que tiene 26.
04:33Los novios son tan románticos.
04:36Ella me dijo que no le contara nada.
04:39Siempre me da regalitos y me quedó.
04:44¿Y su novio no sospecha nada?
04:46No, ni un poquito.
04:49Pero también tiene una cara de tarrago.
04:56Oye, Paulo, ¿y mi shofar?
04:58¿Quieres mucho a tu shofar, David?
05:00Ajá.
05:01Pues ve con la directora, se quedó con él.
05:03¡Ay, no!
05:04Cuando mi papá se enteré, me va a matar.
05:07¡Ay, pareces bebé llorando, es humillante!
05:15¿Qué pasó, Cirilo?
05:17Nada, Daniel.
05:19Pero Cirilo seguramente dijo eso con la mayor inocencia.
05:23Pero Paulo no.
05:26Concuerdo con usted.
05:27Él necesita aprender límites.
05:29Es absurdo.
05:31Estamos en la primera semana de escuela.
05:34Y sus niños ya están fuera de control.
05:37No están fuera de control.
05:40¿Y lo que acabo de ver, qué es?
05:42Son niños.
05:43Y a veces se equivocan cuando no hay límites.
05:45Como es normal en cualquier ser humano.
05:48Y están aquí para aprender.
05:49Y para disciplinarse.
05:51Y eso no está sucediendo.
05:54Eso solo ocurrió porque yo salí del salón.
05:56No debería.
05:57Pero usted trajo a dos de mis alumnos a su oficina
05:59y no sabía lo que estaba ocurriendo.
06:02Solo quería saber para poder ayudar.
06:04¿Está queriendo decir que no tengo capacidad
06:07para resolver los conflictos de mis alumnos?
06:10No.
06:11No malinterprete.
06:14Yo solo no concordé con su postura.
06:17Es muy inexperta para enseñar
06:19o querer enseñarle a una mujer vivida
06:22y con años de directora como yo.
06:26Escuché decir que amonestó a los alumnos.
06:29Por favor, no haga eso.
06:30No, no retractaré mi palabra.
06:33Y si esa actitud de tercer año continúa,
06:37no solo los alumnos,
06:38también otras personas serán sancionadas.
06:41Yo tengo que volver a mi salón.
06:42Muchas gracias.
06:57Niños, niñitos.
07:00¿Pero qué es esto?
07:02¿No pueden quedarse quietos en lo que la profesora vuelve?
07:08Bien.
07:09¿Prometen que van a comportarse bien?
07:12Sí, Mermi.
07:14¡Claro!
07:16¿Eso es bueno?
07:35Jaime, ¿me puedes soltar?
07:56No, Jaime, ¡conmigo no!
07:58¡Por favor!
08:00Solo si te arrodillas.
08:04¡Ten compasión!
08:07¡Ay, qué divertido!
08:09Jaime, ahora suelta a Cirilo.
08:12Sí, suéltame, Jaime.
08:13¡Suéltame!
08:14¡Suéltame!
08:14¡Bien, tú mandas!
08:21Déjame pesado.
08:23¿Y el plan?
08:24¿No puede fallar?
08:25¡Créeme!
08:30¿Una advertencia?
08:31¿Y ahora qué vas a hacer?
08:33Relájate, yo lo arreglo.
08:35Esta vez sí te salió mal.
08:38Nada, ¿qué?
08:39¡Yo quiero!
08:40¡Yo quiero!
08:41¡Yo quiero!
08:42¡Yo quiero!
08:42¡Es muy interesante!
08:43¡Yo quiero!
08:45Quien no sabe ser educado, que sufra las consecuencias.
08:48Y puede que así aprenda.
08:51Bla, bla.
08:53Pobre de Paulo.
08:54Creo que ahora sí lo expulsan.
08:56Pobres de David y de mí.
08:58Es verdad.
09:00Ah, David, no debes estar triste.
09:02Ya tiene mucho tiempo que la profesora está hablando con la directora.
09:06¿Creen que haya recuperado mi sofá?
09:09Creo que sí.
09:10La profesora Elena es muy buena.
09:13Sí, y la directora es muy mala.
09:15¿Cómo creen que le estará yendo?
09:23Profesora Elena.
09:25Ay, cielos.
09:27¿Y por qué esa cara de tristeza?
09:31Acabo de salir de la oficina de la directora.
09:34Tuvimos una plática...
09:35seria.
09:37Sabía que la bruja...
09:39Quiero decir, que la directora Olivia tenía que ver con eso.
09:42Pero no estés así y no permitas que ganes, ¿sí?
09:45Lo haces bien.
09:47El otro día te estaba viendo con los niños.
09:50Y oye, naciste para eso, maestra.
09:52No te dejes dañar por las palabras de la loca.
09:54Ah, ¿sabes que tienes razón?
09:56Claro que lo sé.
09:58Y te digo más, amiga.
10:00La doña loca es una persona difícil,
10:02pero con el tiempo le vas a ir tomando el modo, ¿entiendes?
10:05Y estarás mejor.
10:08Bueno, me gusta platicar, pero debo volver con mis niños.
10:11Muchas gracias por la plática.
10:13De nada.
10:14Vamos, vete, antes de que acaben con el salón de clases, ¿no?
10:22Muchas gracias por haberse comportado en mi ausencia.
10:24Yo le di mi palabra, profesora.
10:27¿Por qué la directora Olivia no entra aquí ahora?
10:31Profesora, en nombre del grupo le pido disculpas.
10:36Ustedes están disculpados.
10:38Muchas gracias, profesora.
10:42Solo espero que hayan aprendido con lo que sucedió,
10:45a pesar de algunas injusticias.
10:47Quiero que sepan que todo lo que hacemos,
10:50sea bueno o malo, siempre tiene consecuencias.
10:52Porque si lo que hacemos es malo,
10:55la consecuencia también lo será, ¿verdad, profesora?
10:57Así mismo.
10:59A causa de malas decisiones que hicimos,
11:01la directora Olivia perdió la confianza en nuestra clase
11:04y ahora tenemos que recuperarla.
11:06David no tiene su shofar.
11:08Pablo y Cirilo acabaron en la dirección,
11:11a causa de una broma de mal gusto.
11:21¡Elemental, mi querido guacho!
11:23De acuerdo con todas las pistas,
11:26el culpable es Pablo.
11:28¡No, no fui yo! ¡No fui yo!
11:30Ajá.
11:31Debemos lograr que Cirilo haga una declaración también.
11:34¿Yo?
11:35Exactamente.
11:36¿Usted?
11:37¡Él es el culpable!
11:38¡Ah!
11:41Nadie engaña a Sherlock Holmes.
11:44Su boca dice una cosa,
11:47pero sus ojitos dicen otra.
11:52¡Guardia, apréndanlo!
11:59Por favor, no se lo lleven.
12:01Pablo está arrepentido
12:02y yo sé que va a cambiar.
12:04¡Oh!
12:08¿Cómo está?
12:11Es difícil negarse a la petición
12:13de una joven tan bella,
12:15pero ahora es muy tarde para arrepentimientos.
12:21Usted, venga conmigo.
12:26Bien hecho.
12:27¡No! ¡No! ¡No! ¡Para allá! ¡No!
12:30¡No, mamá!
12:31¡No!
12:32¡No!
12:32¿Qué hacemos?
12:33¡No se lleven a mi hermano, por favor!
12:35¡No! ¡No se lo lleven, por favor!
12:37¡Ah!
12:38¡Mi pobre doncella!
12:42Vea el lado bueno de esta nueva situación.
12:46Ya no será más agredida e insultada por su hermano.
12:51Pero él va a cambiar.
12:53La ley debe ser cumplida.
12:54¡No!
12:56¡No!
12:58¡No!
12:59¡No!
13:06¿Adrián?
13:07Adrián.
13:07¡No se lleven a Pablo!
13:09¡No!
13:09¿Encuentras bien, Adrián?
13:22¡Ah!
13:23Lo siento, profesora.
13:25Me siento muy contenta cuando mis alumnos leen.
13:28Pero ahora no es tiempo de leer.
13:30Debes poner atención a la profesora.
13:32Pero estaba prestando atención.
13:33Fue por eso.
13:35No olvídelo.
13:36No olvídelo.
13:37No olvídelo.
13:37Te creo, Adrián.
13:39Sé muy bien lo que es tener una imaginación fértil.
13:44¿Por qué es fértil eso?
13:46Nadie me está llevando.
13:47Hasta locos tienen aquí.
13:50Tengo una idea.
13:52Vamos a apartar un horario para lectura libre.
13:54Pueden traer el libro preferido que quieran.
13:56¿Puede ser una revista de fútbol?
13:59Un libro, Jaime.
14:02¿Hay más libros?
14:03Mi cabeza ya está llena de ellos.
14:06El hábito de la lectura se adquiere con práctica.
14:09Creo que los libros son románticos.
14:12¡Tan románticos!
14:26¡Vamos a jugar fútbol!
14:28Tenemos que ser rápidos antes de que los niños grandes nos ganen el patio.
14:32¿Y qué estamos esperando?
14:33¡Vamos!
14:35¡Quítense!
14:40Ven, David.
14:41Ah, no.
14:42Claro que vienes.
14:52Entonces, ¿hacemos algo para apoyar a los niños?
14:55Allá en Estados Unidos es muy común.
14:58Se les dice cheerleaders.
15:01Significa animadora deportiva.
15:04Lo conozco porque fui la líder de las cheerleaders en mi escuela.
15:08Ajá.
15:09Qué bueno.
15:10Escúchame, María Joaquina.
15:12¿Nadie te ha dicho que eres muy presumida?
15:14Basta, Valeria.
15:15Pero solo estoy diciendo la verdad, Carmen.
15:18Yo puedo ser presumida.
15:21Parece una bruja.
15:23María Joaquina.
15:27Creo que te verías muy linda siendo la líder de todas.
15:31Ay, pero nadie pidió tu opinión anormal.
15:33No lo notas, niñito.
15:35Solo te estaba elogiando, María Joaquina.
15:38No me gusta ser elogiada por gente como él.
15:42No puede ser.
15:43Los niños grandes nos quitaron la cancha de nuevo.
15:46¿Y por qué no los golpeaste?
15:48Bueno, porque serían diez contra uno, niño.
15:51¿O crees que les pediría ayuda a ustedes, chaparros?
15:54Valentón, gordo, fofo, lechón.
15:56Fue culpa tuya y de David por andarse abrazando por el patio.
15:59No hables así de mi amigo.
16:05¿Me vas a encarar?
16:07Mejor no.
16:09Ya no discutan por tonterías.
16:11Tengo una idea.
16:13¿Por qué no jugamos aquí en el patio?
16:15Está prohibido.
16:16¿Y eso qué?
16:17Si quieres ser un samurái como yo, ya vas a decir de mírame y no me toques.
16:23No quiero ser un samurái.
16:25Soy judío.
16:27Koki y yo vamos a jugar.
16:28¿Quieren aburrirse?
16:29No me importa.
16:30Yo me pongo de portero.
16:33¡Ahí va!
16:38¡Vamos, tiren, tiren!
16:44¡Vas, David!
16:46¡Tira, tira!
16:52¡Tira, tira!
16:53¿Alguien puede tirar?
16:56Julio César, toma el balón de frente.
17:02¡Tira!
17:03¡Tira como si fueran niñas!
17:04¡Rápido, tírate!
17:07¡Vamos, Paulo!
17:08¡Ya la tengo!
17:10¡Ya no doy pena, tí!
17:12¡Vas, Koki!
17:13¡Tíralo!
17:14¡A un lado!
17:15¡Vamos, Koki!
17:17¡Vamos, Koki!
17:18¡Vamos, Koki!
17:19¡Vamos, Koki!
17:21¡Vamos, Koki!
17:31¿Y ahora?
17:34¡Ahora es tiempo de correr!
17:39¡Corran, corran!
17:40¡Vámonos, que esperan!
17:56Disculpe, Fermín.
17:58¿Sí, señorita?
17:59¿Le vine a avisar que rompieron el vidrio del salón?
18:02¿Rompieron un vidrio?
18:03¿Dónde?
18:04Rompieron la ventana de nuestro salón.
18:06Pero le vine a avisar porque me parece muy peligroso.
18:11Y también porque alguien podría lastimarse.
18:14¿Y quién lo rompió?
18:16Ah, escucha, Fermín.
18:18Yo vi...
18:19a Paulo,
18:21a Kokimoto,
18:23a Jaime
18:25y a David salir corriendo de ahí.
18:27Te lo agradezco, señorita.
18:28Voy a resolver eso ahora.
18:47¿Todo bien, Elena?
18:49¿Todo bien?
18:50¿Y tú?
18:51Todo perfecto.
18:53Eso es genial.
18:56Yo supe de la confusión que sucedió en tu clase.
19:00Fue un malentendido que ya se está resolviendo.
19:03Ah, yo puedo entenderte.
19:06Esos niños no son fáciles, ¿verdad?
19:09Si yo fuera tú,
19:10pedía mi traslado cuanto antes.
19:13¿Por qué haría eso?
19:15Ah,
19:17es que no vas a aguantar a esas pestes por mucho tiempo.
19:20Escucha lo que te estoy diciendo.
19:24Ellos no son pestes.
19:26Son niños
19:27que se comportan como los demás.
19:29Es nuestro papel entenderlos
19:31para poder dar orientación correcta.
19:36¿Niños?
19:38¿Puedo hablar con ustedes?
19:40Y ahora, Jaime.
19:42Cierra la boca, David.
19:43Finge que todo está bien.
19:45Si no, Fermín lo va a notar.
19:48¿Qué ocurre, Fermín?
19:49Necesito hablar con los niños
19:51que más juegan fútbol en la escuela.
19:53¿Por qué?
19:54¿Pasó alguna cosa?
19:55Algún santo diablillo
19:57hizo el favor
19:58de patear el balón
19:59en un vidrio
20:00de la ventana
20:00del tercer año.
20:02Ustedes no saben
20:03nada sobre eso, ¿verdad?
20:05Ah, claro.
20:06Siempre tiene que ser Paulo.
20:07Todo es la culpa de Paulo.
20:08Oiga,
20:09¿rompieron una puerta?
20:10Fue Paulo.
20:11¿Una broma a la directora?
20:13Fue Paulo.
20:14¿Voltearon un balde
20:15lleno de cucarachas en Matilde?
20:16Fue Paulo.
20:17Pero sí hiciste eso
20:19el año pasado.
20:22Ay, buenos tiempos.
20:24Ya es suficiente, niños.
20:27Quiero saber
20:28quién fue el que quebró el vidrio.
20:30Y prometo que si el culpable
20:32se presenta,
20:34no voy a contarle nada
20:35a la señora directora.
20:37Pero si nadie se presenta
20:39y nadie me dice quién fue,
20:42yo tendré que prohibirle
20:43a todos la entrada
20:44de balones a la escuela.
20:46¿Qué?
20:46No puedes hacernos esto, Fermín.
20:49Yo no hice nada,
20:50no hice nada.
20:51¡Justicia!
20:52¡Justicia!
20:53Pero no puedes prohibirnos.
20:55Son las reglas de la escuela
20:56y no puedo hacer nada.
20:58Siempre es así.
20:59Bueno,
21:00ustedes saben
21:01dónde encontrarme.
21:03Piensen bien.
21:08Yo creo que es mejor
21:10que decidan
21:10qué van a hacer.
21:12Rápido.
21:13Fermín es un buen amigo.
21:15Deberían decir la verdad.
21:16Sí, chicos.
21:18Vámonos.
21:20Y ahora,
21:22si yo no digo
21:23que patee el balón,
21:25nadie más podrá jugar.
21:27Sí,
21:28pero si lo cuentas,
21:30te vas a meter
21:30en un problema gigantesco.
21:32andando.
21:42No te preocupes,
21:43Koki.
21:44Tengo una buena idea.
21:53¿Crees que eso ayuda
21:55en verdad a alguna cosa?
21:56Es mejor que nada.
21:57No, no, no.
21:58Los libros más gruesos
21:59ya están en la base,
22:00ballenas onza.
22:10Tamparé el hueco
22:11en la ventana.
22:12¿Cómo me ayudará?
22:13No te dije
22:13que es mejor que nada,
22:14¿no, japonesio?
22:15Por lo menos
22:15la profesora
22:16no lo verá tan bien.
22:17Y cuantas menos personas
22:18lo sepan,
22:19mejor.
22:23Y ahora
22:24se volvió loco
22:25otra vez.
22:27Paulo,
22:28¿de qué te estás riendo?
22:30De Kokimoto.
22:31Fue muy gracioso.
22:32Estampó el balón
22:33en la ventana
22:34porque él se estaba
22:35sintiendo todo un jugador
22:36y...
22:37¡Bum!
22:39¡Quebró el vidrio!
22:46No sé dónde está la gracia.
22:48Limpiando el patio,
22:50¿dónde más?
22:55No deberías de decir eso,
22:56Paulo.
22:57Si la directora
22:58descubre lo que pasó,
23:00Kokimoto puede ser
23:01suspendido de la escuela.
23:02Y ahora
23:03seré una desgracia
23:05para toda la línea
23:06de grandes samuráis
23:07de mi familia.
23:14No estés así,
23:16japonesio.
23:17Tranquilo.
23:24¡Ya basta!
23:25No me abraces, amigo.
23:28La culpa es toda tuya,
23:30Popo.
23:35¿La culpa es mía?
23:37Claro que sí.
23:38Si tú no fueras
23:40tan pesado,
23:41podrías atrapar
23:42los balones.
23:44Escucha esto,
23:45japonés paraguayo.
23:46Yo pude acabar
23:47en el piso,
23:48sí,
23:49pero el que pateó
23:50el balón
23:50en dirección
23:51a la ventana
23:51fuiste tú.
23:58yo no seré deshonrado.
24:01Yo no seré deshonrado.
24:07El timbre.
24:08Vamos corriendo al patio.
24:10Vamos,
24:10vamos.
24:11Vamos.
24:11y ya está.
24:11Vamos.
24:31¡Ya!
24:33¡Demente!
24:42El otro día estaba viendo una revista sobre la princesa de Suecia
24:46Y por cierto, ella es muy parecida a mí
24:49Y estaba mostrando los vestidos que más le gustan
24:52¿Y los vestidos eran bonitos?
24:55Maravillosos, uno más bonito que otro
24:57Los vestidos de princesa son tan románticos
25:03¿Y en dónde vas a usar esos vestidos?
25:05¿Aquí en la escuela?
25:08Por si no lo sabes, mi papá es invitado a eventos sociales
25:12A fiestas, también a congresos y a cenas de beneficencia
25:17Yo puedo usar esos vestidos, niñas envidiosas
25:21María Joaquina, no le hables así a tus amigas
25:25Nunca he ido a una fiesta así
25:27Solo las he visto en las novelas
25:29Ay, eso es bueno, Carmen
25:30Ha de ser muy aburrido
25:32Pura gente adulta con pláticas aburridas
25:34Hasta debe dar sueño
25:41¿Dónde están Paulo, Kokimoto, Jaime y David?
25:44No han de tardar, profesora
25:46¿Ya era para que estuvieran aquí?
26:04Por la cara que tienen, deben haber hecho alguna cosa
26:09¿Qué dice, profesora? ¿Cómo cree?
26:12Nosotros somos unos completos santos
26:15Sí, nos atrasamos un poquito porque David tuvo que pasar al baño y ya sabe cómo es
26:19Jaime, deja de mentir
26:21Porque el comelón aquí se llama Jaime
26:23Basta con esta discusión
26:26Ya saben muy bien que podría hacer una anotación en su libreta por haber llegado retrasados al salón
26:32No, profesora, no haga una anotación esta vez, por favor
26:35Mi mamá me prohíbe ver televisión y adoro ver televisión, sobre todo películas de terror y de acción
26:40No voy a tomar sus libretas
26:44Pero, si ustedes estuvieran implicados en alguna confusión o en cualquier cosa que sea, me los llevaré a la dirección
26:52No, no, no, profesora, con la bruja no, no
26:55Profesora Elena, ya no podemos entrar en la oficina de la directora
26:58¿Por qué?
27:01Nosotros sabemos que hace lo mismo que la bruja de Hansel y Gretel
27:04Ella toma a los alumnos, los maltrata y les da comida para que se pongan muy gorditos
27:11Y después los cocina para hacer su comida
27:14Ah, ya está, dejamos a Jaime y a Laura ya
27:17Y así quedará con la panza llena
27:23Vuelves a hacer otra broma de esas y te vas a la dirección
27:26Ay, cómo puede vivir tanto en su mundo de imaginación
27:30Adrián, la historia de Hansel y Gretel es solo un cuento, nada más
27:33Ahora, dejen de hablar porque voy a aplicar un ejercicio nuevo con ustedes
27:45Ah, disculpe, señora Matilde, no quería molestar, vuelvo después, ¿sí?
27:49No, puedes pasar, gracia
27:51¿Estás segura? No quiero molestarla, señora
27:54Te lo estoy autorizando, entra
28:08¿Qué opinión tienes de la profesora nueva?
28:12¿Cómo, cómo, cómo?
28:16¿Es conmigo?
28:18Pues acaso hay otro ser en esta sala
28:21¿Quién sabe, señora Matilde?
28:23Si todos los días se encuentra un bicho diferente, ¿no?
28:26Muy malas tus bromitas, ¿eh?
28:28¿Qué me estaba preguntando?
28:30Si te agradó la profesora nueva
28:32¿Quién? ¿La profesora Elena?
28:35No, en Ergúmena, la mujer del Papa
28:38¿No sabía que el Papa se podía casar?
28:41Ay, me respondes la pregunta
28:43La profesora Elena
28:45Ella es linda, noble, simpática, educadísima, ¿ve?
28:51Muy diferente a las profesoras que pasaron por aquí
28:54Bueno, ella puede tener todos esos adjetivos que mencionas
28:59Y no ser una buena profesional
29:01Al final, ella no es una profesora titular
29:06Es solo la sustituta
29:07Eh, disculpe mi ignorancia, señora Matilde
29:10Pero, ¿qué es adjetivo?
29:12Pues adjetivo es un término que se usa para enaltecer las cualidades de otra persona
29:17Ah, ya entendí
29:19Bueno, señora Matilde
29:21La señorita Elena es todo lo que dije
29:23Y también una excelente profesora
29:24¿Cómo puede saber eso?
29:26Maestra, porque en este momento ya está quitando todas las piedritas del camino
29:31Y ya los tiene a todos comiendo de su mano
29:34Claro, es diferente a la profesora que era amiga de Doña Olivia
29:39Uff, pero aquella mujer
29:41Parecía un sargento talibán, ¿verdad?
29:44Bueno, puedes continuar con tu limpieza
29:49¿Pero qué bicho la picaría ahora?
29:56¿Cirilo?
30:01Entrégalo a tus compañeros, por favor
30:02Sí, profesora
30:19Profesora
30:21¿Me permite hablar con usted?
30:22Es sobre el shofar de David, profesora
30:25¿Sabe, profesora?
30:27El instrumento que Paulo estaba tocando
30:29Cuando la directora entró a la clase
30:32Lo sé
30:34Sí, profesora
30:35David me estaba contando que es un instrumento sagrado
30:37Y que debe llevarlo de vuelta a su casa
30:39¿Y si eso no pasa?
30:41A ver si entendí
30:43David trajo un instrumento a escondidas de sus papás
30:46Para mostrárselo a ustedes
30:47Y si él no lleva el shofar de vuelta
30:50Sus papás estarán muy enojados
30:52No solo enojados
30:54Estarán consumidos por la ira
30:56Y me darán un castigo eterno
30:59Nunca más volveré a jugar
31:00¿Y ustedes quieren que yo vaya con la directora Olivia?
31:06Profesora, sobraron estos tres
31:07Muchas gracias, Cirilo
31:09De nada
31:11Ahora observen los ejercicios
31:19¿Qué pasa, Valeria?
31:22Profesora, es que tengo ganas
31:24Tengo muchas, muchas ganas de ir al baño
31:27¿Puedo, puedo?
31:28Valeria se hace pipí encima, profesora
31:30¡A Valeria le gana!
31:33Eso no tiene gracia, Pablo
31:34Puedes ir al baño, Valeria
31:36Gracias
31:39Ahora concéntrense en sus propios ejercicios
31:44Mi cabeza
31:46Es la peor parte
32:02Qué bien
32:04No aguantaba más ver la cara de esa profesora hipócrita
32:13La señorita debería estar en el salón de clases
32:15Y no sentada aquí en el banco, ¿cierto?
32:18¿Sabe qué, profesora?
32:20Estaba sintiendo un poco de...
32:22Falta de aire
32:23Y la profesora Elena me dejó salir un poco
32:25Ajá
32:26Sí
32:27En serio
32:29Necesitaba tomar aire
32:31¿Y quieres que yo te crea tu historia, Valeria?
32:35Señorita, no está con falta de aire ni nada parecido
32:38Dime una cosa
32:39No te llevas muy bien con la profesora Elena, ¿verdad?
32:46Te voy a contar un secreto
32:49Yo tampoco me llevo bien con ella, ¿no?
32:52La verdad, yo prefería a la profesora antigua
32:55Creo que la profesora Elena no pasa de un rostro bonito
33:02¿Eso cree?
33:03Ah, con certeza
33:05Ten mucho cuidado con ella, Valeria
33:11Esta conversación entre nosotras
33:13Queda en secreto
33:15Es solo de dos
33:17¿Bien?
33:21No le cuentes a nadie, linda
33:37¿Todo bien, Valeria?
33:39Lo que una dama hace en el baño es personal
33:41No debe contárselo a su maestra
33:43Disculpa, Valeria
33:44No quise ser invasiva
33:46Puedes comenzar tu ejercicio
33:49Valeria
33:50No deberías hablarle de esa forma a la profesora Elena
33:53Tu modo es tan antirromántico
33:55Y la profesora Elena es tan romántica
33:58La profesora Elena es solo un rostro bonito
34:02Ustedes deberían tener cuidado
34:04Y recuerda que te lo dice una amiga
34:09Adiós, Valeria
34:18Profesora, no se ponga así
34:20Valeria tiene más genio
34:22Pero tiene un buen corazón
34:24Gracias, Carmen
34:27Adiós, profesora
34:33Adiós
34:38Soy el más valiente del grupo entero
34:40Deja de mentir
34:42Eres tremendo miedoso
34:43Eso sí
34:43Ah, prueba lo que estás diciendo
34:45Lo probé en la casa embrujada
34:47Casi te mueres de miedo
34:49Parecían un grupo de niñitas
34:51¿Cómo sabes eso?
34:53Porque fuimos Koki y yo quienes los asustamos
34:55Ay, te voy a dar una lección
34:56Calma, ven, ven
34:58Calma, ven aquí
34:59Calma, Jaime
35:01No tienes que ponerte así
35:03Es una buena señal
35:05¿No crees, David?
35:08¿Bebé?
35:14Debe estar pensando en su cuerno ese
35:16Ay, Cirilo, cómo eres burro
35:19El cuerno no es de él
35:20Es de un carnero
35:22Espera un poco
35:23¿Me explicas la parte en que es buena señal?
35:27Si no, Paulo va a ir a dar a un río
35:29Calma, Jaime
35:31Oye, si fueron Paulo y Koki
35:32Los que nos asustaron en la casa
35:34Es señal de que no hay fantasma alguno
35:36Y así podemos hacer el club de los colegas allá
35:39¿Qué te parece el club de los colegas asustadizos?
35:44Después de que salieron corriendo
35:46Paulo y yo también corrimos
35:48Porque sí tiene un fantasma en la casa embrujada
35:52¿Verdad, Paulo?
35:54Yo no me acuerdo de eso, Japo
35:57Entonces no, Pablo
36:00¿Quién es el miedoso aquí ahora?
36:02¿No estás viendo que esta persona, Kokimoto Mishima, lo está inventando?
36:07¡Pero es verdad!
36:10¿Por qué no hacemos una prueba final?
36:12Hoy en la noche vamos allá
36:13Y vemos si hay un fantasma o no
36:16No sé si es buena idea
36:18Es porque eres un miedoso tamaño elefante
36:21Yo solo quiero decir que...
36:22Siri lo espera
36:24¿Y tú, David?
36:25¿Qué piensas?
36:26Por mí...
36:27Listo
36:28Hoy en la noche vamos allá
36:30Y vemos si hay un fantasma o no en esa casa
36:34No tiene por qué quedarse con el shofar de David
36:37Él no hizo nada
36:38Además, usted ya logró amonestar a Cirilo y a Paulo
36:41No, no me interesa
36:43Ellos tienen que ser disciplinados
36:45Ya estoy cuidando de eso, directora Olivia
36:47Puede estar tranquila
36:49Pero por favor, devuelve el shofar a David
36:51No
36:52Él solo tendrá la corneta de vuelta al final del semestre
36:56Yo no haría eso si fuera usted
36:59¿Cómo de que no?
37:00¿Usted me está amenazando?
37:02No, no es eso
37:04Usted sabe que los papás de David siguen el judaísmo a ultranza
37:07Para ellos el shofar es un instrumento sagrado
37:11Además, tienen mucha influencia en la ciudad
37:14Si usted lo entrega hasta el final del semestre
37:17Puede ser un problema
37:18Y de los grandes
37:22Detesto esto
37:25Pero tengo que estar de acuerdo con usted
37:29Tome
37:30Espero que esté disciplinando esas pestes con pulso firme
37:33Ellos no son unas pestes
37:35Ya, vaya, vaya
37:36Antes de que me arrepienta, vaya
37:44No debes preocuparte
37:46Daniel, solo espero que las cosas estén bien
37:52Entonces, profesora
37:53¿Usted logró rescatar mi shofar?
38:00Muchas gracias, profesora
38:02Usted me libró de un gran castigo
38:04Yo espero que hayas aprendido la lección, David
38:07Claro, profesora
38:08Nunca más voy a traer una cosa a escondidas de casa
38:13Muchas gracias, profesora
38:20Preparaciones menores
38:22Paula
38:23La cuenta de luz subió este mes
38:25Qué extraño
38:27Sí
38:27Debe ser el refrigerador viejo que tenemos
38:30Ya te dije que debemos cambiarlo
38:33Hola, hijo
38:34¿Cómo te fue en la escuela?
38:36¿Qué pasa, hijo?
38:38¿Peleaste con alguien?
38:39Cuéntale a tus papás, mi amor
38:41Me dieron una advertencia
38:43¿Qué, hijo?
38:44Habla fuerte, no te entendí
38:45¿Qué?
38:46En la escuela me dieron una advertencia
38:48Ay, hijo
38:49¿Una advertencia?
38:50¿Te dieron una advertencia?
38:57Yo trabajo duro
38:58Para pagar una buena escuela
39:00Y para que tú te ganes una advertencia, Cirilo
39:02Calma, José
39:03Calma nada, Paula
39:04Esto no es correcto
39:05Vamos a oír lo que tiene que decir
39:07No sabemos qué ocurrió, amor
39:09Habla, Cirilo
39:10¿Qué pasó, hijo?
39:11Dije algo que no debía a la directora de la escuela
39:15¿A la directora de la escuela?
39:17¿Y por qué hiciste eso?
39:18Escucha, Cirilo
39:19No voy a admitir
39:20Que un hijo mío llegue a casa con advertencias
39:22¿Me estás oyendo?
39:23Mírame
39:24Nunca más
39:25Ahora vete a tu cuarto
39:27Discúlpame, papá
39:28Anda, ve a tu cuarto
39:35No tenías que exagerar
39:38Pobre de mi niño
39:39No puedo ni explicarte
39:40Paula, él debe saber que se equivocó, Paula
39:43¿Tiene sentido pagar la escuela con el sudor de mi frente
39:46Para que se la pase jugando?
39:47Pero creo que podías haberse lo dicho menos fuerte
39:50Esto nunca pasó antes
39:52Y tú sabes que es un buen niño
39:55Papá Diosito
39:56¿Me perdonas?
39:57No quería pelearme con Paula en la escuela
39:59¿Me disculpas por haber ofendido a la directora Olivia?
40:02Te juro que no sabía lo que era hemorroides
40:05Y si puedes hacerlo
40:07Habla con mi papá y dile que no tuve la culpa
40:09Y dile a mi mamá que los amo mucho a los dos
40:12Y que no quería que ellos se pusieran tristes por mi causa
40:26Las niñas no son del mismo nivel que yo
40:28Y los niños de ahí son unos salvajes
40:32¿Salvajes?
40:33Sí
40:33Rompieron el vidrio del salón y después salieron corriendo
40:37Dios, ¿y fue a propósito?
40:38No sé, no me fijé bien
40:40Solo sé que son unos vándalos
40:42Hija, ya sabes que por mí estarías estudiando en la otra escuela
40:46Pero tu padre insistió en que fuera esa
40:48¿Yo qué puedo hacer?
40:50Pues sí
40:50Pero creo que papá debería contratar seguridad para protegerme
40:53¿Y si me asaltan?
40:55Por Dios, María Joaquina
40:57No digas esas cosas
41:03Cuéntame de la escuela, hijo
41:04¿Qué? ¿Te estás llevando bien con la profesora nueva?
41:07Ella quiere que leamos libros
41:09Pero ya tengo mucha tarea
41:10No puedo con más cosas en mi cabeza
41:12Mira tu cabezota, Jaime
41:14Tienes espacio de sobra ahí
41:15No una bolsa, tonto
41:16No tan grande como tu barriga
41:18Ah, deja de provocar a tu hermano
41:20Antes de hablar de otros, ¿por qué no te cortas y te peinas el cabello?
41:23A veces creo que tengo una hija y no un hijo
41:25Pero es estilo
41:26Sigo la moda
41:27¿Cuál moda?
41:28Las mujeres siguen la moda
41:30La moda no es solo para mujeres
41:31Ah, pero hay ciertas cosas de la moda que son verdaderas porquerías
41:34Lees los periódicos y ves la moda que está pasando por ahí
41:37Jóvenes golpeándose unos a otros en la calle
41:40Solo porque tienen estilos diferentes
41:41Eso es moda
41:42¡Qué barbaritas!
41:43Sí, hay muchachos que hacen eso para tener la apariencia adecuada
41:47Porque eso es moda
41:48Ahora, no me vengas a hablar de tu moda en la mesa
41:51Porque eso me revuelve el estómago
41:52Calma, Rafael
41:54Calma, ¿de qué?
41:55Solo así aprenden
41:57Todo eso por tu cabello de niña
42:00Felicidades, cabezón
42:02¡A comer!
42:09¡Qué bueno que pudieron venir!
42:11¿Ya casi comemos?
42:13No, Laura, no hay que comer
42:15Porque estamos todas aquí para platicar y no para comer
42:19Pero en las reuniones debe haber bocadillos
42:21Eso es cierto
42:22Por lo menos algunos bocadillos
42:24Está bien, está bien, chicas
42:27Le digo a mi mamá que prepara unos bocadillos después
42:29Ahora habla, Valeria
42:31¿Para qué nos reunimos aquí?
42:33¡Claro!
42:34Yo convoqué esta reunión de última hora
42:36Porque no le tengo confianza a los niños
42:38¿Y eso por qué?
42:40Es que andan con secretitos y no le cuentan nada a nadie
42:43Es verdad, yo también lo vi
42:46Es cierto
42:47Hoy a la hora del recreo les hablé para jugar fútbol
42:50Y cuando llegué, simplemente dejaron de hablar
42:52Los niños están tramando alguna cosa
42:55Y yo sé que es
42:56¡Yo sé!
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