00:00En el momento y en el momento se decide la suspensión porque esa es la recomendación de los epidemiólogos del
00:07Ministerio de Salud, con el que estamos articulados todos los días.
00:10Ellos nos recomiendan médicamente que cuando hay un caso de dos o tres o más alumnos en una sección, se
00:17considere brote y por lo tanto lo recomendable es suspender las clases por más o menos siete días.
00:23Y eso es lo que hemos hecho, se suspende el lase por siete días y el protocolo que luego seguimos
00:31es...
00:33Voy a conversar con Marco Tupayachi, director de la Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana, a propósito del virus
00:41Coxsackie que está afectando a instituciones educativas de la capital.
00:45Señor Tupayachi, ¿cómo está? Buenos días, bienvenido.
00:48Buenos días, ¿cómo está? Qué gusto.
00:50Gracias por respondernos. Cuéntenos, por favor, acá nos hemos entrado de Melitón Carvajal y de un par de colegios más.
00:56¿Cuál es la información en resumen que tienen desde la Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana?
01:01¿A cuántas instituciones educativas está afectando este virus?
01:05Con gusto, con gusto, Manuel.
01:07Mire, desde el Vinedo y a través de la DELI ya hemos desplegado una movilización intensa, permanente.
01:14En el caso de Lima Metropolitana tenemos permanentemente contacto a través de diversos medios digitales de cada institución educativa por
01:23UGEL Distrito.
01:25Y tengo el reporte último que se hizo hasta el día de ayer.
01:30El total de casos que tengo reportado son 144 casos, 35 instituciones educativas comprometidas.
01:40En cada institución educativa hay uno o dos salones, no es el total de la institución educativa.
01:48Y al interior de cada salón, donde se han suspendido las clases, solo en los salones, hay dos o tres
01:57casos, no hay más.
02:00¡Exitosa!
02:00En otras ocasiones se han presentado solo casos individuales.
02:04En ese caso la recomendación del MIRIS y la nuestra es que en ese caso el niño sea fundamentalmente aislado,
02:12o derivado a casa, el diagnóstico médico y bien.
02:16Pero esa decisión última, ¿quién la toma?
02:20¿Hay una directiva de parte de la dirección regional o hay decisiones que se pueden tomar dentro de las instituciones
02:25educativas?
02:26¿Aislamos a los niños y seguimos con clases presenciales?
02:30¿Suspendemos clases presenciales en los salones donde se han encontrado estos casos y pasamos a clases virtuales?
02:36¿O pasamos a clases virtuales toda la institución educativa?
02:41¿Quién toma esas medidas y qué es lo que va a pasar?
02:44Sí. Lo que está ocurriendo, Manuel, es que esa decisión, la toma, digo, está orientada básicamente por directivas que nosotros
02:52hemos emitido desde la Dirección Regional de Educación y las UGELES.
02:55Y el protocolo es como sigue. Cuando se detecta en el salón inmediatamente, inmediatamente se sabe si es un brote,
03:02si es un caso aislado.
03:03La institución educativa comunica a la unidad de gestión en el momento y en el momento se decide la suspensión
03:09porque esa es la recomendación de los epidemiólogos del Ministerio de Salud con el que estamos articulados todos los días.
03:15Ellos nos recomiendan médicamente que cuando hay un caso de dos o tres o más alumnos en una sección se
03:22considere brote y por lo tanto lo recomendable es suspender las clases por más o menos siete días.
03:29Y eso es lo que hemos hecho, se suspender las clases por siete días y el protocolo que luego seguimos
03:37es hacerle seguimiento como estamos haciendo en los casos de estos niños que han tenido este tipo de contagio.
03:43De este total, Manuel, de este total que ha sido reportado desde más o menos la primera semana de abril
03:51a la fecha, más del 85% de las aulas donde hubieron clases virtuales ya han retornado a la presencialidad.
04:00Los últimos casos que tenemos son los que se han presentado en las últimas semanas y esta es una data
04:06que estamos actualizando fundamentalmente todos los días.
04:10Pero es importante, es importante, Manuel, recalcar que esta información tiene como fuente primaria nuestros maestros, en algunos casos diagnósticos
04:22que son muy pocos, pero fundamentalmente es el informe que recibimos de las madres de familia a quienes los maestros
04:31consultan cuando los niños no vienen.
04:33Y el reporte que tenemos de las madres de familia es simple, tienen todos los síntomas que están prescritos por
04:41ese tipo de enfermedades, es decir, fiebre alta, malestar, erupciones en la piel o rachas en la planta, en los
04:51pies, en la garganta, ulceraciones en la faringe.
04:54En todos los casos, nuestra fuente es la familia y este es el reporte que tenemos a la fecha.
04:59Una pregunta, señor Tupayachi. Estoy hablando con Marco Tupayachi, el es director de la Dirección Regional de Educación de Lima.
05:05Desde que empezaron a registrar casos del virus Coxsackie hasta hoy, ¿qué conclusión me puede dar?
05:13¿Ha disminuido la velocidad? ¿Está aumentando la velocidad de contagio?
05:17¿Sí está logrando contener el contagio, el plan que usted nos acaba de señalar?
05:23Sí. Manuel, este virus es altamente contagioso y es fundamentalmente estacional.
05:29Se ha presentado en los años anteriores, el año pasado tuvimos el mismo episodio, no con las mismas cantidades, porque
05:35está la maneja fundamentalmente el virus.
05:38Será entre marzo y debe estar terminando en julio.
05:40Pero lo que tenemos ahora, de manera singular, siendo que este virus es altamente contagioso y ataca fundamentalmente a la
05:49población infantil.
05:50Tenemos niños de prites, pronovisa, educación inicial primaria.
05:54Es rarísimo los casos de secundaria, primero, tercero o quinto de secundaria.
05:59No tenemos un solo adulto.
06:00¡Exitosa!
06:01Sin embargo, esta cifra es una cifra que se está incrementando cada día.
06:07Por eso nosotros estamos en alerta, estamos en constante monitoreo de las escuelas.
06:12Y, por ejemplo, para más tarde, a las siete de la noche, vamos a tener un nuevo reporte.
06:17Y estamos en contacto con el MIRIS para solicitar al Ministerio de Salud.
06:23Y que yo creo que ya lo están haciendo, es que tiene que hacerse diagnósticos médicos en todos los casos.
06:29¿Por qué la coordinación de la Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana con MIRIS y no directamente con el
06:36Ministerio de Salud?
06:38Es en realidad con el Ministerio de Salud.
06:42Perdóneme, yo dije de repente mal.
06:45Pero es con el Ministerio de Salud y con los DIRI de cada zona.
06:50Estoy en coordinación con las cuatro DIRI de Lima Sur, Lima Centro.
06:54¿Y qué acciones se están tomando desde las Direcciones Regionales de Salud?
06:58Desde las DIRIS, que son manejadas por el Ministerio de Salud.
07:02¿Qué trabajos en conjunto están realizando?
07:05Estamos trabajando de manera permanente todos los días.
07:08Ayer hemos estado en el Melitón con el doctor Munayco, especialista en epidemiología,
07:12desarrollando campañas primero de información para los padres de familia.
07:17Ayer estuvimos en el Melitón, en un salón donde estaban profesoras con justo temor.
07:23Han sido informados de las características y la característica benigna de este contagio.
07:29También estamos trabajando con los profesores.
07:31Es la primera campaña de información que tenemos que hacer porque es comprensible que lo primero que tienen los padres
07:36teniendo el antecedente del COVID haya mucho temor a esto.
07:39Y luego estamos haciendo una campaña de difusión intensa a través de nuestros colegios
07:46y hemos desplegado una campaña primerita sobre el lavado de hermanos.
07:50Esto que nos aprendimos en la época del COVID nos hemos olvidado, nos hemos dejado de lado.
07:54Ahora lo único que puede prevenir y curar es que se lave las manos porque este es un contagio que
08:00está en la superficie.
08:02Ahora no todos los colegios tienen agua, no todos los colegios tienen agua, me imagino que serán los que puedan
08:10lavarse las manos.
08:11Sí, mire, estamos en esa campaña.
08:14Yo tengo felizmente reportado el número de casos por UGEL, el caso más alto lo tengo en Lima Norte
08:22y por la zona de San Juan de Lurigancho.
08:25Y tenemos que identificar las instituciones educativas, estamos viendo que el agua fluya sin ningún problema.
08:36Estamos asistiéndolos en el uso de los utensilios y los materiales de limpieza que deben tener
08:42y es que es un asunto de emergencia que nos compete a nosotros de cerro.
08:45Punto y aparte, permítame por favor entrar a otro tema que es este asunto de las extorsiones en los colegios.
08:50¿Qué están haciendo desde la Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana para primero registrar los hechos
08:57y después ver si hay algún plan de contención, de resolver estos asuntos?
09:02Lo último que ha ocurrido es un colegio privado en el cercado de Lima, estaban en plena sesión virtual,
09:07en una reunión virtual de padres y familia y ahí se filtra un mensaje extorsivo y un mensaje de alerta
09:13diciendo tiroteo este jueves a las doce del día.
09:16O sea, ya saben, causa, no vayan y por supuesto los padres se han quedado crispados y aterrados.
09:22¿Qué información tienen sobre eso y qué se está haciendo desde la Dirección Regional de Educación de Lima?
09:27Gracias por la pregunta, Manuel.
09:29Esta es la otra línea de trabajo en la que estamos trabajando de manera también intensa.
09:35Desde el año pasado nosotros hemos consolidado un protocolo de asistencia
09:41a todas las instituciones privadas y públicas en los cuales hay claros casos de extorsión.
09:46El año pasado terminamos con 29 casos de extorsión.
09:49Este año ya voy casi a los 38 casos sumados los del año pasado.
09:54El ritmo de extorsiones ha aumentado en el periodo enero-marzo de comparación del año pasado.
10:02Son más instituciones públicas que privadas, pero en estos casos del aviso de la balacera,
10:09la modalidad es que sueltan casquillos de bala en la institución o en los alrededores,
10:17entran por el chat diciendo que va a haber balacera.
10:19Esto ha pasado en el colegio 13, también en el colegio que tú mencionas,
10:23y en otro colegio también de Lima Sur.
10:27Inmediatamente en esos casos, y en los otros casos de extorsión que tenemos en Ancón,
10:31lo he tenido en Villamaría, lo tengo en Comas,
10:35en todos esos casos lo primero que hacemos es trabajar,
10:39como lo venimos haciendo con el Ministerio del Interior,
10:41la Dirección Regional de Policía, a través de diferentes posibilidades,
10:44hacemos dos medidas inmediatas.
10:46La primera es instalar todo un casco de protección a la institución educativa.
10:52Instalamos cámaras si es que no las hay,
10:54las conectamos a la central de la 105 de la Policía del Serenazgo.
10:59Dos, la policía destaca un promotor educativo de seguridad escolar
11:04que es de la comisaría del sector y que está de manera permanente en el colegio.
11:09Instalamos el botón de pánico, que no es un botón de pánico cualquiera
11:13porque hay que instalar todo un sistema de conexión en la comisaría y en el colegio
11:17para que el director pueda comunicarse rápidamente con ella.
11:20Esto en términos tecnológicos de prevención y seguridad,
11:24además, en estos casos se destacan en coordinación con la policía
11:28un nivel de vigilancia muy, muy, muy discreta a través de los policías externas
11:34en los alrededores del colegio.
11:36Finalmente, hemos inaugurado nosotros ayer, hemos fundamentado,
11:42tenemos miles, miles de voluntarios que son padres de familia,
11:47que son los famosos VAPES,
11:48que es un gesto muy solidario, muy comprometido de madres y padres de familia
11:52que ha crecido también en la vigilancia de los alrededores
11:55con un mensaje muy, muy, muy, muy alentador.
11:59Y necesario, ojalá se involucren a los padres de familia en esta tarea.
12:03Ha sido el director regional de Educación de Lima Metropolitana,
12:06Marco Tupayachi, conversando con Exitosa.
12:08Muy gentil, profesor, que tenga usted un muy buen día.
Comentarios