00:00Bueno, sí, en las afueras de la secundaria Juan Escutia hubo un conato de violencia que inició entre dos jóvenes,
00:11pero se sumaron las madres y los padres de familia y bueno, se fue enardeciendo los ánimos
00:18y bueno, pues ya se hizo ahí unos videos que se estuvieron distribuyendo,
00:24decirles que fuera del horario escolar, ya que habían terminado las clases a unos metros de la secundaria
00:33y de entrada, pues decirles que jamás estamos de acuerdo con nada que incite a la violencia,
00:40estamos viviendo tiempos y contextos donde las redes sociales han hecho que se imiten conductas criminales por parte de los
00:49jóvenes,
00:50pero debe de caber en las madres y padres de familia la responsabilidad de poder reflexionar con las niñas,
00:59con los niños, con las y los jóvenes, de que no lleva a ningún buen puerto este tipo de acciones,
01:06llámese violencia física, violencia verbal o cualquier otro tipo de violencia,
01:12la hemos visto ahora también en estos letreros que han puesto los jóvenes dentro de los planteles educativos,
01:18escritos en los baños, en los mesabancos, en cartelones y nosotros como Secretaría de Educación y Cultura
01:24hemos llamado a cambiar el mensaje en todas las secundarias y escuelas de educación media superior
01:30para que inviertan el mensaje y que sea este de manera positiva.
01:37Vamos a hacer el llamado en esta escuela, no solo a los jóvenes, a las madres y padres de familia,
01:42a que convoquen entre todos a lo que es el respeto, a lo que es la solidaridad y por supuesto
01:50a la no violencia.
01:52Vamos a hacer un trabajo de intervención permanente, ya lo hemos hecho en otras secundarias,
01:58no por este mismo motivo, no habíamos visto algo en donde las madres y padres de familia
02:04se involucraran en estos tipos de conatos en lugar de separar y reflexionar con las hijas y con los siguientes.
02:12¿Va implicar alguna acción disciplinaria hacia los alumnos?
02:15Sí, por supuesto, vamos a hacer un llamado para el día lunes, después de lo que levantamos.
02:24Les reitero, aunque fue fuera de la escuela, vamos a llamar a los jóvenes detectados y a las madres y
02:30padres de familia
02:31para accionar. Primero, estos jóvenes tendrán que ir a atención de salud mental, independientemente del trabajo que se haga psicológico
02:41con nuestro personal en el plantel, van a tener ellos que llevar junto con sus padres de familia
02:46todas las consultas que estén tomando y la programación de las mismas.
02:50Tendrá que ser una evidencia para que puedan reincorporarse de manera presencial al plantel
02:56y también van a llevarse cuadernillos de tarea las madres y padres de familia y los jóvenes
03:02y tendrán que entregarlo semanalmente.
03:06Y derivado de estas acciones, podremos revisar en unas dos semanas o tres
03:10la incorporación de los mismos ya de manera presencial.
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