00:00Çok değerli İletişim Başkanımız, Türkiye Büyük Millet Meclisi'ndeki Dijital Mecralar Komisyonu Başkanı Değerli Hocamız ve Değerli Basın Mensupları, hepinize
00:11hoş geldiniz, sefalar getirdiniz.
00:12Ben tabii öncelikle geçtiğimiz hafta yaşadığımız elim olaydan dolayı sözlerime hem Şanlıurfa'da hem de Kahramanmaraş'ta yaşanan bu menfur saldırıda hayatını
00:33kaybeden öğretmen arkadaşımıza ve evlatlarımıza bir kez daha Allah'tan rahmet dileyerek başlamak istiyorum.
00:41Kaybettiğimiz öğretmenimize, öğrencilerimize Allah'tan rahmet niyaz eder.
00:48Kederli ailelerine, yakınlarına hem Maraş hem Urfa halkımıza ve bütün marif camiamıza başsağlığı diliyorum.
01:00Yaralanan evlatlarımıza ve öğretmenimize de hadiselerden doğrudan etkilenen bütün kardeşlerimize de şimdiden acil şifalar diliyorum tekrar.
01:09Tabii böyle ağır hadiselerin ardından hepimizin yüreği aynı acı, aynı endişe ve aynı sorumluluk duygusu ile etkileniyor.
01:21Evlatlarımızın güvenliği, öğretmenlerimizin huzur içinde mesleklerini yapabilme ortamları, okullarımızın selameti ve toplumumuzun güvenliği için bizim asli görevi olarak adettiğimiz bir
01:39durum bu.
01:40Çocuklarımızın kendini güvende hissettiği bir okul iklimi, ailelerinin içinin rahat olduğu bir sosyal hayat, öğretmenlerimizin mesleklerini huzurla icra edebildiği bir
01:53eğitim ortamı
01:54ve dijital mecralarda korunmuş bir çocukluk alanı aynı sorumluluk perspektifinin içerisinde gördüğümüz konular.
02:04O sorumluluğun hakkını vermenin yolu da yaşananları anlık tepkilerin dar alanında tüketmeden aileden okula, dijital mecralardan akran ilişkilerine, rehberlik hizmetlerinden
02:19güvenlik politikalarına kadar geniş bir perspektifle ele almaktan geçiyorum.
02:25Bakanlık olarak biz paneli önemsiyoruz.
02:30Çocuklarımızın güvenliği, okullarımızın iklimi, rehberlik hizmetleri, aile destek mekanizmaları, dijital okuryazarlık ve kurumlar arası iş birliği alanlarında yürüteceğimiz çalışmalarda
02:45buradan üreyecek müktesebatı değerlendireceğimizi şimdiden taahhüt ediyorum.
02:51Kıymetli katılımcılar, Sayın Cumhurbaşkanımız son dönemde çağın değişen mahiyetine dair çok önemli bir hakikate işaret etti.
03:01Dünya artık eski dünya değil, bugünün dünyası eski alışkanlıklarla, eski güvenlik öngörüleriyle ve kabulleriyle, eski iletişim kalıplarıyla okunamayacak kadar farklı,
03:17hızlı ve çok katmanlı bir yapıya kavuşmuş durumda.
03:21Bu değişim en çok da çocuklarımızın hayatında kendisini gösteriyor.
03:28Aile ile çocuk arasındaki temas, okul ile öğrenci arasındaki bağ, arkadaş çevresinin etkisi, öğretmenin rehberliği ve büyüklerin çocuk üzerinde himaye
03:40edici rolü yeni sınamalarla karşı karşıya kalıyor.
03:45Bugün bir evladımız aynı anda iki ayrı dünyanın içerisinde kendisini hissediyor.
03:53Biri evi, ailesi, okulu, öğretmeni, arkadaşlarının olduğu bir evren.
04:00Diğer tarafta ise sınırlarını çoğu zaman bizim göremediğimiz, dilini de tam olarak çözemediğimiz, kurallarını küresel platformların belirlediği, duyguları ve davranışları
04:13yönlendiren devasa dijital bir evren var.
04:18Eskiden çocuklarımızın halini büyük ölçüde yüzünden, arkadaş çevresinden, okul içindeki davranışlarından, evdeki tavırlarından çözümleyebiliyor idik.
04:31Ama bugün çocuklarımızın gündelik hayatı gözümüzün önünde akarken onları etkileyen içeriklerin, seslerin, sembollerin ve telkinlerin önemli bir kısmı bizim göremediğimiz
04:46bir alanda şekilleniyor.
04:48Peki bizler bu yeni çağın sakinleri olarak, yeni çağın eski sakinleri olarak daha doğrusu, dijital dünyanın içine doğan çocuklarımızı gerçekten
04:59ne kadar görebiliyoruz?
05:01Bir baba olarak, bir eğitimci olarak maalesef bu konuda yeterli bir dikkat içerisinde olduğumuzu düşünmüyorum.
05:10Evladımızın aynı evin içinde bulunması, aynı sofraya oturması, okuluna gidip gelmesi kuşkusuz çok değerli, çok kıymetli etkinlikler.
05:21Fakat onun gönlünde biriken sızıya, zihnini meşgul eden görüntülere, arkadaşlarından kopuşuna, ekran başında büyüttüğü yalnızlığa acaba temas edebiliyor muyuz?
05:36Çocuklarımızın hangi içerikten etkilendiğini, hangi sembole neden ve nasıl bir anlam yüklediğini, hangi dijital çevrede kabul aradığını, hangi kırgınlığı içinde
05:50taşıdığını, hangi öfke diline maruz kaldığını acaba fark edebiliyor muyuz?
05:56Bu soruların cevabı, ekran süresini takip etmekten çok daha derin bir idraki beraberinde getiriyor.
06:05Görmek, çocuklarımızın hangi duyguyla ekran başına geçtiğini, oradan hangi duyguyla kalktığını, kimlerle temas kurduğunu, hangi kelimeleri benimsediğini, hangi davranışlarında keskin
06:22değişimler başladığını fark edebilmektir.
06:25Arkadaşlar, bu konu ne sadece çocukların, ne sadece öğrencilerin etkilendiği bir konu değil.
06:38Hepimizin etkilendiği, hepimizin bu konuda sorumluluğunun olduğu bir konu.
06:44O yüzden ben İletişim Başkanlığımızın panelinin bu çerçevede herkesi ilgilendiren boyutlarının ortaya konulacağı panellere sahne olmasını temenni ediyorum.
06:57Tekrar başkanımıza etkinliği organize ettiği için teşekkür ediyorum.
07:04İnşallah hayırlar getirir diyorum. Hepinizi saygıyla selamlıyorum.
Yorumlar