00:00Je constate aussi, finalement, l'absence d'initiatives ou de mise en lumière de ces attentats pour rendre hommage aux
00:09victimes.
00:10Quand je vois les magnifiques commémorations qui ont lieu pour le Bataclan ou autre, alors oui, c'était Paris, oui,
00:16il y a eu plus de victimes, etc.
00:17Mais est-ce qu'il faut vraiment hiérarchiser ? J'en suis pas sûr.
00:20Et du coup, quand je vois tout ça, je me dis que c'est quand même triste que, pour nous,
00:24il n'y ait pas eu ce type de commémoration.
00:27Il y a un exemple que j'aime bien donner, et c'est très rapide, mais une fois, j'ai
00:31vu il n'y a pas si longtemps que ça.
00:32Je ne saurais pas dire où, quand, etc. Mais c'est facilement vérifiable.
00:35Il y a un homme qui est passé dans la rue, qui a vu une petite fille qui était accrochée
00:39à un balcon qui allait tomber.
00:41Héroïque, cet homme, il grimpe quatre ou cinq étages, il va, il attrape cette fille, il la sauve.
00:45Je trouve ça extraordinaire. Enfin, je ne l'aurais peut-être pas fait.
00:48Il est reçu en grande pompe par le président de la République.
00:51Je crois qu'il reçoit la Légion d'honneur ou en tout cas un titre, une distinction particulière.
00:55Oui, je me souviens.
00:56Je trouve ça génial. Mais je me dis, c'est quand même dingue que des enfants de 14 ans qui
01:00aient fait du bouche à bouche pour tenter de réanimer des enfants
01:02qui ont été abattus dans une école de la République par un terroriste antisémite n'aient pas reçu 1%
01:08de ces honneurs-là,
01:11parce qu'on n'est pas à la recherche d'honneurs, mais 1% de montrer que l'État est
01:16à vos côtés.
01:16Nous sommes là pour vous. On va vous aider. On va vous accompagner.
01:20Et je le dis souvent, il y a des enfants aujourd'hui, en tout cas des anciens élèves qui, aujourd
01:26'hui, sont encore, pas tous,
01:28mais certains, en attente, pas de reconnaissance, mais d'un soutien de l'État.
01:32Merci.
01:32Merci.
01:33Merci.
01:34Merci.
01:35Merci.
01:37Merci.
01:37Merci.
01:37Merci.
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