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  • hace 2 meses
En este episodio, Nigel se centra en la ciencia de las condiciones climáticas extremas. ¿Un sombrero marca la diferencia en temperaturas muy frías? ¿Debemos caminar o correr bajo la lluvia para mantenernos secos? ¿Qué sucede cuando Nigel enfrenta vientos con velocidad de huracán?

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Transcripción
00:03El clima es nuestro pasatiempo nacional.
00:06Siempre nos quejamos de él, lo adivinamos,
00:09y antes de las vacaciones de verano nos obsesionamos.
00:13¿Y por qué será que el informe meteorológico
00:15siempre dice que va a ser un hermoso día soleado
00:18y luego lo siguiente que ocurre?
00:21En este episodio nos centraremos
00:23en las condiciones climáticas extremas.
00:27¿Qué sucede cuando estamos en el frío helado?
00:30Estoy a solo 0.3 grados de la hipotermia.
00:36Lluvias torrenciales.
00:37Debemos caminar o correr bajo ellas
00:39si queremos mantenernos secos.
00:41Y trataré de hacer frente a los vientos
00:43que van a la velocidad de un huracán.
00:49Siempre me ha fascinado cómo funciona el mundo.
00:53Tengo muchas preguntas sobre por qué suceden las cosas.
00:57Para averiguar las respuestas,
00:59voy a cuestionarlo todo.
01:02Nigel Lata lo cuestiona todo.
01:05El clima de hoy nunca se repetirá.
01:08Es una experiencia única en la vida.
01:10De hecho, en la historia del mundo,
01:12nunca hubo dos días con exactamente el mismo clima.
01:15Eso es lo que lo hace tan complicado y caótico.
01:18Una combinación infinitamente variable
01:21de tres factores.
01:22La presión, la temperatura y la humedad
01:25se combinan para darnos el clima.
01:27Al manipular esas condiciones,
01:30puedo hacer que aparezca una nube aquí,
01:33en esta caja.
01:34Para hacerlo, necesitaré vapor de agua,
01:37por suerte, ya está en el aire.
01:40También necesitaré algo que tal vez no esperen.
01:43Polvo, porque le brinda al vapor de agua
01:45algo en que condensarse alrededor.
01:47Por suerte, también está dentro de la caja.
01:49Y por último, bajaremos la temperatura.
01:52¿Cómo lo haré?
01:54Bombearé una carga de aire dentro de la caja.
01:56Luego, lo voy a soltar,
01:58haciendo que el aire se expanda
02:00y enfríe rápidamente.
02:03Y así, espero que veamos una nube.
02:10¡Eso es una nube!
02:12Pero esta nube no generará lluvia,
02:15y la necesito para mi próxima pregunta importante.
02:17La pregunta es si debemos caminar o correr
02:20cuando estamos atrapados en la lluvia.
02:22Es algo que ha inquietado a los filósofos
02:24y físicos por milenios.
02:26Quienes dicen que es mejor caminar
02:28argumenta que nos golpearán menos gotas de lluvia
02:31si no corremos hacia ellas.
02:33Y los que defienden correr
02:35dicen que al pasar menos tiempo bajo la lluvia
02:37nos mojamos menos.
02:39Necesitaré una forma de medir de manera previsible
02:42la cantidad de lluvia a la que me expongo
02:44cuando camino y cuando corro.
02:46La única y obvia solución es un traje hecho
02:49de esponja.
02:56Ahora lloverá, cortesía del servicio de bomberos
03:00de Nueva Zelanda.
03:02Esta es una máquina de hacer lluvia.
03:04Tenemos que registrar cuánta agua soltaremos
03:07la primera vez
03:08para que sea la misma cantidad la segunda vez.
03:12Ya hablamos sobre esto.
03:15Los bomberos están buscando una manera
03:17de mantener la lluvia constante
03:18para mi caminata y mi carrera.
03:25Este es el plan.
03:27Caminaré por la pista unos 30 metros
03:29mientras el servicio de bomberos
03:31simula la tormenta de lluvia sobre mí.
03:33La primera vez caminaré,
03:35la segunda correré.
03:37Luego, cuando llegue al final,
03:39me subiré a la balanza que ya se ha puesto a cero
03:42para restar mi peso y el del traje en seco.
03:44Así que solo medirá el peso del agua
03:46que he recogido a lo largo de todo el camino.
03:50Pero como una sola medición no es suficiente,
03:53me quitaré el traje,
03:54lo pondré en la prensa
03:56para exprimirlo
03:57y que el agua caiga en este vaso,
04:00lo que nos proporcionará
04:01una segunda lectura precisa.
04:08No corro rápido.
04:10Además, tengo un traje de esponja.
04:13Así que no seré Usain Bolt, estoy seguro.
04:16Veremos qué sucede.
04:17Si bien el traje puede verse cómodo,
04:21en realidad es muy, muy poco práctico.
04:26Bien.
04:27Ok.
04:29Muy bien.
04:30Levántate.
04:31Experimento número uno.
04:33Caminar.
04:35Tres, dos, uno, agua.
04:53Somos los primeros en admitir
04:55que esto no es una prueba científica completamente rigurosa.
05:01Muy bien.
05:03Caminar da...
05:05dos...
05:07kilos, 515 gramos.
05:28Muy bien.
05:30522 mililitros se exprimieron de mi traje de la caminata.
05:35Ahora es el momento de intentar correr con los bomberos,
05:38proporcionando exactamente la misma cantidad de agua
05:41que durante la prueba caminando.
06:08¡Vamos!
06:09Bien.
06:10Eso es correr.
06:12Un kilo ochocientos setenta y cinco gramos.
06:22Son aproximadamente 404 mililitros exprimidos de mi traje por correr.
06:29Recapitulemos.
06:30Al caminar mojó el traje con dos kilos y medio de agua,
06:34pero al correr fueron menos de dos.
06:36Y en el método de apretar me golpeó más de medio litro de agua.
06:41Pero cuando corrí me golpearon unas cien milésimas de pulgada menos.
06:45No es el experimento más riguroso del mundo,
06:48pero parece que correr es la forma de mantenerse seco.
06:51Así que, si estás atrapado en la lluvia,
06:53la ciencia sugiere que es mejor correr.
06:56Yo sugiero que mejor consigas un paraguas.
06:59Y ahora es el momento de enfrentar un clima más terrible.
07:03Quiero crear un huracán.
07:05Así que voy a necesitar viento y mucho viento.
07:08Por eso, usaré un casco de seguridad.
07:17Nigel Lata lo cuestiona todo.
07:25Quiero saber cómo es estar en un huracán.
07:28Así que, estoy en Wellington.
07:31Wellington es la ciudad más ventosa del mundo.
07:34¿Pero por qué?
07:36Básicamente, el viento es la forma en que la Tierra mueve el calor
07:39desde los trópicos hasta las partes más frías del mundo
07:43para tratar de mantener el termostato equilibrado.
07:47En este momento, hay ráfagas de entre 50 a 60 kilómetros por hora,
07:54pero la velocidad de viento más alta jamás registrada aquí
07:58fue de 250 kilómetros por hora.
08:00Fue un huracán de categoría 5 fácilmente a mi juicio.
08:05Un huracán de categoría 5 es el más fuerte posible,
08:09en él los vientos promedian más de 200 kilómetros por hora.
08:12Pero no puedo quedarme todo el día esperando eso.
08:15Voy a construir uno para mí.
08:17Las instrucciones dicen que esta máquina
08:20creará vientos con fuerzas de un huracán.
08:25Mi cara está ahora en un huracán de categoría 5.
08:30Ok, sé lo que están diciendo.
08:32Lo haces con tu cámara y el efecto de cámara lenta.
08:34Soplas una corriente de aire tan fuerte
08:37como para hacer aletear tu papada, Nigel.
08:39Pero no es lo mismo que un huracán.
08:41No los dejé boquiabiertos, ¿cierto?
08:44Bueno, tengo un mejor plan.
08:47Tal vez un soplador de hojas no lo logre.
08:50Pero, ¿y si consigo muchos sopladores de hojas?
08:53¿Podré crear vientos tan fuertes como para derribarme?
08:58Ejecuté mi plan con el profesor de física Stuart Bradley
09:01para tener la visión de un experto.
09:04Cuando me di eso en mi cara, eran unos 170 kilómetros por hora.
09:08¿Qué sucederá si hay más?
09:10Supongo que esperas multiplicar por nueve ese número, pero, en verdad, el aire te rodeará.
09:15Así que, no creo que pases los 200 kilómetros por hora.
09:20Tengo la sensación de que Stuart no cree que mi plan funcione.
09:29¡Funciona!
09:29¡Mi estúpida idea funciona!
09:31Tengo problemas para mantenerme erguido.
09:35Hemos alcanzado los 200 kilómetros por hora.
09:38Es un huracán de categoría 5,
09:40pero la fuerza está localizada por lo que es posible permanecer de pie.
09:44¡Bien!
09:47Claramente, eso se sintió bastante más que solo uno.
09:51Era difícil quedarse parado.
09:53Si duplicas velocidad, cuadruplicas fuerza.
09:56Esa es la diferencia entre antes, cuando solo tenías uno, y ahora que tienes nueve.
10:01Pero la fuerza no fue suficiente como para hacerme caer.
10:05Y para encontrar ese tipo de poder devastador,
10:08he venido al túnel climático de viento más grande del hemisferio sur.
10:13Esta es la sede de pruebas de alta seguridad de Ford Motor Company en Victoria, Australia,
10:19capaz de generar vientos de 200 kilómetros por hora.
10:23Steve Poner es el administrador del túnel de viento,
10:26y me dice que nunca han puesto a una persona aquí a altas velocidades de viento.
10:30Muy bien, te ataremos al suelo con estas correas.
10:34Es muy peligroso.
10:36La primera prueba es a 100 kilómetros por hora.
10:39Sería una tormenta de categoría 2.
10:41Es bastante simple cómo funciona.
10:43Un gran ventilador expulsa mucho aire desde ese gran agujero.
10:51Estos son unos tranquilos 20 kilómetros.
10:54Muy fácil.
10:57No es nada.
11:0250 kilómetros.
11:03Es un poco tormentoso, no está tan mal.
11:07Todos experimentamos vientos de 50 kilómetros por hora,
11:10pero la velocidad del viento es exponencial.
11:1275 kilómetros.
11:14Duplicar la velocidad significa 4 veces la fuerza.
11:17Ya es una tormenta.
11:20Puedo inclinarme hasta aquí.
11:22Cuando llegue a 100 kilómetros por hora,
11:24será 4 veces más fuerte que a los 50.
11:28100.
11:29¡Ah, sí!
11:36¡Es muy divertido!
11:38¡Un ángulo de 45!
11:43¡Sí, estoy bien!
11:45Pero no siento que me vaya a derribar.
11:49Steve, eso fue a 100 kilómetros por hora.
11:52Sí.
11:53¿Qué piensas de...?
11:55Me sentí bastante cómodo.
11:56No sentía como si fuera a perder el equilibrio o algo así.
11:59¿Qué piensas?
11:59Bueno, tal vez podríamos llegar a 120 kilómetros por hora.
12:04Pero como el aumento es exponencial,
12:06la diferencia entre 100 y 120 será bastante.
12:09Sí, es bastante.
12:10Es cierto.
12:11El riesgo es que realmente te hará tambalear
12:15y terminarás, bueno, cayendo al suelo.
12:19¿Y en 120 estaremos probando vientos huracanados?
12:22Sí.
12:23Bien.
12:24Ok.
12:25Este es un territorio desconocido para el túnel.
12:28Esta vez se trata de vientos con la fuerza de un huracán.
12:32Nunca se había hecho esto antes.
12:34No hay nada como ser el primero.
12:37Estoy seguro de que todo saldrá bien.
12:40Ok.
12:41¿Estás listo?
12:42Listo.
12:4350.
12:4675.
12:49100.
12:51¡Ahora sí se siente!
12:53Entraremos en la fuerza de un huracán.
12:56¡Aquí vamos!
12:59120.
13:01¡Esta es la fuerza de un huracán!
13:04¡Vaya!
13:05Es bastante fuerte.
13:08Puedes ver esto, pero en realidad solo...
13:16Puedo sentirlo empujando mis...
13:21mis rodillas, pero yo me siento bastante bien.
13:34Esto es más seguro que un huracán real.
13:37La consistencia del viento me permite apoyarme en él,
13:40mientras que las ráfagas repentinas en el mundo real son impredecibles.
13:44También en el mundo real habría un millón de objetos voladores tratando de matarme.
13:52Eso fue...
13:54Eso fue 10 veces la potencia de los sopladores de hojas.
13:59Eso es lo que se siente estar parado en un huracán real.
14:03La fuerza fue asombrosa.
14:07Pero me pregunto si puedo convencerlos de que vayan un poco más rápido.
14:15¿Podemos subir un poco más?
14:17Con una persona no, no podemos.
14:19Está bien.
14:20Es muy arriesgado.
14:21Steve sugirió que pusiéramos otra cosa en el túnel de viento.
14:25Atamos una carpa a sacos de arena,
14:27el equivalente a las clavijas de un campamento.
14:30Y la golpearemos con vientos de 200 kilómetros por hora.
14:34Un huracán de categoría 5.
14:35Vamos con 50.
14:3750.
14:41Ah, se puede ver la presión que ejerce.
14:44La empieza a aplanar.
14:45Sí.
14:47¿100?
14:48100.
14:51Comienza a perder un poco de integridad estructural.
14:54Tu máquina llega a los 200.
14:56¿Podemos probar y ver qué es lo que sucede?
14:59Sí.
15:14Miren, por eso no vamos a acampar durante un huracán,
15:18porque destrozaría cualquier carpa.
15:23Ahora entiendo por qué Steve no quería que estuviera ante una fuerza tan destructiva.
15:32Pero, de regreso en Nueva Zelanda, nadie me va a impedir que tenga hipotermia en un congelador.
15:41Nigel Lata lo cuestiona todo.
15:48He estado averiguando sobre los tipos de clima que normalmente tratamos de evitar.
15:53La lluvia torrencial, el viento increíble, y ahora me enfrentaré al frío glacial.
15:59Mi mamá siempre decía, si vas a salir, usa un gorro.
16:03Pero, ¿cuánta diferencia hace realmente?
16:07Entraré a un congelador a 20 grados bajo cero.
16:10Primero con gorro.
16:12Y luego sin él.
16:15Tenemos que poder medir tu frecuencia cardíaca y tu temperatura central.
16:19El profesor adjunto Jim Cotter es un destacado experto en hipotermia.
16:24Y está aquí para asegurarse de que no muera.
16:27Estará registrando las temperaturas de todo mi cuerpo, incluida mi temperatura central.
16:32Suave, lentamente, no hay prisa.
16:35Que se mide introduciendo un termómetro desde mi nariz hasta mi pecho.
16:40Si puedes imaginarte hurgando en tu nariz con un dedo increíblemente largo,
16:46eso es como se siente.
16:47Por ahora no duele.
16:49Había otras temperaturas que medir.
16:51Esto es para la temperatura rectal.
16:54Es mejor que la oral y que la timpánica.
16:57¿Está bien?
16:58Digamos que sí, no puedo decir otra cosa.
17:01Cierto.
17:03Creo que mejor la instalaré fuera de cámara.
17:07Por Dios.
17:09Es hora de ingresar a la instalación de prueba, o donde se guarda la carne, con gorro, como dice mi
17:14madre.
17:16Temperatura del aire, menos 20 grados Celsius.
17:21Aquí estoy.
17:24No se siente tan mal todavía.
17:26Está un poco fresco.
17:30También me filmarán con una cámara termográfica.
17:33Las zonas cálidas son rojas.
17:34Mi cara tiene unos 26 grados.
17:36Deberíamos poder rastrear la pérdida de calor.
17:40Como era de esperar, las temperaturas centrales no se modificaron.
17:44Lo que está pasando ahora es que está manteniendo su temperatura interna alta.
17:47También es esperable que los dedos de las manos y los pies se enfríen más.
17:51Los de los pies aún están bien.
17:53Básicamente, el gorro funciona atrapando una capa de aire caliente contra mi cabeza.
18:01Todas las demás partes del cuerpo, los vasos sanguíneos superficiales, se contraen y eso detiene la pérdida de calor.
18:08Pero en la cabeza, los vasos sanguíneos no se pueden contraer.
18:13Y si no tienes esa capa aislante, empiezas a perder muchísimo calor.
18:19Mi cabeza se siente bastante caliente.
18:22Más o menos.
18:23La vasoconstricción es una forma en que el cuerpo intenta evitar que mueras de frío.
18:28La sangre es enviada a las áreas importantes, como el cerebro y el corazón, para mantenerlos calientes,
18:33mientras que los dedos de las manos y los pies se dejan congelar.
18:36Está perdiendo una gran cantidad de calor, de su rostro en particular, y el gorro le protege el cuero cabelludo.
18:47Ha pasado casi una hora. Su temperatura central no se ha movido, o en todo caso, unos 0.1 o
18:540.2 grados.
18:55Usar un gorro protege bastante la cabeza.
18:59Vamos a sacarlo ahora.
19:02Sobreviví casi una hora a menos 20 grados con solo una molestia moderada.
19:06Mi temperatura central nunca cambió, pero no estoy a salvo solo porque dejé el congelador.
19:12La sangre fría está comenzando a circular. La sonda esofágica detecta que continúa bajando.
19:19¿Estoy al borde de la hipotermia en este momento?
19:22Aproximadamente. En cada lectura sube y baja, pero sí, estás cerca.
19:27Al usar un gorro, llevó casi una hora alcanzar los niveles de hipotermia.
19:31Me he vuelto a calentar. ¿Duraré lo mismo sin mi adorable y acogedor gorro?
19:41Y aquí estamos, otra vez.
19:47En un minuto esta cosa detrás de mí se pondrá en marcha porque pasa por unos ciclos.
19:53Ahora se está descongelando.
19:55No siento que me esté descongelando.
19:57Pero pronto el aparato del compresor va a volver a funcionar y empezará a soltar aire frío.
20:14Las cámaras térmicas muestran que estoy perdiendo mucho calor a través de mi cabeza.
20:20Es...
20:22Es bastante interesante sin el gorro.
20:25No estoy seguro de que los datos digan lo mismo, pero...
20:29ciertamente se siente como si estuviera perdiendo más calor.
20:32Me empiezan a doler los dedos mucho antes que la vez anterior.
20:35La sonda esofágica ya muestra un descenso.
20:39La primera vez estuvo casi una hora y su temperatura central no había cambiado.
20:44Su temperatura facial, a pesar de estar expuesta, sigue por encima de 20.
20:49Está perdiendo mucho calor por la cabeza.
20:52Mirando esto se puede ver que mi mano está... está muy fría.
20:58Se siente muy frío. Puedo decir que es doloroso.
21:01Las partes de mi cabeza que están frías son una especie de áreas de vasoconstricción.
21:08El resto de mi cabeza está bastante caliente, así que muy frío, bastante cálido.
21:15Me pondré los guantes porque ya siento un dolor intenso.
21:18La cabeza está más expuesta que los dedos y sin embargo se mantiene por encima de 20.
21:23Y los dedos ahora están en los 6.
21:28Vemos que sus dedos están más fríos que la última vez.
21:32Miren cómo está bajando.
21:33Es algo normal. Está cerca de los 10 grados.
21:36Son 4 grados y medio más frío que cuando usaba mi gorro.
21:40Ahora se siente como si los apuñalaran con cuchillos.
21:44Su temperatura esofágica, que es la más sensible, esperábamos que muestre el primer descenso.
21:49Y está empezando ahora.
21:50Ha bajado a 35 y medio.
21:52Si eso comienza a cobrar impulso, dado que continuará cuando él salga, debemos sacarlo con un poco de margen de
21:59seguridad.
22:00Así que lo haremos ahora.
22:02No queremos que baje de 35.4 antes de que lo saquemos.
22:08Ahora, tengo problemas en el rostro.
22:15Ya vamos 42 minutos.
22:18Ah, y no sé si estamos en menos 20 o algo así.
22:23Algunos de los síntomas de la hipotermia son confusión, pérdida de memoria, somnolencia y fallas en el habla.
22:29Estoy a 35, algo.
22:33Estoy a unos 0.3 grados de la hipotermia.
22:41Ciertamente lo siento.
22:45Ahí están.
22:46Salgo de aquí.
22:50Terminando el experimento, es hora de quitar los termómetros.
22:54Sin mi gorro, mi temperatura central bajó notablemente.
22:58Y con esta pérdida extra de calor, mis extremidades, mis manos y pies se enfriaron mucho más.
23:04Lo logré. Así se hace.
23:05Ja, ja, ja, ja.
23:08Así que hazle caso a tu madre y ponte un gorro.
23:13Ahora estás preparado para tus próximas vacaciones en la naturaleza.
23:17Correrás bajo la lluvia, guardarás la carpa, si hay una advertencia de viento fuerte.
23:22Y lo más importante, no te quedarás parado en un congelador gigante durante una hora.
23:27Con tiempo a tu madre y ponte un gran orgullo.
23:48Puede en un congelador gigante.
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