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Nineteen to Twenty - Episode 5
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00:00:23How do you see how it can be?
00:00:32How do you see how it can be?
00:00:55Ayer me gustaron dos personas.
00:00:57who is who is who is who is who is who is who is who is jimin and chongyun yes
00:01:04why
00:01:06think what happened but jimin yes she was very nice yes she is very nice and always
00:01:11smile me divertí cooking with him yes they were cooking together
00:01:15yes they were cooking together I was feeling angry when we were to disco punk punk but
00:01:20But he, all the time, tried to tranquillize me, you know?
00:01:25Me took the hand, but it was...
00:01:27Were you?
00:01:28How do you feel?
00:01:29Dime if you can't and you can't, I'll take care of you.
00:01:32Sujitate del tubo.
00:01:33But where do you go?
00:01:34You're fine, I'll keep you in.
00:01:37While I saw you from the bottom...
00:01:40Yes, exactly.
00:01:41I've never suspected anything.
00:01:42I've never seen you.
00:01:43I've never seen you.
00:01:44I've never seen you.
00:01:44I've never seen you.
00:01:45Well, yes.
00:01:45What a dangerous game.
00:01:50Sojong.
00:01:51Sojong.
00:01:52Está confundida.
00:01:53Fue un trago amargo.
00:01:55¿Y cuándo fue que te empezó a gustar Chongyun?
00:01:58Sí, ¿cuándo te empezó a gustar?
00:01:59Chongyun.
00:02:00Ayer hablamos mucho más de lo que pensé.
00:02:02Sí, hablamos antes de subir a la rueda de la fortuna.
00:02:06Y en la rueda de la fortuna hablamos aún más.
00:02:11Creo que esto es muy difícil para mí.
00:02:14No tengo idea de qué siento.
00:02:17Sí que es difícil.
00:02:18Espera, ¿tú de qué hablaste con Chongyun?
00:02:21Básicamente...
00:02:21Quiero saber.
00:02:22Hablamos de cosas que eran muy simples.
00:02:25El tiempo pasó volando.
00:02:27Quería que la rueda viera otra vuelta.
00:02:30¿De verdad?
00:02:30Entonces, hablamos de cosas así y me sentí algo tímida.
00:02:34¿Te dijo algo?
00:02:35Sí.
00:02:35¿Songyun hizo eso?
00:02:36Sí.
00:02:37Sí.
00:02:38Reaccionamos así el uno al otro.
00:02:39No puedo creerlo.
00:02:40Eso es.
00:02:41Él y yo...
00:02:41Yo también quiero presumir.
00:02:43¿Qué?
00:02:43Cuando era momento de bajarse, John me dijo una vuelta más.
00:02:47¿Por qué no quería que se abriera?
00:02:49Y sostuvo la puerta.
00:02:51Para no bajar.
00:02:52Sí.
00:02:53¿En serio?
00:02:54De verdad.
00:02:55A nosotros no nos fue tan bien.
00:02:58¿Qué pasó?
00:02:59Pero por favor no le digan esto a nadie más.
00:03:01En la rueda de la fortuna le pregunté si le gustaba a otra persona.
00:03:05Se lo preguntó directamente, pero dice que aún no sabe.
00:03:08No está seguro.
00:03:09¿Dijo que no sabe?
00:03:10¿De verdad?
00:03:10Sí.
00:03:11Ahora no me siento muy segura.
00:03:13Me siento confundida después de la rueda de la fortuna.
00:03:17Pero las cosas pueden... cambiar.
00:03:20Por favor.
00:03:21Creo que pueden cambiar.
00:03:23Yo igual.
00:03:24Yo igual.
00:03:24Pueden cambiar por completo, ¿no?
00:03:26Sí, pueden cambiar.
00:03:27Claro.
00:03:27Además, sí es cierto.
00:03:28Muchas cosas cambiarán en la casa.
00:03:30Tal vez tengas aún más tiempo con tu chico, ¿sabes?
00:03:34Verás más aspectos de ellos que no viste.
00:03:36Claro, claro.
00:03:37Al final podrías cambiar de opinión sobre alguien, ¿no crees?
00:03:39Sí, exacto.
00:03:40Tal vez no sea lo que esperabas, ¿no?
00:03:43Eso ya lo veremos en verdad, aunque no sé si sea algo bueno o malo.
00:03:47Después de la clase de cocina, sentí que quería acercarme a Pyong Sok todo el tiempo para que pudiera bromear
00:03:57con él.
00:03:57En realidad, no estoy segura de si lo veo como un buen amigo o tal vez como algo más.
00:04:05Aún lo estoy analizando.
00:04:09Bueno, esto es divertido.
00:04:11Se pone interesante.
00:04:12No lo esperaba de Sohyeon.
00:04:13Estaba segura de que quería salir con Sangwon.
00:04:16Sí.
00:04:17¿Verdad?
00:04:17No sé si lo que dijo es comparable con lo que siente por Sangwon.
00:04:21¿Verdad?
00:04:22Son muy diferentes.
00:04:23Pensamos en Chiu.
00:04:25Chongyun solo tiene ojos para ella.
00:04:28Y ahora Jimin solo tiene ojos para ella.
00:04:31Chiu tendrá que decidir.
00:04:33Creo que le gusta más Chongyun.
00:04:36¿En serio?
00:04:37Creo que Jimin expresó lo que siente mucho más abiertamente.
00:04:40O eso es lo que yo pude observar.
00:04:43Y por eso empezó a gustarle.
00:04:45Pero Chongyun no ha hecho nada en realidad.
00:04:48Creo que se esfuerza a su manera.
00:04:51Sí.
00:04:51Si le gusta a pesar de eso, creo que Chongyun le gusta más.
00:04:55Chongyun es la primera persona a la que Chiu le puso atención.
00:04:58Sí.
00:04:58Pero no creo que lo que Chiu sienta por ellos sea tan profundo o serio.
00:05:04Ella dijo que no está segura.
00:05:07Sí.
00:05:07¿Cierto?
00:05:07Supongo que el más proactivo terminará con Chiu.
00:05:10Yo creo que al menos uno de ellos terminará con el corazón rota.
00:05:13Sí.
00:05:16Hola, buenos días.
00:05:17Hola.
00:05:18Mucho gusto.
00:05:19Yo soy su profesora de baile deportivo.
00:05:22Me llamo Angezan.
00:05:23Yo soy Kim Dong.
00:05:24Así es.
00:05:25El tipo de baile que aprenderemos hoy es el baile latino llamado cha-cha-cha.
00:05:30¿Sí?
00:05:31Como quizás saben, el baile deportivo se practica en parejas de un hombre y una mujer.
00:05:36Entonces, durante la clase de hoy, primero empezaremos con las parejas de alumnos que ya sabemos que trabajan bien juntos.
00:05:42¿Está bien?
00:05:43Entonces, vamos a comenzar.
00:05:45¡Ánimo, chicos!
00:05:46¡Ánimo!
00:05:47¡Ánimo!
00:05:48¡Ánimo!
00:05:49Bien.
00:05:49¿Son sus compañeros del salón?
00:05:51Sí.
00:05:52¿Se sientan juntos?
00:05:53Muy bien.
00:05:53Por favor, quiero que los chicos se paren al lado derecho de las chicas.
00:05:57A la derecha.
00:05:58Párense.
00:05:58Sí, a la derecha.
00:05:59De este lado.
00:06:00Exactamente.
00:06:00Cha-cha-cha.
00:06:01Mucho gusto.
00:06:02Muy bien.
00:06:03En zigzag.
00:06:04Muy bien.
00:06:05¿Tú ahí?
00:06:07Soy pésima para bailar.
00:06:08¿Y tú?
00:06:09Yo soy bueno.
00:06:10¿Eres bueno?
00:06:11¡Párense ahí!
00:06:12Muy bien.
00:06:13Lo haremos en orden.
00:06:15Es un baile de parejas, así que deben tomarse de la mano.
00:06:18El chico se pondrá en posición y la chica lo tomará de la mano y el hombro.
00:06:24Intentémoslo en posición, chicos.
00:06:28Al tomarse de la mano, se preparan todos para bailar.
00:06:32Prepárense para bailar.
00:06:34Ok.
00:06:34¿Están listos?
00:06:35¿Listos?
00:06:37Sí.
00:06:38No, así.
00:06:38No es así.
00:06:40¿Qué?
00:06:41Hazlo.
00:06:42Sí.
00:06:42No, así no.
00:06:46¡Oh!
00:06:48¡Qué incómodo!
00:06:49¿A dónde voltean?
00:06:51Muy bien.
00:06:52Creo que sí.
00:06:53Observen.
00:06:53Esta es la postura para los chicos.
00:06:55Muy bien.
00:06:56¿Lo hacemos?
00:06:58Piensen en la estatura de ella.
00:07:00Su estatura.
00:07:01Si pones los brazos así, ¿cómo podrás sujetarte?
00:07:04Es para las chicas, ¿ok?
00:07:07En esa posición, den un paso al frente con el pie izquierdo.
00:07:10Las chicas darán un paso atrás con el pie derecho.
00:07:14Eso es.
00:07:14Pierna derecha atrás.
00:07:16Un, dos, un, dos, tres.
00:07:21Luego los chicos hacia atrás.
00:07:24Ahora los chicos hacia atrás y las chicas adelante.
00:07:27Empecemos.
00:07:28Un, dos, cha, cha, cha.
00:07:32Creo que lo tenemos.
00:07:34¿Todo bien?
00:07:36Las chicas al frente con el cha, cha, cha.
00:07:38Bien, vamos.
00:07:39Cha, cha, cha.
00:07:41Vamos.
00:07:42Adelante.
00:07:42Un, dos, cha.
00:07:44Un, dos, tres.
00:07:45Así lo es.
00:07:47Cha, cha.
00:07:51Ahora tratemos de hacernos a un lado.
00:07:53Un, dos, tres.
00:07:55¿Ok?
00:07:55Un, dos, tres.
00:07:59Bien, intentémoslo.
00:08:02Es difícil.
00:08:03Otra vez, ¿listos?
00:08:06Pie izquierdo adelante, chicos.
00:08:08Lo miré a los ojos y lo tomé de la mano, aunque yo tenía las manos muy frías, pero Pyeongsok
00:08:13tenía las manos tibias.
00:08:15Eso fue muy memorable.
00:08:18Muy bien, ahora empezaremos a rotar.
00:08:21Las chicas se quedarán donde están y los chicos se recorrerán a la derecha, ¿está bien?
00:08:26Después los observaré y así juntaré a las personas que bailen bien juntas.
00:08:31¿Entendieron la instrucción?
00:08:32¿Qué haremos?
00:08:33Sí, ¿están listos?
00:08:37¿Es la última parte?
00:08:39Una vez más.
00:08:39Ahora debo...
00:08:40Vamos.
00:08:41Eso.
00:08:42Cha, cha, cha.
00:08:43Un, dos, tres.
00:08:45Dejen de bailar.
00:08:46Quieren hacer más.
00:08:48Están practicando ellos solos.
00:08:51Como si dijeran, bailamos muy bien juntos.
00:08:55Cha, cha, cha.
00:08:57Un, dos, tres.
00:08:58Dejen de bailar.
00:09:00Dejen de bailar.
00:09:01Roten y hacia atrás.
00:09:03No se esfuercen tanto.
00:09:05No se esfuercen.
00:09:06Vayan allá.
00:09:07Esto es difícil.
00:09:08No lo entiendo.
00:09:09Ahora, el número uno y la número dos.
00:09:12Siguen tomados de las manos.
00:09:14Sí, quedaron así.
00:09:15No quieren soltarse.
00:09:19El número dos con la número tres.
00:09:21El número tres con la número cuatro.
00:09:23Los chicos no se mueven.
00:09:25Roten hacia allá.
00:09:26Número uno con la número cinco.
00:09:28Ya vas pareja.
00:09:28Hagámoslo, ¿sí?
00:09:30No volverán.
00:09:31Listo, hagámoslo.
00:09:33Sí.
00:09:34Lo lograremos.
00:09:37Caramelos.
00:09:39¿Quieres?
00:09:40Sohyo y Pio Sok son pareja.
00:09:42Qué extraño es esto.
00:09:45Oigan, ¿qué sucede?
00:09:48En sus marcas.
00:09:50¿Listos?
00:09:50Fuera.
00:09:51Dos, tres.
00:09:53Cha, cha, cha.
00:09:54Dos, tres.
00:09:56Hacia atrás.
00:09:58Dos.
00:09:59Un, dos.
00:10:00Sí.
00:10:00Dos, tres.
00:10:02Cha, cha, cha.
00:10:03Dos, tres.
00:10:05Cha, cha, cha.
00:10:07Así.
00:10:08Y ahora, ¿qué?
00:10:11Un, dos.
00:10:12¿Así?
00:10:13Así, así, así.
00:10:15No tengo idea.
00:10:17Mientras bailábamos, Pyong Sok tenía una expresión muy seria, pero se movía algo así.
00:10:24Hacía movimientos precisos.
00:10:27Fue interesante, nunca pensé verlo de esa forma.
00:10:32Es muy adorable.
00:10:36Entonces, sí le gusta.
00:10:37Así es.
00:10:38Sí.
00:10:38Le parece adorable.
00:10:40También.
00:10:41Ya es hora de rotar, chicos.
00:10:43Gracias.
00:10:44Un placer.
00:10:45Hola.
00:10:45Por favor, no te enojes conmigo.
00:10:47Soy muy mala.
00:10:48No, no me enojaré.
00:10:49Malísima.
00:10:49Listos.
00:10:50Cuando la profesora nos puso juntos, yo...
00:10:54De verdad solo quería que me tocara con Chiu.
00:10:57Él está comprometido.
00:10:58Justo cuando un chico se compromete de esa manera.
00:11:01Soy duerpe, ¿no importa?
00:11:03Listos fuera.
00:11:04Dos, tres.
00:11:05Cha, cha, cha.
00:11:07Sí, muy bien.
00:11:08Eres muy bueno.
00:11:09Dos, tres.
00:11:10Cha, cha, cha.
00:11:11¿Cómo lo haces?
00:11:12Chicas, adelante.
00:11:13Cha.
00:11:14Dos, dos, dos.
00:11:17John, voy de diablar.
00:11:18Se quedó petrificado, ¿no?
00:11:20No sabe qué hacer.
00:11:21¿Qué miras?
00:11:21¿Qué miras?
00:11:22¿Qué miras?
00:11:22Cha.
00:11:23Dos, dos, dos.
00:11:25Tres, tres, tres.
00:11:26Uno, uno, uno.
00:11:28Otra vez.
00:11:29Dos, dos, dos.
00:11:30Tres, tres, tres.
00:11:31Lo hicimos muy bien.
00:11:32Sí, muy bien.
00:11:34Lo hiciste muy bien.
00:11:35Fue lo mejor hasta ahora, chicos.
00:11:37Estuvo muy bien.
00:11:38Sí, muy bien.
00:11:38Deben poder hacer esto si en serio quieren graduarse.
00:11:42Ahora cambien si quieren graduarse.
00:11:46¿Listos?
00:11:47No soy mala para esto.
00:11:48¿Y ahora?
00:11:50Cha.
00:11:50Sí, así.
00:11:51Cha.
00:11:51¿Por qué me tomas de los dedos?
00:11:53¿Qué quieres que haga?
00:11:54¿De la mano?
00:11:54¿Me tomo de los dedos?
00:11:55¿Así?
00:11:56Quería ser pareja de Chi-U en la clase de baile deportivo.
00:12:02Chi-U.
00:12:03Chi-U.
00:12:04Es muy popular.
00:12:06Chi-U.
00:12:09Dos, tres.
00:12:11Un, dos, tres.
00:12:13Uno, dos, tres.
00:12:15Uno, dos, tres.
00:12:17¿Es todo?
00:12:19Atrás, atrás, atrás, atrás.
00:12:20Y una vuelta.
00:12:21Muy bien.
00:12:23Eso es.
00:12:24Muy bien.
00:12:25Uno.
00:12:26Perfecto.
00:12:26Roten, chicos.
00:12:27Roten.
00:12:28Rápido, roten.
00:12:30La profesora está enojada.
00:12:31Sí.
00:12:32Suena enojada.
00:12:32Rápido, roten.
00:12:33Rápido, roten.
00:12:34Es porque todos se distraen en la clase.
00:12:36Sí, exacto.
00:12:37Están muy ocupados jugando.
00:12:38Sí, exacto.
00:12:39Eso creo, eso creo.
00:12:41Por eso, rápido.
00:12:42Rápido.
00:12:43Buen trabajo.
00:12:44Sí, bien hecho.
00:12:45Soy muy bueno.
00:12:46Yo soy muy mala.
00:12:47Espársate.
00:12:48Cha, cha, cha.
00:12:50Seyón y Chi-U están juntos.
00:12:52Increíble.
00:12:52Creo que a Seyón también le gusta un poco.
00:12:54Sí, es un rectángulo amoroso.
00:12:57No, no, no, no.
00:12:58Vamos.
00:12:59Un paso arriba.
00:13:01Cha, cha, cha.
00:13:02Un paso arriba.
00:13:04Cha, cha, cha.
00:13:05Con una mano.
00:13:07Cuando retrocedas, extiende la mano.
00:13:09Está bien, Jen-Wendy.
00:13:10Di.
00:13:11Dos, tres, un, dos, tres.
00:13:14Ahora la pierna.
00:13:15Dos, tres, un, dos, tres.
00:13:17Eres bueno.
00:13:19Eres bueno.
00:13:20Cha, cha, cha.
00:13:22Un, dos, tres.
00:13:24Cha, cha.
00:13:25¿Qué es esto?
00:13:27No puedo hacerlo.
00:13:28No puedo.
00:13:29Rápido, roten.
00:13:30Roten rápido al terminar.
00:13:32Rápido, roten.
00:13:33Roten rápido al terminar.
00:13:35Y roten.
00:13:36Y roten.
00:13:40Bien hecho.
00:13:41Estuvo bien.
00:13:42Seguían tomando.
00:13:44¿En serio?
00:13:44Creo que Chew no la suelto.
00:13:48Roten.
00:13:49Roten.
00:13:54Bien hecho.
00:13:55Estuvo bien.
00:13:56¿Eres buena?
00:13:58¿Listos, chicos?
00:14:00Es muy bueno.
00:14:01Cuidado.
00:14:01Ok, ok.
00:14:03Listos.
00:14:04Esto es dos, dos, tres.
00:14:12Aún no intento ir hacia atrás.
00:14:14¿Aún no?
00:14:15Todavía no intento.
00:14:18Ahora yo formaré las parejas.
00:14:20Yo las formaré.
00:14:21¿Está bien?
00:14:22¿Qué tal por estaturas?
00:14:24Primero So Jong.
00:14:26So Jong y Pyong Sok serán pareja.
00:14:28Muy bien.
00:14:28Ahora pueden practicar juntos y mejorar.
00:14:31¿Ok?
00:14:32Después creo que Sangwon.
00:14:34Y So Hyon porque los dos son altos.
00:14:37Bien.
00:14:38Ahora Kichi y Jimin.
00:14:41El jefe de grupo.
00:14:43Hola, jefe.
00:14:44Hola.
00:14:45¿Sí les gusta?
00:14:46¿Querían estar juntos?
00:14:47Oigan, ¿por qué siempre quedamos nosotros cuatro?
00:14:50¿Verdad?
00:14:51Sí.
00:14:53Sí.
00:14:53Sí.
00:14:54Sí.
00:14:54Sí.
00:14:56Sí.
00:14:56Sí.
00:14:57Sí.
00:14:58Sí.
00:14:58Cuando fuimos a Gualmidó, los últimos en elegir pareja, fuimos Chongyun, Chiu, Yerin y después
00:15:06Jung.
00:15:08Entonces creo que está ocurriendo algo.
00:15:17Seeyong, Chongyun y Chiu.
00:15:21Le pregunto a quién le tocará con Chiu.
00:15:25¿Quién?
00:15:25¿Quién?
00:15:26¿Quién?
00:15:27¿Quién?
00:15:27¿Quién?
00:15:27¿Quién?
00:15:27¿Quién?
00:15:28¿Quién?
00:15:29Creo que Seeyong puede estar con Chiu.
00:15:31Sí.
00:15:32Eso me parece bien.
00:15:38No puede ser.
00:15:42Esfuérzate.
00:15:43Tenemos que ganar.
00:15:45Sí.
00:15:45Hagamos un buen trabajo.
00:15:47Sabes que soy buena.
00:15:49Mientras los veía, pensaba que yo debía estar ahí en vez de él.
00:15:59Bien, comencemos.
00:16:01Bien, comencemos.
00:16:01Muy bien.
00:16:01Concéntrate.
00:16:02Sí, sé que tú puedes.
00:16:04Comencemos.
00:16:04Vamos.
00:16:05La verdad, yo quería que me tocara con Chiu.
00:16:11Lo ven, lo ven, lo ven.
00:16:13Eso es.
00:16:13Yo lo sabía.
00:16:14Es calofríos.
00:16:15Mi corazón nada era correcta, ¿ven?
00:16:18Nuestra predicción.
00:16:20¿Quién es la razón?
00:16:21De todos.
00:16:22Lo sabía.
00:16:23Pero ahora Chiu...
00:16:25Ya tuve varias oportunidades de pasar tiempo con Jerry en las solas.
00:16:31Pero con Chiu...
00:16:33Aún no tantas.
00:16:35Sí, lo haremos.
00:16:36Bien, vamos.
00:16:40Tres, dos, cha, cha, cha.
00:16:44Ahora da un paso atrás.
00:16:45Sí.
00:16:46Otra vez.
00:16:46Ok, vamos.
00:16:47Tres, dos, cha, cha, cha.
00:16:50Tres, dos, cha, cha, cha.
00:16:52Extiende los brazos y muévete hacia adelante.
00:16:54¿Qué hace?
00:16:54Adelante.
00:16:56Perdón.
00:16:57Otra vez desde el principio.
00:16:58Si sale mal, lo repetiremos.
00:17:00Está bien.
00:17:01Un, dos, cha, cha, cha.
00:17:02Un, dos, cha, cha, cha.
00:17:04Un, dos.
00:17:05Suéltate, suéltate.
00:17:06Otra vez desde el principio.
00:17:09Ahora juntos.
00:17:10Un, dos, tres.
00:17:12Dos, dos, tres.
00:17:14¿Somos buenos?
00:17:15Sus movimientos no son precisos porque miran al suelo y no a su alrededor.
00:17:18Así que ahora, traten de mirarse a los ojos.
00:17:21Tomémoslo en serio.
00:17:24Imagínense a la persona más guapa del mundo.
00:17:26La más guapa, como Quinteji y Wombin.
00:17:31Traten de imaginarse eso, ¿sí?
00:17:32¿Listos?
00:17:33Uno, dos, tres.
00:17:35Cha, cha, cha.
00:17:36Eso es.
00:17:37Dos, tres.
00:17:38Ahora quita la mano.
00:17:40Un paso, un paso.
00:17:41Justo así.
00:17:42Ahora quita la mano.
00:17:43Cha, cha, cha.
00:17:44Un, dos, tres.
00:17:46Cha, cha.
00:17:46Un, dos, tres.
00:17:47Cha, cha.
00:17:48Un, dos, tres.
00:17:49Cha, cha.
00:17:52Oye, ¿qué estás bailando?
00:17:54¿Qué haces?
00:17:56Los demás lo hacen bien.
00:17:59Paso, paso.
00:18:00Cha, cha, cha.
00:18:01Cha, cha, cha.
00:18:03Cha, cha, cha.
00:18:04Eso.
00:18:04Gracias, gracias.
00:18:06Sí, gracias.
00:18:07El ritmo me cuesta trabajo.
00:18:09¿Es más rápido de lo que pensaron?
00:18:10Es muy rápido, ¿no?
00:18:12Muy bien, sigan.
00:18:15Pero somos la pareja más atractiva.
00:18:18Solo piensa en eso y ya.
00:18:20Sigan practicando.
00:18:25Sigan practicando.
00:18:26Veré a las parejas una por una.
00:18:29No pudimos mirarnos a los ojos mucho tiempo.
00:18:32Sí.
00:18:33Cuando la miraba de cerca era...
00:18:36Era...
00:18:37Como una sensación diferente.
00:18:40Podemos lograrlo.
00:18:41¿Quieres inventar algo?
00:18:42Sí.
00:18:43¿Quieres crear algo nuevo?
00:18:43¿Quieres inventar algo?
00:18:45Sí.
00:18:45Muy bien.
00:18:46Tú eres Wombi.
00:18:47Y tú eres Kim Teji.
00:18:48Sí, gracias.
00:18:49Cha, cha, cha.
00:18:50Eso es.
00:18:55Un, dos, cha, cha, cha.
00:18:56Un, dos, cha, cha, cha.
00:18:58Mira.
00:18:59Un, dos, tres, cha, cha.
00:19:00Un, dos, tres, cha, cha.
00:19:04Continúen.
00:19:04Sigan practicando.
00:19:05¿Por qué te ríes?
00:19:06Cha, cha, cha, cha, cha, cha.
00:19:07Cha, cha, cha, cha, cha.
00:19:10Somos muy malos.
00:19:12Mejor sigamos bailando así.
00:19:25De pronto nos dejó de importar todo y nos pusimos a saltar.
00:19:29También cruzamos miradas.
00:19:31Pero creo que evitamos el contacto visual por timidez.
00:19:35Igual fue muy divertido.
00:19:37También me sentí un poco tímida por tomarlo de la mano.
00:19:42Pensé que estaríamos incómodos y callados por la personalidad de Chiu.
00:19:48Pero cuando la vi ser tan extrovertida y juguetona, a mí me pareció muy adorable.
00:19:54Sí.
00:19:54Y no creo que nada haya cambiado mucho.
00:20:00Pero creo que lo que siento sí cambió un poco.
00:20:06Es difícil hablar de esto.
00:20:11Eso es lo que en verdad siente Seyong.
00:20:13Sí.
00:20:14En comparación con Yeri, creo que se ve mucho más emocionado y quizá feliz.
00:20:20Y no dejó de tomarla de la mano.
00:20:22Se tomaron de la mano como 10 minutos.
00:20:24Exacto.
00:20:25Y de seguro le sudaron las manos.
00:20:28Creo que al final vimos cómo actúa Chiu cuando está con un chico que le gusta, ¿no?
00:20:32Sí.
00:20:33Creo que también al principio jugó tenis de mesa con Seyong.
00:20:38Esto es un poco distinto.
00:20:39Porque esa vez estaba más despechopado.
00:20:42Sí.
00:20:42Pero esta vez demostró más timidez cuando se equivocaba.
00:20:57¿Otra vez?
00:20:59Pregúntame lo que creo.
00:21:00Pero ahora al revés.
00:21:01Esta vez las chicas les escribirán preguntas a los chicos.
00:21:05Así es.
00:21:07Buscaré mi nombre.
00:21:08Mi asiento es el primero.
00:21:10El primero.
00:21:11Hola.
00:21:11Yo estoy en medio.
00:21:16Es hora de hacer preguntas.
00:21:24¿Están listas?
00:21:28Creo que las preguntas...
00:21:30Creo que serán importantes, sí.
00:21:32Creo que habrá preguntas intensas.
00:21:34Yo también.
00:21:34No.
00:21:35No.
00:21:46No.
00:21:49No.
00:21:51No.
00:21:57No.
00:49:49Hello.
00:50:21Hello.
00:57:48Yeah.
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