00:00Terror en escuela técnica.
00:05Alumnos encontraron una bala en un aula.
00:10Requisaron a los pibes a la salida del colegio.
00:18Está Cintia, madre de una de las, de los chicos, chicas que van a este colegio.
00:23Como una amenaza, ¿no? Cuando uno encuentra una bala.
00:26¿Se acuerdan lo que pasaba en Rosario?
00:28Es mafioso, chicos.
00:28¿Se acuerdan lo que pasaba en Rosario?
00:30¿Cómo los narcos amenazaban a los comerciantes o a las familias?
00:33Dejaban la bala, ¿no? Esta es para vos.
00:37Cintia, buen día. Ana, Daniel y todo el equipo de Tiempo Real.
00:39¿Nos podés ampliar esta información? ¿Qué pasó en el colegio?
00:44Buenos días.
00:45Mira, mucha información no tengo.
00:47Lo único que me enteré cuando mi hijo llegó del colegio a las diez y media de la noche
00:52es que habían encontrado una bala y que fue la policía y revisó a los chicos del séptimo año.
00:59Nada más.
01:00¿Séptimo año?
01:02Sí.
01:03¿La bala dónde fue encontrada?
01:05Perdón, Mati, ya pregunto.
01:07¿Dónde fue encontrada, Cintia, la bala?
01:09En un aula.
01:10Ajá.
01:11¿Y tenía...?
01:12No, no tuve información del colegio.
01:14O sea, esto me lo entero.
01:16Ah.
01:16Me enteré por lo que me dijo mi hijo.
01:17Nada.
01:17No les mandaron un mail, no los comunicaron, no los citaron para que tuvieran algún tipo
01:23de reunión y que ustedes tengan una tranquilidad de que están tratando de controlar la situación.
01:27No hubo nada en el medio de todo esto.
01:29Encontraron una bala, fingieron demencia y siguieron con la clase.
01:32Claro.
01:34No, nada.
01:36Eso es una locura lo que está pasando en Argentina.
01:38Sí, dale, Matías.
01:38No, el tema también es que no hay un criterio universal.
01:41No.
01:41Hay algunas escuelas que sí comunican y de hecho hasta le piden a los padres, dependiendo
01:46de la edad que tengan los chicos, cómo tal vez proceder ante el tema o si el tema surfe
01:51como una charla.
01:52Acá la cuestión es que muchos padres son los que denuncian y la escuela hace cuenta
01:56que no sabe nada.
01:58¿Con otros padres pudieron hablar del tema?
02:00¿Se pusieron ustedes al frente de la cuestión?
02:03No, no, porque esto, mi hijo va a la mañana y después va a la noche.
02:08Se sale 10 y 10 de la noche a casa, lo vamos a usar y llegamos 10 y media por
02:15ahí.
02:15Y ahí recién me enteré.
02:18Pará, pará, pará, Cintia, porque recién me quedé enganchado con un mensaje de yo
02:22a Marena.
02:23Cuando alguien, viste que en la Argentina todos son especulaciones.
02:27Primera medida, no más mochilas, bolsas transparentes.
02:30Y yo veía recién, ahí está en cuadro, que inmediatamente se creó la mochila
02:36transparente, ¿no? En una Argentina donde vivimos en crisis, tenemos un economista
02:41amigo de la casa ya invitado, y te quiero preguntar esto, ¿cuánto afecta la crisis
02:47que viven las familias en Argentina en los adolescentes, en los jóvenes?
02:53Mucho porque...
02:54Pará, pará, Cintia, pará, pará, ahora me lo respondes.
02:57Uy, se cortó, dale.
02:58Bueno, no, afecta mucho porque esto, imagínate, impacta ya en la psiquis de la persona.
03:09Sí.
03:10Entonces, altera todo el conjunto familiar.
03:15Y la realidad es que la persona que tiene que salir a trabajar está más preocupado
03:22por lo que le pase al hijo, que le está transmitiendo esa angustia,
03:27y llega al lugar de trabajo y tiene una realidad de producción mucho menor
03:32que lo debería hacer si estuviera en condiciones normales y de tranquilidad.
03:41Sí.
03:42Le pasa mucho que...
03:44Esto ya es fuera de economía, esto ya es de temas administrativos y sociales.
03:52Continuamente llaman a los trabajos, pidiendo, bueno, venga para acá
03:56porque tiene que retirar al hijo, porque su hijo tiene una crisis de nervios,
04:01ir a hablar a los colegios por todos estos problemas internos que hay.
04:06Hay una realidad, los colegios también, y esto por ahí es muy duro,
04:13pero se aprovechan de tener...
04:15Chicos, esto, por favor, tómenlo bien.
04:20Chicos con problemas en las aulas para compensar los temas de subsidios del Estado.
04:30Si uno tiene un chico con problemas en un aula, el Estado...
04:34Pará, hace un punto ahí, porque es delicado lo que acabas de decir.
04:38Para analizar profundamente, yo no sé si es tal como vos lo estás planteando,
04:42ahora lo van a consultar Verónica y Belu, ¿no?
04:47Pero hace un punto ahí porque es para analizarlo.
04:49Dale, Anita, consejos.
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