00:02¿Cuál es la información correspondiente?
00:31No se diga los estudios correspondientes que se tienen que hacer por parte de Comisión Federal de Electricidad y trabajos
00:37internos que tienen que llevar a cabo. Entonces, derivado de ello, no nada más aquí en Monclova, también se han
00:42presentado en otros municipios y nosotros hemos visto la manera de cómo poder apoyarlos, cómo poder entrarle a trabajar con
00:49los transformadores, con la instalación de redes eléctricas.
00:52Les voy a poner un ejemplo, en Torreón pasó lo mismo, instalaron 15 aparatos de aire minisplit y tronó toda
01:00la red eléctrica. Entonces, ya hicimos un levantamiento, se requiere un transformador de 112.5 KVA, por ejemplo, la red
01:07eléctrica general, salidas para cada uno de ellos, que son alrededor de 900 mil pesos de inversión.
01:14Entonces, ahorita yo traigo tres casos, obviamente me siguen reportando por parte de la Secretaría de Educación a través de
01:22planeación estatal.
01:23Y decirles que, bueno, es un recurso, es una inversión alta cuando se habla de temas eléctricos, pero sí yo
01:32pediría que cuidemos, yo sé que las altas temperaturas son muy gravosas para todos,
01:38pero tenemos que cuidar primero que si tenemos un recurso de algún programa o algún recurso propio de sociedad de
01:44padres, de familia o algo, y queremos instalar minisplit,
01:47pues primero trabajemos en la red eléctrica, en el transformador y luego ya posteriormente con la instalación de los minisplit.
01:54Es mi recomendación.
01:56Mira, no creo que sea falta de comunicación porque la Secretaría de Educación siempre ha tenido las puertas abiertas con
02:03todos los padres de familia,
02:04para eso hay coordinadores regionales de la propia Secretaría de Educación, la gente lo sabe, los maestros también saben que
02:10las puertas siempre están abiertas
02:12y que pueden acudir con nosotros sin ningún problema para poder dar un apoyo técnico.
02:18Y de esta manera, antes de invertir los recursos, pues poderlos invertir en algo que realmente se requiera o en
02:25solucionar un problema mayor
02:26y luego ya irnos a solucionar un problema menor.
02:30Pero bueno, la verdad que a veces nosotros no sabemos qué recursos traen los papás o qué va llegando a
02:37cada una de las escuelas
02:38y en este caso, pues a veces toman decisiones propias de invertir.
02:42Yo lo que siempre he recomendado, por ejemplo, con recursos de la escuela en nuestra,
02:46lo que estamos recomendando para este año es que no inviertan en construcción de techos estructurales,
02:52de aulas didácticas o de bardas perimetrales, porque son temas que pueden provocar un riesgo inminente
02:59para la seguridad de todas las alumnas y alumnos.
03:02Por lo tanto, la recomendación es invertir en red sanitaria, red hidráulica, red eléctrica,
03:08obviamente dando prioridades, en este caso a los transformadores, a las salidas eléctricas
03:13y en la compra de mobiliario y equipamiento que también se requieren en las propias escuelas.
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