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  • hace 2 horas

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Aprendizaje
Transcripción
00:00Bueno, la verdad es que fue muy positiva porque nada más comenzar a hablar,
00:05vimos las sinergias que se podían establecer debido a los vínculos en común que teníamos
00:10y un poco las similitudes que había entre ambos, no ambas municipios, que también, sino entre ambos centros.
00:16Entonces, ambos centros son meramente, nacieron de una escuela de capacitación agraria
00:25relacionada con temas agrícolas, temas ganaderos, temas forestales.
00:30Entonces, es un poco también nuestra trayectoria a lo largo de los años, desde los años 70.
00:34Y han ido creciendo, han ido evolucionando, igual que nosotros.
00:38Actualmente están realizando muchos proyectos a nivel europeo, a nivel incluso internacional, con otros países.
00:44Y bueno, pues eso al final fueron aspectos positivos que nada más conversar nos dieron ese ánimo positivo
00:51de que la colaboración va a ser efectiva, real y en breve.
00:56¿Qué proyectos, qué actividades se van a realizar conjuntamente?
01:00Bueno, en principio, el centro podrán venir a visitarnos ya en el mes de septiembre,
01:07puesto que ellos tienen interés en hacer realidad esa colaboración efectiva lo antes posible.
01:13Entonces, podrá venir ya un grupo de unos 20-25 alumnos con sus correspondientes profesores acompañantes
01:19y la dirección del centro, ¿no?
01:21Y bueno, pues la idea es que nosotros, ya les comentamos, que les vamos a organizar un planning técnico a
01:28lo largo de una semana aquí en Teruel
01:30en el cual puedan conocer nuestra realidad de nuestra gestión, tanto agrícola como ganadera, como forestal
01:37y de los espacios naturales y ambientales de nuestra provincia.
01:40¿Qué tipo de intercambios culturales, técnicos, educativos son buenos para el centro?
01:46Sí, bueno, porque no solamente nos quedamos en el prisma de la parte técnica, de agrícola, ambiental, forestal,
01:53sino que también esas visitas van acompañadas un poco del conocimiento de nuestra cultura,
01:57de todo el aspecto de la sociedad y de cómo nosotros hemos desarrollado a cabo estas profesiones a lo largo
02:07de los años
02:08y cómo van evolucionando también en el tiempo.
02:11Entonces, es un intercambio positivo desde el punto de vista cultural, social y educativo a la vez.

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