00:00Y los niños también eran divinos y ha sido muy bonito, o sea, evidentemente tienes grado de dificultad, pero también
00:06como un grado muy grande de ternura y de adaptación, o sea, como de flexibilidad ante lo que te daban,
00:14como de alguna manera una cosa como muy poco adulta que se da en el mundo, ¿no?
00:18Como de poner a los niños, ¿no? De priorizar a los niños y no a lo contrario, priorizar, ¿no? Llegar
00:23a tiempo al trabajo, ¿no? Como que de alguna manera los adultos los creemos más importantes y en este momento
00:28siquiera como, no, pues es que ellos, hay que ver qué quieren ellos.
00:32Claro, y no se gritaba tanto, no sé, bueno, hay un niño, bueno, uno, cuatro, cinco.
Comentarios