00:00Aujourd'hui, nous sommes arrivés pour accompagner une initiative privée qui s'appelle le Partenariat Public-Privé.
00:09Parce qu'on sait que le Sénégal, avec l'agenda de l'agenda en 2050, est le premier moteur de
00:16croissance.
00:18Il y a aussi des manufacturiers, des textiles et des plans.
00:25Mais il y a aussi des programmes de formation, qui sont dans le tissage, tricotage, teinture, impression industrielle et filature.
00:41C'est pourquoi nous sommes dans le métier.
00:46Parce que, si on parle d'approche par compétence, il faut qu'ils aient maîtrisé le métier.
00:52Il faut qu'ils aient un programme de méthodologues.
00:59Il faut qu'ils aient un programme inscrits dans les deux.
01:02Mais l'entreprise et l'État du Sénégal, c'est qu'il y a une nouvelle entreprise.
01:08Il faut qu'ils aient une nouvelle entreprise et que les enfants, pour qu'ils aient un programme inscrits dans
01:17les deux.
01:25Il faut qu'ils aient un programme inscrits dans les deux.
01:29Il faut qu'ils aient un programme inscrits dans les deux.
01:40Il faut qu'ils aient une nouvelle entreprise.
01:57Il faut qu'ils aient un programme inscrits dans les deux.
02:01Et le ministre de la Formation professionnelle,
02:07il faut qu'ils aient une nouvelle entreprise.
02:11Il faut que ce soit accompagné par des gens.
02:21Il faut qu'ils aient un programme inscrits dans les deux.
02:24Maintenant, nous accompagnons les Allemands et les Allemands qui viennent ici au Sénégal
02:30pour que l'usine a un potentiel pour créer un emploi et pour avoir une consommation locale
02:35pour que l'entreprise puisse faire des machines de baisse de la dernière génération.
02:45Donc, cela a déjà lancé une procédure pour embarquer toutes ces machines.
02:49Donc, tous ceux qui viennent, nous pouvons adopter ce que nous sommes dans l'usine
02:55et nous accompagnerons les jeunes pour qu'ils soient dans l'usine, nous pouvons voir les machines et les machines
03:02pour que l'on puisse faire ce qu'ils soient dans l'usine et la concurrence.
03:09Donc, c'est ça l'ambition.
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