00:00En el informe que dabas apenas salió la autopsia y todas las razones que habías dado de lo que se
00:05había pedido,
00:06que incluso categorizabas la labor de los médicos que vos decías, en otros casos no ha sido buena
00:12y en este caso ha sido todo muy bueno lo que se ha pedido y lo que se había conseguido.
00:17Eso te viene el informe que diste ayer y te quería preguntar, ¿qué pasa con los nuevos 20 golpes que
00:24acaba de dar en la autopsia?
00:30Mirá, Moria, la autopsia es realmente contundente. ¿Por qué?
00:34Porque la autopsia lo que hace básicamente es darte tres puntos centrales.
00:40La autopsia te da la data de muerte, es decir, cuando murió el niño, te da el mecanismo de muerte
00:46y te da la causa de muerte.
00:49Acá la causa de muerte es muy concreta, es un paro cardiorrespiratorio por un edema generalizado,
00:57es decir, una inflamación del cráneo, pero acá lo que hay que tener en cuenta son las lesiones.
01:03Por ejemplo, hay una herniación del tronco cerebral y una afectación sobre las amígdalas,
01:09que eso significa que los traumatismos generaron una hemorragia tremenda dentro del cerebro del niño
01:17con una hemorragia que se fue expandiendo en 12 puntos de salidas hacia la zona frontal, occipital y parietal del
01:24niño.
01:24Eso te da una dimensión de los golpes que recibió el traumatismo que tuvo especialmente dirigidos al cráneo.
01:32¿Y los golpes con qué se daban? ¿Con qué se daban? ¿Con la mano?
01:37Los golpes con qué se daban.
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