00:00¿Qué tal? Muy buenas noches. Sí, estamos a la expectativa del reingreso de la nave Orión a la Tierra
00:06luego de estos 10 días de histórica misión de Artemisa II a la Luna.
00:11En esos momentos, como justo lo mencionaba, ya está en lo que es el silencio de las comunicaciones.
00:16Son seis minutos en el momento que ingresa a la atmósfera, en ese momento de suma tensión,
00:21porque es el momento más crítico de toda la misión de Artemisa, es reingresar a la Tierra
00:28para ver la capacidad del amor. Y en esa imagen que vemos a continuación es precisamente la nave Orión
00:33que ya está descendiendo, que ya ha culminado ese silencio de comunicación
00:37y estamos a la expectativa de algún nuevo contacto que tengan con el centro de control en Houston,
00:43que es el que está llevando todo este descenso.
00:46Ahora, ¿cuánta velocidad ha entrado? ¿Y cuánta resistencia ha tenido al entrar a la atmósfera?
00:53Según lo que ha señalado la NASA, la nave Orión ha llegado a alcanzar velocidades de 39.000 kilómetros por
01:00hora
01:00y eso genera una fricción de 2.800 grados.
01:04Y en imagen ya estamos viendo precisamente que ya se han activado los paracaídas
01:08que van a amortizar este descenso en el Océano Pacífico.
01:12Todo va bien según lo que está indicado y se está previendo un éxito rotundo desde el comienzo de esta
01:19misión.
01:20Ahora hay ya un gran despliegue en la zona de las costas de California
01:25donde va a estar previsto el amerizaje de la nave Orión.
01:30Ya está a punto de impactar en el océano.
01:32¡Qué emoción! La verdad es que da mucha emoción.
01:35De verdad, volver después de 50 años a una expedición a la luna, aunque no de momento al lunizaje,
01:42pero ya volver a circular o a darle este sobrevuelo a nuestro satélite natural
01:48ya es muy importante retomar nuevamente esta carrera especial.
01:53Y en imágenes seguimos viendo, Carla, el descenso de la nave Orión.
01:58Ha sido un proceso de un poquito más de dos horas desde todo el previo al ingreso a la atmósfera
02:05con una fase de separación del módulo de tripulación.
02:08¡Ahí está!
02:09Y ahí en ese momento se despliegan el segundo grupo de paracaídas
02:14que ya completa esta reducción de la velocidad con la que va a impactar en el océano
02:20y va a permitir esta operación de rescate ya de la Marina Norteamericana
02:25para poder poner a buen recaudo a los astronautas
02:28y también a la misma cápsula que va a ser reutilizada más adelante en una próxima misión.
02:33Ahora, es como se ha estabilizado, ¿no?
02:35Viene cayendo súper rápido con, digamos, los paracaídas que venían medio desinflados
02:43y luego ya se ha estabilizado y ya se han abierto por completo.
02:46Y recordemos, Carla, que este tipo de procedimientos para retorno lo hizo Apolo,
02:53las misiones Apolo también, a diferencia de lo que eran los transbordadores
02:58que sí podían aterrizar en una base aérea.
03:02En este caso, Artemisa también sigue el mismo protocolo de los Apolo
03:06que es amerizaje y con el apoyo de paracaídas para aminorar esa velocidad
03:11en la que está descendiendo y pueda caer en una velocidad más calmada en el mar
03:19que permita también poner en seguridad a todos los integrantes de la tripulación.
03:25Javier, cuéntanos un poco mientras vamos esperando, ¿no?
03:28¿Cuál es la diferencia en Artemis II u Orión, no es cierto?
03:35Porque, mira, decimos Orión ya llega a casa, pero también es Artemis II vuelve a la Tierra, ¿no?
03:40Entonces, ¿cuál es? O sea, ¿cómo entender ese...?
03:43Artemisa es la misión en general.
03:46Artemisa es todo el proceso que es el proyecto de la NASA para volver nuevamente a la Luna.
03:54Son cuatro misiones Artemisa que van a ser.
03:57La primera que fue no tripulada, que fue el año pasado.
04:00Esta Artemisa II, que esta por primera vez se ha realizado con cuatro astronautas.
04:05Con tripulados.
04:06Y la siguiente, tres y cuatro, Artemisa tres y cuatro,
04:09serán los proyectos para poder alunizar en nuestro satélite.
04:13Es la misión en sí, compleja el programa.
04:16El programa de la NASA para volver a la Luna se llama Artemisa.
04:19Es el reemplazo de las misiones Apolo, ¿no?
04:22Así es.
04:23Ahora, la nave Orión es la cápsula en la sonda en la que se encuentra la tripulación.
04:28Es la que queda de todo este proceso de despegue.
04:31Es la única que queda y que llega al espacio y llega a sobrevolar la Luna.
04:36Y es lo que vemos en pantalla.
04:38Es lo que finalmente permite retornar a la tripulación, a los astronautas,
04:43a la Tierra tras cumplir esta misión de diez días.
04:46Claro, porque cuando ellos salen rumbo a la Luna, han salido con un cohete, ¿no es cierto?
04:52Los propulsores.
04:53Los propulsores son los que...
04:55Permiten que salga de la atmósfera, que pueda la sonda Orión llegar a alcanzar.
05:01Llegó, llegó, llegó.
05:01Y acaba ya de descender, ya a merizar en el Océano Pacífico, Orión.
05:06Esta gran expectativa que tenía a nivel mundial por el retorno de las misiones espaciales.
05:16Ahora todo va a ser un proceso de acercamiento de todas las embarcaciones de la naval,
05:23de las fuerzas, tanto aéreas como navales de los Estados Unidos.
05:28¿Es un protocolo, no?
05:28Sí, es un protocolo que ya se tiene terminado.
05:30Están a unas cinco millas del punto donde se había determinado el amerizaje.
05:36Y ahora se van a acercar para poder realizar el rescate de todos los astronautas
05:41y también la recuperación de la nave, porque no se pierde esa nave.
05:45No se va a usar de nuevo.
05:46Se va a utilizar nuevamente para la siguiente emisión que se prevé para el 2027 de la Artemisa 3.
05:55Es muy impactante, muy emocionante ver esta imagen, recordando todo lo que ha sido décadas de...
06:03De malas experiencias también.
06:05De programas espaciales que tuvieron logros importantes como el Apolo 11,
06:10también momentos tensos como el Apolo 13 y también lo que fueron los transbordadores, ¿no?
06:16Yo me acuerdo de la época más traumática fue el tema del Challenger, ¿no?
06:21Sí.
06:21¿Te acuerdas que todos estábamos, digamos, esperando porque una de las tripulantes
06:25era una maestra que daría clases desde el espacio?
06:28Y todos estamos viendo incluidos sus alumnos, ¿no?
06:30Sí, fue un momento muy traumático, si se puede decir.
06:36Yo, bueno, de algo personal, yo era pequeño, tenía 11, 12 años y estaba en mi televisor
06:43viendo el despegue, que era algo emocionante.
06:46Para los niños era muy fascinante ver cómo se elevaba el transbordador y llevaba a todos
06:53al espacio y en esos apenas 60 segundos la explosión masiva de toda la nave quedó impactada, ¿no?
07:00Ya hay precisamente, es uno de los portaaviones que va a formar parte de este equipo de rescate.
07:08En ese portaavión está el jefe de la NASA, que está presente en el lugar para recibir
07:13a los astronautas como parte de esta misión ya exitosa.
07:18Todo va a ser, y bueno, si vemos en imágenes de día es porque California son dos horas de
07:23diferencia con Perú.
07:24Perú ya son siete de la noche con diez minutos, en California son cinco de la tarde con diez
07:30minutos de ahí que podemos tener imagen de día, luz solar y podemos ver todo este descenso.
07:36Además están en primavera, ¿no?
07:37Tienen buena luz.
07:38Así es, eso permite también una mejor visualización de todo el equipo de rescate para poder ubicar
07:45en una mejor posición a la nave y poder hacer el rescate, ¿no?
07:48Ahora, ¿se ha cumplido con las horas?
07:50Sí, ¿no?
07:51¿Se ha cumplido con, digamos, el procedimiento y todo el proyecto Artemis II?
07:55¿Ha cumplido, digamos, con las horas?
07:58Todo se ha desarrollado dentro de lo que estaba planificado.
08:01Se han realizado los estudios, las pruebas de resistencia tanto de las naves Orión como
08:07de la propia tripulación.
08:10¡Gracias!
08:10¡Gracias!
08:10¡Gracias!
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08:11¡Gracias!
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