00:00Sí, continuamos con más y ya se lo habíamos informado en pasadas entregas informativas acerca de lo que le ocurrió
00:06a un adolescente que perdió su saxofón, perdió este instrumento que prácticamente era su pasión.
00:12Su madre está desesperada, lo buscaron por diferentes lugares y no lo encuentran, lo dejó olvidado en un trufi el
00:19día 6 de abril a las 8 de la noche en el trufi de la línea 81 de Colcapirua.
00:23Estamos justamente esta mañana con Aida Espinosa, que es la mamá, y con Néstor Maidana, justamente la adolescente que perdió
00:31el instrumento.
00:32Néstor, cuéntenos cómo ocurrió, qué pasó, en qué momento se olvidó de su instrumento usted cuando retornaba a su casa.
00:39Sí, buenos días. Yo entré a la noche en un trufi y yo le dejé mi instrumento abajo de un
00:48asiento porque el trufi es muy pequeño y es demasiado pequeño.
00:53Y estamos todos bien apachurrados y nosotros, yo le dejé mi instrumento al frente mío y me he dormido porque
01:01tengo clases todo el día, en el día y en la noche tengo todo el día clases y en mi
01:07casa solo vengo a almorzar.
01:09Y como yo estaba bien cansado, me dormí en el trufi, pero sí, me dormí y al bajar, bajé rápido
01:17y me olvidé de mi instrumento.
01:20Claro, lo dejó bajo el asiento por un descuido.
01:23Me decías además Néstor que tú ese rato fuiste corriendo, volviendo, pese al cansancio, todo claro por la preocupación cuando
01:30te diste cuenta que no lo tenías, volviste a la parada corriendo prácticamente el trufi y ya no encontraste tu
01:35instrumento.
01:35Sí, fui con mi abuelo y hemos ido a todas las paradas y hemos buscado trufi por trufi y no
01:42había nada, hemos preguntado y dice que no vieron nada.
01:47Bueno, eso quiere decir que lo más probable es que alguna persona se haya subido después de a Néstor al
01:52trufi y probablemente se lo haya llevado.
01:55Han tratado de buscar al conductor, lo han encontrado, le preguntaron, pero lamentablemente el conductor mucho o nada supo decirles.
02:02Aida, ustedes muy preocupados porque claro, prácticamente es a lo que se dedica tu hijo, además de los estudios es
02:09prácticamente su pasión, su vida, tocar el saxofón.
02:12Exactamente, es así, es algo que le apasiona a mi niño y la verdad nosotros hemos, es años de sacrificio
02:22para juntar el dinero y para poder apoyar a nuestro hijo en esto que le apasiona y que le encanta.
02:30Él ha ido demostrando a diferentes, tanto como a la familia, su talento y me siento yo muy angustiada y
02:40preocupada.
02:41Pedirle a la persona que por favor que haya encontrado, que se ponga la mano en el pecho, soy una
02:47mamá angustiada.
02:48Ahorita no tengo, no estoy en la posibilidad de poder conseguir un saxofón y lo necesito ya.
02:54Bueno, mi hijo lo necesita porque está en temporada de exámenes, está con actividades, él participa en la marching band
03:01de su colegio y tiene bastantes actividades.
03:06Entonces, lo que me preocupa, no, estoy por otros lados también tratando de poder conseguir el saxofón.
03:13Y Dios mediante y tengo fe de que la persona que lo tenga me pueda ver y escuchar y llamarme,
03:23comunicarse conmigo y yo devolver y yo gratificarnos a esa persona.
03:30Eso sería.
03:31Bueno, es esto que ocurrió, es prácticamente truncarle el sueño a un adolescente.
03:38Que si usted se imagina, claro, él sale temprano de casa, va al colegio, vuelve a casa solo a almorzar,
03:44pasa a clases, practica esta que es su pasión y es el instrumento que además es parte de sus calificaciones
03:50del colegio.
03:51Y ahora se quedó sin el instrumento, que por cierto, sí, tiene un valor económico elevado, por el cual la
03:57familia no puede por el momento comprar uno nuevo.
04:00Y le pedimos a la persona que lo haya encontrado que por favor lo devuelva, que lo traiga al canal,
04:05que se comunique con los números que están apareciendo en pantalla, que son justamente los números de la familia para
04:09poder hacer la devolución.
04:11¿Hace cuánto tiempo, Néstor, tú practicas saxofón? ¿Hace cuánto tú aprendiste a tocarlo?
04:17Bueno, yo practiqué desde quinto, me dieron la elección de poder tocar un instrumento.
04:24Desde quinto de primaria yo ando tocando mi saxofón y es algo que me gusta, algo que yo he podido
04:30adaptarme y yo, mis papás me andan escuchando, practicando, porque también practico, porque tengo una materia que es también de
04:41saxofón, que ando practicando, que me han pasado esas materias desde quinto de primaria hasta ahora.
04:48Claro, es un perjuicio para ti no poder practicar todo ese tiempo.
04:51Sí, es un perjuicio además de que me estoy perjudicando con mis materias y por mis misterios de la tarde
04:59en especial, que es música, me estoy perjudicando por no tener mi saxofón en mano.
05:06Claro. Néstor, mirando a la cámara, ¿qué le dices tú a la persona que probablemente lo haya encontrado, que tenga
05:12tu saxofón en este momento, para que te lo devuelva?
05:15Bueno, yo diría que a la persona que lo tenga, por favor, si era que me pueda devolver, porque ahorita
05:23estoy en momentos difíciles donde no puedo hacer nada yo y por favor, la persona que lo tenga, me hiciera
05:32que me podría devolver, por favor, se lo suplico.
05:35Lo pido con buena manera, si lo pudiera tener o me lo pudiera devolver.
05:42Perfecto, ojalá, ojalá que la persona que esté escuchando sí y que lo tenga, que lo haya encontrado.
05:48O probablemente a veces hay gente que por el momento aprovecha de la oportunidad, ¿no?
05:53La bebé se acribe de decir, ah, me lo encontré, aprovecho, lo vendo, lo publico.
05:58Si usted ve que probablemente, no sé, su hijo llegó a casa con un saxofón que no es suyo, dígale,
06:03hijo, eso no es suyo, devuelva.
06:04Si escucha esto, tal vez el primo, la prima o vea alguna publicación de alguien que lo quiera vender, esto
06:09es ajeno y es robado.
06:10Así que por favor, para que lo puedan devolver.
06:12Le agradezco por acompañarnos y ojalá que sí lo encuentren.
06:15Muchas gracias, le agradezco al canal por haberse comunicado con mi persona, por interesarse, por ayudarme y muchas gracias, estoy
06:24muy agradecida.
06:25Gracias a ustedes por acompañarnos, continuamos, tenemos más.
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