- hace 17 horas
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00:00...tágico, el peor final.
00:04Encontraron a Maitena.
00:07Dale, Luca, dale.
00:08Exactamente, bueno, lo que veníamos mencionando,
00:10las noticias no eran para nada buenas,
00:12acaban de hallar sin vida a Maitena en Luis Rojas,
00:15lo acaba de encontrar la policía,
00:16mientras estaba dando la búsqueda en el rastrillaje en Las Heras,
00:20allí en Marcos Paz,
00:21es cuando uno de los efectivos policiales
00:24acaba de encontrar ya sin vida la imagen que estamos viendo,
00:27la última imagen de Maitena.
00:28Lo que nos dicen los investigadores
00:30es que llega hasta ese lugar,
00:32aparentemente a través de un recorrido
00:34que hacen con cámaras de seguridad,
00:36siempre sola en la ubicación
00:37y cómo se lo ve a través de las cámaras,
00:39se la ve siempre sola,
00:40llega hasta esa ubicación donde pierde en rastro.
00:43Recién asistente nada más,
00:44uno de los efectivos policiales
00:45acaba de encontrar a Maitena sin vida.
00:48Qué tristeza, Lucas.
00:49La verdad es.
00:50Qué tristeza, esa foto de la nena.
00:52Sí, acá ya nos están llegando mensajes.
00:54Es muy triste, viejo.
00:55Dale, a ver qué dice la gente.
00:56No, esto dicen que está muerta,
00:59están diciendo que está muerta.
01:01Todos nos están tratando también de avisar,
01:03bueno, recién fue primicia de crónica,
01:06pero la gente está muy compungida,
01:08realmente.
01:09Es una noticia muy triste.
01:11Sí, la verdad que sí.
01:12Muy triste.
01:13Estamos perdiendo muchos pibes.
01:16La salud mental está complicada.
01:18Hoy hablaba en la radio con la mamá de Chano
01:20y ella es una militante ya de estas causas.
01:23Ella decía que ella tiene dinero,
01:25que tiene la posibilidad de llevarlo a Chano
01:27donde quiera,
01:27que un tratamiento en el sector privado
01:30está en 5 millones de pesos,
01:32eso es lo que paga Chano por mes.
01:34Ella dijo que hace 3 años que está limpio Chano,
01:36limpio es que no consume ningún tipo de drogas.
01:39Pero no es solamente la adicción.
01:41Esta nena no creo que haya sido adicta a las drogas.
01:43Voy a hablar con un cura,
01:45con un párroco que agrupa a todos los clubes de fútbol
01:48de las parroquias y decía,
01:50guarda, dice, porque no es solamente las adicciones.
01:54Se está metiendo mucho el juego.
01:55Por eso me llamaba la atención
01:56cuando veíamos recién ese juego que vos presentabas, Julia.
01:59Este tipo de videojuegos, son varios,
02:01pero este tipo de videojuegos lo que tiene
02:02es que no tienen control,
02:04más allá de los controles parentales
02:05que puedan poner los padres,
02:07incluso para cualquier tipo de navegación en internet
02:09o en redes sociales,
02:11se mete cualquiera.
02:12Y realmente hay denuncias,
02:14miles de denuncias de adultos
02:16que aplican esto que se llama grooming,
02:18que tienen violencia sexual,
02:20que los llevan a comprar drogas,
02:23que los invitan a reunirse.
02:24¿Qué genera esas aplicaciones?
02:26¿Qué genera ese juego?
02:27¿Quién es el generador de toda esta cosa?
02:30Esa es la gran incógnita también.
02:33¿Pero qué? ¿Es incógnita? ¿En serio?
02:34No se sabe quién genera todo este tipo de...
02:38Porque no son juegos, che.
02:39No.
02:40No, es que son juegos.
02:40O sea, mal llamado juegos sería, ¿no?
02:42Claro, es que en realidad son juegos
02:44que existían en un sentido,
02:47por ejemplo, en los 90 o los 2000.
02:48No sé si se acuerdan de un juego llamado Los Sims.
02:50Claro.
02:51Bueno, es muy parecido,
02:52pero Los Sims no se jugaba en línea.
02:54Vos no tenías contacto con otras personas.
02:56Lo que hace esta época
02:57es que vos tengas contacto con otras personas.
03:00Y, por ejemplo, hay una muy conocida
03:01que es Roblox,
03:02que ahora lo que está pidiendo
03:03es que vos escanees tu DNI
03:05o que tengas reconocimiento facial.
03:07Pero en la mayoría de los videojuegos
03:08no hay ni reconocimiento facial,
03:10no hay DNI,
03:11no hay ninguna manera de comprobar
03:12que la persona sea menor ni mayor.
03:14Claro.
03:15A menos, salvo un cartelito
03:17que te aparece que es
03:18sos mayor de 18 años y sos menor.
03:20Y la verdad es que eso no es ningún tipo de nuevo.
03:21¿Y el Estado no hace nada?
03:22¿No puede hacer nada con esto?
03:24Tendría que ser.
03:24Tendría que ser.
03:26Está cibercrimen justamente
03:27para rastrillar todo esto.
03:29Tendría que investigarlo.
03:30A ver,
03:31policía tiene un área...
03:33Lucas, está bien.
03:33Hay cibercrimen.
03:34Pero tenés que tener una denuncia, ¿o no?
03:36No, no.
03:37Policía tiene un área
03:38que es justamente
03:39para todo lo que es online,
03:40para investigar
03:41todo lo que pasa
03:42dentro de Internet.
03:43No digo que sea este el juego,
03:45pero hay muchos juegos
03:46muy similares
03:47en donde son utilizados
03:48justamente para captar,
03:49para secuestrar menores.
03:50¿Por qué?
03:50Porque hablan en línea
03:51del otro lado,
03:52no dejan registro
03:54y a través de la conversación
03:56te hacen pasar
03:56como que es otro menor de edad.
03:57Entonces dicen,
03:58che,
03:58vamos a encontrarnos en casa,
04:00vamos a jugar juntos.
04:00Pero entonces, Lucas,
04:01tenemos un problema muy grave.
04:02Sí, claro.
04:03Tenemos un problema muy grave.
04:06Digamos,
04:06¿cómo puede ser que,
04:07digamos,
04:09semejante creación
04:10para manipular
04:11a pibes
04:12que lo puede llevar a la muerte
04:13como en este caso particular,
04:15¿cómo puede ser
04:16que nadie sepa
04:17de quién es,
04:18nadie no tenga regulación,
04:20que un pibe puede entrar,
04:21que puede entrar
04:22y hacer apuestas clandestinas,
04:23el juego,
04:24lo que fuera,
04:25no importa,
04:26¿cuánto de eso
04:26nosotros somos responsables también?
04:28Porque lo que me decía este cura,
04:30todavía no llegamos
04:31a esta instancia
04:32de estos juegos
04:32en donde está la manipulación.
04:34Pero,
04:35¿están perdidos los pibes
04:36con el juego online,
04:37con el fútbol,
04:38Bettson y toda esa cagada?
04:39Claro,
04:40si todo lo que es
04:41apuestas online,
04:41que además
04:42hacen publicidad explícita,
04:44no hay control sobre eso.
04:46Y mira,
04:46acá estoy viendo
04:46que
04:49entre 10 y 12 años
04:50las niñas
04:51fueron,
04:52lo que hacen es
04:52pasarte a WhatsApp.
04:54Entonces,
04:54te pasan a WhatsApp
04:55y ahí empieza a haber
04:56un contenido
04:58subido de tono,
05:00contenido de drogas.
05:01Pero entiendo,
05:02a ver,
05:02entiendo,
05:02te pasan a WhatsApp
05:03todo,
05:03pero vos tenés
05:04una plataforma
05:05que fue creada
05:06para eso,
05:07con ese fin,
05:08claramente.
05:08Sí.
05:08porque si es utilizada
05:10para eso
05:10y vos lo sabés,
05:11quiere decir que hay
05:12una metodología.
05:13Si no,
05:13vos no lo sabrías.
05:14Si esto no fuese
05:15algo repetido,
05:17seguramente vos no lo sabrías.
05:18Ahora,
05:20¿quién carajo creó esto?
05:21¿Cómo lo dejamos central?
05:22¿Quién lo regula?
05:23¿Y qué va a ser la política?
05:25Se lo pregunto,
05:26se lo pregunto.
05:27A ver,
05:28el programa de hoy
05:29iba a ser,
05:30absolutamente iba a ser
05:31diametralmente opuesto
05:32a lo que estamos viendo.
05:33Vino Gustavo Córdoba,
05:34que es un grosso,
05:35vino Chiche,
05:36vino Horacio,
05:38viene Pipi también,
05:39diputado nacional.
05:40Teníamos un programa
05:41que iba a ir por otro lado.
05:42Ahora,
05:43muchachos,
05:43ya hay que pararse
05:44y ver qué es lo primero,
05:46qué es lo fundamental,
05:46qué es lo importante.
05:48Acaba de una nena
05:49de 14 años
05:49quitarse la vida.
05:51Venimos hablando
05:52en este programa
05:52de los problemas
05:53de suicidio.
05:54Perfecto.
05:55No políticamente,
05:57muchachos,
05:57pero alguien tiene
05:58que darle respuesta
05:59a esto.
06:00En este caso particular,
06:01será esto que le dicen
06:02juego,
06:03cosa que no es juego,
06:04claramente no es un juego,
06:06y alguien tiene
06:07que regularlo.
06:08¿Cuántos pibes
06:09vamos a perder
06:09por el juego
06:11online
06:12o este tipo
06:13de manipulaciones
06:14de adultos
06:15que supuestamente
06:15les llegaron a la muerte?
06:16¿A la piba?
06:17Sí.
06:18Es horrible.
06:19Sí,
06:19y que además
06:20esto es lo que te digo,
06:21lo que decías vos,
06:22también hay muchas
06:23plataformas de videojuegos.
06:24Hay una que es la más conocida,
06:26que es esta que te digo,
06:26que es Roblox,
06:27que tiene maneras
06:28de controlar,
06:29de hecho sacó ahora
06:29unas políticas
06:30como para que haya
06:31una especie de control
06:32de reconocimiento facial,
06:33pero la verdad
06:34es que hay muchísimas
06:35plataformas de videojuegos,
06:36así como hay muchísimas
06:37plataformas de apuestas online.
06:38No es que solo hay una
06:39que se puede regular,
06:40hay muchas
06:41y no hay control
06:41de ningún tipo,
06:43de ningún tipo.
06:43A mí me da mucha tristeza
06:44que siempre le toque
06:46a las clases posteriadas.
06:48Siempre.
06:49Sistemáticamente
06:49que hablamos
06:50de un hecho
06:50que es aberrante
06:51y lo que fuera,
06:52siempre le toca
06:53a los de abajo,
06:54loco.
06:55O sea,
06:55también me dolería
06:56si le toca a los de arriba,
06:57pero encontramos
06:59la constante
06:59de que siempre
07:00los desprotegidos
07:01son los de abajo.
07:02Che,
07:03¿quién puede proteger
07:04a la gente de abajo?
07:05¿Quién lo va a proteger?
07:07¿Hay alguien
07:07con ganas
07:08de proteger
07:09las mayorías
07:09en la Argentina?
07:10Porque encima
07:11son mayorías.
07:12Vos me decís,
07:12la clase baja
07:14es nada,
07:16es el 0,1%
07:17de la población.
07:18Bueno,
07:18está bien,
07:19quedó desprotegido,
07:20entra dentro
07:20de la generalidad
07:21de la ley.
07:21No,
07:22tenemos un 52%
07:23de gente
07:23que está en el horno
07:24desde hace muchísimo tiempo.
07:26No politicemos
07:27estos casos.
07:28Pero me da
07:29muchísima,
07:30muchísima tristeza
07:33porque es imposible
07:34no empatizar
07:35con esa cara,
07:36porque algún familiar
07:37parecido
07:38tenés a esta nena
07:39y porque el que no
07:40empatiza con esto
07:41es realmente
07:42un no ser humano.
07:44No se puede
07:45no empatizar
07:46con estos casos.
07:47Y le pido,
07:48por favor,
07:49a alguien de la política
07:50que registre
07:50estos hechos.
07:51Yo sé que para la política
07:53esto es cosa de negro.
07:54¿Se entiende?
07:55Para la política
07:55y para muchos.
07:56Esto es cosa de negro,
07:58esto mirá,
07:58se meten en el barro.
08:00Bueno, muchachos,
08:00¿sabés qué?
08:01Este canal
08:01está al lado de la gente.
08:03Y estar al lado
08:04de la gente
08:05es reportar
08:06lo que pasa sistemáticamente
08:07y esto se está
08:08repitiendo.
08:09¿Alguien va a dar
08:10respuesta a esto?
08:10¿Alguien lo va a poner
08:11como tema de conversación?
08:13Como tema de conversación
08:14mediática,
08:15de la política,
08:17de lo que fuera.
08:17¿Alguien lo va a poner?
08:19¿Qué vamos a hacer
08:19con los pibes?
08:20¿Lo vamos a dejar
08:20que los manipulen
08:21estos adultos?
08:23¿Cómo hacemos?
08:24¿Qué hacemos nosotros
08:25como adultos?
08:25¿Qué hace el tipo
08:26que tiene que laburar
08:2712, 13 horas
08:28para controlar
08:29si su hija está
08:30o su hijo está
08:30o no está
08:31con el teléfono celular
08:33en conexión
08:33con estas cosas?
08:34¿Qué puede hacer?
08:36La verdad,
08:37o sea,
08:37me parece que debería
08:38haber un Estado
08:41mínimamente presente
08:42para ver qué carajo
08:43es esto
08:43y cómo se evita.
08:45Loco,
08:45acá es la prohibición.
08:47No, no, no, no.
08:48Acá es la prohibición.
08:49Acá no hay términos medios.
08:51Si hay algo que sirve
08:52para manipular a los pibes
08:54y los lleva a la muerte
08:55es la prohibición.
08:56Esto no se trata
08:57de libertad o no libertad.
08:58Esto se trata
08:59de prohibición, muchachos.
09:00Miren,
09:01hay una cosa
09:02que se le
09:04indica a la cultura china
09:05a los chinos.
09:06Andá a entrarle
09:06una cosa así a los chinos.
09:08Andá a entrarle
09:09a los chinos con esto.
09:10No les entrás
09:11y no estoy venerando
09:12la cultura china, muchachos.
09:13Pero estoy diciendo,
09:14a ver,
09:15hasta dónde te da
09:16la soberanía
09:16y hasta dónde
09:17vos podés tomar
09:18decisiones
09:18de tu pueblo,
09:19de tu gente.
09:20Insisto con esto.
09:22Estos reclamos
09:22no se ven
09:23si no fuera por crónica.
09:24Esta nena
09:25de 14 años
09:26se hubiera suicidado
09:27y pasa de largo
09:29si no fuera
09:29porque este canal
09:30está ahí.
09:31¿Y sabés qué pasa?
09:32Ahora está liderando
09:33el canal.
09:34Mientras algunos
09:35están hablando
09:36de si Adornes
09:37se fue de viaje,
09:38es importante,
09:38claramente.
09:39Pero esto está primero,
09:40muchachos.
09:41Lo otro ya se tiene
09:42que encarrear la justicia,
09:43claramente.
09:44¿Qué hacemos con esto,
09:45muchachos?
09:46Es una problemática
09:47que se está viviendo
09:48y la está viviendo
09:49diariamente el pueblo.
09:51¿Quién va a dar
09:51respuesta a esto?
09:52¿Qué pasa, Julián?
09:53Tengo un mensaje
09:53terrible que habla
09:54de esto.
09:55Quiero aclarar
09:56que cuando decimos
09:56grooming,
09:57la traducción
09:58es engaño pederasta.
09:59Esto es lo que está pasando.
10:00Y tenemos un mensaje
10:01terrible de un papá.
10:02Soy papá de una menor
10:03que denunció grooming
10:04en Cosquín, Córdoba.
10:05Lo investigué,
10:06lo denuncié
10:07y descubrí que era.
10:09Con muchas adolescentes
10:10en las escuelas,
10:11después de la denuncia
10:12terminó detenida
10:13la persona y juzgada
10:13en un juicio abreviado
10:14y condenada a seis años.
10:15Escuchá lo que hacía
10:16este tipo, ¿eh?
10:18Hacían videollamadas
10:18mostrando los genitales
10:19a las menores
10:20dentro de un colegio.
10:22Esto fue denunciado
10:23a la justicia
10:23y está bueno
10:24que salte el tema
10:25de grooming
10:25porque la palabra es suave,
10:26por eso digo
10:27que es engaño pederasta.
10:29Esa es la definición
10:30de grooming, señores.
10:31Pero, Julián,
10:31¿vos creés que si eso
10:32le hubiera tocado
10:33a la hija de un juez
10:34eso no hubiera quedado resuelto?
10:36Sí, por supuesto.
10:37Cero, lo digo
10:37con total sinceridad.
10:38Sí, o de cualquier persona
10:39poderosa, Tomás.
10:40A ver, si le hubiera tocado
10:41a un juez
10:42como le tocó
10:42a estos imbéciles
10:43de la cárcel
10:43que estafaban,
10:44le tocaron justo
10:45dos jueces,
10:46fueron todos presos.
10:47En minutos, ¿eh?
10:48En minutos.
10:49Lo que pasa
10:50es que la vida
10:51de un nene
10:51de abajo
10:52no vale lo que vale
10:54un teléfono celular
10:56de los de arriba.
10:56Esta es la verdad.
10:57Placa Roja, dale.
10:58Último momento.
11:01¡Gracias!
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