00:00¡Suscríbete al canal!
00:50¡Suscríbete al canal!
01:00¡Suscríbete al canal!
01:30El 10 edicions significa que ja està establit, que ja està consolidat esta activitat multidiversa i multidisciplinar, com tu acabes
01:41de comentar, que si bé al llarg dels anys s'ha adaptat, s'han canviat coses, s'ha readaptat, s
01:47'ha incorporat coses, s'han llevat coses.
01:49Pues bueno, significa el projecte que vol este govern durant estos últims anys, que es plasma en l'aspecte educatiu
02:01en l'ontinent del present i del futur.
02:03També hem dit al principi que aquesta setmana pedagògica, clar, la gent escolta setmana pedagògica i pensa en els docents,
02:11però no és només per a docents. Quin paper tenen les famílies en aquesta edició, Ferran?
02:17Bueno, és un paper essencial, no?
02:20És cert que l'alumnat, és cert que l'alumnat, l'estudiant passa molt de temps en les aules i
02:26als diferents nivells, però en casa també s'educa, això de tota la vida.
02:32És a dir, a més, s'educa en alguns aspectes d'una manera molt més important, no? Educar en casa
02:43en valors i en conceptes que després són complementaris en les aules, no?
02:49O sigui que tot aquest triangle educatiu, professorat, família, alumnat, això és essencial per a una societat que vol pensar
03:00en un futur millor.
03:03La programació d'aquestes dies, d'esta setmana pedagògica, arrenca al campus d'un tinent amb una exposició sobre educació
03:09durant el franquisme.
03:12Jo no sé si... A veure, jo ho tinc clar, però perquè la gent ho tinga clar, per què és
03:19important entendre d'on venim en educació?
03:23Bé, per no repetir, bàsicament per no repetir errors importants i més en la societat en la que estem ara
03:30actualment vivint, que pareix que...
03:33Que hem oblidat.
03:33La memòria històrica, doncs, s'està oblidant o s'està fent que s'oblide un poc o menyspreant, inclús, fins
03:41i tot.
03:42Al final, els recursos pedagògics i d'on venim en l'escola, venim de molt lluny, no?
03:50Montinyent ja feia fa més de 100 anys, o al voltant de 100 anys, jornades pedagògiques en l'actual edifici,
03:59l'edifici d'ell.
04:00Entonces, Joaquín Costa, Lluís Vives, posterior i actual campus, ahir ja es feia en jornades pedagògiques fa aproximadament 100 anys.
04:10Jo sé que n'hi ha que donar-li importància al món educatiu, al món pedagògic, perquè des d'Esta
04:19Vesant, que ha anat canviant el temps en alguns aspectes,
04:23en la majoria dels aspectes, de manera molt positiva, doncs n'hi ha que donar-li la importància que es
04:28mereix, no?
04:29Des de les aules i des de les famílies és on s'han d'educar les generacions del futur.
04:36Estem parlant d'eixa mirada al passat, però també un dels punts forts en Esta Setmana és la innovació educativa,
04:43no?
04:44Què s'està fent avui a les aules d'Ontinyent, que no es feia abans, per exemple?
04:48Bueno, jo convide... La resposta seria fàcil i, a més, de manera pràctica, perquè és un acte públic on poden
04:57anar quan se vol.
04:59En referir-se a la mostra de projectes d'innovació de centres d'Ontinyent, a les 5.30 de maig,
05:0514 d'abril,
05:06en el campus universitari d'Ontinyent, on la pràctica totalitat de centres educatius d'Ontinyent
05:13es posen els projectes educatius, però no sols aquest any, que n'hi ha 6-11 propostes de diferents nivells,
05:21sinó els anys anteriors, no?
05:24Els nostres centres educatius estan en una efervescència molt positiva i molt innovadora.
05:32Afortunadament, tenim un professorat amb molta vocació, pese a el que es diu de vegades,
05:40n'hi ha gent molt preocupada per l'educació i que té moltes ganes de fer coses noves,
05:49d'innovar i, per tant, de traslladar eixa innovació, eixes ganes, eixi coneixement
05:55a les generacions presents i futures.
05:58Així que és un bon moment per saber què és el que fan els nostres centres
06:03i què és el que ha canviat al llarg del temps.
06:08Jo crec que és unes dades que estàs donant que són molt interessants,
06:12sobretot per a les famílies.
06:13Jo que soc pare d'un xiquet, que sempre estem un poc preocupats,
06:17cada vegada més, jo crec, amb l'educació que...
06:21Bueno, tindre filles i filles és estar preocupat...
06:25Des de que naixen...
06:26Sí, des de primer hasta l'últim, exacte.
06:28És així.
06:29Sí, a mi un amic em va dir, quan va néixer el motiu,
06:31benvingut al patiment constant.
06:33Jo tampoc serà per a tant.
06:35Però bueno, sempre de manera positiva.
06:37Exacte.
06:37Sempre de manera positiva.
06:39Exacte.
06:39Afortunadament.
06:40Però a més d'això, també hi ha espai per a la música, no?
06:43Ferran, Premis Ciutat on tenien de l'estímul musical.
06:45A l'estímul musical.
06:46Comta-nos-hi, això.
06:47Sí, sí.
06:48Bueno, al final...
06:49És una manera de premiar l'excel·lència, no?
06:51Clar.
06:52És uns premis que ve donant la Regidoria d'Educació
06:54des de fa molt de temps,
06:55que des de l'any passat han incrementat en pressupost.
06:58I al igual que es fa en els premis de rendiment acadèmic,
07:01en els diferents nivells educatius de primària i secundària,
07:05que dona la Conselleria,
07:06doncs així s'intenta premiar també,
07:09a part dels que dona la Conselleria,
07:11en l'àmbit musical es va crear fa un temps
07:15el Premi Ciutat on tenien,
07:16que coordina el Conservatori,
07:19l'alumnat que va allà a professional,
07:22i té una xicoteta quantitat econòmica
07:25que repartixen diferents premis,
07:28que aporta, en aquest cas, l'Ajuntament
07:30per a més de la Regidoria d'Educació,
07:32i com dic, des de l'any passat,
07:34es va incrementar a la quantitat,
07:35i és just premiar a la gent que té vocació
07:41o que li importa el que està fent.
07:43I això s'ha de premiar de la manera que sigui.
07:47I després hi ha una cosa que a mi m'agrada molt
07:50perquè soc un poc friqui de la divulgació científica,
07:54perquè crec que és importantíssima,
07:56ara mateix, a la nostra societat.
07:59I també ja heu posat ahir sobre la taula
08:04la divulgació científica,
08:05però amb una proposta que a mi també m'agrada molt,
08:07que és combinar ciència i humor, no?
08:10Sí, jo he estat en diverses edicions ja,
08:13i la veritat és que és molt divertit.
08:16Les persones som paraula,
08:18però també essencialment som ciència, no?
08:21Totalment.
08:22I a partir d'una manera,
08:24o estar, o presenciar,
08:28participar d'una activitat educativa
08:30com és l'olex científic,
08:32des de la vessant simpàtica i lúdica
08:35d'explicar coses científiques,
08:38és molt curiós en molts casos.
08:40I la gent que fins ara està venint tots els anys,
08:44perquè és una associació,
08:47una empresa que contractem,
08:48que sabem com treballa i que treballa molt bé,
08:51i sobretot té aquest feedback de centres escolars,
08:53perquè està dirigida a alumnat de secundària,
08:56que volen repetir i te ho demanen.
08:58L'any que ve torneu a fer.
09:00Però que vagin a tres persones, clar.
09:03Però que el professorat està encantat,
09:06i els alumnes també, no?
09:07O sigui que és una activitat molt curiosa,
09:10i és una altra manera d'ensenyar la ciència
09:15d'una manera que puc arribar més a la joventut d'avui dia.
09:19I els joves, que no sé jo, Ferran,
09:23si tenen molt clar, no sé què penses,
09:25què volen fer,
09:26o necessiten més orientació que mai.
09:28I per això està la fila de l'estudiant,
09:29que és clau, no?
09:31Exactament.
09:32I a més que cada any va a més, no?
09:36Tenim una oferta en la fila de l'estudiant.
09:39En prou de temps d'antelació,
09:40ja s'estan fent consultes i preguntes a la regidoria
09:44de quan es farà, que volem participar.
09:47N'hi ha molta inquietud de centres educatius
09:50i d'ensenyança reglada i no reglada,
09:54no sols d'on tinguem, sinó de la comarca
09:56i de les comarques veïnes.
09:58N'hi ha propostes que venen fins i tot del Comtat
10:02i de l'Alcollà,
10:03que són clàssiques i habituals tots els anys,
10:05i, bueno, s'oferir molta proposta,
10:10molta activitat formativa
10:12i, a més, molt participativa,
10:14perquè tots els centres es visiten al llarg de tot el matí.
10:18És una activitat que comença al voltant de les 9 i mitja
10:23o dels 9, perdó,
10:24i dura fins a les 2.
10:26És a dir, es pot visitar durant tot el matí.
10:29També, evidentment, és una activitat pública
10:31oberta a qualsevol persona
10:33que vulgui informar-se per alguna cosa.
10:36Perquè es fa en el recinte firal
10:38i, bueno, si el temps acompanya,
10:40evidentment, l'activitat sempre és molt cridanera, no?
10:43I s'oferir tota l'activitat,
10:45o la majoria, pràcticament,
10:47tota l'activitat educativa
10:50dels nostres voltants.
10:51I, a lo millor, algú d'aixòs joves
10:55tria la formació professional.
10:58Que, a més, hem de recordar
10:59que hi ha una xerrada per a famílies
11:01sobre les oportunitats de la formació professional,
11:04també en esta setmana pedagògica,
11:05creus que estem trencant ja amb el prejudici de l'AFP?
11:09Bueno, jo crec que fa temps.
11:11Jo vinc.
11:12Jo, precisament, vinc de l'AFP.
11:14Jo vaig estudiar electrònica,
11:16electricitat i electrònica,
11:18en el que, entonces,
11:20no es dirà Jaume I, era l'anterior edifici que existia,
11:23que avui ja no existís,
11:24però, bueno, jo soc fill de, podem dir-ho,
11:27de la formació professional,
11:29i cada vegada té més hícida.
11:31De fet, n'hi ha molta demanda.
11:33Les empreses estan tenint problemes,
11:36les empreses de la zona.
11:38Som una zona merament industrial,
11:42de forma directa o indirecta vinculada al textil,
11:45i estan tenint problemes.
11:48S'estan traslladant a les administracions i a centres educatius,
11:51que falta mà d'obra,
11:53que falta molta gent per a treballar,
11:56n'hi ha feina,
11:56i s'està fent un esforç des de les administracions,
12:01i especialment des d'Actaio,
12:03que és l'acord territorial de les comarques centrals,
12:07on està l'Ajuntament d'Ontinent,
12:09per potenciar la formació professional,
12:11perquè el món empresarial ens ho està demanant.
12:15Oficis com obrer,
12:17com tècnic de reparació electrònica,
12:20com manteniments, diversos manteniments,
12:22s'estan, hi ha interneries,
12:24s'estan, o electricitats,
12:25s'estan, està bé molta demanda,
12:28i n'hi ha que fer un esforç suplementari
12:33per a oferir aquest tipus d'activitats.
12:36Els oficis.
12:37Doncs, jo crec que ja hem fet un xicotet resum
12:41del que serà esta setmana pedagògica.
12:42Recordeu, del 14 al 17 d'abril,
12:45on tinguem...
12:46Ferran Gandieu, ho deixem així,
12:48perquè m'he quedat sense temps.
12:50Moltíssimes gràcies per haver estat amb nosaltres una vegada més.
12:53Asegur molt profitosa la conversació.
12:55Moltes gràcies.
12:55Una abraçada. Adéu, Ferran. Adéu.
12:57Vinga, fins la pròxima. Adéu.
Comentarios