- hace 2 días
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00:01Bienvenidos a Calle 7 Informativo. Hoy es lunes 6 de abril.
00:05Las pruebas de redacción regresaron a las aulas y desatan preocupación entre los docentes y padres de familia.
00:13Creo que es un buen método para que los muchachos pues logren mejorar, ¿verdad?
00:19La prohibición del celular en las aulas en Europa dejó resultados sorprendentes.
00:25¿Será que también está ocurriendo en Costa Rica?
00:28Artemis II se acerca hoy como nunca a la luna y les mostraremos en vivo el paso a paso del
00:36histórico viaje.
00:37Una madre de familia denuncia que el IMAS le cambió su situación socioeconómica sin realizarle ni una sola visita.
00:46Estamos sin seguro, sin nada y a la deriva.
00:52Una nueva ley busca protegerle de las estafas bancarias y le explicamos el ABC de cómo reclamar su dinero.
01:00Cada vez hay menos efectivo en circulación y los expertos advierten sobre un riesgo que muchos no ven.
01:09Quédese con nosotros que ya inicia Calle 7 Informativo, donde somos noticia.
01:20Hola, ¿qué tal? Buenos días. Bienvenidos a Calle 7 Informativo.
01:24Qué placer que esté con nosotros.
01:26Muchas gracias a los que vienen de los doctores en esta semana del programa de Teletica.
01:31Los doctores que están cumpliendo un año de aniversario.
01:33Así que muchas gracias por estar con nosotros.
01:35Vamos a darle un adelanto de algo que les presentaremos en pocos minutos y está relacionado más bien a las
01:43pruebas de redacción que volvieron a las aulas.
01:45Y eso está generando preocupación no solo los estudiantes que serán los encargados de realizar la redacción para poder pasar
01:53el último año de escuela o de colegio,
01:55sino que también genera preocupación en educadores y también en padres de familia que consideran que la lectura y la
02:03escritura no es la mejor en este momento para muchos estudiantes.
02:06Vamos a ver qué dice la gente sobre este tema.
02:14Mucha desactualización, ¿verdad? Todo lo que es lectura, autografía.
02:18Y creo que es un buen método para que los muchachos, pues, logren mejorar, ¿verdad?
02:24Porque ahora con esto de la tecnología ya estamos mal, ¿verdad? En lo que es autografía y eso.
02:3011 con 8 minutos de la mañana.
02:32Y hablando en temas de educación, en Europa fue una de las zonas del mundo donde se empezó a restringir
02:38en primera ocasión el celular en centros educativos.
02:42¿Cuál ha sido el resultado dos años después en algunos países y cómo se refleja ahora en Costa Rica que
02:48también hay restricción en los centros educativos?
02:51La respuesta la encontramos en la siguiente información.
03:00Estas imágenes que ya son una realidad podrían convertirse en una constante en el largo plazo.
03:06Si le quitamos el celular a los niños, no solo los libramos de problemas asociados a los dispositivos,
03:11sino que les damos herramientas sociales y motoras a futuro.
03:16El ejercicio para los niños desarrolla la motora gruesa, es muy importante.
03:21Además de que le da energía, ellos la dejan y reciben energía en el play.
03:27No estoy de acuerdo con que los chiquitos pasen con el teléfono.
03:31De hecho, prefiero cansarme yo.
03:33Aunque se trata de un proceso que encuentra resistencia en algunas personas,
03:38en lugares como Países Bajos, los resultados son más que positivos.
03:42En solo un año sin celular, ya los niños prestan más atención y hay más convivencia.
03:55Algo similar a lo que pasa en Santa Ana, la escuela modelo que desde hace tres años eliminó el celular
04:01y sus clases ahora lucen así, con jóvenes enfocados.
04:05¿Y quiere que le diga algo más?
04:06Es una escuela donde los casos de bullying prácticamente se eliminaron.
04:13En el centro educativo se han disminuido las situaciones de violencia,
04:16entonces por eso es que no se han vuelto a activar.
04:20Inclusive los chiquillos se han vuelto más sociables,
04:24practican más valores desde una sana convivencia.
04:28Los estudiantes además conviven mejor, interactúan, planifican sus juegos
04:32y en el recreo nadie se preocupa por una foto que caiga en redes sociales.
04:36Habilidades sociales, habilidades de resolución de conflictos, adaptativas al entorno,
04:41a la lectura, al gesto, verdad, a la hora de comunicarnos
04:44y no estoy yo directamente en una pantalla viendo un avatar
04:47o viendo cualquier otra cosa de inteligencia artificial que no es real, verdad,
04:51entonces se va normalizando un poquitito más la interacción humana.
04:54De esto...
04:58A esto, el uso controlado o la eliminación del todo del celular en su hijo
05:03puede marcar una diferencia más grande de lo que usted imagina.
05:1211 con 11 minutos de la mañana, tenemos imagen en vivo de la NASA
05:16donde hoy se producirá el mayor acercamiento a la Luna.
05:21Luego de ello, la nave emprenderá el retorno en trayectoria de retorno libre.
05:27Los equipos de control de la misión en Houston y la tripulación de Artemis II
05:32completaron una maniobra de corrección de trayectoria
05:35para ajustar la nave espacial Orión hacia la Luna.
05:40La maniobra comenzó a las 11 de la noche hora de los Estados Unidos
05:45y duró casi 18 segundos.
05:47Los cuatro astronautas que están en esta nave
05:51continúan su trayectoria precisa para sobrevolar la Luna
05:55hoy, 6 de abril, y en horas de la tarde podría darse
05:58el mayor acercamiento de un humano a la Luna.
06:02Los cuatro astronautas estaban a punto,
06:05o más bien están a punto de convertirse
06:06en los seres humanos más alejados de la historia
06:09al superar el récord de distancia
06:11de 400.171 kilómetros
06:14establecido por el Apolo 13 en abril de 1970.
06:19Este es un fenómeno que todos estamos pendientes.
06:22Los diferentes canales de la NASA en YouTube
06:25muestran en vivo esa trayectoria
06:28con imágenes fuera y dentro de la nave.
06:32Así que si usted, al igual que muchísimas personas,
06:35quieren conocer detalles,
06:37también en Telenoticias,
06:39hoy a las 11 y 50 de la mañana,
06:41con una edición especial a partir de las 11 y 50,
06:44van a conocer más detalles sobre esta información.
06:53Y en Calle 7 Informativo
06:55tenemos el compromiso de buscarle respuesta
06:56o solución a sus problemas
06:58y Bernie Jiménez es el responsable
07:00de buscar esa respuesta.
07:01Pablo, buenos días.
07:02Una semana más con denuncias que les traemos a ustedes
07:04y hoy vamos a desarrollar una desde Atenas.
07:07Resulta que, bueno, yo sé que doña Rita Alvarado
07:10nos está viendo.
07:11Ella es una madre de nueve hijos, Pablo.
07:13Tiene una situación muy particular.
07:14Resulta que uno de sus hijos tiene una discapacidad.
07:19Él actualmente tiene una pensión del régimen no contributivo
07:23por su condición.
07:24Lo que ocurre es que en estos días
07:26ella se ha fijado en la plataforma de Limas,
07:28que vamos a poner acá en la pantalla,
07:30donde el 16 de marzo
07:32ella revisó desde su teléfono
07:35y aparece como una familia en vulnerabilidad.
07:39Esto la saca a ella de pobreza.
07:42Pero 15 días antes, esta era la realidad.
07:45Ella estaba en condición de pobreza.
07:47Hace 15 días.
07:48O sea, cambió su situación en 15 días, Pablo,
07:51sin ninguna visita.
07:52El Limas no la visitó.
07:53Y no es la primera vez que nosotros presentamos esto
07:55en Calle 7 Informativo.
07:56Se ha hablado de los índices de pobreza y pobreza extrema
08:00en nuestro país,
08:00con reflejos hacia la baja.
08:02Yo creo que esto es un ejemplo clarísimo
08:04de cómo una persona reporta
08:05que en menos de 15 días pasó
08:07de pobreza a estado de vulnerabilidad
08:11bajo ninguna condición,
08:12porque ni la visitaron en la casa
08:13para saber si tiene más ingresos económicos
08:16o para saber si está recibiendo ayuda
08:19de otro tipo que la saca de esa línea de pobreza.
08:21Así que yo creo que es un ejemplo más, Bernie.
08:23Totalmente.
08:23De hecho, que sea doña Rita
08:24la que nos explique la situación.
08:33La pensión
08:34Estamos en sin seguro,
08:37sin, o sea, sin nada
08:38y a la deriva.
08:40Nada más porque es una plataforma
08:41que sin venir a visitarlo a uno,
08:44sin ver cómo está uno,
08:46sin ver si cambió uno,
08:48sin ver el rango real de pobreza,
08:52simple y sencillamente lo cambia todo.
08:53Y eso nos está afectando
08:56no solo a mí,
08:56sino a un montón de personas
08:58a nivel nacional.
08:59Pero yo sí levanté la voz
09:01porque mi hijo es discapacitado
09:04de grado alto, 67% más.
09:09Entonces, y yo tengo también discapacidad.
09:13Entonces yo necesito que por favor
09:15ya esto deje.
09:18Esa es la situación.
09:19Yo no sé si alguien que nos está viendo
09:21pasa por la misma particularidad
09:23que doña Rita
09:24y es conveniente
09:25que también nos escriban
09:26y nos reporten
09:27si le ha ocurrido esta situación
09:29porque, Pablo,
09:30no es normal
09:30que a pesar de esta respuesta
09:32que nos da Lima
09:33donde dice que las visitas
09:34a la familia
09:35se realizan durante todo el año
09:37según cada caso particular,
09:39pues en el caso de ella
09:39dice que nadie la visitó
09:41y que cambió su situación socioeconómica.
09:43Y eso para que la gente
09:44tenga una idea
09:45cuando lo sacan
09:46de esa línea de pobreza
09:47o pobreza extrema
09:49lo limita a recibir ayudas
09:50del Estado.
09:51Total.
09:52Así que vamos a estar pendientes
09:55de lo que nos indica esa señora
09:57si ella logra obtener
09:58alguna respuesta de Lima
09:59y de igual forma
10:00si usted también es víctima
10:02de esta situación
10:03¿cómo puede presentar
10:04la denuncia con nosotros?
10:05Así es, Pablo.
10:06Tenemos un chat habilitado
10:07en este momento
10:08al 6440-6247
10:10donde usted nos puede escribir
10:12y nos puede informar
10:13si esto le está ocurriendo.
10:14De hecho que vamos a ver
10:15un dato muy interesante
10:17porque esta situación
10:18de pobreza
10:19ha cambiado, Pablo.
10:20En el último año
10:21más de 40 mil hogares
10:22salieron de la línea de pobreza
10:24y estos datos
10:25nos los facilitó
10:26justamente Limas
10:27fueron los que nos enviaron
10:28esta información
10:29donde dice
10:30que del 2024
10:31al 2025
10:32bajó
10:32a un 15%
10:34las familias
10:35en pobreza
10:35y en pobreza extrema
10:37bajaron
10:38de un 4.8
10:39a un 3.8
10:40si sumamos
10:41las dos
10:42franjas
10:43de pobreza
10:44estamos diciendo
10:44que 40 mil hogares
10:46salieron del límite
10:47de pobreza
10:47o sea
10:47están
10:48por ejemplo
10:48ahí tenemos
10:49los montos
10:50incluso
10:50de que una persona
10:52en pobreza
10:52tiene un ingreso
10:54mensual
10:55aproximadamente
10:56de 127 mil colones
10:58en la zona urbana
10:59y en pobreza extrema
11:01de 61 mil colones
11:02pero
11:03aquí nos queda la duda
11:04que de hecho
11:05que nos están gestionando
11:05actualmente la respuesta
11:06porque no nos han enviado
11:07con el caso particular
11:09Pablo
11:09y es también
11:10lo que yo creo
11:10que preocupa mucho
11:11de que se vean familias
11:13que salgan de la pobreza
11:14pero en la práctica
11:16se vean casos como este
11:17sí
11:17que uno sabe
11:19datos
11:20donde
11:21con ingreso
11:22de 5 mil colones más
11:23ya una persona
11:24deja de ser pobre
11:25en este país
11:25totalmente
11:25y esos datos
11:26del 18 al 15,2%
11:29de pobreza
11:29que muchos aplauden
11:31evidentemente
11:31en las calles
11:32uno se da cuenta
11:32que la realidad
11:33es muy distinta
11:34y con estos casos
11:34que le presentamos
11:35aquí en calle 7 informativo
11:36pues se confirma
11:37mucho más
11:38y ella
11:38doña Rita
11:39que nos está viendo
11:39está muy preocupada
11:40porque si ella
11:41pasa de pobreza
11:42vulnerabilidad
11:43le quitan automáticamente
11:44la pensión
11:45que recibe su hijo
11:46y también la beca
11:47que recibe una de sus nietas
11:48que vive en ese círculo familiar
11:50y es un caso
11:51al cual obviamente
11:52vamos a prestarle
11:53muchísima atención
11:54Pablo
11:54ahí está el número de teléfono
11:556440 6247
11:57gracias Bernie
11:57con todo gusto
11:58pausa y venimos con más
12:02cuando regresemos
12:03las pruebas de escritura
12:05regresan a clases
12:07pero surge la preocupación
12:08por el nivel actual
12:10de los estudiantes
12:11la ley contra estafas bancarias
12:13entró en vigencia
12:15y le mostramos
12:16el paso a paso
12:17para reclamar
12:18su dinero perdido
12:19el efectivo
12:20desaparece
12:21poco a poco
12:22y crece
12:23una preocupación
12:24por los riesgos
12:25de depender
12:26solo de tarjetas
12:27se lo explicamos
12:29al regresar
12:29aquí por Teletica
12:4011 con 20 minutos
12:41de la mañana
12:42en Desamparados
12:43están invitando
12:44a los vecinos
12:44a que saquen
12:45los chunches
12:45de la casa
12:46que ya no utilizan
12:47para evitar
12:49impactar al ambiente
12:50de manera negativa
12:50y nuestra compañera
12:51Kate Baker
12:52tiene todos los detalles
12:53en vivo
12:53Kate buenos días
12:57hola Pablo
12:57buenos días
12:58que gusto saludarte
12:59hoy lunes
13:00acá estamos
13:01en San Cristóbal
13:02norte de Desamparados
13:04un poquitito lejos
13:05del centro de Desamparados
13:06pero vinimos hasta acá
13:07porque hoy
13:08están en una campaña
13:09para recolectar
13:10chunches
13:11como llamamos
13:12comúnmente
13:13pero son residuos
13:14no valorizables
13:15como televisores
13:16lavadoras
13:17refrigeradoras
13:18que normalmente
13:19terminan
13:20en los ríos
13:21o en las calles
13:22de nuestro país
13:23pero lo correcto
13:24siempre es
13:24llevarlo a un centro
13:26a copio
13:26donde hagan
13:27el mantenimiento
13:28correcto
13:29de ese tipo
13:29de residuos
13:29aquí estamos
13:30con Carlos
13:31que nos va a comentar
13:31un poco
13:32de cómo nacen
13:33estas iniciativas
13:34y también
13:34qué pasa
13:35con todo esto
13:36que vemos
13:36después de que
13:37son recogidos
13:38hola muy buenos días
13:40bueno acá
13:40estamos recolectando
13:41el día de hoy
13:42a través de la campaña
13:43Limpiatón
13:44que conocemos
13:44en el Cantón
13:46de Desamparados
13:47la Limpiatón
13:49se realiza
13:50en los 13 distritos
13:51del Cantón
13:51por primera vez
13:53hoy estamos
13:54acá en Cristóbal Norte
13:56esos residuos
13:58usualmente
13:58son dispuestos
13:59en un relleno sanitario
14:00¿verdad?
14:00pero
14:02debido a la situación
14:03que nos enfrentamos
14:03actualmente
14:05iniciamos con esta iniciativa
14:06de recuperar
14:07todo lo que se conoce
14:08como RAES
14:08o residuos de aparatos
14:09eléctricos y electrónicos
14:10que son recuperados
14:12de esta manera
14:12y son entregados
14:13a un gestor autorizado
14:15que le da
14:15su gestión adecuada
14:16de acuerdo a los componentes
14:19que posee
14:19cada uno de estos residuos
14:20entonces
14:21alrededor de 8 toneladas
14:23que llevamos actualmente
14:24con este proceso
14:25de limpiatón
14:25que acabamos de iniciar
14:27no son dispuestos
14:27en el relleno sanitario
14:29y se le da
14:29la gestión adecuada
14:31aprovecho para invitarlos
14:32la próxima semana
14:33estaremos en
14:34Gravilias
14:35para que todas
14:37las personas
14:37del distrito
14:38de Gravilias
14:39puedan sacar
14:39sus residuos
14:40electrónicos
14:41y también
14:41el no tradicional
14:43colchones
14:43camas
14:44excepto
14:45todo aquello
14:46que conocemos
14:46como residuos
14:47de construcción
14:48que no se recuperan
14:50en esta campaña
14:51para poder darle
14:52la gestión adecuada
14:53de los residuos
14:54listo Carlos
14:55muchas gracias
14:56bueno como bien decía
14:57Carlos
14:57los residuos
14:58no valorizables
14:59son todos aquellos
15:00que por su descomposición
15:01o estado
15:02no pueden ser reciclados
15:03ni reutilizados
15:04entonces se da un tratamiento
15:06para que esto no termine
15:07como les decía
15:08en ríos
15:09o en las calles
15:10que es donde
15:11comúnmente
15:11acá estamos también
15:12con doña Jenny
15:13que ella se sumó
15:13al limpeatón
15:14doña Jenny
15:15cuéntenos
15:16cómo se dio cuenta
15:16y por qué es tan importante
15:17traer todo ese tipo
15:18de aparatos
15:19acá a la campaña
15:20bueno me di cuenta
15:21por medio de las redes sociales
15:23mi hija fue la que me indicó
15:25entonces nos preparamos
15:26alistamos
15:27varias cosas
15:27que teníamos
15:28que teníamos tiempo
15:29de tenerlas ahí
15:30que lo que hacían era
15:32hacer más basura
15:33verdad
15:33y sobre todo
15:34llevaba agua
15:34y todo
15:35con los criaderos del dengue
15:36y toda esa cuestión
15:36es bastante peligrosa
15:38me alegra a montones
15:39y felicito
15:40a la municipalidad
15:41de este proyecto
15:42porque así uno puede
15:43deshacerse
15:43sin necesidad
15:44de dañar más
15:45del ambiente
15:46muchas gracias doña Jenny
15:47esperemos que muchas personas
15:48se sigan sumando
15:49a esta campaña
15:51como ya saben
15:51el próximo lunes 13
15:53de abril
15:54van a estar
15:55en las gravilias
15:56para que usted lleve
15:56todos sus residuos
15:57y como podemos ver acá
15:59pueden llevar
16:00desde
16:02teteras
16:03taladros
16:04cafeteras
16:05que ya no funcionan
16:06así que si tiene
16:06como decimos
16:08chunches en su casa
16:09o aparatos electrónicos
16:10que ya no utiliza
16:11el próximo 13
16:13el lunes 13 de abril
16:14van a estar
16:15en las gravilias
16:15y se puede llevar
16:16absolutamente todo
16:17para que se le dé
16:18el tratamiento adecuado
16:19toda la información
16:20que tengo
16:20de San Cristóbal
16:21regreso con ustedes
16:22al set de calle 7
16:22informativo
16:23caitlin muchísimas gracias
16:25por toda esta información
16:27que importante
16:28pues que todas las personas
16:29tengan este lugar
16:30para ir a
16:31a llevar
16:32estos
16:33este montón de chunches
16:34que a veces no sabemos
16:35a dónde votarlos
16:36pues aquí en este momento
16:38nosotros le estamos dando
16:39una opción
16:40si están en San Cristóbal
16:41ya saben
16:41hasta las 2
16:42de la tarde
16:43por otro lado
16:44qué gusto
16:45estar con ustedes
16:46trayéndole esta información
16:47que yo estoy segura
16:48que les va a interesar
16:50feliz semana santa
16:51y espero que todos
16:51lo hayan pasado
16:52super bien
16:53pero ustedes
16:54han sido víctimas
16:55en algún momento
16:56de alguna estafa
16:57bancaria
16:58bueno si es así
16:59y si no les ha pasado
17:01pues esto es muy importante
17:02para que ustedes
17:03lo tomen en cuenta
17:04porque les vamos a explicar
17:06el ABC
17:07de qué puede hacer usted
17:08si esto le pasa
17:16cada vez más personas
17:17sienten que su dinero
17:18está inseguro
17:19en el banco
17:20pues vieras
17:21que casi que no
17:23bueno ya en varias ocasiones
17:25me han saqueado
17:25la cuenta
17:27en el banco
17:28que lo tengo
17:28no siento desconfianza
17:30verdad
17:30entonces
17:31hasta ahora
17:32he estado muy tranquila
17:34y veo que no es
17:36un teléfono mío
17:36no lo contesto
17:39y de las estafas
17:41oigo todo
17:42y ando con mucho cuidado
17:44porque en Costa Rica
17:45ahora hay que tener
17:46mucho cuidado
17:47la aprobación
17:48la aprobación
17:48en segundo debate
17:49del proyecto
17:50de ley
17:50número 23908
17:52marca un cambio
17:53importante
17:53para los usuarios
17:54del sistema financiero
17:55en Costa Rica
17:56porque sí
17:56porque nosotros
17:57no somos
17:58como conscientes
17:59a veces
18:00los costarricenses
18:00de que
18:01el banco
18:02sí tiene que ser
18:02responsable
18:03porque es nuestro dinero
18:04que me parece
18:06muy excelente
18:06que si desaprueban
18:07esa ley
18:08estamos de acuerdo
18:09de hacerse el esfuerzo
18:11para reformar
18:12estas leyes
18:12que hay
18:13porque hay mucha gente
18:14que está afectada
18:15en lo personal
18:16nunca me ha pasado
18:17pero
18:18sí a mucha gente
18:19este
18:20ya las estafas
18:22verdad
18:22y entonces
18:23hay que tener
18:23mucho cuidado
18:24hay que tener
18:25mucha malicia
18:25para cuando lo llaman
18:27a uno por teléfono
18:28y todo el asunto
18:29por eso hoy
18:30le explicamos
18:30cuál es el debido
18:31proceso
18:31para activar
18:32los protocolos
18:33de seguridad
18:33el primer paso
18:34es inmediato
18:35reportar el fraude
18:37del banco
18:37en un plazo
18:38máximo de 30 días
18:39y presentar
18:40la denuncia
18:41ante el OIJ
18:41a partir de ahí
18:43la entidad financiera
18:44debe bloquear
18:45la cuenta
18:45e iniciar una investigación
18:46que no puede
18:47extenderse
18:48a más de 30 días
18:49si el banco
18:50no responde a tiempo
18:51la ley establece
18:52medidas a favor
18:53del cliente
18:53como compensaciones
18:55económicas
18:55o incluso
18:56la devolución
18:57del dinero
18:57si el caso
18:58se prolonga
18:58hasta 120 días
18:59sin resolución
19:00establece
19:01las situaciones
19:02en las cuales
19:03cabe la posibilidad
19:05de recuperar
19:06lo desnaudado
19:07y además
19:08el procedimiento
19:09que los consumidores
19:11las víctimas
19:12tendrían que seguir
19:13para lograrlo
19:15con esta guía
19:16la oficina
19:17pretende
19:18explicar
19:19de manera sencilla
19:20el paso a paso
19:22de lo que habría
19:23que hacer
19:23para enfrentar
19:25una situación
19:26como esa
19:27eso sí
19:28hay una advertencia
19:29importante
19:30la ley no cubre
19:31todos los casos
19:32si el usuario
19:33comparte
19:33información personal
19:34o caen
19:35engaños evitables
19:36podría perder
19:37el derecho
19:37al reclamo
19:38las estafas bancarias
19:40siguen siendo
19:40una preocupación
19:41en Costa Rica
19:42en 2022
19:43apenas se registraban
19:443.136 denuncias
19:46y en 2025
19:47alcanzó
19:48las 10.142 casos
19:50el equivalente
19:51a una víctima
19:52cada 51,8 minutos
19:53en el último año
19:54según datos
19:55del organismo
19:56de investigación judicial
19:57una cifra
19:58que revela
19:59como este delito
20:00sigue creciendo
20:00en el 2026
20:05así que ya lo saben
20:06no ingresar a links
20:08y no dar
20:08información confidencial
20:10por teléfono
20:10y a nadie mejor
20:12vamos a pasar
20:13a otro tema
20:13de igual manera
20:14hablando de dinero
20:15porque saben ustedes
20:17que el tener
20:18en efectivo
20:19en la casa
20:20o en el carro
20:21también nos podría sacar
20:22de algunas complicaciones
20:23bastante preocupantes
20:25imagínense
20:26lo que puede pasar
20:27en un apagón
20:28tecnológico
20:29y es que en Europa
20:30están recomendando
20:31a las familias
20:32que tengan efectivo
20:33por cualquier cosa
20:35en sus casas
20:36será que aquí
20:37en Costa Rica
20:38también tenemos
20:38estas formas
20:40de pensar
20:41aquí se lo presentamos
20:50dinero tangible
20:51que se vea
20:52el billete
20:52en su casa
20:53es lo que los expertos
20:54recomiendan
20:55para contar
20:55con un fondo
20:56en caso de imprevistos
20:57en una época
20:58donde en nuestro país
20:59cada vez se usa
21:00menos el efectivo
21:01y los usuarios
21:02se apoyan más
21:03en los pagos
21:03en tarjeta
21:04o simple móvil
21:04uso las dos cosas
21:05efectivo y tarjeta
21:06ahorita digamos
21:07anda efectivo
21:08si
21:09anda efectivo
21:10no uso efectivo
21:12y tarjeta
21:13también
21:13normalmente
21:14cuánto le gusta
21:16manejar
21:16digamos en efectivo
21:17maneja poquito
21:18o maneja poco
21:18no poquito
21:19como cuánto
21:20como 20
21:21siempre ando efectivo
21:40aunque no hay una cantidad
21:42exacta que se recomiende
21:43tener en casa
21:44una fórmula básica
21:46que usted puede disponer
21:47para saber cuánto tener
21:48es la siguiente
21:49divida su salario
21:50entre 30
21:51y así
21:52saca cuánto gana por día
21:53luego eso lo multiplica
21:55por 3
21:55así en su casa
21:56tendría dinero
21:57para 3 días
21:58en caso de que
21:59algo ocurra
22:00pero será que en el hogar
22:01tenemos dinero en efectivo
22:03mi mamá es adulta mayor
22:04y a ella no le gustan las tarjetas
22:06entonces yo sé
22:07ellas siempre
22:07tienen poco efectivo
22:09por lo mismo
22:10porque a ella le gusta
22:11¿sabes cómo son las señoras de antes?
22:14porque no
22:15no me gusta
22:16¿siempre anda
22:17digamos el dinero
22:18con el dinero?
22:18sí
22:19no
22:20de por sí
22:20uno como trabaja
22:22lo gasta
22:23y sí
22:23para acá guardan un 5
22:24si no tiene yo dónde
22:26sí
22:27sí
22:28suelo manejarlo
22:29para salidas
22:31o alguna emergencia
22:32que se presente
22:33cómo no
22:38la tendencia del efectivo
22:40tiene sus pros
22:41y sus contras
22:41por un lado
22:42la inseguridad
22:43pero por otro lado
22:44especialistas afirman
22:45que quien maneja bien
22:46el efectivo
22:47suele ser más ordenado
22:49en sus finanzas
22:50la gente que usa efectivo
22:51tiene conciencia
22:53de cuánto tiene
22:54y cuánto le queda
22:55porque obviamente
22:56se está sacando plata
22:57está pagando
22:58y se está viendo
22:58que cada minuto
23:01es menos
23:01lo que usted tiene
23:02pues obviamente
23:04eso hace que la persona
23:06tenga conciencia
23:06de sus gastos
23:07y diga
23:08o no
23:09suave
23:09un momentito
23:11estoy gastando
23:12de más
23:12además la clave
23:14para no tener que disponer
23:15de un fondo de emergencia
23:16radical
23:17está en la planificación
23:18de la mensualidad
23:19que cada colón
23:21sepa
23:21a dónde se va a dirigir
23:23si usted es una persona
23:24que es muy ordenada
23:25que dice la plata
23:27bueno
23:27si usted es una persona
23:29que tiene que tener
23:30una conciencia financiera
23:33entonces
23:33téngale en efectivo
23:34para que su conciencia
23:35le vaya diciendo
23:36que se le está acabando
23:37la necesidad
23:38la necesidad de contar
23:39con efectivo
23:39en momentos de incertidumbre
23:41hace que el fondo
23:41de emergencia
23:42de su hogar
23:42sea un aliado
23:43aunque Costa Rica
23:44ocupe los últimos lugares
23:46de la preferencia
23:47del dinero en metálico
23:48de la región
23:48según la asociación
23:50bancaria costarricense
23:53y consejo
23:54que siempre me daba
23:55mi abuelita
23:56quien guarda
23:56siempre tiene
23:57así que
23:58a guardar
23:58dinerito también
23:59nosotros continuamos
24:01con muchísimo más
24:01aquí en calle 7
24:02informativo
24:03quédense con nosotros
24:07las pruebas de redacción
24:08regresaron a las aulas
24:10y desatan preocupación
24:12entre los docentes
24:13y padres de familia
24:14siga con más
24:16de calle 7
24:17informativo
24:2311 con 32 minutos
24:25de la mañana
24:26off family crema
24:27con aloe vera
24:28que hidrata
24:29tu piel
24:30te ofrece hasta 4 horas
24:31de protección
24:32sin sensación grasosa
24:33disfruta en familia
24:35sin interrupciones
24:36con off
24:36y elegí la protección
24:37que mejor se adapta
24:38a tu día
24:39off family aerosol
24:41brinda protección
24:42práctica y ligera
24:43para toda la familia
24:44ambas opciones
24:45son resistentes
24:46al sudor
24:47off family
24:49protección
24:49para disfrutar juntos
24:58cuando regresemos
24:59las pruebas de escritura
25:01regresan a clases
25:03pero surge la preocupación
25:04por el nivel actual
25:05de los estudiantes
25:06la ley contra estafas
25:09bancarias
25:09entró en vigencia
25:11y le mostramos
25:12el paso a paso
25:13para reclamar
25:13su dinero perdido
25:15el efectivo
25:16desaparece
25:17poco a poco
25:18y crece
25:19una preocupación
25:20por los riesgos
25:21de depender
25:22solo de tarjetas
25:23se lo explicamos
25:24al regresar
25:25aquí por teletica
25:3411 con 35 minutos
25:35de la mañana
25:36cuando y como
25:37se aplica
25:38un embargo salarial
25:39está con nosotros
25:40el abogado
25:40Denis Solano
25:41buenos días
25:41y bienvenido
25:42bueno muy buenos días
25:43Pablo
25:43siempre es un honor
25:44estar acompañado
25:44de ustedes
25:45muchas gracias
25:45siempre es un honor
25:46recibirlo
25:47existe un monto mínimo
25:48del salario
25:49que no se puede embargar
25:50ahí la pregunta
25:52hay que analizarla
25:52desde dos perspectivas
25:53porque si en deudas
25:55comerciales y civiles
25:57268 mil es el salario mínimo
25:59ese no se puede tocar
26:00pero hay una excepción
26:01Pablo
26:02que muchas veces
26:03uno no tiene ahí
26:04claro en el mapa
26:05que es en tema
26:05de pensiones alimentarias
26:07en donde el salario
26:08si se puede eventualmente
26:09embargar hasta un 50%
26:11ok
26:12es decir
26:12de esos 268 mil
26:14se puede embargar
26:14de ahí para arriba
26:15de ahí para abajo
26:16en tema de pensiones alimentarias
26:17en temas de civiles
26:19o comerciales
26:19letras de cambio
26:20o eventualmente
26:21el coffee maker
26:22que usted sacó
26:23y que no pagó
26:23eso no se puede embargar
26:25y ya
26:25si vamos a algún otro rubro
26:27superior
26:27si vamos a ver los porcentajes
26:29ah ok
26:29no son 268 mil
26:31del salario
26:31sino de la deuda
26:32no del salario
26:33del salario
26:34digamos
26:34puede recibir 268 mil
26:36que es eventualmente
26:37el salario
26:38de empleada doméstica
26:40entonces
26:40ese rubro
26:41no se le puede embargar
26:42ningún porcentaje
26:43si tenemos un salario
26:45por ejemplo
26:46de 500 mil colones
26:47se le puede embargar
26:48hasta un octavo
26:49si ya ese salario
26:50sobrepasa
26:51tres salarios base
26:52podría embargarse
26:54hasta un cuarto
26:55del salario
26:55ok
26:56pregunta número 2
26:57¿cómo se calcula
26:58cuánto dinero
26:59le pueden embargar
27:00a una persona?
27:01ok
27:01después de hacer todo
27:02lo que son
27:03las deducciones de ley
27:04caja
27:04e impuestos de la renta
27:06ahí eventualmente
27:07vamos a comenzar
27:08con este cálculo
27:08de 0 a 269 mil colones
27:11no es embargable
27:13eventualmente
27:14de 269 mil colones
27:16hasta tres salarios bases
27:18que anda aproximadamente
27:19entre 800 o 900
27:21me disculpan la matemática
27:23ahí es un cuarto
27:25de lo que es
27:26del salario percibido
27:27y eventualmente
27:28una vez superado
27:29ese monto
27:29tenemos
27:30perdón
27:31un octavo
27:32y una vez superado
27:33ese monto
27:34es un cuarto
27:35del salario percibido
27:36Pablo
27:36¿qué ocurre
27:37cuando hay diferentes deudas?
27:38ok
27:39¿hay prioridad?
27:40varias tarjetas
27:42o inclusive letras
27:43ok
27:43es muy importante
27:44que se pueden embargar
27:46ese salario
27:46hasta el tanto
27:48no se vaya a tocar
27:49el salario mínimo
27:50que son los 269 mil colones
27:52si eso no va alcanzando
27:54o el dinero no es suficiente
27:55tendrán que ir esperando
27:56cada uno de los embargos
27:58correspondientes
27:58pero no hay
27:59no hay una lista de prioridad
28:00digamos
28:01que primero sea la deuda
28:01más alta
28:02en realidad
28:03la lista de prioridad
28:04sería pensión alimentaria
28:05si la persona tiene
28:06eventualmente
28:07una pensión alimentaria
28:08decretada
28:09se le pueden embargar
28:10primero
28:11como un eventual acreedor
28:13indemnizaciones laborales
28:14y después
28:15todo lo que son los embargos
28:17con relación a letras
28:18de cambio
28:18cheques o pagarés
28:19ok
28:20el trabajador
28:21debe ser notificado
28:22en caso de un embargo
28:23ok
28:24los embargos
28:24no son necesarios
28:25notificarlos
28:26pero después
28:26el proceso sí
28:28eso es muy importante
28:29tenerlo en cuenta
28:29porque se hace efectivo
28:31como una medida cautelar
28:32para ir reteniendo
28:33dineros
28:34que eventualmente
28:35la persona
28:35va a tener en consideración
28:37es muy importante
28:38Pablo
28:39que ahí usted tenga
28:40un asesoramiento
28:41un acompañamiento
28:42de un abogado
28:42porque si usted va
28:44al juzgado
28:45eventualmente
28:46de cobro
28:47o al juzgado civil
28:48puede darse por notificado
28:50y si la deuda
28:51estaba prescrita
28:52usted ya la está
28:53volviendo a activar
28:54entonces es muy muy importante
28:56tener en cuenta
28:56ese consejo
28:57porque si no
28:57puede
28:58en lugar de
28:59controlar la ansiedad
29:00puede generar
29:01un problema mayor
29:02¿qué pasa
29:03o es posible
29:03que una persona
29:04tenga más de un embargo
29:05a la vez?
29:06sí
29:06sí
29:06es posible
29:07que se pueda dar
29:08una multiplicidad
29:09de embargos
29:09siempre y cuando
29:10no se vaya a tocar
29:11esos 269 mil colones
29:13por un tema
29:13de necesidad
29:14de las personas
29:15una vez aplicado
29:16ese embargo
29:17¿algún trabajador
29:18afecta en temas
29:19de prestaciones
29:20de aguinaldo?
29:21técnicamente no
29:22porque es un tema
29:23inherente
29:24de lo que eventualmente
29:25se va a laboral
29:26si el embargo
29:28si el embargo
29:29se da sobre aguinaldos
29:30o cesantías
29:31pues ahí hay
29:32el aguinaldo
29:33es inembargable
29:34y la cesantía
29:35tiene un porcentaje
29:36en función
29:36sobre esta misma pregunta
29:37porque se me ocurrió
29:38ahorita
29:39una persona
29:40tiene su salario
29:41embargado
29:42lo despiden
29:43pero lo contrata
29:44a otra empresa
29:45¿qué pasa?
29:46ok
29:46tendría que trasladarse
29:48eventualmente
29:49al patrono
29:50o tendría que informarse
29:51le da ese nuevo patrono
29:52que hay un traslado
29:53de embargo
29:53y tiene que ser
29:54el acreedor
29:55el que vaya a ir
29:55a gestionar
29:56esos embargos
29:57correspondientes
29:57ok
29:58el embargo
29:59afecta
29:59al aguinaldo
30:00que ya se la hice
30:00la última
30:01¿se puede negociar
30:02o detener un embargo
30:03una vez iniciado?
30:05ok
30:05no
30:05y si
30:06si ya
30:07el embargo
30:08se está ejecutando
30:09hay que tener mucho cuidado
30:10porque lo que se puede hacer
30:11es buscar un arreglo de pago
30:12entonces
30:13ahí es lo que hace
30:14el acreedor
30:14es dejar de cobrar
30:15y eventualmente
30:17también existe
30:17la posibilidad
30:18de plantear
30:18un proceso
30:19de prescripción
30:20o bien
30:21buscar
30:22la forma integral
30:23del pago completo
30:24para que el acreedor
30:25se dé por satisfecho
30:26que recomienda
30:27que recomienda usted
30:27para evitar
30:28un embargo
30:28o sea
30:28para llegar
30:29a ese punto
30:29ya del embargo
30:30aunque no se tenga
30:31el dinero
30:31para pagar
30:32esa deuda
30:32pagar al día
30:33no mentira
30:34sería lo ideal
30:36no no no
30:37es simplemente
30:38informarle
30:39al acreedor
30:40las posibilidades
30:41reales
30:41que usted tenga
30:42porque muchas veces
30:43hay acreedores
30:44que detienen
30:44procesos judiciales
30:46eventualmente
30:46si usted dice
30:47bueno no
30:47yo le debo
30:48100 mil colones
30:49entonces yo le puedo
30:50ir abonando
30:51a usted
30:5130 mil colones
30:52eso puede llegar
30:53a darse
30:53frente a una entidad
30:54bancaria
30:55frente a un acreedor
30:56privado
30:56y son posibilidades
30:58que se puede manejar
30:59para efectos
30:59de que no vaya a crecer
31:00esa bola de nieve
31:01esto puede afectar
31:02el récord crediticio
31:03de una persona
31:04si claro
31:04sin duda
31:06no no
31:06son manchas
31:07que se eliminan
31:08pero si
31:09momentáneamente
31:09si usted
31:10le hacen un estudio
31:11un análisis financiero
31:12y usted está optando
31:13por una casa
31:14pues evidentemente
31:15esa casa no le va a salir
31:16porque usted tiene un embargo
31:17y hasta que usted
31:18no vaya a limpiar
31:19dicho embargo
31:20pues no se le va a otorgar
31:21el crédito correspondiente
31:22usted puede encontrar
31:23a Denis Solano
31:24en redes sociales
31:25así como Denis Solano
31:26en todas las redes
31:27¿verdad?
31:28así es
31:28así es Pablo
31:29y ahí aprovechan
31:29y le mandan mensajes
31:30haciéndole preguntas
31:31no con todo gusto
31:32siempre estamos a la orden
31:33muchas gracias
31:34por estar con nosotros
31:35no es un honor
31:35siempre estar con ustedes
31:36vamos a una pausa
31:37y venimos con más
31:40al volver de la pausa
31:42regresan los exámenes
31:44de redacción
31:45pero surge la preocupación
31:47por las habilidades
31:48de escritura
31:49en las aulas
31:50hay un detalle
31:52en la rutina diaria
31:53de los estudiantes
31:54que le explicamos
31:55al regresar
31:56aquí por Teletica
32:0611 con 43 minutos
32:08de la mañana
32:08una iglesia en Texas
32:09rompió récord
32:11con un impresionante show
32:12de 10 mil drones
32:13en Semana Santa
32:14la congregación
32:15organizó el evento
32:16gratuito denominado
32:17Jesús, Jesús, Jesús
32:18que atrajo a miles
32:20de personas
32:20por más de 10 noches
32:22buscando celebrar
32:23la Pascua
32:24de una manera única
32:25y que más
32:26que esas imágenes
32:27que estamos viendo
32:27la puesta en escena
32:29incluyó
32:30escenas bíblicas
32:31de la crucifixión
32:32y también
32:32la resurrección
32:34de Jesucristo
32:40luego de muchos años
32:41este 2026
32:42los estudiantes
32:43de último año
32:44tanto de escuela
32:44como de colegio
32:45tienen que realizar
32:46la redacción
32:47para poder
32:48pasar el año
32:49los padres de familia
32:51y algunos docentes
32:52están preocupados
32:53por la escritura
32:54y lectura actual
32:55de muchos estudiantes
33:09hay que pensar
33:10un poquito
33:11antes de escoger
33:11el tema
33:12que tenemos
33:12que pensar
33:13de qué puedo yo
33:15hablar más
33:16cuál es el tema
33:17en que yo me puedo
33:18desenvolver mejor
33:19recientemente
33:20el MEPA
33:21anunció el regreso
33:21de las pruebas
33:22de redacción
33:22y ortografía
33:23y así se ven
33:24muchas aulas del país
33:25el tema
33:26el tema
33:27que escogí
33:27si voy a hacer esquema
33:29de ideas
33:29hago el esquema
33:31funciona muy bien
33:32cuando yo hago
33:33un párrafo por idea
33:34porque eso me ayuda
33:35a extenderla
33:37la redacción
33:38entonces hago primero
33:39seis ideas
33:40y después agarro
33:41esas seis ideas
33:41y las desarrollo
33:42y chicos listos
33:43ya cada uno
33:44escogió su tema
33:45ahora sí
33:45a la una
33:46a las dos
33:47a las tres
33:48empezamos a escribir
33:50desde hace varios años
33:52se dejó de aplicar
33:53la prueba
33:53de redacción
33:54ortografía
33:54pero en este
33:552026
33:56estudiantes
33:57de sexto grado
33:58deberán de aplicar
33:58nuevamente
33:59este examen
34:00para ver
34:00cómo se encuentran
34:01en esta área
34:02pusimos a prueba
34:03cinco estudiantes
34:04de sexto grado
34:05de la escuela
34:06Rebrendo Smith
34:07en Desamparados
34:08para ver
34:08cómo están
34:09ellos tuvieron
34:1015 minutos
34:11para escribir
34:11un texto
34:12con tres
34:13títulos diferentes
34:14y ya les vamos
34:15a mostrar
34:15cómo les fue
34:16en esta práctica
34:17de sexto grado
35:07Estas pruebas
35:08van más allá
35:09de la ortografía
35:09evaluan la capacidad
35:11de organizar ideas
35:12y expresarse
35:12con claridad
35:13y desarrollar
35:14pensamiento crítico
35:15Hay mucha
35:16desactualización
35:17en todo lo que es
35:18lectura
35:19ortografía
35:19y creo que es
35:21un buen método
35:21para que los muchachos
35:24logren mejorar
35:25porque ahora
35:26con esto
35:27de la tecnología
35:28ya estamos mal
35:29en lo que es
35:30ortografía
35:30ayuda más
35:31al estudiante
35:32a interactuarse
35:34a desarrollarse
35:35la han venido
35:37perdiendo
35:38por el uso
35:38tecnológico
35:39del celular
35:40educadores
35:41coinciden
35:41en que
35:42escribir
35:42bien
35:42continúa
35:43siendo
35:43clave
35:43para el desarrollo
35:44académico
35:45y profesional
35:45incluso en un mundo
35:47dominado por las
35:48tecnologías
35:48mucha fluidez
35:50a la hora
35:50de presentar
35:51sus redacciones
35:52hay otros
35:53que se les dificulta
35:54más
35:54entonces estamos
35:55trabajando
35:56en ese proceso
35:56en enriquecer
35:57vocabulario
35:58en enriquecer
35:59ideas
36:00lectura
36:00redacción
36:02fortaleciendo
36:02todo lo que les
36:03pueda servir
36:03para que hagan
36:04un buen desempeño
36:05en la prueba
36:06pero si en este momento
36:07estamos apenas
36:07en proceso
36:08de trabajo
36:10para poder
36:11llevarlos
36:11a una buena
36:12práctica
36:13de redacción
36:14en el examen
36:15en un mundo
36:15cada vez más digital
36:16esas pruebas
36:17recuerdan algo simple
36:18escribir bien
36:19sigue siendo una herramienta
36:20poderosa y necesaria
36:21para salir adelante
36:26vamos a ver un adelanto
36:28de lo que tenemos
36:28preparado para este martes
36:32este martes
36:33en calle 7 informativo
36:34en costa rica
36:36consumimos el triple
36:37de agua
36:37que el promedio
36:38mundial
36:39y le sorprenderá
36:40saber cuánto
36:41se gasta
36:42lavando ropa
36:42el calor
36:43sube este mes
36:44debido a un evento
36:45climático anual
36:47que ya comienza
36:48a sentirse
36:48y se lo explicaremos
36:50a las 11 de la mañana
36:51por teletica
37:00muchísimas gracias
37:01por acompañarnos
37:02feliz regreso
37:03a la realidad
37:04que tenga una linda semana
37:05y los dejamos
37:06con Telenoticias
37:07hasta luego
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