00:00Oui, voilà mon univers, voilà mes DVT, mon bureau, mon lit et mes meubles pour les vêtements.
00:07Quand on a eu le diagnostic de notre fils en premier, c'était vraiment, on était des très jeunes parents,
00:12premiers enfants, donc on voyait déjà les difficultés de notre fils.
00:16On a vu l'évolution de nos enfants, même si c'est des petites choses minimes,
00:20on a pu voir vraiment leur progrès.
00:22Notre fils qui était non-verbal est devenu verbal,
00:24avec une prise en charge adaptée au niveau autophonique, au niveau de classe de communication.
00:30Qu'est-ce que je mange ce soir du poulet ?
00:32Du poulet.
00:34Oui.
00:34David, un mois plus tard, c'est de devenir comédien de doublage.
00:38Ma passion à moi, c'est Donald Réunion.
00:40Moi, j'aime beaucoup son travail, son string VF.
00:43La force, c'est de se soutenir et après aller rechercher et être soutenu par l'association.
00:51Et c'est vrai, quand on a le soutien d'une association, nous, comme on est sur Autisme Réunion,
00:56c'est la force de nous et la force des autres, en fait, ce côté humain.
01:01Notre objectif, c'est soutenir les familles, surtout être à l'écoute.
01:05Mais quand je parle d'écoute, c'est une écoute efficiente.
01:07Ça veut dire que ce n'est pas pour écouter, puis après, on essaie de dire, bon, on passe à
01:10autre chose.
01:11On essaie de trouver des solutions, tout en sachant que les solutions seront de plus en plus rares.
01:16Mais on arrive toujours, c'est surtout l'écoute que les parents ont besoin.
01:19Ce qu'on pourrait améliorer, c'est surtout la scolarité, l'inclusion scolaire des enfants avec autisme.
01:25Ça, ce n'est pas gagné.
01:26Et je pense que c'est un problème aussi pour les troubles du neurodéveloppement.
01:30Et puis, il y a aussi les adultes qui sont oubliés.
01:32C'est-à-dire qu'on a fait des plans autisme.
01:34Depuis 2005, on fait des plans autisme.
01:36Mais à chaque fois, c'est toujours l'éducation précoce, c'est le diagnostic précoce,
01:41c'est les enfants à l'école, mais on oublie que ces enfants-là, ils grandissent.
01:44Et quand ils arrivent adolescents, adultes, jeunes adultes, il n'y a plus rien.
01:47En tout cas, il n'y a pas assez de budget de l'État pour pouvoir voir un petit peu
01:53des solutions.
01:54C'est au cas par cas quand on parle de l'autisme.
01:56Et ça, je pense que le gouvernement n'a pas encore compris qu'on ne peut pas mettre tout le
01:59monde dans le même panier.
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