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  • hace 7 horas

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Transcripción
00:00Inclusivo
00:02La cómplice
00:04El plan para matar
00:08La chica llevaba la caja de cartuchos en la mochila
00:14Estas son las municiones, información exclusiva de Horacio Frascarelli
00:20Esto...
00:20Vemos la imagen y después el audio
00:22El audio primero, dale
00:24Que trabaja en la policía municipal
00:29Fin, 14 años
00:33Todo empezó el quilombo por una prueba, loco, jodeme
00:36Y era cuando entraban, los agarró en el baño
00:39Un montón agarró, estaban allá en el primer piso
00:42Pero hay muchísimos, muchísimos chicos con perdigones por todos lados
00:46Al chico este de Cabrera le vació tres cartuchos
00:51El pendejo aparentemente entró con la escopeta en un estuche de guitarra
00:55Y una pendeja en la mochila llevaba la caja con los cartuchos
01:02Yo estuve en el hospital recién
01:04Llevaba una caja con los cartuchos
01:05Y la mina le iba pasando los cartuchos para que recargue
01:09Al chango de Cabrera le vació tres cartuchos
01:13Bueno, primero le figuró todo lo que es la cara
01:15Y el segundo y el tercero fue todo al pecho y la panza
01:18Lo desfiguró a escopetazo
01:21Horacio
01:21En este audio, claro, pero esperá
01:23En este audio, confirma entonces que hay una mujer
01:27Una adolescente que tenía una mochila
01:30Y que en esa mochila le iba dando los diferentes cartuchos
01:34Para que él pudiese seguir disparando
01:35¿Y quién es el del audio, por ejemplo?
01:37Es el papá, no, es el papá de un compañerito
01:40De un compañerito, bueno
01:42Que el compañerito habrá visto lo que pasó
01:44Entiendo que sí
01:45Las fuentes son difíciles porque son menores de edad
01:49No lo veía de los cartuchos, pero tampoco está confirmado el tema
01:54Ahora, esto aparece el descarte en un lugar del colegio
02:00Esa es la canana, esa es la que te decía
02:02Esto es, pero pará
02:03Con los cartuchos
02:04
02:04Que van o cruzados o en la cintura
02:07Está bien
02:08Ahora te pregunto
02:09Vamos a decir lo siguiente
02:11No lo tenemos confirmado
02:12Pero te voy a preguntar lo siguiente
02:13¿Esto entra en una mochila, plegado?
02:15Sí, sí
02:15Perfecto
02:16Lo podría haber tenido
02:17Bueno, vamos a seguir con este mismo teoría
02:19
02:20Que existe una chica en cuestión
02:21Lo podría haber tenido
02:22Le podría haber dado
02:22¿Cuánto es que carga de a seis esto, Mucio?
02:25Sí, mirá
02:25No veo acá exactamente qué marca es
02:28Pero puede tener más cien cargador
02:29Puede tener cinco barras, seis cartuchos
02:31Más uno en recámara, siete
02:32Entonces, le pudo haber tirado seis tiros
02:35Y después le iban pasando las municiones
02:37Esto es lógico
02:38Esta imagen te muestra que las municiones estaban en el colegio
02:42Lo que pasa es que no alcanzó
02:43No es que fue con el escopete nada más
02:45No, no, no
02:45No fue, más allá de eso
02:47¿No se escucharon seis disparos?
02:50No
02:50Fueron tres
02:51Tres
02:52Nada más
02:53Exactamente
02:53Ahí es cuando el preceptor
02:56
02:56Se le abalanza encima del pibe
02:59Le saca la escopeta y lo reduce
03:02Amiel, te quiero escuchar, dale
03:04Bueno, yo creo que si cada persona o cada chico que sufre bullying
03:10O tiene un contexto familiar complejo reaccionara de esta manera
03:14Nuestro país sería una carnicería y no es el caso
03:17Lo que yo sí creo que está clarísimo es que estamos ante una problemática de salud mental
03:21Y demuestra una vez más la necesidad de crear equipos interdisciplinarios en las escuelas
03:27Para que puedan detectar alertas tempranas y que puedan prevenir este tipo de situaciones
03:32Creo que todo pasa por ahí y me parecería un error
03:35Y yo creo que hay que abandonar esa búsqueda de constantemente buscar motivos para justificar lo que sucedió
03:40Porque la realidad es que me parece que es un caso aislado
03:43Pero que si hay una cuestión de salud mental que tenemos que rever urgentemente
03:46Bueno, por eso, ¿por qué el derecho penal se tiene que acercar de una cuestión de salud mental que se
03:50podía prever?
03:51Porque ahora todos lo van a querer ver preso a este pibe
03:53Porque creen que la ley de penal juvenil que baja la edad está vigente
03:56No lo está, va a entrar en vigencia en septiembre recién
04:00Y este pibe es inimputable para la ley que está vigente
04:03Entonces, ahora, digo, sabiendo el contexto del que viene el pibe
04:06¿Por qué queremos la cárcel?
04:07¿Por qué el derecho penal se tiene que hacer cargo de poner en preso a un pibe
04:10Que se le podía haber atajado antes?
04:11Porque acá interviene un juez de menores
04:13Obvio, por supuesto
04:16Y el juez de menores tiene herramientas como para resguardar a este menor en un instituto de menores
04:23Eso no es resguardar, es privar la libertad
04:25Y darle un tratamiento psicológico hasta los 18 años
04:29Luciana, ¿esto se podía prever para vos?
04:34Luciana, ¿se podía prever esto para vos?
04:38¿Tenía solución a esto antes que pase?
04:40Desde mi punto de vista
04:42
04:42¿Y sí? Dijo que sí
04:43No te escucho, Luciana, repetime, por favor
04:45
04:45Sí, se podía prevenir
04:46¿El colegio miró para otro lado?
04:49¿Tendría que haber estado más atento?
04:52
04:52
04:53El colegio miró para otro lado en diciembre
04:55En este mismo colegio hay una chica que recibió un corte en la cara
05:00¿Pero de este mismo pibe?
05:01No, en el mismo colegio, sí
05:04No pasó nada
05:05Igual tampoco le caería solamente a este colegio o a esta institución
05:08¿Cuántos videos recibimos hoy?
05:10¿O cuántas fotos de armas incautadas en escuelas?
05:13Yo por lo menos recibí en dos localidades de la provincia de Buenos Aires
05:16En los últimos minutos, en las últimas horas
05:18Y hoy hubo un caso en Córdoba
05:18Vos mandaste uno más temprano
05:19En Córdoba un pibe entró con un cierre al colegio
05:21Entonces, claramente se están repitiendo
05:23No sé, no me animaría a decir como a mí el que son detalles aislados o casos aislados
05:27En este caso, sí es terrible porque termina con una muerte, Luciana
05:31¿Y cómo se sigue todo allá en el pueblo?
05:34Sé que hay una manifestación
05:36Hay una reunión de personas que están exigiendo justicia
05:39En Plaza San Martín, si no me equivoco
05:41Estamos trabajando desde el lugar
05:43Enseguida vamos a subir señal desde allí
05:45Pero comentame qué se dice entre ustedes
05:47Entre los vecinos, entre los familiares
05:49Entre los que conocían a la víctima
05:51Mira, el niñito todas las tardes
05:54Iba a jugar acá pocas cuadras en casa
05:57Con otro niñito
05:58Porque él jugaba en el club atlético independiente a la pelota
06:02En la bici
06:04Un niño sumamente tranquilo
06:06Hijo único
06:09Muy bien educado
06:11No ha molestado a nadie
06:14Una conmoción fatal
06:18Todos estamos, digamos, con los padres
06:22Fue una sorpresa, Luciana
06:23Cuando se enteraron de quién era el agresor
06:26Y de la familia que tenía
06:28Y del contexto en el que vivía
06:30Para ustedes, ¿fue una sorpresa?
06:32¿O dijeron, ok, esto lo veíamos venir?
06:36No, o sea, desde la parte, digamos, del agresor
06:39Era obvio que en cualquier momento iba a pasar algo
06:42Ok, quedate ahí, Luciana
06:43Tenemos información
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