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Découvrez des idées incroyables pour transformer votre quotidien à l'école avec des gadgets DIY astucieux. Cette vidéo présente des astuces créatives, des fournitures personnalisées et des cachettes malignes pour vos affaires. Apprenez à créer des antisèches discrètes et à pimenter vos journées d'école avec des farces amusantes. Explorez un monde de créativité et d'innovation qui impressionnera vos camarades tout au long de l'année scolaire. Ne manquez pas ces conseils pratiques pour une vie étudiante réussie !
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LifestyleTranscript
00:00Allez tout le monde, c'est l'heure du contrôle. Je récupère vos antisèches.
00:04Allez, donne-le moi, pas besoin d'essayer de le cacher.
00:08Bon d'accord, tenez.
00:11La prof va par là-bas.
00:13Attends, je sais ce que je devrais faire. Il faut que je cache mon antisèche.
00:17Je vais utiliser ma boucle d'oreille pour ouvrir ce compartiment dans mon portable.
00:21J'ai une antisèche minuscule avec toutes mes formules.
00:24Je vais la plier pour qu'elle soit encore plus petite.
00:26Et comme ça, je peux la glisser dans mon téléphone.
00:28Elle est bien cachée.
00:29Voilà, comme ça, je vais pouvoir finir mon contrôle en gardant mon téléphone avec moi.
00:33Allez, donne-moi ton téléphone, que j'y jette un oeil.
00:36Tout a l'air bon, tiens.
00:38Super, elle est partie.
00:39Je peux rouvrir mon compartiment caché.
00:42Je suis trop maligne.
00:44Et comme ça, j'ai toujours mon antisèche.
00:46Je suis un vrai génie.
00:49Travail de nettoyage très au sérieux.
00:51Ok, vérifions.
00:53Impeccable, c'est ce que je pensais.
00:55Mais il me reste du travail.
00:58Je dois finir cet exercice.
01:02Oh, mon crayon est cassé.
01:05Je vais le tailler.
01:07Il y a de la poussière.
01:09Ah, ah, ah, ah, tchoum !
01:12L'onde, pas pendant mon service.
01:15C'était un accident, je le jure.
01:17Je l'ai, vous voyez ?
01:19Waouh, c'était chaud, là.
01:22Oh, j'ai une idée.
01:23Il me faut une bouteille vide.
01:28Allez, soyons créatifs.
01:30Je commence par retirer le bouchon.
01:34Ensuite, je fais un trou dedans.
01:36Après, je le retourne.
01:37Et je mets de la colle dedans.
01:45Ça devrait suffire.
01:47Je colle le taille-crayon dans le bouchon.
01:52Ensuite, je remets le bouchon sur la bouteille.
01:55C'est pile ce qu'il me faut.
01:57La bouteille contiendra les copeaux.
01:59Il n'y aura plus de saleté.
02:02Je vous ai à l'œil.
02:04Vous inquiétez pas.
02:06T'es dans la bouteille.
02:08Hum, ce garçon est intelligent.
02:10Vraiment intéressant.
02:12Eh, salut.
02:13Regarde ce que j'ai.
02:14Un petit chien ?
02:15Waouh, je peux le caresser ?
02:17Bien sûr, il s'appelle Fluffy.
02:19Quel joli nom.
02:20Comme elle est mignonne.
02:21C'est vrai.
02:25Salut.
02:27Salut.
02:29Je suis tellement jolie.
02:31Hum, toi ?
02:33Bouge.
02:34Non.
02:35Allez, je peux te payer pour changer de place.
02:38Non, on ne m'achètera pas.
02:40Bon.
02:42Oh, le joli petit chien.
02:44C'est pas juste.
02:45Pour qui elle se prend ?
02:46Je suis furieuse.
02:49Je me suis vraiment énervée sur cette plaquette de chocolat.
02:52Hum, tu veux la porter ?
02:54Oh oui.
02:55Ouais, je sais comment me venger.
02:57Soyons discrètes.
02:59Je coupe un morceau de l'emballage du chocolat.
03:01Et maintenant, je le fais couler dans son caillou.
03:06Voilà.
03:07Quelle gentille petite chienne.
03:09Oh mon Dieu.
03:10Mais ce chien est dégoûtant.
03:12J'ai des vomires.
03:13Ça a marché.
03:14Je me débarrasse de ça.
03:16Je suis revenue.
03:17Salut Fluffy.
03:18Gentil toutou.
03:21Ça devrait le faire.
03:28Quoi ?
03:29Le contrôle de science est aujourd'hui ?
03:31Oh, comment j'ai pu oublier ça ?
03:33Peut-être que j'ai encore le temps de bachoter.
03:38Ce truc n'a pas vu la lumière du jour depuis longtemps.
03:43Il y a tellement de poussière.
03:46Oh.
03:48C'est sûr que je ne vais me rappeler de rien.
03:51Je suis condamnée à l'échec.
03:55Wow.
03:56Comme si la journée ne pouvait pas être pire.
03:59Oh mon Dieu.
04:02Attends une seconde.
04:04Je peux écrire sur ma peau, non ?
04:08Je viens d'avoir la plus géniale des idées.
04:12Je peux tout simplement écrire les réponses sur mon genou.
04:16C'est l'antisèche la plus stylée que j'ai jamais vue.
04:18Je n'aurai plus jamais besoin de retenir les formules.
04:21Belle manière d'utiliser l'espace libre, Madison.
04:25Et pour être sûre que ça ne bave pas...
04:28De la laque.
04:35Cool.
04:35Je ne me suis jamais sentie aussi prête de ma vie.
04:39C'est le crime parfait.
04:42Et quand le prof ne regarde pas ?
04:45Jette un petit coup d'œil à ton genou.
04:52Ah, j'adore les jours d'examen.
04:56Stop.
04:56Vous cachez des antisèches là-dedans.
05:01Comment as-tu fait pour savoir ?
05:03Au revoir les réponses.
05:05Vous auriez mieux fait de réviser.
05:10Bon courage.
05:11Ces enfants sont tous les mêmes.
05:14Bonjour.
05:16Mon cahier ?
05:17Il n'y a rien du tout dedans.
05:20Très bien, Lily.
05:22Allez vous asseoir.
05:29J'avais vraiment besoin de ces réponses.
05:35Il ne regarde pas.
05:36On dirait que le prof s'est montré moins malin que moi cette fois.
05:39Parce que mon antisèche a réussi à passer.
05:41Hé, pourquoi n'y ai-je pas pensé ?
05:45Ma règle ne m'est d'aucune aide.
05:47Lily !
05:49Tu me l'apprêtes ?
05:51Chut !
05:53Il suffit de l'ouvrir en deux, tu vois.
05:56C'est ça que tu auras besoin de deux règles.
06:00Prends ton antisèche et colle du scotch double face derrière.
06:05Retire le filtre et colle-la entre deux règles.
06:08Fais attention à ce que le milieu soit bien entre les deux règles.
06:11Il ne te restera qu'à la plier comme ceci.
06:13Merci !
06:15J'ai fini, monsieur.
06:19Je déteste les fourmis.
06:22Hein ? Quoi ?
06:24Oh, c'est mon réveil ?
06:26Il est déjà l'heure de se lever.
06:28Où est mon téléphone ?
06:32Allez, coupons cette alarme.
06:38Ah ! Qu'est-ce que c'est ?
06:40Ah ! Où est encore passé mon téléphone ?
06:44Il est là, sous ma couette.
06:49Pfiou ! C'est dur, comme réveil.
06:52J'ai encore perdu mon téléphone.
06:55Quoi ? Mais qu'est-ce qu'il fait dans mes cheveux ?
06:59Je le cherche chaque matin.
07:03Comment pourrais-je faire pour qu'il reste ici ?
07:06Je crois que j'ai une idée.
07:08Il est temps d'utiliser mon stylo 3D.
07:10Je vais commencer par tracer ces lignes.
07:14Et je les recouvre.
07:16Voilà, je fais un quadrillage.
07:18Un peu comme une gaufre.
07:20Prenons une autre couleur.
07:21Je fais la même forme, mais en plus petit.
07:24Voilà, ça en fait une de plus.
07:25Quand je vois encore deux couleurs,
07:28celles-ci sont encore plus petites.
07:31Maintenant, assemblons-les.
07:35Et voici le résultat.
07:37Voilà, il n'y a plus qu'à tester.
07:42Ça tient sur le bord du lit.
07:44Et mon téléphone rentre dedans.
07:46Oh ! Encore une autre journée.
07:49Et mon téléphone est juste là.
07:53Alors, tout le monde...
07:55Cette nouvelle foudre est incroyable, non ?
07:57Elle tient toute la journée.
07:59Viens, on prend un sainte-fille ensemble.
08:01Elle ne m'écoute pas du tout.
08:04Ahem !
08:04Et si, chérile ?
08:06Ça suffit, séparez-vous tout de suite.
08:09Non !
08:10Je ne peux pas m'éloigner de toi.
08:12Tu vas tellement me manquer, chérile.
08:15On est si proches et si loin à la fois.
08:17C'est mieux.
08:18Les cours sont faits pour apprendre.
08:20Psst, psst.
08:21Quoi ? Qu'est-ce qu'il y a ?
08:22On n'a qu'à se parler sur nos téléphones.
08:25Oh oui, c'est malin.
08:26Je vais sortir le mien.
08:28Arrête-toi tout de suite.
08:30Tu me crois née de la dernière pluie ?
08:31Confisqué.
08:32Le tien aussi.
08:33Je vais le garder au chaud.
08:35C'est mieux.
08:36Vous le récupérez à la fin du cours.
08:37Et maintenant, au travail.
08:38Et je vous surveille.
08:40Attends, je vais essayer un truc.
08:42Je vais en faire une boule.
08:43Chérile, c'est pour toi ?
08:44Oh non, elle a atterri trop loin.
08:46Elle n'a rien vu ?
08:47Oh, elle est plongée dans son livre.
08:49Pfiou, on a eu de la chance.
08:51Bon, je vais tenter autre chose.
08:53J'ai ce gobelet en plastique.
08:55Je vais le retourner et découper le fond.
08:57Ensuite, il me faut un ballon.
08:58Je vais couper le bout du ballon comme ça.
09:00Ensuite, je vais l'ouvrir et le faire glisser sur le gobelet.
09:05Parfait !
09:06Mon canon à message est prêt.
09:08Je vais mettre mon mot à l'intérieur,
09:10tirer sur le ballon et feu !
09:13Waouh, ce mot est pour moi.
09:15Voyons voir ce qu'il dit.
09:16Comment tu vas ?
09:17Oh, elle a écrit ça rien que pour moi.
09:19Oui, ça a marché.
09:21Oh, ça doit être elle qui m'a répondu.
09:23Je me demande ce qu'elle dit.
09:24On se voit dans le bureau du proviseur.
09:26Moi aussi, je sais faire un canon à mots.
09:30J'ai juste besoin d'agraper ces feuilles
09:32et mon devoir sera terminé.
09:34C'est plutôt amusant.
09:37Hein ?
09:40Elle doit être coincée.
09:42Oups !
09:44Non !
09:47Ça craint !
09:52C'est bon, j'ai fini.
09:53Je peux aller me détendre.
10:00Aïe !
10:01Ça t'est d'agrafe !
10:04Oh oui, ça doit faire mal.
10:07Oh non !
10:09C'est une scène de crime.
10:10Ne bougez pas de là.
10:12Pas de journaliste.
10:13Partez d'ici.
10:15David !
10:16La la la !
10:17Oh yeah !
10:19David !
10:21Ce café est délicieux.
10:23J'espère que ça marchera.
10:25D'où est-ce que ça vient ?
10:27Il y a un message.
10:30SOS ?
10:31Il se passe quelque chose.
10:34Qui a-t-il ?
10:37Quoi ?
10:38Des agrafes ?
10:39Mon étui d'AirPods va nous tirer de là.
10:42Il va ramasser toutes les agrafes.
10:46Comme ça.
10:49Je crois que je les ai toutes.
10:51Merci.
10:53Super entraînement, les gars.
10:55Ah, c'est bien mieux.
10:58Attends, fallait que j'apporte un cahier.
11:01Voilà.
11:02J'ai besoin de ce truc qu'on utilise pour écrire.
11:05Un stylo ?
11:06C'est ça.
11:07Non, rien là-dessous.
11:09Qu'est-ce que je vais faire ?
11:11Hé, l'intello !
11:12Allô ?
11:13Moi ?
11:15Ouais, je peux t'emprunter un stylo ?
11:17Ok, je crois que j'en ai plusieurs.
11:19Celui-là.
11:20Super, merci.
11:26Oh non, il est cassé.
11:28Hé, l'intello, ce stylo ne marche pas.
11:30Je peux en avoir un autre.
11:31Ah !
11:35Fais attention !
11:37Ouh là !
11:37Deux d'affiné.
11:39Euh, tu ne vas pas me croire, mais...
11:42Tiens.
11:43Tiens.
11:45Prends celui-là.
11:48J'espère qu'elle a gardé les tickets de caisse.
11:51Psst, l'intello.
11:53C'est mon dernier stylo.
11:54Bon, d'accord.
11:57Mais attends une seconde.
11:59Ce jus de fruits pourrait m'aider.
12:01Peut-être qu'avec cette paille...
12:05Je sais quoi faire.
12:06Démonte un stylo.
12:08Mets un peu de colle au bout du tube d'encre.
12:10Ensuite, prends une paille et passe le tube d'encre à l'intérieur jusqu'à la colle.
12:15Des stylos qui ressemblent à des pailles.
12:17Personne ne me les empruntera.
12:19Waouh, ils sont super cool !
12:21Je peux avoir un stylo ?
12:22Ce sont des pailles, désolé.
12:25Bon, d'accord.
12:26Hé mec, t'as pas un stylo ?
12:28Ouais !
12:29Maintenant, je peux travailler tranquillement.
12:32Ah !
12:33Bonne nuit !
12:36Tu ne peux pas dormir avec ça.
12:38Ah !
12:40Oups !
12:41Quel empoté !
12:44Je me demande ce qu'il y a d'autre là-dessous.
12:48Oh ! Regardez ça !
12:50Je l'avais complètement oublié !
12:54Qu'est-ce que c'est ?
12:56Barbie ?
12:57Je ne t'avais pas vue depuis des années !
12:59Ne t'inquiète pas, je vais te refaire des câlins.
13:02Trop bien !
13:03Ah !
13:06Barbie ?
13:07Ah !
13:08Je suis horrible !
13:11Je dois rêver !
13:14J'espère !
13:17Ça paraissait si réel.
13:19Mais l'effrayante Barbie avait raison.
13:22Je vais tout arranger, ne t'inquiète pas.
13:24J'ai du travail.
13:26On va te refaire une robe.
13:28Tu aimes le rouge, n'est-ce pas ?
13:30Il suffit de bouger le stylo d'avant en arrière.
13:32Cette longueur me semble bonne.
13:35Trop jolie !
13:38Tu ne te sens pas mieux ?
13:42Même pas besoin d'aller faire du shopping.
13:48Bonne nuit !
13:52Ah !
13:54C'est trop bien !
13:56Bonne nuit, ma copine !
13:59Une nouvelle robe ?
14:02Merci !
14:06J'essaye d'atteindre le tableau.
14:08Ce n'est pas de ma faute, je suis trop petite pour écrire le résultat.
14:11Il me faut ma trousse !
14:12Je déteste être petite comme ça.
14:14Je ne peux rien attraper.
14:17Elle ne voit pas que j'essaye de lire ?
14:20C'est bon, elle est là.
14:22Salut, Essie !
14:23Oh, salut !
14:24Comment tu vas ?
14:26Oh !
14:27Dis-donc, tu es vraiment très, très grand.
14:29Salut, là-haut !
14:30En fait, je t'apprécie vraiment beaucoup.
14:32Tu crois que je pourrais t'embrasser ?
14:33Tu peux aller un peu plus vite ?
14:36Allez, je suis en bas, là !
14:38Bon, je vais avoir besoin de ce mégaphone.
14:40Hé, tu dois plus te pencher pour m'embrasser !
14:43Il faut peut-être que je le chante en du cul-lélé ?
14:46Rien ne fonctionne.
14:48Attends, il y a des crayons de couleur, là-bas.
14:51Oui, ça peut marcher !
14:53Je vais aussi avoir besoin de tongs.
14:54Je vais enlever les attaches.
14:56Et je vais avoir besoin de colle chaude.
14:57Je vais mettre un tout petit point.
14:59Comme ça, je peux coller un crayon dessus.
15:00Je recommence.
15:01Voilà, j'en ai collé sur toute la semelle.
15:03Je vais en ajouter un sur le dessus, au milieu.
15:06Je vais pouvoir y enrouler l'attache autour.
15:08Ta-da !
15:08Et voilà, descendant la plateforme qui tue.
15:10Je vais les enfiler.
15:11On va voir si ça marche.
15:13Ouais !
15:14Je vais enfin avoir ce bisou tant attendu.
15:17Attends !
15:18C'est une blague ?
15:19Je n'ai pas mis tant de temps que ça !
15:21Hé, réveille-toi !
15:22Tant pis, oublions tout.
15:24Hein, quoi ?
15:25Je suis réveillée !
15:25Ah oui, le bisou !
15:26J'arrive !
15:28Bon, j'avoue que j'ai toujours envie de t'embrasser.
15:31Ils ne sont plus les mêmes depuis que nous avons tous des smartphones.
15:35Demande ce qu'en pensent les profs.
15:36Allez, sortons la boîte à téléphone.
15:39Je dois le cacher.
15:42Vous êtes en train de réviser, mesdemoiselles.
15:44Ah, j'étais sur le point de gagner.
15:48Je déteste cet endroit.
15:51Comme si ça intéressait quelqu'un à la photosynthèse.
15:54Si tu veux continuer à utiliser ton téléphone,
15:56il faut se montrer super malin.
16:02La réponse était sous mes yeux depuis le début.
16:08Retourne ton téléphone face en bas
16:09et fais une ligne de colle chaude.
16:12Étale-la bien jusqu'en bas.
16:15Ensuite, colle un crayon de couleur par-dessus.
16:19Parfait !
16:19Maintenant, recommence avec d'autres crayons.
16:23C'est plutôt cool, non ?
16:24Maintenant, je peux faire des selfies quand je veux,
16:26sans risquer de me faire prendre mon téléphone.
16:30Ce ne sont que des crayons de couleur.
16:34Quel idiot !
16:36Cette astuce est trop géniale.
16:39Un sage durant le contrôle.
16:41Vous pouvez commencer.
16:44C'est bon, je connais les réponses.
16:47J'en connais aucune.
16:48Je peux peut-être faire semblant d'avoir un malaise.
16:50Non, c'est bête.
16:53Chris ?
16:54On ne parle pas.
16:55Oh, désolé, madame.
16:59Hé, Madison !
17:00Quoi ?
17:01Je te donne cette barre de chocolat si tu m'aides.
17:04Tu sais que j'adore ça ?
17:05D'accord.
17:08Tiens.
17:09Super !
17:10J'aurais dû y penser plus tôt.
17:14Les réponses !
17:15C'est ça que tu cherches ?
17:19Euh, oui, c'est ce que je cherchais.
17:25Hé, si tu veux ça, donne-moi les réponses.
17:28Je t'ai déjà aidé.
17:29T'es vraiment agaçant.
17:33Attrape.
17:37Vraiment ?
17:38Ça, ça va à la poubelle.
17:40C'était elle.
17:41C'était lui.
17:42C'est pas moi.
17:43Mais si.
17:44Non, quel menteur.
17:45J'enseigne à des légumes.
17:47Je veux juste lire mon livre.
17:49Allez, on réessaye.
17:51Hé, hé.
17:53Tu veux quoi encore ?
17:54Tu vois cette barre de chocolat ?
17:56Et celle-là ?
17:57Ok, ça marche.
17:59Hum, comment on fait ?
18:02Ah, je sais.
18:04J'ai trouvé.
18:06Ouvre ton cahier et mets une bande de scotch dans la marge.
18:11Répète l'opération sur toute la page.
18:15Ensuite, prends une éponge et coupe-la en petits morceaux.
18:20Colle un des morceaux sur un surligneur.
18:22Et maintenant, tu peux effacer tout ce que tu as écrit.
18:29Personne ne saura jamais rien.
18:32Hé, tu veux les réponses ?
18:34Regarde.
18:35Qu'est-ce que tu fais ?
18:37Tu vas voir.
18:39Et voilà.
18:40Super, merci.
18:42J'aurais jamais trouvé tout seul.
18:46Qu'est-ce que vous faites là-bas ?
18:48Oh, rien du tout, madame.
18:50Vous voyez ?
18:51Je crois que j'ai des visions.
18:54On a échappé belle.
18:56Hé, donne-moi le chocolat maintenant.
18:58Un plaisir de faire affaire avec toi.
19:01Oh, ma dent est enfin tombée.
19:06La petite souris va venir.
19:09J'ai hâte d'être à demain.
19:11Hum, ah.
19:15Oh, je ne m'y habituerai jamais.
19:19C'est dégueu.
19:28Oh, non.
19:30Je vais devoir réparer ça.
19:33Cette baguette a connu des jours meilleurs.
19:36Elle est fichue.
19:38Elle se réveille ?
19:40Tu as cassé ton plat favori ?
19:42Utilise un stylo 3D pour le réparer.
19:44Cette partie est la plus longue, mais ça vaut le coup.
19:51Le tour est fini.
19:53Maintenant, fais des lignes en travers.
19:55On est presque à la moitié.
20:01Maintenant, fais pareil dans le sens inverse.
20:03Ça devrait ressembler à ça.
20:05Jolie, hein ?
20:06Elle ne remarquera rien du tout.
20:10Et voilà.
20:13Oh, j'allais oublier.
20:15C'est pour ça que je suis venue.
20:18Je sens une petite dent là-dessous.
20:23Dingo !
20:24Une dent, une pièce.
20:27C'est un plaisir de faire des affaires avec toi.
20:29Oh, non.
20:30Encore ?
20:31Je suis en retard.
20:33Ce cours devrait être trop facile.
20:36Ah.
20:38J'adore les maths.
20:40Quoi ?
20:41Je ne savais pas qu'il y avait un contrôle aujourd'hui.
20:44Je n'ai même pas révisé.
20:47Tu penses que la prof le remarquera ?
20:50Elle ne regarde pas par là.
20:52On est d'accord.
20:56Que fait Jennifer ?
21:00Jeune fille.
21:01J'espère que ce n'est pas un cahier.
21:05Bon.
21:06Ça n'a pas fonctionné.
21:07Je peux peut-être jeter un oeil sur la feuille de quête.
21:10C'est le moment d'être usée, Jennifer.
21:14Jennifer ?
21:15Mais je m'étirerai juste, madame.
21:18Qu'est-ce que je vais faire ?
21:21Jennifer ?
21:25J'en ai assez de tes bêtises.
21:29Je ne veux pas avoir une mauvaise note.
21:31Je ne sais pas avoir une mauvaise note.
22:03Oh, je me sens puissante.
22:06Qui pensait que les maths pouvaient être si faciles?
22:09Et la prof ne remarquera rien.
22:12Reste compte, Jennifer.
22:18Je te surveille, Jennifer.
22:22Vous avez peut-être besoin de nouvelles lunettes, alors.
22:27Que je fasse quelque chose qui impressionnera tout le monde.
22:29Et je sais exactement quoi faire.
22:31Avec des couleurs complémentaires, ça ne rate jamais.
22:35Mais il manque encore quelque chose.
22:38Mais quoi?
22:41Bah, cette balle est toute petite.
22:44Waouh, c'est super beau!
22:47Maman!
22:48Pas maintenant, chérie.
22:50D'accord.
22:52Tiens, il reste encore beaucoup de peinture.
22:54Et ça me donne une petite idée.
22:57Merci.
22:58Je ne sais vraiment pas quoi faire.
23:00Ah oui, je vais essayer de...
23:02Mais...
23:03Où est passé ma palette?
23:06David?
23:07C'est toi qui l'as prise?
23:09Mais qu'est-ce que tu fais?
23:12Regarde!
23:13Mon chef-d'oeuvre!
23:15J'ai appelé ça l'étang.
23:18Ok.
23:21Ah!
23:22J'ai une idée.
23:23Tu veux peindre avec ton visage?
23:25Essaye, David.
23:26Waouh!
23:27Super!
23:32C'est amusant, n'est-ce pas?
23:36Je m'amuse comme un fou.
23:38Oui.
23:39Et si j'utilisais aussi mon doigt?
23:42C'est parti!
23:44Je vais mettre plein de points bleus.
23:50Et maintenant, ma couleur préférée.
23:54Génial!
23:56Voilà.
23:58Regarde, maman.
24:00Mais dis donc, c'est vraiment incroyable.
24:03Mais j'ai encore une idée.
24:05Avec la symétrie, on fait des choses superbes.
24:07Et pour le prouver, voici un petit exemple.
24:14Un magnifique papillon.
24:17Une ligne ici et il sera presque vivant.
24:20Sans oublier le contour des ailes.
24:25L'autre côté.
24:26Et voilà.
24:29N'est-ce pas simplement sublime?
24:32Et ce n'est que le début, chérie.
24:35Pour ce que vous avez révisé,
24:37c'est ce qu'on va voir.
24:40Ça a l'air difficile.
24:44Parle pour toi, Nina.
24:49Tu fais quoi, là?
24:52La garce.
24:53Je crois que je suis seule pour le coup.
24:56Je ne comprends rien à ce que je lis.
24:59Oups, qui sait?
25:01Ne bougez pas, les enfants.
25:03Je reviens.
25:07Oui, il est parti.
25:09Profitons-en pour chercher des réponses.
25:11Je n'arrive pas à croire qu'il soit parti comme ça.
25:14Heureusement pour moi,
25:15j'ai mis une jupe aujourd'hui.
25:17Ça s'efface bien, hein?
25:20Ça devrait le faire.
25:22Si seulement j'avais un pull ou autre chose.
25:25Saleté de mini-jupe.
25:27Ça va se voir.
25:30Je sais.
25:31Je n'ai qu'à utiliser du maquillage.
25:33Prenons ce fond de teint.
25:37Il faut quand même que je puisse lire.
25:41Reprenons cet interro.
25:43Trop facile.
25:46Moi aussi, je t'aime, maman.
25:50Il ne se doute de rien.
25:52Ça va me valoir un A+.
25:54On ne voit rien, n'est-ce pas?
25:58Ça sert à quoi de réviser quand on peut tricher?
26:01J'ai fini.
26:03T'as vraiment fait vite, Nina.
26:12Ce troisième kilomètre était dur.
26:15Et la chaleur estivale n'aide pas.
26:18Oh, mon Dieu.
26:21Ces chiens à bois.
26:25Je n'ai pas assez d'énergie pour ça.
26:28Ces lacets sont tellement serrés.
26:32Je n'arrive pas à défaire ce satanéneux.
26:35Ok.
26:36Là, je commence à m'énerver.
26:40Défais-toi.
26:43Allez.
26:45C'est sans espoir.
26:46Bon, je vais les laisser attacher.
26:49Ah, ce bain est pile ce que le médecin m'a conseillé.
26:55Jennifer, tu veux m'expliquer ça?
27:02Qu'est-ce que tu vas faire?
27:04C'est choquant, Jennifer.
27:07Hé!
27:08Pourquoi est-ce que tu n'utilises pas ma barrette?
27:10Cette astuce permet de défaire les nœuds à coup sûr.
27:14Prends la pince à cheveux.
27:16Et glisse-la dans le nœud.
27:19Place une deuxième épingle dans le sens opposé.
27:24Tiens-les bien.
27:25Et tire.
27:27Tu vois, ça fonctionne comme par magie.
27:30Tu sais que tu peux les enlever maintenant, hein?
27:34Ah!
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