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Historias que contar con Sandra de Jesús Zúñiga #interview #dailymotion #entrevista #viralvideo #8m

Este viernes 14 de marzo en punto de las 4:00 P.M. nos visita la Juez Sandra de Jesús Zúñiga para hablarnos sobre el mes de la mujer, el trabajo que ha hecho en favor de las mujeres, los animales y la protección.

Entrevista donde la juez abre su corazón y nos habla de como decidió estudiar derecho y como uno de sus hermanos la inspiro.

IG: @sandradejesuszuniga
FB: Sandra de Jesús Zuñiga
Tik Tok: @sandra.de.jesus.z
Email: sandradejesuszuniga@gmail.com

Conduce:
Erick Kin Gámez
IG: @erickin_24
FB: Erick Kin Gámez
X: @erickin_24
TikTok: @erick.kin7


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Noticias
Transcripción
00:04no sé empecé a empaparme mucho en esto porque nosotras todavía tenemos que permitir no porque
00:14estas cosas todavía pasan y porque pareciera que es el común y que está bien no hay que dejarlo
00:21pasar porque algo ya me ocurrió y ni hablar no creo que eso fue el principio de sand y enfocándose
00:30a
00:31estudios y siempre quise ser abogada desde niña pero en derechos humanos claro bienvenidos a historias
00:40que contar yo soy erikin y les doy la bienvenida un programa especial con la juez federal sandy de
00:47jesús su amiga quien nos estará platicando un poquito del empoderamiento de la mujer sobre los
00:52derechos humanos en las mujeres en los animales y por supuesto en los migrantes así de cómo ella
00:59decide ser y estudiar derecho y trabajar en favor de las personas esto a través de programas especiales
01:07que hemos tenido en relación al mes de la muerte seguir dándoles espacios y foros para que ellas
01:14se sigan presentando y hablando sobre todo este proceso que ellos también han vivido así que en
01:20estas historias que contar vamos a hablar muchísimo de esto y nos abrirá su corazón de una manera muy
01:26clara y muy sencilla así que con esto comenzamos aquí en historias que contar sandy bienvenida a este
01:32tu casa estamos muy contentos de que estés aquí y sobre todo porque es un mes muy importante para las
01:39mujeres que no debería ser un mes debería ser todos los días todos los meses a todas horas y que
01:47tampoco
01:47tendríamos que estar hablando tanto de estos temas de violencia pero hicimos que estuvieras aquí con
01:53nosotros sandy porque al final del día pues hay mucho tema que hablar sobre la mujer cómo estás muy bien
01:59gracias muchas gracias por por esta entrevista y bueno si tienes razón es un tema todavía que es muy
02:07relevante esto de los derechos humanos y de las mujeres específico es algo de lo que se ha hablado
02:14prácticamente del último siglo pero que a la fecha no hemos logrado una paridad el respeto a sus derechos y
02:24sobre todo es algo fundamental para que una mujer se desarrolle una vida libre de violencia así es todos
02:31los días escuchamos sabemos por las noticias que ocurre algo respecto a una mujer agresiones físicas
02:39sexuales y bueno es más lo más cruento de todo que es el feminismo a la gente que a lo
02:44mejor de repente
02:45cuestiona un poquito esto de del feminismo tú como lo describe yo lo describiría básicamente con eso con el
02:56respeto a los derechos de las personas las mujeres tenemos los mismos derechos que los hombres esa
03:02igualdad está establecida en la constitución sin embargo en el en el común no se respeta no aún por
03:09ejemplo hay diferencias de salarios en algunas profesiones hay también la cuestión de las
03:17violencias se empieza con niñas muy pequeñas las niñas generalmente son las niñas y las mujeres
03:23ancianas por ejemplo tienen factores de vulnerabilidad mucho más grandes que una mujer profesionista o que
03:30una mujer de cierto estrato social todo todo a veces converge muchas muchos factores convergen para
03:38que las violencias sean mayores o menores dependiendo en el estrato social la clase económica el grado
03:46educativo en los factores económicos todo eso influye mucho santi cuando conoció el la violencia porque
03:56una cosa es tener las bases tener todo este proceso de información pero la otra parte es cuando tú te
04:05das
04:06cuenta que hay que has tenido o violencia o has vivido una violencia interna o alrededor de tu
04:12de tus de tu núcleo es muy interesante tu pregunta fíjate que yo tengo dos hermanos y crecieron la familia
04:19con dos hermanos varones soy la única mujer soy la mayor mis papás nunca hicieron distinción de ningún
04:26tipo creo que eso fue fundamental para saber que pues teníamos los mismos derechos los tres ayudábamos en la
04:32casa por igual los tres le llevamos por igual sin embargo cuando empezamos a salir a la calle en este
04:38caso por ejemplo a la preparatoria yo usaba el transporte público en esa época y fue una cosa de
04:47verdad de espanto yo venía de una familia pues bonita de cuidado y enfrentarme a las personas a los
04:56hombres ya en agresiones físicas eso padecen mucho las niñas ahora ya se les considera niñas hasta los
05:0318 años o adolescentes dependiendo la edad pero siendo teniendo 15 años 16 años y ya enfrentarme a
05:12las agresiones de los hombres en el transporte público cuál ha sido la que te marcó más híjole yo creo
05:18que en
05:18alguna ocasión subiendo una escalera llevaba falda y el sujeto que ni siquiera lo pude ver porque son
05:26pobardes discúlpame subiendo la escalera y metió la mano por debajo de mi falta una cosa horrible y
05:34cómo lo trabajaste porque también esa es otra parte que muchas veces pues todos te dicen ahí es que hay
05:40que
05:40cuidarse pero también nunca te preguntan y cómo estás y cómo trabajas también ese tipo de violencia y
05:46cómo decir o sea cómo sacarlo incluso en ese momento le comento a muchas personas que para
05:53nosotros es muy difícil porque ni siquiera sabes cómo afrontarlo vaya ahora ya como adulta no ya pues
06:00no sé después de pasar muchas cosas ya sabes por lo menos 12 voltear y decirles algo no sé lo
06:09que lo
06:09que te ocurra pero en ese momento te quedas hasta en shock realmente no sabes ni siquiera defender
06:16te no y se hace en la secrecía se hace en la cobardía se hace y eso pasa no sólo
06:22en el ámbito público no
06:24sólo en el ámbito y de del transporte afuera en la calle esto es algo que pasa lamentablemente en el
06:34ámbito privado es donde se da con mayor por mayor incidencia entonces le decía a todo mundo que
06:42volviendo a la pregunta que no sé empecé a empaparme mucho en esto porque nosotras todavía tenemos que
06:52permitir no porque estas cosas todavía pasan y porque pareciera que es el común y que y que está bien
07:01no hay
07:01que dejarlo pasar porque algo ya ya me ocurrió y ni hablar creo que eso fue el principio de de
07:09sandía
07:10enfocándose a estudios y siempre quise ser abogada desde niña pero después me especialicé mucho en
07:19derechos humanos en esta parte y justo me ganaste la respuesta en cómo llegas a los derechos cómo llegas a
07:27las leyes cómo llegas a ser abogada y qué te motiva esto la vida que que las injusticias el va
07:35a sonar
07:36muy brillado yo creo que es mucho que algo la mayoría de las personas de responden las personas que
07:43estudian leyes pero en mi caso por ejemplo viví unas experiencias de vida no lo que lo que pasa tengo
07:52un
07:52hermano con discapacidad que enfermo es el más chico de los tres te puede saber que discapacidad es
07:57tiene esta parapléjica porque te usa silla de ruedas no tiene movimiento ni sensibilidad del
08:04tórax por la enfermedad en ese momento muy difícil incluso de de diagnosticar entonces esta parte de
08:13y de cuando empiezo a conocer los derechos humanos y empiezo a ver por día porque lo viví en mi
08:18entorno me
08:18explico claro pero como que las personas no es el constante despedirle a las personas o oigan no se
08:27estaciona en el lugar es para esto oigan o no esto no se hace porque usted le grita a la
08:34señora aunque
08:35sea su esposo su pareja no es correcto y mi esposo me dice que me encanta estar alegando con todos
08:42pero
08:43pero este de verdad yo ya lo yo ya yo lo entendía yo sabía que era algo injusto entonces cuando
08:50viene
08:51la reforma constitucional de 2011 en materia de derechos humanos y se integran todos los tratados
08:56internacionales que benefician los derechos de las personas bueno para mí fue algo es que vamos a
09:02poder usar esto en muchas 14 años después seguimos en esta tónica no los logramos entender
09:12hay hay otras algunas reformas que en vez de beneficiar y que y que sean respetuosas de los
09:18derechos humanos son regresivas entonces todavía no no no no no no estamos completamente inmersos en
09:26esta en esta tónica de los derechos humanos que básicamente es el respeto a la dignidad de todos y
09:32todas qué es lo que nos hace falta para hacer ese ese cambio y decir ya están los derechos ya
09:40hay un
09:40calle ya está registrado pero para para bien y para para favorecer y no para solamente beneficiar o para
09:51decir quedamos bien con los sectores y ahí se queda yo creo que es muy importante en las políticas públicas
10:00vaya no no está en la ley no está a veces lo desafortunado a estas situaciones que tienen que llegar
10:08los
10:09casos a juzgados para que puedan evidenciarse pero pues ese caso se queda en la persona en específico que
10:18logra una sentencia que protege sus derechos humanos pero eso no se esparce y creo que aquí todavía es muy
10:25necesario esto por ejemplo de la elección de una mujer presidenta esto por ejemplo de que haya paridad en
10:33los órganos legislativos en la cámara de senadores y la cámara de diputados son son cuestiones muy
10:38relevantes porque entonces las niñas empiezan a visualizar y a él a yo también soy persona
10:44yo también puedo acceder tal vez y pensar que si estudio si voy por este camino puedo lograrlo pero
10:53también hace falta una política para dirigida hacia los hombres en un caso específico de las mujeres
11:01pareciera que se habla mucho de las mujeres y se dice y se contemplan sus derechos y se dicen en
11:09este
11:10mes los derechos de las mujeres pero como que los hombres están a un lado y como que siguen en
11:16esta
11:16tónica de objetivizar a veces por ejemplo a sus parejas a sus hijas a las mujeres a su alrededor
11:24entonces si es también me parece que es muy relevante unas políticas públicas desde las desde el
11:32gobierno claro que nos educen un poco más en este exacto reestructurarnos reeducarnos y transformarnos es
11:40muy difícil y hay un un caso en particular de una niña justo este tema de de abortar o no
11:52abortar
11:53de si ella decide o no decide después de hacer sido violentada y ahorita este nos explicas un
12:02poquito más el contexto creo que desde ahí empieza esta oportunidad para las mujeres y para los hombres
12:09y para las personas que sufren alguna discapacidad de confiar en las leyes y en los derechos y en los
12:16que hay de verdad juzgados personas juzgadoras muy comprometidas con esos derechos ya que en este caso
12:25es muy interesante porque fue una niña justamente para la menor de edad que fue violentada por un vecino
12:36agredida sexualmente fue violada producto de esa agresión de embarazada para hacer la denuncia a la fiscalía
12:44la fiscalía sigue el protocolo de perspectiva de género y les da le da un oficio para que vaya al
12:52hospital público para que puedan hacerles la interrupción del embarazo esta interrupción del
12:58embarazo se permite se permite en esta ciudad hasta ciertas semanas pero cuando es producto de un caso de
13:05violencia sexual que permite también entonces pues la mamá la acompañó al hospital y en el hospital
13:13dirigido por una mujer no le hicieron la interrupción las traían en ida y vuelta le falta esto al oficio
13:23no es el otro día esto esto permitió que se va a prolongar al estado de gravedad claro entonces
13:31bueno van van con a través de una de un amparo a pedir que la que le den ese servicio
13:38de salud que tiene
13:39derecho y no sólo por la por la cuestión que ya tenía el oficio de la fiscalía donde lo autorizaba
13:45porque había un delito claro sino que hay muchas normas que específicamente rigen la función de los
13:52hospitales públicos de que de que deben de seguir sus protocolos en esos casos no lo hicieron cuando
14:01llegó el caso atendiendo a se veía que era una concesión de amparo eso se llama apariencia de buen
14:08derecho que tú desde que ves el la demanda puedes prever que sea que se va a conceder una sentencia
14:15protectora pero un amparo pero en ese momento eso eso te da pauta para conceder una suspensión
14:21que es como la que permite a través de esa suspensión no quiero ser muy técnica pero se
14:27permite que se las cosas se mantengan o las personas recuperen un derecho mientras se dicta
14:33la sentencia porque aparte sabemos que lleva que sí que para y que la va a obtener una sentencia
14:39favora entonces en ese momento otorgamos la suspensión para que el hospital haga la interrupción y el
14:47hospital no lo hace y alega que por las semanas ya es ya es una cuestión delicada tenían la tenían
14:55la
14:55forma de hacerlo porque pues era un hospital especializado en en atención química obstétrica pero
15:03bueno la la la chica ya muy desesperada consigue que se lo hagan en otro hospital y bueno esto podría
15:11darnos pauta bueno ya lo hicieron era lo que quería y el juicio se termina es una terminación del juicio
15:17ya se obtuvo y ya no se entra al análisis de la de los derechos pero aquí no lo hicimos
15:24así aquí entramos
15:26al análisis de los derechos le dimos calidad de víctima a la niña y a su mamá claro y algo
15:33que a mí me
15:34pareció relevante en esa sentencia fue enviar a la a la directora del hospital y al personal a un
15:43curso de género de género en una escuela reconocida la para sensibilizar sobre estos casos que adquieren
15:52relevancia porque pues es un hospital público y la atención es 100% con con mujeres y niños claro y
16:00que es importante también señalar que no solamente se queda en cumplir con las leyes es lo que venimos
16:06hablando de reeducarnos de transformarnos para ser empáticos con las personas porque muchas veces nos
16:14falta ser más empáticos con eso claro y pensé honestamente porque son casos son medidas que
16:21todavía no están muy implementadas en las sentencias pues tienen derecho a irse al se llama un recurso de
16:29revisión para que un tribunal superior revise la sentencia pero no fue confirmada y ahorita está en
16:36etapa de cumplimiento tienen que tienen que acreditarnos la directora y el personal que pues están van a ir a
16:43de su claro cambia mucho la situación en particular con este tema de de un aborto en los estados que
16:53en la ciudad de méxico es decir de repente como que muchos dicen ahí está aprobada la ley del aborto
17:00ya
17:00están aprobados los derechos de la comunidad lgbt ya están aprobados los derechos de la mujer pero
17:05muchas veces nos centramos en la ciudad de méxico y pareciera que los demás estados no existen o como
17:12que ya por ende debe entender que ya están pero los hacemos invisibles es algo muy interesante lo que
17:21preguntas así es no en todos los estados está aprobada la interrupción legal del embarazo sólo
17:27en ciertos estados la ciudad de méxico me parece que también oaxaca pero hay otros hay otros no recuerdo
17:34ahorita cuáles son pero hay otros estados en las que no ven los que no se permite hay iniciativas en
17:39este
17:39momento como para hacer la ley ley general que aplique para toda la república no obstante en
17:47esos estados por ejemplo donde no se permite la interrupción del embarazo las el matrimonio entre
17:54personas del mismo sexo del mismo género o por ejemplo la adopción homoparental a través de sentencias y que
18:03eso es lo que me gusta tanto a través de sentencias se han obtenido estos derechos en los estados donde
18:11no está permitido por ley entonces ahorita pues obviamente ahí ahí ahí como en todos los temas
18:18controvertidos hay personas que pueden estar a favor o en contra pero si es muy relevante en el hecho de
18:25de pensar que uno en el derecho de las mujeres a vivir su vida puede ser un accidente puede ser
18:34un
18:34accidente me refiero a algo no planeado que no funcionó un sistema de anticoncepción violencia
18:43sexual puede tener muchas causas y que no se les permita pues eso pero también la parte de bueno es
18:52a la
18:53postre quienes insisten siempre lo pensaba así quienes insisten en que se debe obligar a una mujer a hacer un
19:00derecho a ejercer una función que se nos que se nos concibe hacia las mujeres como tienen que ser madres
19:09porque si no
19:11cuando se nos obliga a esa parte también va inherentes un derecho a la postre de un niño pues que
19:18no fue querido
19:19que no fue a que no va a ser criado en un ambiente correcto adecuado para un niño y pues
19:26eso también a la
19:26postre genera mayores problemas a nivel social claro no lo estoy justificando con eso sino que me refiero a
19:33que hay partes hay cuestiones que a veces las personas no sé no se preguntan y nos metemos mucho en
19:40estas en
19:41estas cosas a veces religiosas o morales de lo que consideramos que debe ser al final del día es garantizar
19:49el bienestar del
19:51de la persona en general no pero muchas veces piensan que dar un derecho es como si estuvieras dándole exclusividad
20:03a un sector y no decir
20:05pues son derechos integrales igualitarios que tiene que ser justo para todo claro
20:13y así es el el el hecho de que aparte de este los derechos están no tendrían es es una
20:21con una cuestión ahí
20:23filosófica de los derechos humanos los derechos están los tenemos no necesitaríamos que nos los otorgue
20:30claro que los reconozcan que se reconozcan tal vez pero esos los tenemos entonces eso eso es muy
20:36importante y aquí si es una cuestión enteramente de de de pensar en las mujeres como te digo en la
20:45función específica de ser madre de que esa es su fin último no otro y por eso los demás imponer
20:55una una
20:57obligación o imponer nuestro punto de vista sobre el derecho de esa persona a decidir sobre su vida y
21:04sobre su cuerpo claro y también una una situación que seguimos trabajando mucho es la de los animales
21:11qué está pasando en esta situación con los derechos hacia los animales hacia la justicia porque también
21:19muchas veces se sigue violentando claro esa es otra otra otra sentencia muy muy controvertida
21:27acabamos de otorgar unas unas semanas un par de semanas un amparo contra una asociación protectora
21:35de animales para que no se lleven a cabo las corridas de toros y en caso de que la autoridad
21:41en el ejercicio
21:42de sus funciones y su discrecionalidad y sus competencias que cada autoridad las tiene legalmente sustentadas
21:49que no permita el maltrato animal claro todas estas cosas que hacen se llaman puya pinche él y el guía
21:59al extremo mandarnos entonces se consideró en la sentencia que pues son seres sintientes tenemos ahí
22:08un que nos exhibió la quejosa de que la asociación protectora de animales un dictamen que nos habla de que
22:15los animales pues como
22:17vertebrados que hay estudios ya muy sustentados son seres sintientes tienen padecen como nosotros vertebrados claro
22:26diferentes emociones estrés miedo enojo y bueno él la práctica en sí genera
22:38estrés en los toros delirio y además de reconocer al que los animales tienen esos derechos
22:47forman parte de un medio ambiente forman parte de un entorno y como tal ese entorno debe ser respetado como
22:54derecho a un medio ambiente sano claro entonces es no el entorno no es sólo el árbol el aire que
23:01esté
23:01limpio del agua también son los los animales las plantas las especies flora y fauna que viven en él
23:08claro entonces el hecho de de de de lastimar aún o matar por diversión porque no hay una cuestión de
23:16de alimentación involucrada no para nada por el hecho de hacer una actividad que involucra el
23:24el el el maltratar y matar por diversión a un animal pues no no no respeta ese derecho también y
23:34también se estableció que el derecho a la cultura porque ese es otro otro tema que se aboga en esta
23:43parte de las corridas de toros que el derecho a la cultura no protege o no no no posibilita el
23:51maltrato ni la tortura hacia los animales exacto y que justo hace tres años si no me recuerdo a quien
23:59en la estación hubo un tema sobre la violencia hacia las a las perritas a la parte de las hembras
24:12en
24:13cuestiones de que siempre hay prácticas para hacer este actividades de pruebas y que muchas veces a los
24:20machos no se les hace y que también ahí hay un tema de violencia justo en esta cuestión de pues
24:28porque más a hembras que a que machos que en sí no debería de haber ni siquiera actividades de pruebas
24:34no que también me parece muy importante también cuestionarnos que estamos haciendo nosotros para
24:41proteger a los animales también de este tipo de actividades claro y es una cuestión muy interesante
24:46porque pues filosóficamente o históricamente antropológicamente somos la especie que predominó
24:55y que se hizo poseedora no de todo lo que hay alrededor de los recursos naturales de otras personas
25:06y entonces como que estamos en esa tónica me parece de que nos pertenece lo que está a nuestro
25:14alrededor los animales hasta hace no mucho se consideraban pertenencia ahorita ya estamos
25:19avanzando a una a una interpretación de que más bien somos sus cuidadores sus tutores pero se pensaba de
25:28esa manera entonces creo que este hecho como que no logramos romper está está esta idea de que nos
25:38pertenece lo que tenemos a nuestra vida y que entonces podemos hacer actividad que sea para elaborar
25:46cosméticos para en este caso por ejemplo de las perritas y no sólo las pruebas y él sufren también de
25:53violencia sexual no de las personas bueno también y está de detenerlas como como no recuerdo cómo les
26:04llaman de que las las les inyectan hormonas y demás para tener cachorros y tener cachorros y tener
26:09cachorros estas también son prácticas de maltrato y de ti y podrían decirse de tortura claro porque las
26:17obligan a aún a un proceso natural para ellas y luego es como se los quita no entonces es que
26:25alguien me decía que los animales no sufren tortura en la sentencia y en los comentarios por ahí de alguna
26:32red social que subieron la noche entonces si es creo que tenemos que también que romper con esta idea de
26:40que somos dueños y lo que está a nuestro alrededor no suerte claro me pareció muy muy muy acertado esta
26:47parte y que tendríamos que modificar él no somos dueños de los animales somos sus tutores en datos
26:54tenemos perros y tenemos gatos y tenemos cualquier tipo de animales digo también que no se vayan a los
26:59extremos de tener este animales exóticos porque eso ya también entra en una violencia de derechos pero
27:07sí el decir somos tutores no somos dueños de nadie porque no es de pertenencia no son un objeto y
27:16eso es
27:16lo que nos hace falta también concientizarnos y concientizar a la sociedad claro claro si es si
27:22es muy importante esa situación el el el repensar el esto van a decir que ahora porque estamos en otra
27:30era
27:31y y si es que pensar en de verdad estamos en un bueno no sé ya estamos en un buen
27:36momento pero de
27:38repensar el cuidado del medio ambiente el cuidado de nuestro entorno el cuidado del de las especies que
27:44nos rodean el el cuidarlos y esto es esta parte de del repensar en esto también ha habido creo que
27:55avances
27:56legales importantes por ejemplo esto de ella considerar al al maltrato el maltrato animal en
28:02este caso por ejemplo de los animales de compañía perros gatos ya considerarlos como un un delito ya
28:11ya las o sea ya en la ciudad de méxico ya se puede denunciar el el esa el maltrato hacia
28:18los animales de
28:19compañía y también está reconocido por ejemplo la ciudad de méxico el derecho de los de los seres
28:25sintientes de los animales como seres de conocimiento perdón de los animales como seres sintientes claro
28:30entonces si ha habido avances pero insisto a veces a veces el derecho no va a la paz de las
28:39cuestiones que se presentan en la sociedad en un momento específico claro entonces tenemos que llegar
28:45a veces a regular estas cosas exacto y me parece muy bien hace unos meses estuvimos aquí a un circo
28:52y
28:53hablábamos justo de esto no de que ellos ya no utilizan a los animales y que utilizan otro tipo de
29:00entrenamiento entretenimiento porque obviamente también entraron en esta consciencia de ya no hay
29:07que utilizar los animales porque es un maltrato no es diversión no no es un chiste estar jugando con los
29:13animales y exponiéndolo tanto a ellos como a las personas que van a participar en un espectáculo claro
29:19y yo recuerdo mucho de aquella ocasión también de cuando lo es iba a ser prohibido se hizo la
29:25prohibición expresa de que los animales participaran en los actos circenses y hubo mucha mucha renuencia
29:34hubo mucho no sólo de las personas que se dedican pues económicamente a esa actividad sino de algunos
29:40grupos que entonces no va a ser divertido ya entonces para qué vamos al circo o sea esta parte y
29:47que a final de
29:47cuentas y simplemente las personas pueden repensar su actividad no dejaron de ejercer su actividad que la
29:54repensaron y se replantearon no en un momento específico otra actividad o una actividad distinta que no
30:01que no emplear animales y nosotros ya lo vimos como algo está bien porque animales tigres elefantes que
30:11tienen que estar en su entorno en vida silvestre para para subsistir y para porque forman parte de un
30:18equilibrio y ya no al contrario ahora ya también por ejemplo vemos es que sufren a lo mejor algunos en
30:26los zoológicos algunos a lo mejor es para preservar la especie pero otros no tanto entonces ya estamos
30:31empezando a replantearnos ciertas cosas que antes no nos imaginamos que antes veíamos a los usan está
30:37bien o qué padre que meta la cabeza en la boca del tigre esto ya está empezando a cambiar y
30:45es es creo que
30:45es algo bueno exacto me gustaría dar un poquito en palabras que de repente como que las hacemos muy
30:51común y de repente no las pensamos que es como de hay bueno son derechos humanos pero para para ti
30:59sandy
30:59qué son los derechos los de eso son son todas las las prerrogativas las y las las las prerrogativas lo
31:12que nos permite ejercer nuestra dignidad como persona todo lo que está relacionado con nuestra dignidad
31:19hasta el básico libre autodeterminación yo quiero llevar el cabello los niños y niñas a la escuela
31:26largo los niños en el caso o las niñas yo no quiero llevar falda porque me siento incómoda porque me
31:33quiero llevar pantalón y por ejemplo en este caso básico les ponen reporte o mala conducta porque no
31:39llevan el único pues o sea el que tú puedas ejercer su vida en tu dignidad con con con dignidad
31:46en el
31:47ámbito de tu ámbito de protección también los derechos no pueden empalmarse con otros y no pueden
31:54ser superiores ahora claro entonces en esa cuestión de respeto honestamente de respeto y de entendimiento
32:03de que todos los tenemos no cada quien cuando alguien quiere imponer no cuando alguien quiere es que mi
32:11derecho más vale más que el tuyo o mi forma de pensar es mejor que la tuya eso creo que
32:17ya lo tenemos que
32:18replantear los derechos los tenemos porque es justicia eso es algo que creo que ni aristóteles pudo
32:29es muy complicado porque a veces hasta nosotros podemos estar en una decisión y te lo digo con
32:36sinceridad podemos tener un caso y hacer lo que lo que está a nuestro alcance pero también tenemos un
32:45marco legal no podemos actuar aunque a veces se piensa que hacemos lo que queremos tenemos un marco
32:51legal habrá que no lo siga pero sabemos muchas personas que sí claro entonces también nos tenemos
32:58que regir por esa por esa por ese marco por esas por las leyes que se sustentan nuestra función y
33:05hay
33:05veces en que no nos alcanza para hacer justicia en un caso y te quedas con esa zozobra de d
33:13no sé pude
33:17haber tal vez hecho algo más interpretado distinto no sé eso eso por eso te comento es algo complejo yo
33:27puedo pensar que a lo mejor hice una una muy buena sentencia y las quejosa las personas que vienen al
33:34amparo pueden pensar no no e hizo entonces es algo complejo de definir pero en general es aún cuando las
33:45normas por ejemplo en este caso puede haber normas muy injustas y es y esto lo podemos interpretar tal
33:53vez con los derechos humanos no traernos un tratado internacional traernos los los derechos que están
34:00previstos en la constitución y darles un alcance mayor porque aparte de eso nos permite si una ley es
34:06injusta pues la ley está abajo de la constitución pero a veces no nos alcanza o sea eso eso también
34:13podemos
34:14tratar de hacer justicia pero o sea en el caso específico pero a veces no es nosotros claro en
34:21la psicología muchas veces el tema de ser justo lo señalan como querer ser protectores y muchas veces
34:31es como este contexto de decir porque las personas que buscan ser justos lo señalan como si algo fuera
34:40malo o como si fueran personas que están exigiendo de más tú cómo ves este está porque ser justo siento
34:48que a veces tiene un detonante peyorativo de decir que quiere proteger a todo mundo no porque hay hay hay
34:55cosas hay cosas no sé la pertinencia de comentarlo pero hay cosas en las que si vemos que se hace
35:02que hay un
35:02abuso por ejemplo del amparo se ha tratado de a través del amparo en por ejemplo ciertos personajes de
35:11hacer y de meter cuestiones políticas y entonces creo que ahí es es es es relevante la función jurisdiccional
35:20el saber no el tener esta experiencia de los casos y saber quién va por una sentencia por un abuso
35:28del
35:29amparo y quién realmente necesita que se le haga justo claro entonces no es algo sencillo porque pues
35:35a veces es es complejo pero no no sentirnos tampoco tampoco tampoco esta parte de somos protectores no
35:47reconocemos que hay un derecho y en ese sentido va a una sentencia porque las personas van eso reconoce
35:55o dime dile a la autoridad que está vulnerando este derecho dile que si lo tengo claro entonces
36:00que lo respete claro en esta parte también cómo trabaja sus emociones en relación a trabajar con la
36:07justicia es muy complejo es muy complejo y no por por una cuestión de vaya es mucho estrés
36:16es mucha de pronto es mucha responsabilidad pero también es todo rápido rápido porque entran a veces
36:25muchísimas demandas muchísimas y por ejemplo hay en muchas tiene que piden la suspensión la suspensión
36:30es algo es como una pequeña sentencia dentro del proceso pero que se tiene que tomar de inmediato la
36:37decisión entonces el saber de es que si no si no si no se concede la suspensión se va a
36:43seguir
36:43vulnerando el derecho a esa persona todo el tiempo que dure el juicio hasta la sentencia es una cuestión
36:49de de rapidez afortunadamente tengo un equipo muy valioso muy trabajador muy comprometido la mayoría son
37:00personas jóvenes entonces me siento acompañada me siento muy acompañada en esta parte de del trabajo
37:09y bueno trato de equilibrarlo también conmigo y nuestras funciones soy mamá trato también de
37:17estar con mi hija a veces aunque siguen trabajando desde el en la mañana en la labor en el juzgado
37:23a
37:23veces en la voy por mí por mi niña a la escuela y sigo trabajando desde casa pero también el
37:30tratar de
37:30platicar con ella eso me ayuda mucho a veces es es muy muy muy muy padre el ámbito amor mira
37:37cómo ves
37:38esto y los niños tienen una agilidad al mami no te compliques esto creo que está bien el de decirlo
37:46pues sin saberlo o sea sin saber la la la la ley o sin saber cómo que ellos tienen esta
37:53ya mucho más
37:54objetivo objetivo objetiva que nosotros nosotros nos complicamos la vez que hacemos ellos ellos les
38:00salen a mí y mi perro el chiquito llegó con nosotros ya tiene más o menos ocho años ocho meses
38:10perdón y eso
38:11también me ayuda muchísimo a sacar un poco el estrés el acariciarlo el tal vez aventarle la pelota de
38:19vez en cuando el salir aunque sea 15 minutos a caminar con él eso me ayuda mucho a manejar
38:27en esta parte y ahorita que dices todo esto pues de repente pensamos que los jueces solamente son muy
38:34fríos y no vemos tampoco la parte emocional y que también existe la salud mental hay claro claro y qué
38:43bueno que tocas el tema fíjate que en el poder judicial hay una hay una disciplina de trabajo
38:50que es muy dura que desea que se ha manejado así por muchos años en mi caso lo que he
38:58procurado es que
39:00hay un equilibrio no sólo conmigo en general en el juzgado el entender que pues si tenemos muchísimo
39:06trabajo vamos a curarnos todos y tratar de irnos lo más temprano posible porque pues todos tenemos una
39:15vida fuera esto que hacemos es muy importante es muy relevante y en esta parte de entender que pues
39:23todos tenemos ese derecho no en general a veces por las cargas de trabajo pensamos que necesitamos
39:33estar todo el día en un lugar esclavizados bajo el yugo de un juez o jueza que maltrata que grita
39:43habla feo y dígate que siempre desde que empecé mi carrera desde que empecé en el primer nivel de la
39:51carrera judicial yo veía eso y decía bueno si algún día fue mi era mi sueño llegar a ser juez
39:58pero si algún día
39:59eso creo que no está bien la gente trabaja mucho mejor estando contenta eso eso es grande eso es
40:08y lo he aprendido ya no es sólo porque yo tuviera la idea y ilusión sino porque lo implementado me
40:13doy
40:13cuenta la gente trabaja mejor cuando está contenta cuando sabe que hay una persona que los escucha y que
40:22entiende también que pues tienen otras otras otras necesidades entonces siempre dije y fuera era mi
40:29lema no el buen pues por su casa en pie claro y como voy a decir que defiendo derechos humanos
40:37pues en mi sentencia si va a lo mejor se ve muy bonito pero si no lo hago a la
40:42en esta parte
40:43sandy que aprendió y más bien que redescubrió de ella cuando estaba estudiando ser abogada
40:53que redescubrir en mí cuando estaba estudiando ser abogada que iba por el camino correcto
41:00que era lo que quería hacer que me llenaba esta esta esta profesión que tal vez en esta ilusión
41:12tal vez podía hacer algo pequeño no pero hacer una diferencia eso ya para mí es muy grande no sé
41:22cuántos años tenías cuando ahorita que estábamos hablando de lo de tu hermano y que desde en ese
41:27momento quisiste estudiar derecho y ser abogada cuántos años tenía cuando mi hermano enferma tenía 18
41:36años y tú yo tenía yo tenía 16 18 que le dirías a esa mujer de 18 años a la
41:45juez que hoy está aquí
41:59qué pregunta que fue complicado pero qué se pudo
42:11qué no un momento familiar muy difícil cuando mi hermano enfermo muy difícil el hecho de ver que
42:19estaba a punto de morir y que después se recuperó pero sobrevivió y y ya no era mi hermano el
42:26que
42:27podría poner que jugaban fue muy complicado
42:34bueno creo que el hecho de verlo salir adelante de ver que él se esforzó salió adelante hizo su carrera
42:43manejaba nada hasta tiene dos bellizos hermosísimos creo que eso nos empujó y no te hablo de mi familia
42:55papá mamá mis hermanos y hablo de los ocho hermanos de papá y todos los hijos mis abuelos que nos
43:02empujó a
43:03todos a no dejarnos peces claro a salir adelante y que siempre hay personas
43:13que son nuestra fortaleza que son los que nos inspiran si luego tenemos que aprender ahí claro
43:20claro claro yo creo que algo que que me enseñó un poco tal vez porque de pronto pecamos de soberbios
43:32la humildad el entender que a veces las cosas no salen como como uno quiere pero que tenemos que buscar
43:43la manera de salidas y que como jueces tenemos que tener sensibilidad justo humana
43:54como te encontraste con el primer caso cuando existes como juez y fue muy complicado porque
44:00el primer año que estuve como juez pues era que estábamos saliendo prácticamente saliendo de la pandemia
44:10que llevaba dos días en la en el juzgado y medio cob y después estábamos con los casos de la
44:17de la
44:17vacunación de los esquemas de vacunación que nos estaba autorizando vacunas para los médicos o para
44:23los ninjas pues empezaron a llegar los niños y algunos decían que concedían la suspensión para que se les
44:31vacunara pero a mí me parecía muy delicado porque la vacuna que había era para adultos no era para
44:40niños entonces no sé si recuerdas había personas voluntarias que iban a enfermeras chicos que
44:49estudiaban medicina y demás para estar haciendo las campañas entonces había y por una fórmula que
44:55siente que tenía que podían hacer de diluir un poco la vacuna o menos dosis y tal que entiendan
45:05yo la verdad en el en el lado de los niños son voluntarios no van a que atienden a muchísimas
45:15personas van a es van a hacer específicamente en la dilución y la fórmula matemática para ver
45:21cuánto le toca al niño porque eso es materialmente imposible creo que es muy muy importante esperar a
45:30que a que se tengan los viales para los niños no podemos creo que es delicado porque para tener
45:36una una vacuna que ya está autorizada pero que estaba en proceso de implementación o sea no no estaba
45:44plenamente probada no como otras que se han estado que sí que hay que hay entonces era así de que
45:53hacemos
45:54para los niños concedemos la suspensión o no y pensaba híjole pero que me parece que no es bueno porque
46:04no
46:05está en la vacuna específica o el medicamento específico el vial específico para ellos entonces
46:12creo que mejor hasta la sentencia esperamos a la sentencia buscamos que la traigan pero en la
46:19suspensión no entonces si fue muy complicado porque aparte llegaban por no sé por centenas los casos de
46:28de de de de vacunación entonces sí sí es complejo enfrentarte a pasar de de de pues de hacer los
46:37proyectos y redactar las sentencias porque eso es lo que eso sólo hacemos los días los secretas hacen
46:42los secretarios a ya tomar una decisión claro es es no es algo sencillo pero creo que siempre tienes que
46:50aún con la con la con la emoción del momento o con él con el estrés del momento tratar de
46:56hacer una
46:58una resolución que tiene que tranquilo también claro y pero obviamente sustentada no con con con
47:05jurídicamente y en ese caso pues hasta nos metíamos a a la omza cuestiones de que está autorizado cuáles
47:14son los riesgos para los niños etcétera etcétera entonces e incluso creo que había ya hay una una ya
47:23estaba autor ya había y había vacuna para niños pero no la habían traído todavía estaba en eeuu
47:29apenas entonces sí sí fue es que vean papás o no es que no queramos proteger a los niños pero
47:37se nos
47:38hace más pensamos que implica mayor riesgo que les pongan un vial de adultos y que quien se lo ponga
47:46no
47:46sepa específicamente la dos lados que es claro si eso es una cosa hemos hablado de muchas cosas en
47:54este programa y creo que hay un tema en particular que sigue habiendo que seguimos preguntando y que
48:02no debe hacer y es la mujer en el trabajo pareciera que es como una lucha constante de abrirse camino
48:11y en
48:12sobre todo en tu caso que es abogada que estás como juez y que hay más hombres que mujeres como
48:21ha sido ese proceso y como has abierto ese ese camino sin perder tu esencia humana como
48:30ahorita lo hemos estado hablando en esta entrevista
48:34es ese no es sencillo pareciera que si las mujeres queremos ejercer muchas muchas cosas o abarcar muchas
48:45cosas para nosotros es más complejo el hecho por ejemplo de tener una hija me exige tiempo no mucho
48:54más tiempo mucho más estrés y no porque por mi hija en sí sino por lo que sé que implica
49:01el correr al
49:02escuela con ella en una junta pero también tengo que terminar el trabajo pero también tengo entonces
49:07creo que para nosotras si queremos la parte profesional y la parte familiar o o de pareja implica un doble
49:16esfuerzo y creo que en eso no sé no sé no se equipara o no se equilibra con las funciones
49:24que a lo mejor tienen
49:25los varones porque los varones y no porque todos no tengan esposas que sino que en su mayoría quienes
49:32te hacen cargo de la función de cuidar el hogar y de las labores de cuidado y eso no lo
49:37digo yo son las
49:39estadísticas quien se hace cargo de las labores de cuidado son las mujeres entonces para nosotras por
49:45ejemplo te pongo un ejemplo para estudiar y tú no tienes el apoyo de tu pareja o si quieres a
49:52lo mejor
49:53tener un hijo pero a la vez estudiar para el examen que a veces tienes que ponderar y si tu
50:00pareja no te
50:01ayuda es muy complicado que ingreses porque bueno te ayudan o si no no coopera con las labores que ambos
50:08tienen no tienes esa red de apoyo no puedes contender entonces estas estas cuestiones de género siguen
50:18limitando mucho el acceso a las mujeres de las mujeres a estos caros y lo siguen haciendo
50:25afortunadamente si tengo una red de apoyo mi esposo me ayudó muchísimo cuando estuve estudiando y tú
50:33estudiando y yo juego con un consejo todo esto estudia y con mi hija y mis papás también si tengo
50:40alguna algún no sé alguna reunión alguna junta con los compañeros o tengo que darme más tiempo en el
50:47trabajo pues papi puedes ir por aún a estas edades puedes ir por por por mi hija a la escuela
50:53y mi papá
50:54desde donde esté se traslada a mi mamá también entonces es esta parte creo que para mí funciona pero no
51:01todas las mujeres y eso es injusto porque tienen toda la capacidad tenemos toda la capacidad tenemos
51:13todas las todas las ganas pero nuestras condiciones de cuidado de necesidad de estudio pero no no tener
51:22quien te apoye todo eso es incide mucho en la posibilidad de acceder a estos claro ya se nos está
51:30sacando el tiempo pero me gustaría cerrar con un mensaje que le diría a las nuevas generaciones que
51:37vienen atrás a la generación de tu hija enfocada a tu hija que les dirías a esas mujeres a esas
51:44niñas
51:45están empezando y que el día de mañana quieran decir yo quiero participar es posible que es posible que
51:55cuiden mucho su escuela yo te lo digo al por desde la perspectiva de que a mí siempre me gustó
51:59no a
52:00no todo les gusta pero es muy importante lo que ustedes y se lo digo a mi hija no creas
52:07que las
52:07calificaciones no creas que la escuela es es para mí es para ti es tu futuro y es lo único
52:14que te podemos
52:15dar cuiden mucho esa parte cuiden el el el desde ahorita lo que van a hacer enfóquense tengan ese
52:24sueño y enfóquense no es fácil porque a veces las condiciones que tenemos alrededor convergen y pueden
52:34verse obstaculizadas pero si de verdad tienen esas ganas y la niña sobre todo vayan por ello pueden hacerlo
52:42y tienen siempre sepan no tienen esos derechos y reclámenlos no si es a seguir luchando ya seguir
52:51abriendo estas aperturas para las nuevas generaciones sandy no sé si nos faltó algo que decir que quieras
52:58agregar no yo te agradezco mucho la entrevista fue muy emotiva muchas gracias muchísimas gracias a
53:04ti y pues sigamos trabajando en colectivo porque esto es lo más importante como seres humanos trabajar
53:11en colectivo trabajar con amor trabajar por nosotros y para los otros y sobre todo tener
53:20una salud mental para apoyar a los demás claro muchísimas gracias a ti muchísimas gracias a la
53:28jueza federal sandy de jesús uñiga por esta entrevista por abrir su corazón por platicarnos
53:35y cosas muy personales y sobre todo por hacerlo de una manera muchísimo más cercana a las personas
53:44enfocado más a sus emociones y quisimos transmitir esto en esta entrevista que en esta ocasión decidimos
53:52hacerlo por el mes de las mujeres así que siguen en sus redes sociales no se pierdan todo el trabajo
53:59que
53:59está haciendo a través de sus plataformas digitales en favor de las mujeres en favor de los animales de
54:08los inmigrantes y por supuesto de los seres humanos como lo platicamos en esta entrevista así que pues yo
54:15también los invito a que me sigan en mis redes sociales a robert y king bajo 24 en instagram en
54:20facebook en youtube y tiktok y por supuesto pues siguen pendiente de cada una de estas historias que contar
54:27porque siempre hay una historia detrás de cada uno de estos personajes que pueden ser cantantes
54:33actores empresarios activistas y muchas personas que quieran formar parte de este espacio pues las
54:41fuertes están abiertas aquí en historias que contar
54:45i
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