- hace 2 meses
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00:02Bienvenidos a calle 7 informativo hoy es martes 17 de marzo el nuevo manual de manejo pondrá a
00:09prueba a los futuros conductores pero qué pasa si también se lo aplican a los actuales estarán
00:15preparados cuál es el medio de transporte que tiene más prioridad de paso en el país los horarios de
00:21las lecciones y la evaluación de los exámenes cambiaron descubra cómo se ganará el año en las
00:27escuelas y colegios el color de la ropa las casas y hasta los carros cambiaron en los últimos 50
00:35años pero es mejor ahora que antes como que en futuro la gente prefiere enviarse caritas que
00:40abrazarse que locura la depresión tiene un alto costo en la salud y también golpea el bolsillo de los
00:49pacientes que se cansan de esperar en la caja lo que parece un simple cargador puede causar accidentes
00:56en el hogar si no se cumple con una de las reglas que debe conocer no sé nunca me he
01:01fijado en
01:01realidad una municipalidad prometió reparar un hueco que pone en riesgo a los conductores
01:09será que cumplieron con esto y mucho más los invitamos para que se quede en compañía de calle 7 informativo
01:28hola qué tal buenos días bienvenidos a calle 7 informativo siempre es un placer que nos
01:32acompaña aquí por teletica para todos los que vienen de los doctores muchas gracias por continuar en
01:37compañía de nuestro canal vamos a darles un adelanto de algo que les vamos a presentar en pocos minutos y
01:42está relacionado al nuevo manual para la prueba teórica de manejo ese mismo manual lo utilizamos
01:50para hacer una serie de preguntas y presentársela a los conductores actuales será que pasan esa
01:56prueba vamos a ver en pocos minutos el desarrollo de esa información por ahora qué dice la gente
02:22esta mañana se reportó lastimosamente el fallecimiento de la ex primera dama de la
02:27república lorena clark recordada como una de las piezas claves de la salud femenina de este país
02:36lorena clar facio nació en san josé el 30 de junio de 1943 y 55 años después se convirtió en
02:44primera
02:45dama de la república de costa rica se casó con el expresidente miguel ángel rodríguez con quien formó
02:51una familia de tres hijos desde joven destacó por su disciplina tanto en los estudios como en el
02:57deporte llegando a representar a costa rica en los juegos panamericanos realizó sus estudios en el
03:04colegio nuestra señora de sion vivió una etapa en francia y posteriormente se formó en secretariado
03:10bilingüe como primera dama entre 1998 y 2002 impulsó importantes programas sociales especialmente en apoyo a
03:20personas adultas mayores y pacientes con cáncer su mayor legado fue liderar el programa nacional de
03:26prevención del cáncer de mama y cérvico uterino logrando en poco tiempo una alta cobertura de
03:33detección y una reducción significativa en la mortalidad gracias a su gestión se fortalecieron
03:39los servicios de salud en el país con más equipos clínicas especializadas y la creación del laboratorio
03:46nacional de citología doña lorena es recordada como la última primera dama del siglo 20 en costa
03:52rica y como una figura clave en la prevención del cáncer y la salud de las mujeres
04:04las lecciones horarios y la manera de evaluar en el curso lectivo de este 2026 se modificaron en algunos
04:10casos el ministerio de educación presentó varios cambios que permiten por ejemplo las lecciones
04:16consecutivas de una misma materia además los exámenes tienen mayor valor en la nota final un
04:23tema que vamos a analizar a continuación
04:31y tenemos el placer de hacer contacto vía zoom con don leonardo sánchez el ex ministro de educación
04:36pública para responder una serie de preguntas sobre este tema don leonardo buenos días y gracias por
04:42tomar de su tiempo para atendernos no muy buenos días y muchas gracias a ustedes por el espacio para
04:48poder conversar sobre educación y aclarar algunas dudas don leonardo se habla mucho sobre la evaluación
04:53y el cambio de horarios en algún punto quiero empezar con eso del cambio de horarios específicamente
05:00con las materias que a diferencia de años anteriores hoy los educadores van a poder impartir hasta 80
05:06minutos de una misma materia si bueno hemos venido realizando varios cambios para mejorar la magia que
05:16pasan las aulas que vamos mediación pedagógica hemos reducido el tamaño de los grupos hemos
05:23estandarizado los horarios en los que se imparten clases en el centro educativo de preescolar primaria
05:29secundaria después de casi 10 15 años que no se actualizaban los módulos horarios estamos
05:37actualizándolos adaptándolos acorde las realidades actuales para que los centros educativos tengan una
05:43mejor planificación pero que ésta sea estandarizada en todos los rincones del país en todos los centros
05:49educativos de manera tal que y el objetivo sea siempre mejorar la calidad de la educación lo que pasa en
05:55el
05:55aula esa interacción entre el docente y el estudiante y como parte de esos cambios que estamos realizando
06:03también estamos actualizando lo que bien indicadas que tiene que ver con la evaluación para la evaluación
06:10desde dos puntos de vista la micro evaluación que es la evaluación que hacen los docentes día a día
06:16durante el ciclo lectivo que tiene que ver con las pruebas los trabajos en clase las tareas el trabajo
06:23cotidiano y ahorita paso explicar cuáles son los principales cambios pero también hay hay un cambio
06:29fundamental que es la macro evaluación es decir esa certificación este examen de certificación que
06:36hacemos al terminar la escuela o al terminar el colegio que antes llamábamos bachillerato luego
06:41pruebas paro luego para estandarizadas ahí también venimos con cambios muy importantes que es importante
06:47que el padre de familia lo sepa y el estudiante porque las formas en cómo se evalúa han cambiado
06:54ministro yo quiero invitar también a la gente para que ese código qr que aparece en pantalla pueden
06:59escanearlo y hacerle preguntas al ministro para ver si podemos leer este unas cuantas ahorita y me
07:05gustaría ir como en orden cuando habla de las evaluaciones y conversado durante el fin de semana con unos
07:11sobrinos hasta ellos se sienten como hasta más presionados y eso me gusta porque saben que hoy
07:19los exámenes valen más para poder pasar el año es así es así vamos a ver en evaluaciones tenemos dos
07:27tipos de evaluaciones las evaluaciones que sea que hace el docente de cada materia o de cada nivel
07:36durante todo el año eso llamamos micro evaluación y se dividen diferentes procesos los exámenes que
07:42hacemos dos o tres veces al año dependiendo de la materia estos exámenes pasan a tener un mayor valor
07:50para el trabajo que llamamos cotidiano también pasa a tener un mayor valor dando la importancia a lo que
07:59pasa en el día a día bajamos un poquito el valor de la asistencia o de las tareas para precisamente
08:06reforzar el tema de lo que pasa en el aula exámenes y trabajo cotidiano y a diferencia de de otros
08:13años va a
08:14tener un peso un peso mayor y eso es muy importante para que el estudiante se prepare desde ya para
08:20lo que
08:20viene en este año y en los próximos años y también es importante mencionar para aquellos niños que están en
08:28sexto
08:28año y quieren y este año finalizan la escuela o para aquellos jóvenes que están en quinto año del
08:34colegio académico o en sexto año de de de colegios técnicos que las pruebas de la macroevaluación
08:42cambió y cambió bastante con respecto a cómo se venía realizando ahora vamos a aplicar pruebas
08:48individuales para matemáticas para español para ciencias antes eran se hacían pruebas y se ponderaban se
08:56promedio ahora no ahora un estudiante que quiere pasar de de la escuela al colegio o graduarse al
09:02colegio tiene que pasar de manera individual cada prueba estas pruebas van a tener un valor de un 40
09:08por ciento de la nota y el otro 60 por ciento va a ser un valor promediado de los últimos
09:14de los últimos
09:16dos años del colegio cuarto y quinto importante mencionar que estas pruebas también cambian en términos
09:23del formato son pruebas más robustas técnicamente son pruebas más grandes tienen 60 65 70 ítems
09:30dependiendo de la prueba y lo que buscamos con esto son dos cosas importantes que esa prueba refleje
09:38realmente lo que aprendió el estudiante a través de su trayectoria en la escuela y el colegio ha pegado
09:43totalmente el currículum para poder nosotros como ministerio de educación poder certificarle al país que
09:49el estudiante realmente sabe al graduarse de primaria y al graduarse secundaria pero también los cambios en
09:56las pruebas tienen otro objetivo y es que la información que no genere sea utilizada desde el
10:02punto de vista técnico y científico para la toma de decisiones para la mejora continua del sistema
10:06educativo para saber realmente lo que aprendieron los estudiantes o dónde hay áreas de mejora para mejorar
10:13la mediación pedagógica para mejorar el currículum etcétera todos estos cambios van con miras
10:18precisamente a estos procesos ministro entonces de lo que me está diciendo del cien por ciento de la nota
10:27los exámenes cuánto valen
10:32del cien por ciento de la nota de los exámenes para graduarme de primario de secundario la
10:37maravillación vale 40 por ciento y el 40 por día no eso es lo que estoy hablando son los exámenes
10:46de
10:46de pruebas estandarizadas lo que antes llamamos bachillerato pero ahora que lo deben aplicar en
10:51escuelas y lo deben aplicar en colegios estos exámenes tienen un valor de 40 por ciento ahora el
10:5760 por ciento restante es la nota promedio que ellos han acumulado a lo largo de los últimos años de
11:04estar en la escuela o de estar en el colegio ahora con respecto al tema de la evaluación en el
11:11aula
11:12los exámenes ahora pasan a valer un 40 o un 50 por ciento dependiendo si es primaria o secundaria
11:18que es un cambio con respecto a lo que venía presentándose antes dándole un mayor peso a lo
11:24que es la evaluación los exámenes que hacemos a lo largo del año y también estamos reforzando el
11:30tema de las el tema de la de del trabajo cotidiano que se son esos trabajos que se hacen en
11:37en el en
11:38el aula constantemente que son cambios importantes que ya los los docentes lo conocen desde antes del
11:45inicio del curso lectivo y que ya se están que ya se están aplicando y que es muy importante cuando
11:50un padre de familia o un estudiante tenga dudas que le consulte a su docente a su orientador a su
11:56director sobre estos sobre estos cambios ministro con lo que me explica me da como la impresión que
12:05es como regresar a la educación en la que la mayoría crecimos y le pregunto yo por ejemplo hice exámenes
12:11de sexto de escuela para poder graduarme los exámenes de los finales que eran como 45 para
12:18poder uno pasar sexto de escuela y recuerdo que también había en noveno para poder pasar el año esos
12:24exámenes también regresan excelente pregunta y se me olvidó mencionar una novedad que tenemos este
12:32año a diferencia de hace muchos años que se dejó de hacer la prueba de escritura entonces ahora para
12:38poder pasar graduarse de la escuela como usted bien lo indica y se hacía antes hay que pasar este examen
12:44esta prueba estandarizada verdad pero adicionalmente tiene que pasar la prueba de escritura que forma parte
12:52de la prueba de español y esto lo hacemos por una razón muy sencilla y es que desde hace muchos
12:56años
12:57tenemos un gran reto en cómo acelerar en cómo reforzar el tema de la lecto escritura por eso es que
13:03hemos
13:03vuelto a la prueba de escritura el año pasado se hizo un piloto y este año ya va de manera
13:08masiva para
13:09lo que es sexto año de escuela y quinto año del colegio o sexto año de colegios técnicos entonces eso
13:16es un
13:16cambio importante también que incorporamos este año y efectivamente tienen que pasar esta prueba
13:22para poder graduarse de la escuela o del colegio ministro que es importante me importante mencionar
13:28que la prueba no se aplica en las mismas fechas para todos los estudiantes depende de la modalidad
13:33especialmente lo que es colegios en los colegios técnicos y aplican la prueba antes los que los
13:40cindeas o de educación para adultos también y las modalidades diurnas académicas lo hacen en otros
13:48periodos que ya están establecidos en el calendario escolar ministro esa esa prueba que usted habla de
13:55escritura era la famosa redacción que uno hacía verdad que era de ciento era la famosa prueba de
14:01redacción bueno ahora años después ya hemos hecho algunos ajustes conforme ha evolucionado el tema de la
14:07de la enseñanza de la educación pero tiene el mismo objetivo y es reforzar el tema de la escritura en
14:13los estudiantes que se ha perdido mucho con la incorporación de la tecnología yo con esto no
14:18quiero decir que la tecnología no es importante es una herramienta poderosa para apoyar el aprendizaje
14:23pero desde el punto de vista de la neurociencia la escritura es fundamental en los procesos de
14:29desarrollo del cerebro y el aprendizaje por eso estamos volviendo al tema de la de la escritura y algo
14:35importante es que la semana pasada empezamos ya con las pruebas diagnósticas y usted me dirá bueno
14:41qué es eso en realidad antes de aplicar la prueba de sexto año o la prueba de quinto año del
14:47colegio
14:48hacemos una prueba diagnóstica que se empezó a aplicar la semana pasada con un objetivo muy claro
14:53y es ver en qué estado está el estudiante cómo llega sexto año cómo llega quinto año del colegio de
15:00manera tal que nos permita tener información a nivel de estudiante para que el docente pueda dar
15:05un acompañamiento más personalizado ministro regresan entonces las pruebas de tercer grado de
15:13de colegio de noveno aparte de este o del próximo es una consulta que nos han hecho nosotros estamos
15:22haciendo una propuesta para llevar al consejo superior de educación y en caso de aprobarse puede
15:27aplicarse el próximo año porque yo no puedo hacer cambios una vez iniciado el curso electivo y por qué
15:32queremos plantear hacer esta propuesta porque el sistema educativo se mide por ciclos entonces
15:38tenemos un ciclo que empieza en primero segundo y tercer año la escuela hay otro ciclo que es cuarto
15:43quinto y sexto hay otro ciclo que es séptimo octavo y noveno y ahí termina un ciclo y luego viene
15:49el otro
15:49ciclo que es cuarto y quinto por eso es que hace muchos años cuando nosotros estudiábamos hacíamos la
15:54famosa prueba de noveno que no es más que certificarle al país que se obtuvo un conocimiento en un ciclo
16:01lectivo como lo es noveno año que mide séptimo octavo y noveno por eso queremos plantear al consejo
16:07superior de educación una propuesta para que sea sometida a aprobación y en caso de ser aprobada
16:13podemos aplicarla el año siguiente una mamá que se llama helen está preguntando que si los exámenes se
16:20siguen pasando con 65 si hay alguna modificación esto depende de si es escuela o colegio pero en
16:30ese sentido no tenemos cambios seguimos manteniendo una una ponderación de 65 pero hay que recordar que
16:40los exámenes valen un 40 por ciento entonces se pasan no es que se pasa con 65 en realidad de
16:48la suma
16:48de las dos cosas el examen más lo que yo acumule a lo largo de los años de ese 40
16:54por ciento entonces
16:55hace un ponderado y ahí es donde se decide si el estudiante pasa o no lo que quiero decir con
16:59esto
16:59es que no sólo es el examen el único criterio para si un estudiante pasa o no de repente el
17:05estudiante
17:06se gana un 60 en el examen pero tiene una buena nota de presentación porque le ha ido bien en
17:12cuarto y
17:12quinto año en las calificaciones de trabajo en clase cotidiano y pruebas y la suma de ambas cosas
17:18hace que el estudiante pasa pero si el estudiante se gana por ejemplo un 65 y le ha ido mal
17:24en su
17:25trayectoria de años anteriores puede que pierda el año pero importante mencionar que siempre tiene la
17:32opción de hacer este pruebas para ampliación es decir si yo me quedo tengo opciones y la opción es hacer
17:40una
17:40prueba de ampliación en diciembre y si no la paso incluso tengo otra opción en febrero así que no es
17:47la única
17:48solución que tienen tiene le damos opciones para que pueda pasar el año otra mamá pregunta cuál va a ser
17:53la
17:53evaluación de conducta y si por conducta pueden perder el año excelente pregunta y eso es un cambio
18:00importante en que incorporamos este año y es que la conducta vuelve a ser una parte importante de las
18:07notas del estudiante y tiene una afectación en caso de que se quede en conducta si un estudiante se
18:13queda en conducta pierde el año pero como no es un tema punitivo nosotros vamos a tratar de que el
18:20estudiante tenga opciones y una de esas opciones es que haga un trabajo socio educativo de manera tal que
18:26con especialistas él entienda que los fallos en la conducta que ha tenido a lo largo del año no se
18:33deben de hacer hay un tema de autoconciencia de recapacitación de trabajo con la familia entonces
18:39ese trabajo socio educativo en caso de que haya perdido conducta le puede permitir pasar el año
18:45pero si no hace ese trabajo socio educativo si puede perder el año aunque haya pasado todas las demás
18:51materias ministro hay otra pregunta aquí no voy a decir el nombre de la señora porque está pidiendo
18:57que se haga anónimo pero también yo creo que puede servir para que usted nos diga de qué forma uno
19:02podría denunciar estos casos porque ya dice manden supervisores a escuelas pequeñas de barrios como
19:09por ejemplo liberia donde liberia barrio el gallo nueva generación porque a veces no hay clases o aunque
19:17no sea feriado o a veces salen muy temprano he conocido personas que han salido de esta escuela y
19:23no saben leer ni escribir creo que las escuelas de barrios muy pequeños en provincia necesitan mano
19:28dura también y si uno conoce escuelas casos como estos que puede hacer uno ministro como bien lo indica
19:36la señora esto hay que denunciarlo nosotros invertimos para que cada estudiante del país
19:43independientemente de donde viva reciba la misma educación y eso implica que reciba clases con docentes
19:49que se le aplique el currículum y demás así que es si esto está pasando algún centro educativo se debe
19:55denunciar es deber del director velar porque todos sus docentes están dando lecciones pero también es
20:01deber del supervisor del circuito velar porque todo centro educativo funcione correctamente entonces
20:07si hay una situación así pueden denunciarlo uno al supervisor o a la dirección regional o acá las
20:14oficinas centrales del MEP a la dirección de derechos estudiantiles para nosotros actuar de inmediato pero
20:20siempre que exista un caso así hay que denunciarlo bueno en google pueden poner derechos estudiantiles
20:26del MEP y ahí ya le sale la información de lo que el ministro menciona hay otra pregunta de
20:31magi buenos días si los exámenes se hacen por separado van a mantener la nota de presentación
20:39es correcto si yo por ejemplo soy un estudiante que me ha ido muy bien en cuarto y en quinto
20:45año
20:45del colegio o lo mismo en las escuelas yo voy a tener una nota de presentación alta por ejemplo de
20:50los 40 puntos tengo 39 y ese 39 es el que yo voy a utilizar para ponderarlo para cada una
20:58de las
20:58de las materias que yo apruebe por ejemplo en matemáticas me gano un 80 entonces se me pondera
21:04con ese 40 por ciento y tengo una nota final en ciencias me gano un 90 y utilizo ese 39
21:10puntos
21:10que tuve de ese 40 para ponderar la nota final esa nota de ponderación se va a utilizar para todas
21:16las notas de las materias donde aplique la prueba se mantiene como una constante perfecto
21:21hay otra de cara en que dice cómo se aplica todos esos cambios en los sin dea que se gradúan
21:26en medio
21:27año si es por eso yo decía que es muy importante que los sin deas que es una modalidad para
21:33jóvenes y
21:34adultos tiene una dinámica en el tiempo diferente trabajan con otras modalidades estoy nosotros vamos a
21:39aplicar los exámenes estas pruebas estandarizadas las nuevas pruebas antes de que ellos tengan que
21:46graduarse hay un se aplica en casi cuatro meses antes de hecho en los próximos meses ya estaríamos
21:52aplicando las porque sabemos que ellos a tener una dinámica diferente necesitan graduarse al terminar
21:59el semestre y por tanto se adelanta para ellos la aplicación de las pruebas ministro otro otro cambio
22:04que tenía entendido es que antes las ciencias se recibían juntas hoy los estudiantes pueden escoger
22:10llevar o sólo biología o cuando química por separado no ahora con el nuevo examen vamos a llevar un
22:19examen de ciencias que incorpora todo lo que se ha aprendido en el currículum en física en biología y en
22:25química porque este el examen está diseñado científica y estadísticamente con toda la rigurosidad para que
22:33pueda incorporar todos los componentes del currículum de biología química y física no va a ser un examen
22:39separado de biología de química o de física ni el estudiante podrá escoger alguna de las
22:43materias y hace un solo examen de ciencia ministro también vieras que hay muchas preguntas estoy leyendo
22:49muchas preguntas de las mamás preocupadas porque lo dicen de manera muy clara que los hijos no saben
22:54leer ni escribir bien y que les preocupa mucho esta esta este examen de redacción
23:01bueno el examen de redacción es fundamental para poder conocer el estado real de las competencias
23:10de escritura de nuestros estudiantes tanto en escuela como en colegio es fundamental el examen
23:18de escritura se pondera con el examen de español es uno solo son como dos en uno entonces la nota
23:25es
23:26es ponderada se ha hecho un esfuerzo enorme desde que están los los niños en en primer año de la
23:33escuela para reforzar y acelerar los conocimientos en lecto escritura tenemos una serie de alianzas
23:41con fundaciones privadas y ongs para recuperar esos aprendizajes que se perdieron en la pandemia y
23:48años anteriores en escritura pero definitivamente la única forma de solucionar un problema es
23:55diagnosticándolo y para eso es que esta prueba tiene ese ese gran objetivo tener información vital
24:02del estado del conocimiento en este caso de la escritura de nuestros estudiantes para poder
24:09hacer acciones estratégicas y fortaleciendo poco a poco este este sistema por eso es que la prueba
24:14es parte de la prueba español no estamos evaluando la de manera individual dos últimas dos dos últimas
24:20preguntas ministro una es de un papá que pregunta sobre educación financiera y educación vial que son
24:28áreas en las que existen mucha desinformación si se piensa en integrar en la educación pública educación
24:35financiera ya la educación vial la educación financiera ya se incorpora dentro lo que la educación técnica
24:43donde mal del 20 25 por ciento de nuestros estudiantes están en educación técnica y la educación vial es un
24:50tema que se incorpora
24:51transversalmente dentro de lo que es el currículum de cívica y también hay alguna digamos concentración en lo que es
25:00educación para jóvenes y adultos sin embargo ante las consultas y demandas de la población respecto a ambos temas en
25:08el caso de la educación vial estamos coordinando con el consejo de transporte público ya hemos tenido reuniones con él
25:13y con el
25:13para hacer una integración más explícita en el currículum especialmente en el colegio de manera tal que hablemos de un
25:21ciudadano que tenga las competencias para convivir con la educación vial va más allá de la prueba manejo que normalmente
25:29conocemos sino es un respeto a cómo debe un ciudadano comportarse en la vía pública sea peatón sea conductor sea
25:38ciclista etcétera etcétera y eso es lo que queremos reforzar y la propuesta que estamos
25:43desarrollando para incorporando para incorporarla más explícitamente y tal vez en una mayor cobertura a lo largo de el currículum
25:50de lo que es secundaria lo mismo para educación financiera que ya se desarrolla en los colegios técnicos
25:56ministro muchísimas gracias por su tiempo sé que me pasé en el mío también en el suyo así que más
26:02bien gracias por atendernos
26:04no muchísimas gracias y siempre las órdenes cuando se necesita hablar de educación muchas gracias lindo día
26:14además del impacto emocional la depresión genera gastos que muchos pacientes asumen mientras esperan una cita en la caja siga
26:23con más de calle 7 informativo
26:3311 con 25 minutos de la mañana hay una calle muy peligrosa en la florencio del castillo que está generando
26:39muchos accidentes de tránsito y eso preocupa en específico a vecinos y a un colegio de veterinarios que se encuentra
26:46ahí así que nuestra compañera caitlin baker tiene todos los detalles en vivo cait buenos días
26:53hola pablo buenos días un saludo a quienes se informan con calle 7 informativo así es nos encontramos sobre la
26:58ruta 2 específicamente en san rafael de la unión frente al colegio de médicos veterinarios
27:04ustedes pueden ver a mi espalda que es una calle realmente transitada y lo que preocupa al colegio de médicos
27:11quien fue los que elevaron la alerta es que esta curva pronunciada se ha convertido en un punto de múltiples
27:17accidentes
27:17ellos estiman que a diario se pueden ocasionar hasta dos accidentes por la velocidad en la que conducen las personas
27:27esta calle es la que conecta cartago con la capital y es muy transitada principalmente por trailers carros y motociclistas
27:37que conducen a altas velocidades
27:39ellos le solicitaron al ministerio de obras públicas y transportes revisar esta área porque podemos ver que es muy transitada
27:48y no hay la señalización correcta no hay un soporte donde los vehículos puedan aurillarse o incluso puedan tal vez
27:58colisionar no con los árboles o con los muros
28:01sino con algún muro de contención que es lo que decía el mob acá estamos con Angie López que ella
28:07es la vocera del colegio de médicos veterinarios para que nos explique un poco Angie de cual fue la duda
28:16verdad que le surgió al colegio de veterinarios porque vemos que es tal vez el principal afectado buenos días
28:21hola buenos días Kathleen buenos días a todos los que nos miran efectivamente la presidencia y la dirección ejecutiva del
28:27colegio de profesionales en medicina veterinaria inició estas gestiones
28:31primero para documentar bien la gestión nos pedimos pedimos pedimos más bien apoyo al Cefía para registrar la alta peligrosidad
28:42de esta ruta fuimos al mob para presentar estos informes debido a que los accidentes te puedo decir que son
28:49hasta dos semanales el impacto fuertísimo las presas por supuesto verdad y como podemos ver y vos señalabas
28:58la ruta tiene un alto tránsito de vehículos pesados que además viajan cargadísimos porque vienen de la zona más productiva
29:06de Cartago llenos de un montón de implementos tenemos trailers, busetas, buses, camiones
29:14todos en su máxima capacidad y una de las cosas que nos preocupa sobre todo es que el ingreso a
29:22la ruta y la salida del colegio es sumamente peligroso de hecho ya se han dado casos aquí en los
29:29que hemos tenido graves accidentes que terminan colapsando
29:33por supuesto terribles con ciertas personas sin mencionar como escuchamos la contaminación sonica entonces vamos al Ministerio de Obras Públicas
29:44y Transportes y nos certifica efectivamente la altísima peligrosidad pero además cuando la velocidad está permitida a 60 kilómetros por
29:56hora se certifica que los vehículos bajan hasta 75 kilómetros por hora o más
30:02entonces ¿qué pasa? que eso hace más propenso que colapsen y las personas pongan en riesgo sus vidas
30:09Listo, bueno, vemos que acá es un problema no sólo para el colegio sino para todas las personas que transitan
30:15acá en la ruta 2 y podemos ver también en pantalla que hay un sector donde los muros están completamente
30:24golpeados
30:24y también las barras están golpeadas de la cantidad de choques que se dan en este sector como bien lo
30:30decía Angie la velocidad máxima en este sector es de 60 kilómetros por hora
30:36y es por eso que hacemos un llamado a las personas a que conduzcan con prudencia y no excedan el
30:42límite de velocidad
30:43algo muy importante es que el colegio de veterinarios está trabajando en una brigada para poder atender de manera oportuna
30:50los accidentes que se den en la zona de momento
30:53esta es toda la información que yo tengo desde acá, vamos a una pausa comercial
30:59Cuando regresemos, los manuales de manejo se actualizaron pero la gran pregunta es si los que ya manejan están realmente
31:07listos
31:08salimos a averiguarlo, la depresión no sólo afecta las emociones, también vacía el bolsillo de quienes buscan ayuda fuera de
31:16la caja
31:16Tras una promesa municipal para reparar un hueco peligroso, el radar de calle 7 regresa al lugar para ver qué
31:23pasó
31:24Ese cargador que usa todos los días podría provocar un accidente si no tienen las certificaciones adecuadas
31:31tal vez uno de esos sea el suyo y tras el corte conocerá los detalles aquí por Teletica
31:4311 con 32 minutos de la mañana, en los 80 la vida era más colorida, desde las casas, también la
31:50ropa que utilizaba la gente
31:51y hasta los vehículos, usted lo va a ver en la siguiente nota, pero porque hoy somos más grises
31:57La ciencia lo estudió y aquí está la respuesta
32:04Nos devolvimos en el tiempo hasta 1980, cuando la avenida central no era un boulevard, veamos qué dice la gente
32:12Como que en futuro la gente prefiere enviarse caritas que abrazarse
32:16¡Qué locura!
32:18Nosotros preferimos salir a bailar
32:20Me estás diciendo que en el 2026 en Costa Rica desaparecerán los casetes
32:24y que todo va a estar grabado en una cajita pequeña
32:27Según la inteligencia artificial, así podrían hablar estas personas en 1980
32:32sobre lo que hoy es toda una realidad
32:38Y ahora sí, caímos en la época actual en San José
32:40Vamos a descubrir qué es lo que hemos perdido de aquella época del cassette y de las luces de neón
32:46Vamos a descubrirlo
32:48A esta pareja la volvimos a encontrar 40 años después
32:52Pero ahora siguen bien enamorados
32:54¿En qué año se conocieron?
32:56¿En qué año más?
32:57En el 83
32:59¿En el 83?
33:00Ok, ¿y cómo vestía usted en esa época?
33:02Háganos una imagen de cómo vestía usted
33:03Era jeans y muy parecido ahora
33:05¿Ella jacket de mezclilla y todo? ¿Usted las usó también?
33:08Ah, sí, sí, la usé también, claro
33:09La moda de John Travolta
33:10¿La moda de?
33:11De John Travolta
33:12Ah, así la conquistó usted entonces
33:15Ah, y más
33:16Los tiempos cambiaron en varios aspectos
33:19Los vehículos
33:20La forma de vestir
33:31Un par de muñecas
33:33Yo tenía 25
33:36Y le ponían laca y le hacían crepe a uno y todo
33:40Con un vestido al cuerpo
33:43En panty, siempre panty
33:45Las medias panty, porque si no
33:47Sí, era, y usábamos minifalta
33:50¿Ustedes creen que la vida ha perdido como color?
33:52¿O actualmente?
33:54Sí, sí
33:55Las interacciones
33:56¿Qué hemos perdido desde entonces?
34:02No son normales, no son naturales, no son persona a persona, son todo por redes sociales y toda esa cosa,
34:10entonces como que no
34:10Se ha vuelto más esclavizante
34:13Antes nosotros vivíamos con una libertad de andar en la calle, ahora es un estrés andar en la calle
34:20Y me fuiste a saber el cambio que ha tenido nuestra capital
34:23Es que ahora, digamos, por ejemplo, todos los chiquillos pasan como encerrados y jugando play y todo eso, ¿verdad?
34:29Y la música
34:30Y es que la nostalgia generacional es cíclica y según algunos estudios
34:59Que señalan que frente a los cambios sociales, la economía y la realidad mundial, sentir nostalgia genera calidez y pertenencia
35:07Incluso en generaciones que no han vivido estas épocas y que cada vez más buscan esta referencia
35:14Es que eran otras épocas, habíamos menos gente también
35:17La moda de ahora no tiene ninguna diferencia con las modas de antes
35:22Aquí lo que me alegra verlos a ustedes dos es que vean como andan vestidos con esos colores todavía tan
35:27vibrantes que ustedes no los van a perder
35:29Más o menos, sí
35:31Definitivamente hace nota, ¿verdad? Primaveral
35:34La última es que ustedes dos se pongan así como están, bien juntitas
35:37Y yo les voy a tomar una foto juntas
35:40Es que lo que quiero es exactamente tomarle fotos a algunas personas así como ustedes están
35:47Exactamente
35:53Sin importar la época, a lo mejor, no es que la vida pierda su color
35:57Sino que a lo mejor a veces olvidamos levantar la mirada para verlo
36:08Cuando regresemos
36:09Los manuales de manejo se actualizaron
36:12Pero la gran pregunta es si los que ya manejan están realmente listos
36:17Salimos a averiguarlo
36:18La depresión no solo afecta las emociones
36:21También vacía el bolsillo de quienes buscan ayuda fuera de la caja
36:25Tras una promesa municipal para reparar un hueco peligroso
36:29El radar de calle 7 regresa al lugar para ver qué pasó
36:32Ese cargador que usa todos los días podría provocar un accidente si no tienen las certificaciones adecuadas
36:39Tal vez uno de esos sea el suyo
36:42Y tras el corte conocerá los detalles aquí por Teletica
36:5211.39 minutos de la mañana
36:55Menos de 90 días para el inicio del Mundial de Fútbol 2026
36:59México marcó un récord mundial de la clase de fútbol más multitudinaria
37:05Con 9.500 personas reunidas en la Plaza Central del Zócalo en la Ciudad de México
37:11La emblemática plaza cubierta de pasto artificial se convirtió en una enorme bandera mexicana
37:18Formada por los participantes, hombres y mujeres de todas las edades
37:22La actividad se da en medio del ambiente futbolístico que se vive en la Ciudad de México
37:28Donde el próximo 11 de junio se dará el pitazo inicial de la Copa del Mundo
37:43Y ahora le vamos a dar la bienvenida a mi compañera Teresa Rodríguez
37:46Que ya está con nosotros, Tere
37:47Pablo, muy buenos días, qué gusto
37:49Igualmente
37:50Qué gusto estar con vos y por supuesto, qué gusto estar con ustedes en casa
37:54Trayéndoles esta información que yo estoy segura que les va a interesar muchísimo
38:00Porque escuchen muy bien, sabían ustedes que en nuestro país se gasta más en los temas salud
38:07Que en el tema recreación, sí, así como usted lo está escuchando
38:11Y es por eso que les vamos a contar cuánto cuesta aproximadamente salir de una depresión en nuestro país
38:21La depresión también acompaña a algunas de estas personas
38:24Y no, no se deje engañar que no siempre camina con un rostro de tristeza
38:30Durante el 2025 aproximadamente 34 personas al día llegaban a un servicio como estos de emergencia
38:37Así es que no solamente se trata de una emergencia, sino también de los internamientos que sumaron 420 personas durante
38:45el 2025
38:46Pero, ¿cuánto cuesta salir de una depresión?
38:49Se lo preguntamos a ella
38:50Cuesta mucho dinero, si usted quiere salir de una depresión y usted espera una cita
38:56Cuesta mucho que se la den, entonces para poder ayudarse uno tiene que pagar el psicólogo por cuenta
39:01Eso le va a preguntar, una consulta con un psicólogo, ¿cuánto le ha costado?
39:04Bueno, en el caso mío me ha costado como 50 mil
39:07Según la última encuesta de hogares del INEC en el país
39:10Las familias invierten cerca del 7% de sus ingresos en salud
39:15Más de lo que invierten en recreación, deporte y cultura
39:19Y según ella esos 51 mil colones a veces pueden irse solamente en una consulta
39:25Bueno, como para decirle algo, en un mes yo gasté 50 mil colones
39:29¿En pastillas?
39:30En pastillas
39:31Más la consulta con el psicólogo
39:33Más la consulta con el psicólogo que la mandaba cada 4 meses por lo mismo, por la condición económica
39:39¿Qué opinan que la gente a veces no tenga dinero, verdad?
39:41Pero quiera salir de una depresión, ¿cuál es la salida ahí, verdad?
39:44Pues es muy triste porque a veces no encuentran la ayuda necesaria, a veces juzgamos sin saber
39:51Habría que pagar un psicólogo aparte, ¿verdad?
39:53Porque en los hospitales se muere uno y no consigue las citas muy cerca
39:56No sé, pero sé que es elevado, o sea, sé que es carito
39:59Mi hijo estudia para psicólogo, entonces sí sé que es un poquito elevado
40:04Y es que la caja cutarricense debía dar una mano a esas personas
40:08¿Y usted cree que las citas en la caja para psicología están al alcance de la mano?
40:12No, es difícil
40:14Porque uno lo ve con otros especialistas médicos, ¿verdad?
40:18El que tiene ahí, por ejemplo, hoy viene...
40:20El que tiene ahí, por ejemplo, este...
40:21Voy a sacar una cita hasta octubre del fin de año
40:24Se muere uno antes y...
40:26¿Y qué especialidades?
40:27Este, los huesos
40:28Mientras la caja solo cuenta con 579 especialistas en atención de la salud mental
40:35En Costa Rica, los trastornos mentales representan casi una tercera parte
40:41De las enfermedades entre los 10 y 45 años
40:48Y es que qué importante es el tema salud mental
40:52Es uno de los temas más importantes y está ahí donde podemos estar mejor
40:57Vamos a pasar a otro tema
40:58Porque si usted es de las personas que a veces piensan
41:01Ay, no voy a pagar tan caro por un producto
41:03Me voy a comprar un producto pirata, como dicen
41:06Pues hay que tener muchísimo cuidado
41:08En este caso acerca de los cargadores
41:10Los cargadores que no son originales
41:13Pueden causar muchísimos accidentes en casa
41:16Como lo que son incendios y accidentes domésticos
41:20Aquí les presentamos más
41:36Estos casos son un claro ejemplo del riesgo que hay cuando se carga un celular con el adaptador inadecuado
41:42Vamos a ver este otro caso
42:01Aunque muchos cargadores se parecen y el puerto es el mismo
42:04Hay un símbolo que los diferencia
42:06¿Sabe la gente cuáles son?
42:08Sí, de carga rápido
42:10¿Sólo es identificado?
42:11Sí, ajá
42:12¿Y por qué cree que es importante reconocerlo?
42:15Porque si usted le pone otro cargador al celular
42:17Entonces se le puede joder el celular más rápido
42:21No sé, nunca me he fijado en realidad
42:22¿Y no sabe qué significa?
42:24No
42:24No, no sé qué significa
42:26Se trata de estos símbolos que aparecen en una parte de los dientes del cargador
42:30Y podría liberarlo de un accidente
42:32El vallo significa carga rápida
42:34El doble cuadro significa que es más seguro en caso de una descarga
42:38El número 10 significa que tiene una vida útil de 10 años
42:41La casita que solo se puede utilizar en interiores
42:45La triple C que tiene mayor seguridad
42:47El basurero tachado que no debe desecharse con residuos domésticos
42:51Y los símbolos CE, UK, CA, UL, ETL, CCC o PSE
42:58Que cumple con los estándares de Estados Unidos, Europa y China
43:02De una manera negativa tanto en la vida útil del teléfono
43:05Como en la garantía del mismo
43:08¿Qué significa eso?
43:09Que si en un dado caso se demuestra que ese celular se cargó con una batería
43:17Un cargador falso o de mala calidad
43:21No hay un reclamo, no hay una garantía posterior
43:25Y por otra parte el tema de seguimiento con la marca
43:32No hay un respaldo y el peligro que puede generar esto podría crear hasta una explosión
43:39Usar cargadores inadecuados puede reducir la vida útil de los celulares
43:43Pero también puede provocar un incendio en un lugar
43:45Un incidente que registró 1.002 casos por fuego en estructuras en el 2025
43:49De acuerdo con los datos de bomberos de Costa Rica
43:52De ahí igual lo llevo cargado o si no llevo una batería recarga
43:57Celular cargado y estoy siempre dando una batería por si acaso se me descarga
44:01Más allá que el cable funcione
44:03Para la próxima vez que vaya a utilizar un cable ajeno
44:06Revise estos símbolos porque podría salvarse de quedarse sin teléfono
44:11Pero sobre todo evitar quemaduras o accidentes graves
44:17Recordemos que lo barato sale caro
44:19Así que aunque haya que comprar algo un poquito con un valor más alto
44:23Pues podemos evitar este tipo de incendios
44:26Nosotros continuamos con muchísimo más aquí en Calle 7 Informativo
44:30Quédense con nosotros
44:34Los nuevos manuales de conducción ya son una realidad
44:38Y salimos a la calle para descubrir
44:40Si quienes tienen licencia todavía aprueban la educación vial
44:44Continúe con más de Calle 7 Informativo
44:58Y está con nosotros Bernie Jiménez el responsable de buscarle respuesta o solución
45:02A los problemas que usted nos envía por WhatsApp
45:04Bernie buenos días
45:05Buenos días Pablo
45:06Esa relación que tenemos con las personas que nos ven es la que nos tiene acá
45:09Y hoy vamos a darle seguimiento más bien un final a la historia que don Alberto nos compartió en noviembre
45:15del 2025
45:16Veámonos rápidamente las imágenes que él nos compartió de un hueco que en Naranjo ponía en peligro a adultos mayores
45:23y a niños
45:24Ahí están las imágenes
45:25Y gracias a primero la intervención de él enviarnos todo el material y después también reconocer la gestión de la
45:31municipalidad de Naranjo
45:33Ahora vamos a escucharlo
45:34¿Cómo es que van los trabajos?
45:36¿Respondió o no respondió la municipalidad?
45:39Escuchemos
45:41Entonces aquí queremos informar y para que vayan viendo cómo va quedando el trabajo
45:46Gracias a la municipalidad y a Calle 7 que nos aportó la ayuda de poner la denuncia en la municipalidad
45:54de Naranjo
45:54Y entonces aquí estamos viendo los avances
45:57Aquí era donde estaba el hueco
46:01Aquí era donde estaba el hueco que yo les hicimos el video que yo me metí
46:07Y aquí ya lo rellenaron y ya está para la otra caja de registro
46:11Después de aquí seguimos para acá para arriba
46:15Gracias a esa gente que nos colaboró bastante para que la municipalidad se mueva
46:21Bueno don Alberto ahí estamos
46:23Ahí está el trato ya está listo
46:25Y la municipalidad aún continúa las obras
46:28Esperemos que pronto ya puedan habilitar ese paso para la tranquilidad de los vecinos
46:32Y si usted que está en su casa dice
46:33Bueno pero es que en mi comunidad también hay algo muy parecido
46:36Bueno nosotros estamos esperando su mensaje al 6440-6247 del radar de Calle 7 Informativo
46:43Muchas gracias Bernie, buen trabajo
46:44Con mucho gusto Paul
46:46Vamos a una pausa pero ya casi venimos con más aquí en Teletrica
46:56Antes de salir a transitar aquí
46:58Es aquí donde se forman a los nuevos conductores
47:02Y la nueva educación vial ahora se evaluará con estos dos nuevos manuales del conductor
47:08Si efectivamente lo que se hace es una separación para que ahora el manual específico para motocicletas se centre en
47:17aspectos de factores de riesgo y situaciones de seguridad pasiva
47:22Y aquí están los manuales, uno para aspirante a conductor de motocicleta y el otro para conductor de automóvil
47:28Pero salimos a la calle a averiguar si realmente conocemos al menos los principios básicos de la educación vial
47:35¿Hace cuánto hizo la prueba?
47:37Hace como 8 años
47:39La licencia de hace muchos años, cuando se hacía escrito el examen
47:42Hace más de 20 años
47:43Ya tenemos unas preguntas muy sencillas para hacerle a alguien como usted sobre la carretera
47:48¿Cuál es el medio de transporte que tiene más prioridad de paso en el país?
47:52El peatón ahorita
47:54Según la ley de tránsito
47:57Las bicicletas
47:58Las ambulancias
48:00¿Qué? ¿Los vehículos de emergencia?
48:03La ambulancia
48:04¿Cuál es la velocidad permitida en una zona escolar?
48:0825, creo
48:1025 kilómetros por hora
48:12¿El límite de velocidad en una zona escolar?
48:1730, 20
48:18¿Usted sabía cuál es la velocidad máxima permitida en una autopista aquí en Costa Rica?
48:23¿Permitida?
48:26No
48:2980
48:2980, creo
48:3180 kilómetros por hora
48:34Me parece que es 90
48:3690 kilómetros por hora
48:3980, 90
48:41En este caso en Costa Rica
48:42En este caso en Costa Rica la velocidad máxima establecida es de 100 kilómetros por hora
48:45Pero solo en los lugares que esté debidamente demarcado
48:48Igual la ley dice que en una autopista no se puede conducir a menos de 50 kilómetros por hora
48:53Pero es un concepto que tal vez habría que redefinir en un futuro
48:57¿Cuánta distancia hay que poner el triángulo si uno se va a dar a una autopista?
49:02Creo que 5 metros o 10 metros
49:04¿Qué son? ¿Como 40 metros? ¿50 metros?
49:075 metros
49:09Como 3 metros
49:12Si mal no me equivoco son 25 y 50 metros atrás
49:16¿Cuál es la velocidad máxima en una rotonda?
49:1910, 20, 20 kilómetros
49:21¿Cuál es la velocidad máxima en una rotonda?
49:25En una rotonda, aquí puede ser 20
49:2940
49:31Creo que son 30 kilómetros por hora me parece
49:38La velocidad establecida por la ley de tránsito es de 30 kilómetros por hora
49:42No debe ser mayor
49:43Y los errores más comunes que comete el conductor costarricense en rotonda
49:50Es no entrar por los carriles correspondientes dependiendo la salida que desea tomar
49:54A este motociclista no le importó esperar en medio del paso peatonal
49:59Y este prefirió adelantar por su cuenta
50:06Cuando uno anda en moto, ¿en qué ocasiones un motociclista se le permite rayar un vehículo?
50:13Cuando haya campo
50:15No, no, no, no aplica
50:17No se puede
50:18¿En qué casos ustedes lo pueden hacer?
50:21Me digo, busque otro
50:23Mientras estábamos conversando con él, pasó esto
50:25Usar el señor en una luz roja
50:28Entonces también para poder ver este tipo de conductas
50:31Que hacen algunos conductores aquí
50:33Y nos encontramos en Belén
50:34El motociclista puede adelantar en medio de los vehículos
50:39Siempre y cuando no supere los 25 kilómetros por hora
50:43Nunca será permitido que adelante por el lado izquierdo
50:47Utilizando el centro de la calzada
50:49O por el lado derecho o por el espaldón
50:51Mientras los nuevos manuales buscan hacer conciencia
50:55Las cifras confirman que las motocicletas
50:57Se mantienen con el vehículo con más víctimas mortales en carretera
51:02Una tendencia que se observa desde el 2014
51:10Muchísimas gracias por acompañarnos
51:12Les deseamos que tenga un lindo día
51:14Y los dejamos en compañía de Telenoticias
51:16Hasta luego
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51:24¡Suscríbete al canal!
51:25Gracias.
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