00:00Um programa que visa ampliar a segurança nas nossas escolas,
00:04visando a criar um ambiente ainda mais seguro para as nossas crianças e adolescentes,
00:09que nós sabemos muitas vezes são seduzidos por pessoas mal intencionadas
00:15ou até por criminosos numa série de questões, principalmente com relação ao uso de entorpecentes.
00:22E essa figura, essa presença da polícia militar, ela inibe em muito esse tipo de ação, desse tipo de elemento.
00:34Então, estamos implementando os guardiões das escolas naquelas escolas que foram selecionadas
00:44por oferecerem, por estarem localizadas em uma região de maior risco.
00:49E como eu comentei agora há pouco, caso amanhã haja necessidade numa outra escola
00:56e aquela que foi escolhida prioritariamente já esteja com a solução bem encaminhada,
01:03nós teremos total flexibilidade.
01:06Então, nós estamos falando aqui que é um trabalho bem flexível,
01:11um trabalho que pode vir a se tornar com o tempo itinerante de acordo com a necessidade.
01:16E quem vai ganhar é a comunidade escolar e ainda toda a redondeza dessa escola
01:23que passa a contar também com a presença da polícia militar.
01:26Nós estamos olhando não só para aquilo que acontece dentro da escola,
01:30mas muitas vezes é a segurança no entorno da escola,
01:33para dar garantia que o aluno está chegando bem, está saindo bem,
01:35que a família está podendo buscar.
01:37Portanto, muitas vezes o aluno tem insegurança na frente da escola, na hora da saída.
01:43O policial vai estar lá fazendo segurança pública, auxiliando todo o patrulhamento que já existe,
01:49nossas patrulhas já ligadas à escola, que já acontecem e são fundamentais.
01:55Vai continuar com o PROERDE e, obviamente, todo o trabalho feito pela polícia.
01:58Nós não estamos diminuindo, pelo contrário, nós estamos aumentando a capacidade.
02:02E essa é uma leitura que é sempre...
02:04Por isso que a gente tem uma coordenação da polícia militar integrada hoje com a secretaria,
02:09que é tão importante ter a tenente coronel lá dentro da secretaria.
02:12Vai ter uma discussão do ponto de vista da Secretaria de Educação,
02:16mas, obviamente, sempre com a voz daqueles que entendem de segurança pública,
02:19que é a nossa polícia militar.
02:21Eu acho que precisa ficar entendido duas questões.
02:25A primeira delas, que o treinamento contínuo pelos quais o policial militar passa
02:31tem por objetivo desenvolver cada vez mais o que nós chamamos de tirocínio policial.
02:36E o que é o tirocínio policial?
02:38É a capacidade do policial militar avaliar situações, cenários,
02:42e ele decidir qual que é a melhor medida para ser adotada ali.
02:45Um outro cenário que tem que ser olhado é que nós temos o ambiente externo da escola
02:50e ali o patrulhamento já acontece.
02:53E esse tirocínio do policial é que vai determinar se alguém vai sofrer uma busca,
02:57se alguém vai sofrer uma abordagem.
03:00Enfim, é o tirocínio policial.
03:02A atuação da polícia militar dentro da escola,
03:04ela é respeitada porque a autoridade ali dentro da escola é o diretor ou a diretora.
03:10Então, nós atuamos lá no interior da escola mediante acionamento do diretor ou diretora da escola.
03:17E aí, logicamente, o tirocínio vai também dar por policial,
03:21diante do cenário que se apresentar,
03:23qual que é a melhor resposta ou solução para aquele caso que se apresenta especificamente.
03:28Então, é bom só dividir que a diretora ou o diretor da escola é a autoridade
03:33e a gente trabalha lá dentro mediante o acionamento deles.
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