00:12Sì, quindi, ragazzi,
00:14ragazzi, è una storia di più vecchio,
00:20biblica, shakespeariana.
00:22Perché, in tua opinion,
00:23non abbiamo capito ancora che siamo tutti in un'altra borsa?
00:28Io credo che con questi personaggi,
00:31in The Lion King,
00:32c'è qualcosa di classico e di Shakespearean,
00:35e penso che, per me,
00:37ha sempre stato l'idea di questo personaggio,
00:41con Scar,
00:42che ha questa obsesione,
00:44una reale addizione
00:46a status e a power.
00:50E noi vediamo questo riflettere
00:53che ci sono stati,
00:54in questo modo,
00:56questi intenziali negativi
00:58tratti,
01:00che causano un'incredibile
01:02abbastanza di sofferenza.
01:04Quindi,
01:04in questo modo,
01:05in questo modo,
01:06in questo modo,
01:07in questo modo,
01:07è molto interessante,
01:09perché, ovviamente,
01:10quello che ha fatto,
01:10è così,
01:12ma c'è qualcosa,
01:14che ho capito,
01:16che ho capito,
01:16che ho capito,
01:17che ho capito,
01:17che ho capito,
01:18abbiamo fatto da un'intenziale,
01:20perché vogliamo di status,
01:21perché vogliamo di un'amplice,
01:22per cui vogliamo di più,
01:22e ossimino da un'amplice,
01:24e questo è un'amplice,
01:26molto bene,
01:27ma vogliamo di poterare
01:28un po' di contenere,
01:29magari,
01:30ma tutte le abbiamo poterato,
01:30ma troppo,
01:31ma è così tiedo
01:32di quello che ha fatto
01:33questo è così,
01:33che ritrova
01:33lui,
01:36è come gli sensi
01:37e che è interessante
01:39perché è molto interessante
01:39perché penso che
01:40sia interessante
01:41in l'inunora
01:42di tutto il nostro pianale,
01:42in questo modo,
01:43all'ora.
01:45Sì, sì, è vero per me, spiegare un personaggio così, perché è anche un po' come un mirro.
01:54Quando si spieghi un personaggio, non giudiamo il personaggio,
01:56solo si vieni fuori e faccio, non ciò che è esperto, ma magari ciò che scrivono tra le line,
02:02che è una cosa, ma poi guardare il personaggio e poi pensare a cosa hai fatto,
02:07io anche capisco un po' di sue scelte, ma è sempre un smilio negativo che ha,
02:16è quasi come si riuscita a portare il pezzo alle persone,
02:20e questo è qualcosa da cui ho bisogno di distanciere, perché non sento bene.
02:26Quindi è come apprendere, è dare e prendere.
02:30Speaking about power, there was a former prime minister of us, I'm from Italy,
02:37that said power consumes only those who don't have power.
02:43Do you agree with him or not?
02:46That power consumes only those who don't have power?
02:48Yeah.
02:49I don't agree with that.
02:50I don't agree with that at all.
02:52I think maybe the opposite.
02:54I think power absolutely consumes people who do have power.
02:57that's how they get power, because they are obsessed with power,
03:00and that's why the rest of us have to deal with people like that so much,
03:03because they're able to, those who are obsessed with power and obsessed with status,
03:08are able to kind of rise up in the ranks, you know, much like Scar,
03:11and therefore everybody else has to kind of deal with these personality types quite a lot.
03:18Which, who was it?
03:19Which prime minister was that?
03:21Giulio Andreotti.
03:23Not my president.
03:24Yeah, but you know what, that's the nice thing about the Lion King,
03:28because you have different people who are leaders,
03:31and you have one who wants to have the power,
03:34and then there's the other person who likes to keep balance.
03:36And me, again, being able to see this,
03:39and being able to understand what is the good thing to do,
03:42and Mufasa says something like,
03:44when you have power, you have responsibility,
03:45and you, it's your responsibility to keep the other safe,
03:51and to understand and to protect,
03:53and I think that is an important message.
03:56Thank you so much.
03:57Thank you.
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