00:02de Asunción, Paraguay. Hoy concluyó una serie de movilizaciones y dos días de huelga llamadas
00:10por la intersindical que aglutina a 24 sindicatos de trabajadores de la educación, maestras y maestros
00:17quienes salieron a las calles a protestar por el derecho a una jubilación digna. Además,
00:22las actividades escolares estuvieron paralizadas en el sector público. Ellos critican de entrada
00:29todo el proceso de discusión de un proyecto de ley de reforma de la caja fiscal que afectaría
00:35o de hecho afecta a su derecho a la jubilación digna. En un principio, el gobierno de Santiago
00:41Peña quería elevar la edad mínima de jubilación a 65 años, algo que generó indignación en los
00:49gremios docentes. Pero además de eso, el proceso de participación y discusión de la propuesta
00:55de ley no fue amplio. Si bien los sectores de trabajadores desde un principio sabían
01:00que el presidente de la república y su equipo económico tenían la intención de modificar
01:05la caja fiscal, de modificar el sistema de jubilaciones para los trabajadores del Estado
01:11porque esto no solamente afecta a docentes, también afecta a militares, policías y trabajadores
01:15del sector judicial. A pesar de ello, el gobierno de Peña no abrió una mesa de participación
01:21para todos los sectores y esto obligó a una lucha que ha sido continua ya desde finales
01:26del año 2025. Ni victoria, pero tampoco gran retroceso. Se ha avanzado en algunos puntos,
01:33pero hay otros por los que se seguirá luchando, según nos decía la dirigencia sindical.
01:38Pero escuchemos lo que recogíamos a lo largo de estas jornadas de movilizaciones y de huelga.
01:44Luego de la lucha en las calles de la Intersindical de Trabajadores de la Educación Pública de Paraguay,
01:49las y los maestros organizados lograron que el proyecto original de reforma de la caja fiscal
01:54del gobierno de Santiago Peña fuera modificado y no pisoteara el derecho a una jubilación digna.
02:00Hay algunos avances, pues fue propuesta de la Intersindical, la jubilación extraordinaria,
02:08el porrateo de cinco años, la incorporación de dos hijos a la mujer docente como reconocimiento
02:16de años de servicio. Significa que vamos a continuar, significa que tenemos que establecer
02:24establecer otras estrategias que pueden ser a corto y mediano plazo, a corto que podría ser
02:30esperar un año de vigencia de la ley para plantear el nuevo la modificación.
02:34El proyecto original de Peña establecía que los docentes debían jubilarse a los 65 años.
02:40Finalmente la reforma fue aprobada con una edad mínima para la jubilación de 53 años.
02:45Se establece además un aporte del Estado como patronal.
02:48Un 10% del aporte estatal. Eso para nosotros puede ser un equilibrio, a distancia, mirando
02:57enfrente, puede ser un equilibrio para la caja fiscal, porque si no hay aporte estatal
03:02tampoco hay posibilidad de un equilibrio, si nosotros no más aportamos.
03:09Si bien las organizaciones de trabajadores habían reconocido que la caja fiscal necesitaba
03:13ser reformada, criticaron la falta de participación en el proceso y la corrupción imperante en
03:19el gobierno del Estado.
03:20La corrupción orilla entre 1.600 y 2.000 millones de dólares al año.
03:24El Estado tiene que tratar de solucionar de alguna manera, aunque sea un 50%.
03:28Entonces todo eso juega un papel importante.
03:31Por eso esta intersindical tiene una, vamos a decir, validez política muy grande, porque
03:38yo creo que a partir de ahora ellos van a darle un poquitito el valor que la intersindical
03:43tiene y puedan llamarnos a pedirnos por lo menos alguna sugerencia.
03:46A pesar de que los sindicatos reconocen que lograron frenar un avasallamiento total de
03:51sus derechos, no consideran que esto sea una victoria, por lo que seguirán atentos a lo
03:56que pueda plantear un gobierno que, según dicen, ataca a la clase trabajadora de manera
04:00permanente.
04:07Así como escuchábamos, las organizaciones sindicales no celebran del todo lo que han
04:13conseguido, pero sí valoran la lucha que se ha dado de manera organizada a lo largo de
04:20todo este tiempo.
04:21Ellos además valoran de manera muy positiva la unidad que se ha logrado con 24 gremios
04:27de trabajadores de la educación para sostener una pelea por la defensa de los derechos.
04:33Decía Gabriel Espínola, uno de los caminos es ver cómo se va aplicando esta ley y el
04:39otro, a mediano plazo, es ver si esta reforma de la caja fiscal afecta derechos que están
04:46consagrados por acuerdos internacionales y si es así recurrir a instancias judiciales
04:50nacionales y quizá a la Organización Internacional de Trabajo si hiciera falta, según nos comentaban.
04:56La lucha continuará para el Magisterio Nacional.
04:59Ellos irán evaluando cómo afecta finalmente la reforma de la caja fiscal a la vida de
05:06los docentes posterior a muchos años de servicio.
05:09Según decían, la crítica principal al gobierno de Santiago Peña es que tiene un
05:13enfoque no en lo social, sino que va haciendo check en lo que van pidiendo organismos multilaterales
05:20para seguir endeudando al país y quitando créditos, algo que se debatía mucho a lo largo de las
05:26jornadas de movilización también. Esta es la información que tengo por ahora desde aquí.
05:30Volvemos con ustedes a Estudios.
Comentarios