00:00En todo este mes de marzo nos vamos a dedicar a vacunar a los niños desagrados con la vacuna SRE
00:08y SRP.
00:09Toda vez que todavía estamos en una aleta sanitaria de Sarampión,
00:14por los registros y los casos que se han ido confirmando en otros departamentos,
00:20pero la mayor carga poblacional, la mayor incidencia, se ha registrado en Santa Cruz.
00:25Por consiguiente, creo que nosotros debemos seguir protegiendo a nuestra población estudiantil,
00:30considerando que es una población concentrada y cerrada.
00:34Entonces, la probabilidad de que existan brotes es alta.
00:37Y es por eso que nosotros vemos esta necesidad de proteger a nuestros niños.
00:41Por consiguiente, debemos entrar a vacunar.
00:44En realidad, ya hace un mes pasado, nos hemos reunido con los diferentes colineadores.
00:51Desde él hemos visto las coberturas de vacunación y hemos analizado qué es lo que nosotros podemos hacer.
00:57Entonces, a raíz de esto, ya inclusive desde el ministerio,
00:59nos han dado las directrices de que nosotros debemos buscar a ese niño desagrado.
01:03Por consiguiente, esta es nuestra meta ahora.
01:06¿Por qué?
01:07Porque de pronto, como les digo, el erogar un gasto adicional,
01:11tanto económico y perjudicarle al niño para que no pueda asistir,
01:15y no solamente al niño, porque frente a un caso sospechoso,
01:18se han suspendido actividades académicas.
01:21Y eso es lo que también nosotros no queremos incluir, ¿no?
01:26Entonces, creo que la única manera de prevención de esta enfermedad es la vacunación.
01:30Entonces, vamos a entrar nosotros no solamente a unidades educativas,
01:33también a guarderías.
01:35Vamos a entrar también, inclusive, a pregrado,
01:38donde está el grupo de edad de 19 años.
01:41Creo que es una actividad titánica,
01:44pero sí la estamos coordinando con las diferentes unidades educativas,
01:48también con lo que es la junta escolar,
01:52así como también la estructura social que nos está apoyando en esta actividad.
01:58Bueno, ya de pronto tenemos nosotros un total,
02:02inclusive desagregado por redes de salud.
02:06En la red urbana tenemos 44 brigadas.
02:09Esto es de la parte institucional.
02:12Nosotros hemos hecho las gestiones a la cabeza del director de salud
02:17para que nos puedan apoyar con 50 brigadas.
02:20Este apoyo va a ser desde el ministerio con apoyo de OPS.
02:24En la red occidente tenemos 31 brigadas que van a ir a confuncionar
02:28y buscar a las, bueno, de acuerdo a los censos en unidades educativas,
02:33van a ir a vacunar.
02:34En la red minera también tenemos brigadas,
02:37tienen un total de 31 brigadas.
02:38En la red norte, que es una red amplia,
02:41tenemos 80 brigadas que van a interactuar.
02:44Luego, en la red Cuenca Popol, 68 brigadas
02:47y en la red Azanaque, 73 brigadas.
02:50Pero, ¿qué es lo que nos está debilitando?
02:54En varios, en varias redes y en varios municipios,
02:57lo que está sucediendo acá también,
03:01que no hay contratos municipales.
03:04Y es por eso que nosotros como institución
03:06vamos a salir con el personal.
03:08Hemos emitido un instructivo donde yo,
03:12si soy odontólogo, nutricionista,
03:14tengo que ser parte de las brigadas.
03:17Ya puedo ir como registrador, inclusive como canalizador.
03:20Entonces, ese es el apoyo que nos está brindando
03:22el doctor Arguido, emitiendo esta instructiva
03:25para que todos participemos de esta campaña.
03:30Tenemos nuestra meta de 78,956
03:34en el grupo de edad de 5 a 19 años.
03:37Pero no podemos dejar de lado a nuestro país regular
03:40que nosotros vacunamos la SRP al año
03:43y posteriormente a los 18 a 23 meses también, ¿no?
03:46Pero entonces nosotros ya tenemos
03:49la dotación correspondiente de las vacunas.
03:52Entonces ya estamos, en realidad,
03:54justamente el día de hoy,
03:55hemos hecho seguimiento a algunos centros hospitalarios
03:58donde ya la semana anterior han coordinado
04:01y ya el día de hoy ya están vacunados.
04:03Esperemos la colaboración, como les decía,
04:06y hemos hecho conocer esto también
04:07al director departamental de educación,
04:09que el profesor esté presente
04:10en los diferentes actos de vacunación.
04:13¿Por qué?
04:13Porque a veces en la gestión pasada
04:16nosotros entrábamos a vacunar,
04:18pero de pronto el profesor no nos coadyuvaba,
04:20o sea, se salía
04:21y la autoridad en el aula es el profesor.
04:24Por eso es que estamos pidiendo
04:25que el profesor sea parte de esta actividad,
04:27así como también los directores.
04:30Gracias.
04:30Gracias.
