Edición meridiana de Telenoticias 09 marzo 2026

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00:00:08Hola, ¿qué tal? ¿Cómo está? Bienvenido a esta edición de Telenoticias.

00:00:15Tenemos información en vivo desde diferentes lugares.

00:00:18El Ministerio de Salud ordenó la suspensión de clases este lunes del Liceo de Moravia

00:00:23para investigar un caso de sarampión.

00:00:25Es una decisión que ha tomado en las últimas horas el Ministerio y le ha pedido ayuda también al Ministerio

00:00:30de Educación.

00:00:30Jason Ureña nos informará en vivo.

00:00:33Además, los dos bomberos que sobrevivieron a una explosión de gas el sábado en el incendio de Santa Ana

00:00:38cuentan lo ocurrido, conversarán con nuestro compañero Dudley Lynch en esta edición de Telenoticias.

00:00:44Además, un hombre bajo efectos de licor provocó un choque que dejó dos muertos en Santa Lucía de Barba de

00:00:51Heredia.

00:00:52Y además, ¿qué ocurrió con el conductor que atropelló y mató a otro motociclista en circunvalación el fin de semana?

00:00:57Y en Altamirano le da seguimiento a estos dos casos.

00:01:01Tal vez usted lo vio ayer por la noche, una luz iluminó el cielo, se pudo observar, hay reportes de

00:01:07diferentes partes del país.

00:01:08¿Qué fue lo que ocurrió?

00:01:10Bueno, Dagoberto Alfaro nos explicará más adelante.

00:01:13Ha estado indagando con expertos que fue esa luz que se observó y quedó registrada en muchas cámaras.

00:01:17Lo veremos aquí en Telenoticias.

00:01:19Y Alajuelen se debutará mañana en la edición 2026 de la CONCACAF en Los Ángeles, Estados Unidos.

00:01:25Y desde allá está nuestro compañero Cristian Sandoval y nos traerá amplia información en la sección deportiva.

00:01:42Comenzamos en Moravia con esta información que ha transcurrido durante esta mañana.

00:01:46El Ministerio de Salud ha ordenado la suspensión preventiva de elecciones en ese centro educativo de Liceo Moravia.

00:01:52Jason Moura y nos tiene amplia información. Adelante, Jason.

00:01:57Andrés, buenas tardes. También el saludo para todas las personas que se están informando con Telenoticias.

00:02:01Es una investigación epidemiológica que está desarrollando en este momento personal, técnico y especialista del Ministerio de Salud,

00:02:09en conjunto también con la Caja Costarricense de Seguro Social, luego de la confirmación de dos casos de sarampión en

00:02:16nuestro país.

00:02:18Uno de ellos involucra hasta el Liceo de Moravia, donde nos encontramos transmitiendo en este momento.

00:02:23Y es por eso que la rectoría sanitaria de nuestro país le ha ordenado al Ministerio de Educación Pública suspender

00:02:31de forma preventiva el curso lectivo,

00:02:33las clases al menos de este lunes 9 de marzo en este centro educativo,

00:02:40como parte primero del protocolo que establece los lineamientos de la atención de casos positivos de sarampión en Costa Rica.

00:02:48¿Implica esto todo un protocolo? Por ejemplo, la idea primero es salvaguardar la salud del personal docente, administrativo

00:02:57y de la gran cantidad de estudiantes que pretendían venir a este centro educativo durante esta mañana de lunes.

00:03:05Y a partir de eso, los equipos técnicos, como les decía, tanto del Ministerio de Salud como también de la

00:03:11Caja Costarricense de Seguro Social,

00:03:13lo que se encuentran haciendo en este momento, en este centro educativo,

00:03:17es completando los análisis de laboratorio y haciendo también el seguimiento epidemiológico correspondiente de este caso confirmado de sarampión.

00:03:26Suena muy técnico esto, pero lo que implica en pocas palabras es que las autoridades se encuentran investigando al interior

00:03:32de acá

00:03:32los contactos que haya tenido esta persona que dio positivo de sarampión, con quien tuvo contacto,

00:03:39y si estas personas con las que tuvo contacto se encontraban vacunadas o no contra esta enfermedad,

00:03:47porque han caído las coberturas de vacunación en nuestro país, precisamente eso ha favorecido que se hayan presentado nuevos casos

00:03:53en el territorio nacional.

00:03:54Entonces, como parte de la investigación que están haciendo el Ministerio de Salud como ente rector,

00:03:59la Caja Costarricense de Seguro Social como ente técnico,

00:04:03con la colaboración del Ministerio de Educación Pública, que es el que administra este colegio,

00:04:08es investigando a ver con quién tuvo contacto esta persona,

00:04:11si esas personas con las que tuvo contacto están efectivamente vacunadas con una o con las dos dosis que se

00:04:18aplica para esta enfermedad del sarampión,

00:04:20y todo esto para hacer los análisis de laboratorio, para tratar de determinar si algunas de las personas que trabajan

00:04:27en este centro educativo

00:04:29o estudiantes que asisten a recibir clases acá, están en riesgo de presentar esta enfermedad

00:04:35y que sigan aumentando los casos de sarampión en el territorio nacional.

00:04:39Escuchemos al Ministro de Salud Interino, que nos da detalles precisamente de la confirmación de este segundo caso,

00:04:46que es una mujer adulta que ahorita es reportada en condición estable y del trabajo que están efectuando

00:04:52a raíz de esta segunda confirmación de sarampión en Costa Rica.

00:04:56Escuchemos lo que dice el Ministro Interino.

00:04:59El Ministerio de Salud informa que actualmente se encuentra en desarrollo una investigación epidemiológica

00:05:04asociada a dos casos confirmados de sarampión en el país.

00:05:07El caso más reciente corresponde a una mujer adulta que se encuentra estable,

00:05:11cuyo diagnóstico fue confirmado por el Centro Nacional de Referencia Virológica de la Incienza.

00:05:16Como parte de las acciones preventivas y para completar los análisis del laboratorio

00:05:21y el seguimiento epidemiológico, solicitamos al Ministerio de Educación Pública

00:05:25la suspensión temporal de elecciones en el Liceo de Moravia este lunes 9 de marzo.

00:05:31Asimismo, se suspendieron de forma preventiva actividades vinculadas a un programa

00:05:35del Ministerio de Cultura y Juventud.

00:05:38Estas medidas permiten que los equipos técnicos del Ministerio de Salud

00:05:41y de la Caja Costarricense del Seguro Social

00:05:43continúen con la identificación de contactos,

00:05:46la verificación de esquemas de vacunación

00:05:48y los análisis clínicos necesarios,

00:05:51con el objetivo de proteger a la comunidad educativa y a la población.

00:05:55Recordamos a la ciudadanía

00:05:57que la detección temprana es fundamental para prevenir la propagación del sarampión.

00:06:06Y es que hay personas en mayor riesgo en caso de desarrollar esta enfermedad

00:06:11y es por eso que las autoridades con este trabajo de investigación epidemiológica

00:06:15que están efectuando en este momento

00:06:17es tratar de prevenir o detectar a tiempo

00:06:20para que estas personas reciban los tratamientos correspondientes.

00:06:23Reiterar que el segundo caso

00:06:25que confirma el Ministerio de Salud de Sarampión en Costa Rica

00:06:28es una mujer adulta que se encuentra ahorita en una condición estable

00:06:32y ahorita están trabajando en esta investigación

00:06:34dentro de este centro educativo.

00:06:37Mi compañero Rolando Arrieta me puede ayudar a poner en pantalla

00:06:40lo que indica el Ministerio de Educación Pública

00:06:43en un comunicado de prensa que publicaron hace algunos minutos

00:06:47donde aseguran que a raíz de esta segunda confirmación de sarampión en el país

00:06:53y el trabajo que está efectuando el ente rector en salud

00:06:56Acá al interior de este centro educativo

00:06:58se encuentran acatando todas las medidas del Ministerio de Salud

00:07:02de suspender las lecciones en el Liceo de Moravia

00:07:04durante este lunes 9 de marzo

00:07:06debido a esta investigación epidemiológica

00:07:09asociada con los dos casos confirmados de sarampión.

00:07:12Agrega el MEP que ambas instituciones están trabajando en conjunto

00:07:16para asegurar la integridad física de la comunidad educativa

00:07:19en este caso la Dirección Regional de Educación San José Norte

00:07:23se encuentra a la espera de mayor información por parte del Ministerio de Salud

00:07:27para tomar todas las medidas correspondientes

00:07:30para que el estudiantado continúe con su proceso educativo

00:07:35se encuentran a la espera las autoridades para determinar

00:07:38las autoridades del MEP

00:07:39determinar si en este momento el trabajo del Ministerio de Salud

00:07:43va a ser durante solo este lunes

00:07:46o si esto implicará que se extienda también por otros días

00:07:49para tomar la decisión en ese caso

00:07:51de aumentar la suspensión preventiva de clases

00:07:56o en dado caso también

00:07:58aplicar una estrategia híbrida también

00:08:01que implique clases a distancia

00:08:03todo esto lo van a decidir durante la tarde

00:08:05dependiendo de cuánto se extienda el trabajo

00:08:07de las autoridades del ente rector sanitario

00:08:10de nuestro país

00:08:11podemos ver en pantalla también

00:08:12uno de los llamados de atención que hacen las autoridades

00:08:15es estar muy pendiente de los síntomas

00:08:17lamentablemente como yo les indicaba hace instantes

00:08:20han bajado las coberturas de vacunación

00:08:22en los últimos años

00:08:24sobre todo con la segunda dosis

00:08:25y esto favorece que se presenten casos en nuestro país

00:08:30piden las autoridades estar muy al pendiente

00:08:33de los síntomas para en dado caso

00:08:36buscar asistencia médica

00:08:38es una enfermedad bastante infecciosa

00:08:41que desarrolla síntomas como fiebre alta

00:08:44mayor a 39 grados

00:08:45dolor o malestar general en el cuerpo

00:08:47secreción nasal

00:08:49tos

00:08:50conjuntivitis

00:08:51o también por supuesto el típico brote

00:08:54o las manchas en la piel

00:08:56muy al pendiente de esos síntomas

00:08:57y buscar asistencia médica

00:08:59acá en la comunidad

00:09:01Andrés

00:09:02hay mucha gente preocupada

00:09:03por el trabajo de investigación

00:09:05que están haciendo en este momento

00:09:06las autoridades de salud

00:09:08en este centro educativo

00:09:10que los ha tomado por sorpresa

00:09:11escuchemos lo que nos dijo

00:09:12una de las vecinas

00:09:15¿Sabía usted que acá en el liceo

00:09:18están investigando casos de sarampión?

00:09:21No

00:09:21¿Tiene familiares acá?

00:09:23No

00:09:23¿Usted es vecina, vive muy cerca

00:09:25le llama la atención, le preocupa esto?

00:09:26Sí, claro

00:09:27Yo vivo aquí al frente casi

00:09:29¿No tenían conocimiento de nada?

00:09:31No teníamos conocimiento

00:09:32Ahora bien

00:09:33¿Ha tomado ustedes en su familia

00:09:36las medidas para prevenir

00:09:37esta reinfección de casos de sarampión?

00:09:39Pues todos estamos vacunados

00:09:42¿Verdad?

00:09:42Bueno, en la casa nosotros somos adultos mayores

00:09:44todos

00:09:44entonces todos estamos vacunados

00:09:47no tenemos niños ni nada

00:09:52Y ese es el llamado que hacen también

00:09:54las autoridades de salud

00:09:55para que si usted o su hijo

00:09:57no tiene alguna de las dos dosis

00:09:58de esta vacuna

00:10:00contra el sarampión, rubiola

00:10:02o paperas

00:10:03que se aplica de forma gratuita

00:10:04en el seguro social de nuestro país

00:10:06acuda de inmediato a Leváis

00:10:08o a la clínica más cercana

00:10:10para recibir estas dosis

00:10:12La vacunación es la que ayuda

00:10:14a prevenir estos casos

00:10:15que pueden provocar la muerte

00:10:17en personas de riesgo

00:10:21El sarampión es una enfermedad viral

00:10:24infecciosa

00:10:24que se transmite por gotículas

00:10:27cuando la gente respira

00:10:28o estornuda alrededor de uno

00:10:29y uno las adquiere

00:10:30el virus empieza a crecer

00:10:32digamos en el tracto respiratorio superior

00:10:34y poco a poco va a ir afectando pulmones

00:10:37de los pulmones sale a sangre

00:10:38y unos siete días después

00:10:41la respuesta inmune genera

00:10:43un sarpullido en la piel

00:10:44este sarpullido en la piel

00:10:46es muy típico

00:10:47es unas manchitas elevaditas

00:10:49que aparecen primero en la cara

00:10:51luego empiezan a migrar

00:10:53hacia el pecho

00:10:53y las extremidades

00:10:54en este periodo

00:10:56el paciente va a tener

00:10:57síntomas respiratorios

00:10:58va a tener enrojecimiento de ojos

00:11:00conjuntivitis

00:11:01puede tener dolor de oídos

00:11:04y tos

00:11:04y sobre todo un fenómeno muy común

00:11:06que es la fotofobia

00:11:07que es el estar

00:11:09digamos

00:11:09le incomoda la luz fuerte

00:11:15atentos desde luego

00:11:16Andrés

00:11:16continuaremos acá

00:11:18en Moravia

00:11:18por el trabajo

00:11:19de investigación epidemiológica

00:11:21que está desarrollando

00:11:21el ministerio de salud

00:11:22y la caja

00:11:23en este centro educativo

00:11:24luego del segundo caso

00:11:26confirmado de sarampión

00:11:27en el país

00:11:28usted en el estudio

00:11:28tiene más noticias

00:11:29buenas tardes

00:11:30gracias Jason

00:11:31buenas tardes

00:11:32continuamos con más

00:11:33un hombre bajo efectos

00:11:34del licor

00:11:34provocó un choque

00:11:35que dejó dos muertos

00:11:37en moto

00:11:38esto en Santa Lucía

00:11:39de Barba

00:11:39en Heredia

00:11:40el caso se suma

00:11:41a una cadena

00:11:42de accidentes mortales

00:11:43durante el fin de semana

00:11:44otro más fue el del conductor

00:11:46que arrolló

00:11:46a otro motociclista

00:11:47en circunvalación

00:11:48y lo mató

00:11:49vamos con Jiren Altamirano

00:11:50nos tiene información

00:11:52adelante Jiren

00:11:56muchas gracias

00:11:57feliz tarde para usted

00:11:58y también para los amigos

00:11:58que nos sintonizan

00:12:00a esta hora

00:12:01son muertes

00:12:02que han ocurrido

00:12:02en las carreteras

00:12:04y que han causado

00:12:04definitivamente conmoción

00:12:06muchos de estos accidentes

00:12:07han quedado registrados

00:12:09en cámaras de seguridad

00:12:11lo cierto del caso

00:12:12es que lo que ha prevalecido

00:12:14en este tipo de emergencias

00:12:16es la imprudencia

00:12:18de muchos conductores

00:12:19vamos a hablar

00:12:19primeramente

00:12:21de uno de los accidentes

00:12:22que ocurrió

00:12:23el día de hoy

00:12:24en el sector

00:12:25de Santa Lucía

00:12:26en Barba

00:12:27de Heredia

00:12:28donde dos hombres

00:12:29fueron lamentablemente

00:12:30asesinados

00:12:31por un conductor

00:12:32que manejaba

00:12:33bajo los efectos

00:12:34de el licor

00:12:35de acuerdo

00:12:36con el reporte

00:12:37del organismo

00:12:38de investigación judicial

00:12:39se trata

00:12:40de dos hombres

00:12:41de apellidos

00:12:42Villalobos y Mendoza

00:12:43de 43 y 31 años

00:12:46por este caso

00:12:47según confirmó

00:12:48el organismo

00:12:49de investigación judicial

00:12:50se le practicó

00:12:51la alcoholemia

00:12:52al conductor

00:12:53del vehículo

00:12:54que los embistió

00:12:55estas personas

00:12:56viajaban

00:12:56en una motocicleta

00:12:58el resultado

00:12:58dio positivo

00:12:59y posterior a esto

00:13:01se trasladó

00:13:02hacia el ministerio público

00:13:04vamos a escuchar

00:13:05a continuación

00:13:05las declaraciones

00:13:07de Osvaldo Hernández

00:13:08de la Cruz Roja

00:13:09quien brinda

00:13:10más detalles

00:13:10sobre esta atención

00:13:12al ser las dos

00:13:13de la mañana

00:13:13aproximadamente

00:13:14a través del sistema

00:13:15de emergencia

00:13:159-1-1

00:13:16se recibe la información

00:13:17en el sector

00:13:17de Barba de Heredia

00:13:18de una colisión

00:13:19de un vehículo

00:13:19liviano

00:13:20con una motocicleta

00:13:21al llegar a la escena

00:13:22los compañeros

00:13:22valoran un total

00:13:23de cuatro pacientes

00:13:24dos de los cuales

00:13:25lamentablemente

00:13:26están sin signos de vida

00:13:27y dos más

00:13:28que rehusan el traslado

00:13:29después de la valoración

00:13:30al lugar

00:13:30se despachan

00:13:31dos recursos básicos

00:13:32de la institución

00:13:33y este no ha sido

00:13:35el único accidente

00:13:36que ocurrió

00:13:37este lunes

00:13:37porque a eso

00:13:38de la 1 y 30

00:13:39de la mañana

00:13:40acá a mi espalda

00:13:41donde yo me encuentro

00:13:42cerca de el cruce

00:13:44de la Nissan

00:13:44acá en el sector

00:13:45de la sabana

00:13:45en sentido

00:13:46de este a oeste

00:13:48un joven de 23 años

00:13:49de apellido cuadra

00:13:50y de nacionalidad

00:13:51nicaragüense

00:13:52falleció

00:13:53luego de que un vehículo

00:13:54también

00:13:55lo colisionara

00:13:56él fallece

00:13:57en el sitio

00:13:58y según

00:13:59la policía judicial

00:14:00en este momento

00:14:01se mantienen

00:14:02en la búsqueda

00:14:02del responsable

00:14:04de este accidente

00:14:06debido a que

00:14:07el vehículo

00:14:07se fugó

00:14:08de el lugar

00:14:09y pues bueno

00:14:10en este momento

00:14:11ya se encuentra

00:14:12también el desarrollo

00:14:13de esta investigación

00:14:14para dar

00:14:15con el paradero

00:14:16de este conductor

00:14:18y otro de los accidentes

00:14:19que también

00:14:20ha causado

00:14:21bastante conmoción

00:14:21fue la muerte

00:14:23de José Armando Hernández

00:14:24un hombre

00:14:25de 45 años

00:14:26quien

00:14:27el pasado sábado

00:14:28en horas de la madrugada

00:14:29circulaba cerca

00:14:30de circunvalación

00:14:31a la altura

00:14:32de San Sebastián

00:14:34por este caso

00:14:35las autoridades

00:14:36detuvieron

00:14:37a un hombre

00:14:38quien viajaba

00:14:39en un vehículo

00:14:39pick-up

00:14:40y que colisionó

00:14:41a don José Armando

00:14:43quien iba

00:14:43hacia su trabajo

00:14:44en motocicleta

00:14:45y también

00:14:46chocó

00:14:46a otra persona

00:14:48posterior a esto

00:14:49también en un video

00:14:50se observa

00:14:50como este vehículo

00:14:52pick-up

00:14:52arrastra

00:14:53a una motocicleta

00:14:54la de don José

00:14:55cerca de un kilómetro

00:14:57además de esto

00:14:58la policía

00:14:59de tránsito

00:14:59confirmó a Telenoticias

00:15:01que durante la atención

00:15:02ellos solicitaron

00:15:03que a este conductor

00:15:05quien es un joven

00:15:06se le realizara

00:15:07la prueba

00:15:07de sangre

00:15:09para determinar

00:15:09si estaba conduciendo

00:15:11bajo los efectos

00:15:12de alguna sustancia

00:15:14vamos a escuchar

00:15:14a Dani Villalobos

00:15:15que nos brinda

00:15:16mayores detalles

00:15:17hablando

00:15:18un poquito

00:15:19del punto

00:15:20del incidente

00:15:20de la ruta

00:15:2239

00:15:22hubieron

00:15:23tres vehículos

00:15:25involucrados

00:15:25dos motorizados

00:15:26una persona fallecida

00:15:27y un vehículo

00:15:28que se vio en fuga

00:15:29en ese caso

00:15:30se procede

00:15:30a hacer la atención

00:15:31del incidente

00:15:33se procede

00:15:34con la primer prueba

00:15:35negativa

00:15:36la persona

00:15:36fue ala directamente

00:15:37al centro médico

00:15:38y la parte

00:15:40causante del hecho

00:15:41que se vio a la fuga

00:15:42se procede

00:15:43con la prueba

00:15:43sangrado

00:15:44que eso ya queda

00:15:44a orden de la fiscalía

00:15:45nosotros también

00:15:47hicimos la consulta

00:15:48a el ministerio público

00:15:50para que

00:15:50nos confirmaran

00:15:52si la prueba

00:15:52arrojó positivo

00:15:54de alguna sustancia

00:15:56en la sangre

00:15:57de este sujeto

00:15:58sin embargo

00:15:59en este momento

00:16:00nosotros

00:16:00nos mantenemos

00:16:01a la espera

00:16:02y esta situación

00:16:03también como lo comentábamos

00:16:04ocurre en un momento

00:16:05en el que la Cruz Roja

00:16:07también ha manifestado

00:16:08su preocupación

00:16:09debido a que

00:16:10gran parte

00:16:10de las personas fallecidas

00:16:12que están atendiendo

00:16:12en el sitio

00:16:13corresponden

00:16:14a accidentes

00:16:16de tránsito

00:16:17solo por poner

00:16:18un ejemplo

00:16:18este fin de semana

00:16:20fallecieron

00:16:2116 personas

00:16:22en emergencias

00:16:22de las cuales

00:16:23el 50%

00:16:24fueron accidentes

00:16:26de tránsito

00:16:27es importante

00:16:29y las autoridades

00:16:29hacen un llamado

00:16:30a las personas

00:16:31a seguir recomendaciones

00:16:32para evitar

00:16:34este tipo

00:16:35de accidentes

00:16:36las recomendaciones

00:16:38que ellos hacen

00:16:39siempre es

00:16:39no utilizar

00:16:40el teléfono

00:16:41mientras maneja

00:16:42usar también

00:16:43correctamente

00:16:43el cinturón

00:16:44de seguridad

00:16:45andar con los dispositivos

00:16:46de seguridad

00:16:47en el caso

00:16:48de las motos

00:16:48el casco

00:16:49el chaleco

00:16:49que puede hacerse

00:16:51visible

00:16:52en la carretera

00:16:53y también

00:16:54evitar

00:16:55tomar

00:16:56mientras se conduce

00:16:57amigos

00:16:57televidentes

00:16:58de momento

00:16:59es todo el detalle

00:16:59que tengo acá

00:17:00desde la sabana

00:17:01usted continúa

00:17:02con más en el estudio

00:17:03gracias Jiren

00:17:0812 y 13 de la tarde

00:17:10estas imágenes

00:17:11que tenemos en vivo

00:17:12de un accidente

00:17:12de tránsito

00:17:13que ocurre

00:17:14cerca de

00:17:15la rotonda

00:17:16de Rancho Guanacase

00:17:16300 metros

00:17:17hacia La Juelita

00:17:18es un autobús

00:17:19que colisiona

00:17:20con un vehículo

00:17:21picap

00:17:22ahí usted tiene

00:17:22la imagen

00:17:22es un bus

00:17:23de la línea

00:17:24o la ruta

00:17:25a La Juelita

00:17:26El Llano

00:17:27que de forma

00:17:28violenta

00:17:29choca de frente

00:17:30contra este carro

00:17:31que ha quedado

00:17:31en la cuneta

00:17:33a un lado

00:17:33de esta calle

00:17:35que va

00:17:35de la rotonda

00:17:36ingresando

00:17:37hacia el cantón

00:17:38de La Juelita

00:17:39según el reporte

00:17:40de la Cruz Roja

00:17:41Costarricense

00:17:41que han mandado

00:17:42hace

00:17:42cuestión de segundos

00:17:44indica que

00:17:45se han movilizado

00:17:47con dos unidades

00:17:48de soporte avanzado

00:17:49dos unidades básicas

00:17:50dos unidades de rescate

00:17:52y tres vehículos operativos

00:17:53y que en la zona

00:17:54abordaron a 14 pacientes

00:17:56en diferentes categorías

00:17:58de atención

00:18:00este es un accidente

00:18:01que ha ocurrido

00:18:01hace pocos minutos

00:18:0214 pacientes

00:18:03han sido atendidos

00:18:04por Cruz Roja

00:18:05no conocemos

00:18:06a esta hora

00:18:06la situación

00:18:08particular de salud

00:18:09de cada uno

00:18:10pero si es el

00:18:11último dato

00:18:12que ha dado

00:18:12la Cruz Roja

00:18:13en este accidente

00:18:14de tránsito

00:18:15ocurre

00:18:15de la rotonda

00:18:16Rancho Guanacaste

00:18:17300 metros

00:18:18hacia

00:18:19La Juelita

00:18:20un autobús

00:18:21de la ruta

00:18:22La Juelita

00:18:23del Llano

00:18:23con este vehículo

00:18:24pick up

00:18:24que ha colisionado

00:18:26tenemos a Jorge Rovira

00:18:28de la Cruz Roja

00:18:30Costarricense

00:18:31que nos puede dar

00:18:31más detalles

00:18:32de lo que se ha atendido

00:18:34a esta hora

00:18:51A las 11 y 45

00:18:52de esta mañana

00:18:53a 800 metros

00:18:54hacia La Juelita

00:18:55del antiguo rancho

00:18:56de Guanacaste

00:18:57nos reportan

00:18:58la colisión

00:18:58de un vehículo liviano

00:18:59con un autobús

00:19:01atendemos

00:19:02y estabilizamos

00:19:0320 personas

00:19:04acá en el sitio

00:19:05dichosamente

00:19:06únicamente

00:19:073 con lesiones

00:19:09menores

00:19:10que fueron trasladadas

00:19:11a las clínicas

00:19:11periféricas

00:19:12para una valoración

00:19:15ya más expedita

00:19:17con respecto

00:19:18a ortopedia

00:19:19La Cruz Roja

00:19:21respondió

00:19:21con una unidad

00:19:22de rescate

00:19:23una unidad

00:19:23de primera intervención

00:19:24dos unidades

00:19:25paramédicas

00:19:26y cuatro unidades

00:19:27de soporte básico

00:19:33En la información

00:19:34que teníamos

00:19:35Jorge Rovira

00:19:35de Cruz Roja

00:19:36Costa Ricense

00:19:36nos actualizaba

00:19:37también fueron

00:19:3820 personas

00:19:38las que tuvieron

00:19:40que atender

00:19:40por este accidente

00:19:41y confirma

00:19:42que tres

00:19:43fueron trasladadas

00:19:44a diferentes clínicas

00:19:45cercanas

00:19:45a donde ocurre

00:19:46este incidente

00:19:47con diferentes

00:19:49lesiones menores

00:19:49que es lo que

00:19:50ha confirmado

00:19:51accidente de tránsito

00:19:52que ha ocurrido

00:19:52a las 11.45

00:19:53de esta mañana

00:19:55por supuesto

00:19:55estaremos pendientes

00:19:56y estaremos llevando

00:19:57más información

00:19:58más adelante

00:20:01Tras una hora

00:20:02de mucho esfuerzo

00:20:03la Cruz Roja

00:20:03logró extraer

00:20:04a una mujer

00:20:04que se precipitó

00:20:06en el cauce

00:20:07del río Torres

00:20:07la mañana

00:20:08de este lunes

00:20:09esto en Barrio México

00:20:10estas son las imágenes

00:20:11en apariencia

00:20:11la mujer habría sido

00:20:13lanzada por su pareja

00:20:14sentimental

00:20:14desde una altura

00:20:16aproximada

00:20:16de 15 metros

00:20:18testigos indicaron

00:20:19que la mujer

00:20:20y su pareja

00:20:21estuvieron consumiendo

00:20:22alcohol

00:20:23en apariencia

00:20:23durante la madrugada

00:20:24y en determinado momento

00:20:26inició una discusión

00:20:27esa es la versión

00:20:27de algunos testigos

00:20:28la víctima presentaba

00:20:30golpes

00:20:30a nivel de su cadera

00:20:32y extremidades

00:20:32sin embargo

00:20:33por fortuna

00:20:34su estado de salud

00:20:35era estable

00:20:36al momento de ser

00:20:37trasladada

00:20:38hacia un centro médico

00:20:39por ahora

00:20:40no hay ninguna persona

00:20:42detenida

00:20:43como sospechosa

00:20:44de este incidente

00:20:45el reporte

00:20:45ingresó al sistema

00:20:46de emergencias

00:20:47911

00:20:48a las 4 y 50

00:20:50de la madrugada

00:20:53como a las 3 y media

00:20:554 de la mañana

00:20:55se empezó a ir

00:20:57una discusión fuerte

00:20:58después yo

00:20:58que quebraron

00:20:59una botella

00:20:59en el río

00:21:02y una discusión fuerte

00:21:03y fuerte

00:21:05ella peleando

00:21:06con la pareja

00:21:06me imagino

00:21:07porque no sabría

00:21:08decirle si fue

00:21:09la pareja

00:21:09o no fue

00:21:09la pareja

00:21:10pero

00:21:11de momento

00:21:12ella estuvo

00:21:12estuvo discutiendo

00:21:13y fue lanzada

00:21:15en ese momento

00:21:15pero yo no observé

00:21:16yo oigo los gritos

00:21:17y los gritos

00:21:18cuando vi

00:21:19fue el costalazo

00:21:21fue un lago

00:21:21tiraron un saco de papas

00:21:22a la calle

00:21:23al agua

00:21:24y cuando vi

00:21:25nada más

00:21:26ayuda

00:21:27entonces

00:21:27yo le dije

00:21:28a mi mujer

00:21:29a la flaca

00:21:30digo mami

00:21:31alguien tiraron

00:21:32nos fuimos a ver

00:21:33y ella estaba

00:21:34en medio río

00:21:35fue cuando yo le dije

00:21:36mami no se mueva

00:21:37de aquí

00:21:37no se mueva así

00:21:39y le digo

00:21:39la flaca

00:21:40cuídela

00:21:40y yo salí en carrera

00:21:42a pedirle ayuda

00:21:43al presidente del barrio

00:21:44don Álvaro

00:21:45para que llamara

00:21:46911

00:21:48el sospechoso

00:21:50de cometer

00:21:50el femicidio

00:21:51de Yesenia Murillo

00:21:52Noguera

00:21:52el pasado viernes

00:21:53en San Rafael de Heredia

00:21:54pasará seis meses

00:21:55en prisión preventiva

00:21:56la información

00:21:57fue confirmada

00:21:58por la fiscalía adjunta

00:21:59de esa provincia

00:22:00el hombre de apellidos

00:22:02Bonilla Paniagua

00:22:03quedó detenido

00:22:03tras entregarse

00:22:04a la policía judicial

00:22:05el mismo día

00:22:06de los hechos

00:22:07el cuerpo de la fallecida

00:22:08no presentaba

00:22:09lesiones visibles

00:22:10por lo que se está

00:22:11a la espera

00:22:12de la autopsia

00:22:13para determinar

00:22:14cómo ocurrió

00:22:15esta muerte

00:22:19la fiscalía

00:22:20contra el crimen

00:22:21organizado

00:22:21logró

00:22:22que el tribunal

00:22:23penal de Limón

00:22:24impusiera seis meses

00:22:25de prisión preventiva

00:22:25contra tres detenidos

00:22:27por privación

00:22:28de libertad

00:22:28y homicidio

00:22:29los hechos

00:22:30con que los vinculan

00:22:31ocurrieron

00:22:32en febrero pasado

00:22:32en barrio

00:22:33Atlántida de Limón

00:22:34según la investigación

00:22:36aparentemente

00:22:37la víctima robó

00:22:38unas cadenas

00:22:38a un miembro

00:22:39de una banda criminal

00:22:40de la zona

00:22:40y por esta razón

00:22:42lo golpearon

00:22:43lo privaron

00:22:43de libertad

00:22:44y lo asesinaron

00:22:45para luego

00:22:45lanzar su cuerpo

00:22:47a un río

00:22:52amplían la prisión

00:22:54preventiva

00:22:54contra la banda

00:22:55criminal sospechosa

00:22:56de asesinar

00:22:56a una madre

00:22:57y a su hijo

00:22:57en Batán de Limón

00:22:58el juzgado penal

00:22:59de Batán

00:22:59impuso seis meses

00:23:01más de cárcel

00:23:02a los detenidos

00:23:03los vinculan

00:23:04con la muerte

00:23:04de Jocelyn Rodríguez

00:23:05y su hijo Ian

00:23:06de sólo 11 años

00:23:07el sábado 24 de agosto

00:23:09de 2024

00:23:10cuando celebraban

00:23:11un cumpleaños

00:23:11sujetos armados

00:23:12ingresaron

00:23:13a la casa

00:23:14y les dispararon

00:23:14el pequeño Ian

00:23:15intentó proteger

00:23:16a su mamá

00:23:17del tiroteo

00:23:18y fue herido

00:23:18él murió dos días

00:23:20después en el hospital

00:23:21de niños

00:23:22también falleció

00:23:22la pareja

00:23:23de su madre

00:23:23quien sería

00:23:24el objetivo

00:23:24de los sicarios

00:23:25a los sospechosos

00:23:27los capturaron

00:23:27en enero

00:23:28del año 2025

00:23:35el ministerio de seguridad

00:23:36pública interpuso

00:23:38una denuncia penal

00:23:38y abrió un proceso

00:23:39disciplinario

00:23:40contra un policía

00:23:41que aparece en un video

00:23:43en una aparente

00:23:44transacción

00:23:45de venta de droga

00:23:46el hecho

00:23:47trascendió

00:23:47el fin de semana

00:23:48y habría ocurrido

00:23:49en Atillo

00:23:49San José

00:23:50vamos con Mónica

00:23:50Matarrita

00:23:51nos tiene

00:23:51información en vivo

00:23:52Mónica

00:23:54buenas tardes

00:23:55Andrés

00:23:56y también a los

00:23:56televidentes

00:23:57que se informan

00:23:58con nosotros

00:23:58en efecto es un caso

00:23:59que todavía está

00:24:00en la fase

00:24:01de inicio

00:24:02de investigación

00:24:03sin embargo

00:24:04lo que indican

00:24:04las autoridades

00:24:05es que se trataría

00:24:06de un oficial

00:24:07de fuerza pública

00:24:08que labora

00:24:09en la delegación

00:24:10de este cuerpo policial

00:24:12en la zona

00:24:13de Atillo

00:24:14el sospechoso

00:24:15es de

00:24:16o por lo menos

00:24:17el oficial

00:24:17que se está investigando

00:24:18es de apellidos

00:24:19Morales Duarte

00:24:20este caso

00:24:22trasciende

00:24:22el fin de semana

00:24:23específicamente

00:24:24el sábado

00:24:25cuando reciben

00:24:27la alerta

00:24:27sobre esta grabación

00:24:28que vamos a ver

00:24:29y a escuchar

00:24:30a continuación

00:24:30para que se entienda

00:24:31un poco

00:24:32el contexto

00:24:33de lo que ocurre

00:24:34y desencadena

00:24:34esta denuncia

00:24:35ante el OIJ

00:24:36por parte

00:24:37de seguridad pública

00:24:38escuchemos a continuación

00:24:52más que no nos sale

00:24:53ayer me jodió

00:24:55ayer me jodió

00:24:56ayer me dijo

00:24:57que venían

00:24:5824 puntas

00:24:59ayer me dijo

00:25:01que venían

00:25:0124 puntas

00:25:02de perico

00:25:04y lo que venían

00:25:05eran 20 más

00:25:08me está jodiendo

00:25:09me está jodiendo

00:25:11¿sabes que cuando?

00:25:13¿sabes que cuando?

00:25:14me ha tratado bonito

00:25:15¿sabes cómo es?

00:25:20de lo que se entiende

00:25:22de esta grabación

00:25:23tanto las autoridades

00:25:25judiciales

00:25:26como de seguridad pública

00:25:27lo que indican

00:25:27es que se está investigando

00:25:28que fue lo que esta persona

00:25:30que no aparece

00:25:31en la grabación

00:25:31le entregó

00:25:32al oficial

00:25:33aparentemente

00:25:34se trataría

00:25:34de una bolsa plástica

00:25:36y se está tratando

00:25:36de establecer

00:25:37si fue dinero

00:25:38o droga

00:25:40lo que este sospechoso

00:25:41esta persona

00:25:42que graba

00:25:42el video

00:25:43le entrega

00:25:44al oficial

00:25:44lo cierto del caso

00:25:45es que se ve

00:25:46un intercambio

00:25:47por la conversación

00:25:48que tiene este sujeto

00:25:48con el policía

00:25:49este le dice

00:25:50que días antes

00:25:51le había entregado

00:25:52cierta cantidad

00:25:53de droga

00:25:54que no coincidía

00:25:55con lo que al final

00:25:55él había contado

00:25:57este incidente

00:25:57habría ocurrido

00:25:58en la zona

00:25:59de

00:25:59están investigando

00:26:01si ocurrió

00:26:01en la ciudadela

00:26:0325 de julio

00:26:04o la ciudadela

00:26:05reina de los ángeles

00:26:06en Atillo

00:26:07como ya lo indicábamos

00:26:08el oficial

00:26:09es de apellido Morales

00:26:10y está destacado

00:26:11en la fuerza pública

00:26:12de Atillo

00:26:13el delito

00:26:14que se denunció

00:26:15ya ante el organismo

00:26:16de investigación judicial

00:26:17podría ser

00:26:17eventualmente

00:26:18abuso de autoridad

00:26:19y cohecho

00:26:20y la denuncia

00:26:21la tiene

00:26:22la sección

00:26:23de anticorrupción

00:26:24del organismo

00:26:24de investigación judicial

00:26:25consultados

00:26:26sobre este tema

00:26:27en seguridad pública

00:26:28nos enviaron

00:26:29la siguiente declaración

00:26:30del director general

00:26:32Marlon Cubillo

00:26:35la posición

00:26:35la posición de la institución

00:26:36y la fuerza pública

00:26:37es la tolerancia

00:26:38a los temas

00:26:38de corrupción

00:26:39todos los temas

00:26:40de corrupción

00:26:41van a ser atendidos

00:26:42en primera instancia

00:26:43por la unidad

00:26:43de admisibilidad

00:26:44de investigaciones

00:26:45preliminares nuestra

00:26:45para determinar

00:26:46si los hechos

00:26:47son ciertos

00:26:47y coordinadamente

00:26:49con policía judicial

00:26:50se van a atender

00:26:51las conductas

00:26:52que pueden generar

00:26:53algún tipo de delito

00:26:57esa es la posición

00:26:59del ministerio

00:27:00de seguridad pública

00:27:00respecto a este caso

00:27:01importante mencionar

00:27:02que solicitamos

00:27:03una nueva entrevista

00:27:04sin embargo

00:27:05nos dijeron

00:27:05que de momento

00:27:06esa era la posición

00:27:07de la institución

00:27:08respecto a esta grabación

00:27:10porque además

00:27:10el caso se encuentra

00:27:11bajo investigación

00:27:12también la fiscalía

00:27:13confirma precisamente

00:27:14el recibimiento

00:27:15de esta denuncia

00:27:16y que se va a trabajar

00:27:17en conjunto

00:27:17con el organismo

00:27:18de investigación judicial

00:27:19para tratar

00:27:20de esclarecer

00:27:21lo que aparece

00:27:22en el video

00:27:23escuchemos a continuación

00:27:24lo que indica

00:27:24el fiscal general

00:27:25Carlos Díaz

00:27:28el día de hoy

00:27:29se me puso

00:27:30en conocimiento

00:27:31que se recibió

00:27:32una denuncia

00:27:33pero la misma

00:27:34se interpuso

00:27:34ante el organismo

00:27:35de investigación judicial

00:27:37con varias personas

00:27:38sospechosas

00:27:39me imagino

00:27:39que es que todavía

00:27:40no se ha podido identificar

00:27:41por parte de la persona

00:27:42que interpuso

00:27:43la denuncia

00:27:44quien es

00:27:45el supuesto oficial

00:27:47que sale en el video

00:27:48en estos casos

00:27:50como se recibió

00:27:51en el organismo

00:27:51de investigación judicial

00:27:52ellos

00:27:53van a requerir

00:27:54dirección funcional

00:27:55con la fiscalía

00:27:57que corresponda

00:27:58en este caso

00:27:59la fiscalía

00:28:00de Atillo

00:28:00y de ahí

00:28:02se realizarán

00:28:03las diligencias

00:28:04respectivas

00:28:05para poder

00:28:05en primer término

00:28:06identificar la persona

00:28:07que sale en el video

00:28:08y en segundo término

00:28:10poder determinar

00:28:10si existe

00:28:12un ilícito

00:28:13que perseguir

00:28:13en algunas ocasiones

00:28:15hemos recibido

00:28:16denuncias similares

00:28:17en donde miembros

00:28:18aparentemente

00:28:20de cuerpos policiales

00:28:21interactúan

00:28:22de manera delictiva

00:28:23con

00:28:24en este caso

00:28:25como en este caso

00:28:26con narcotraficantes

00:28:27nosotros vamos a hacer

00:28:29las investigaciones

00:28:30que correspondan

00:28:30para poder determinar

00:28:32si efectivamente

00:28:33hay algún vínculo

00:28:34entre este supuesto

00:28:35narcotraficante

00:28:36con un oficial

00:28:38de la fuerza pública

00:28:39que le provee

00:28:40parece

00:28:41también

00:28:43estupefacientes

00:28:46lo que indican

00:28:47las autoridades judiciales

00:28:48al respecto

00:28:49es que no es la primera vez

00:28:50que lamentablemente

00:28:52un oficial

00:28:52de algún cuerpo policial

00:28:54se vea involucrado

00:28:55a un hecho

00:28:55como este

00:28:56sin embargo

00:28:56este es un caso

00:28:57que todavía está

00:28:58en investigación

00:28:58y en seguridad pública

00:29:00indicaban

00:29:00que además

00:29:01de la denuncia penal

00:29:01que ya se interpuso

00:29:02existe una causa

00:29:05administrativa

00:29:05contra el oficial

00:29:06sin embargo

00:29:07de momento

00:29:07se desconoce

00:29:08si este oficial

00:29:09se mantiene

00:29:10elaborando

00:29:11en la misma

00:29:11delegación de Atillo

00:29:12si fue suspendido

00:29:13o si todavía

00:29:14está ejerciendo

00:29:15en alguna otra

00:29:16delegación policial

00:29:17en vista de que

00:29:19no es la primera vez

00:29:20que las autoridades

00:29:20investigan hechos

00:29:21como este

00:29:22consultamos con un abogado

00:29:24respecto a qué

00:29:24se expone

00:29:25la persona

00:29:26involucrada

00:29:27en este incidente

00:29:28si se llegara

00:29:29a confirmar

00:29:29la comisión

00:29:29de algún delito

00:29:30vamos a escuchar

00:29:31a continuación

00:29:31lo que nos indica

00:29:34la ley

00:29:35de Costa Prisades

00:29:35establece una pena

00:29:36de 8 a 15 años

00:29:37de prisión

00:29:37para quien venda

00:29:38o comercialice

00:29:38drogas de uso

00:29:39no autorizado

00:29:40ahora bien

00:29:41el delito

00:29:42no establece

00:29:43una pena

00:29:43diferenciada

00:29:44para el caso

00:29:46en que sea cometido

00:29:46por un funcionario

00:29:47público

00:29:48sin embargo

00:29:49el artículo 71

00:29:50del código penal

00:29:51establece

00:29:52los parámetros

00:29:52que debe contemplar

00:29:53el tribunal

00:29:54de juicio

00:29:55a la hora

00:29:55de imponer

00:29:56una sanción penal

00:29:57y dentro

00:29:58de esos parámetros

00:29:59se toman

00:29:59en consideración

00:30:00las características

00:30:01condiciones

00:30:01personales

00:30:02de la persona

00:30:02que comete

00:30:03el delito

00:30:03ahora bien

00:30:05la jurisprudencia

00:30:06ha entendido

00:30:07que aplicado esto

00:30:08a casos

00:30:09en los que

00:30:09los funcionarios

00:30:10públicos

00:30:10cometen

00:30:11una venta

00:30:12de drogas

00:30:12o realizan

00:30:13un acto

00:30:13relativo

00:30:14a la comercialización

00:30:15de drogas

00:30:16debe considerarse

00:30:18imponer

00:30:18una pena mayor

00:30:19que la que se impondría

00:30:20a una persona común

00:30:22ya que el reproche

00:30:23de la conducta

00:30:24por parte del funcionario

00:30:25público

00:30:26es mayor

00:30:27especialmente

00:30:28si estamos hablando

00:30:29de un policía

00:30:46esta es parte

00:30:47de la grabación

00:30:48que ahora

00:30:49se encuentra

00:30:49bajo investigación

00:30:50por parte

00:30:51de las autoridades

00:30:51judiciales

00:30:52ya lo indicábamos

00:30:53en fuerza pública

00:30:54manifiestan

00:30:55que se abrió

00:30:55una causa administrativa

00:30:56contra este oficial

00:30:57sin embargo

00:30:58no son claros

00:30:58en informar

00:30:59si el funcionario

00:31:01se mantiene

00:31:01todavía en labores

00:31:02si fue suspendido

00:31:03o bien

00:31:04si ha sido

00:31:04reenviado

00:31:06a alguna otra

00:31:06delegación

00:31:08y además

00:31:08la fiscalía

00:31:09también está trabajando

00:31:10en conjunto

00:31:11ahora con el organismo

00:31:12de investigación judicial

00:31:13luego que seguridad

00:31:13pública interpusiera

00:31:14la respectiva denuncia

00:31:15para determinar

00:31:17si existió o no

00:31:17algún delito

00:31:18por parte

00:31:19de este oficial

00:31:20es un oficial

00:31:22de apellido

00:31:23Morales

00:31:24que está destacado

00:31:25en la delegación

00:31:26de fuerza pública

00:31:26de Atillo

00:31:27y aparentemente

00:31:28este incidente

00:31:29habría ocurrido

00:31:30en la ciudadela

00:31:3125 de julio

00:31:32o en Reina

00:31:33de Los Ángeles

00:31:34es parte

00:31:34de la investigación

00:31:35que hacen las autoridades

00:31:36de momento

00:31:37Andrés

00:31:37vuelvo con usted

00:31:37al estudio

00:31:38de Telenoticias

00:31:39gracias Mónica

00:31:40se desató

00:31:41una ola de violencia

00:31:42en Cartago

00:31:43tras el atentado

00:31:44contra el hermano

00:31:45del cabecilla

00:31:46de una banda criminal

00:31:49Cartago

00:31:50Cartago pasó

00:31:50de ser una

00:31:51de las provincias

00:31:52con menor cantidad

00:31:53de homicidios

00:31:53a figurar

00:31:54entre las que más casos

00:31:56reporta este 2026

00:31:57las disputas territoriales

00:31:59entre grupos criminales

00:32:00se ha intensificado

00:32:02en la provincia

00:32:03y han provocado

00:32:04una escalada

00:32:05de hechos violentos

00:32:06entre los casos

00:32:07más recientes

00:32:08destaca el homicidio

00:32:09de un hombre

00:32:10que entrenaba

00:32:11en un gimnasio

00:32:12y que fue acribillado

00:32:13frente a decenas

00:32:14de personas

00:32:14dentro del recinto

00:32:16deportivo

00:32:16las autoridades

00:32:18atribuyen estos hechos

00:32:19a la lucha

00:32:20entre organizaciones

00:32:21criminales

00:32:22cuyas respuestas

00:32:23son cada vez

00:32:24más violentas

00:32:25el pasado jueves

00:32:26en el proyecto

00:32:27Manuel de Jesús

00:32:28en Cartago

00:32:29se registró

00:32:29un intento

00:32:30de homicidio

00:32:31contra el hermano

00:32:32de alias Gordo Julio

00:32:33a quien las autoridades

00:32:34señalan como un cabecilla

00:32:36de una banda criminal

00:32:37en la provincia

00:32:38en el ataque

00:32:39otras dos personas

00:32:40también resultaron

00:32:42gravemente heridas

00:32:43tras este hecho

00:32:44la violencia

00:32:45se intensificó

00:32:46en Paraíso de Cartago

00:32:47donde tres personas

00:32:48han sido asesinadas

00:32:50durante este fin de semana

00:32:51el viernes

00:32:52se registró

00:32:53un doble homicidio

00:32:54en el que sicarios

00:32:55habrían utilizado

00:32:56armas automáticas

00:32:57para acribillar

00:32:58a sus víctimas

00:32:59a estos hechos

00:33:01se suma el caso

00:33:02de un joven

00:33:02de apellido Cordero

00:33:03de 26 años

00:33:04quien murió

00:33:05este domingo

00:33:06por la noche

00:33:07en el hospital

00:33:08Max Peralta

00:33:08tras ser atacado

00:33:10a balazos

00:33:10de acuerdo

00:33:11al organismo

00:33:12de investigación

00:33:13judicial

00:33:14el 60%

00:33:15de los homicidios

00:33:16que se cometen

00:33:17por ajustes

00:33:17de cuentas

00:33:18están asociados

00:33:19a narcotráfico

00:33:20y pues esto

00:33:21habla mucho

00:33:22del problema

00:33:22que tenemos

00:33:23con el tema

00:33:24de estas estructuras

00:33:25criminales

00:33:26que se apoderan

00:33:27de mercados

00:33:28de consumo

00:33:28para lo que es

00:33:29la venta

00:33:30ya que sabemos

00:33:31que es un negocio

00:33:32bastante lucrativo

00:33:33de la cantidad

00:33:34de droga

00:33:35que hay en el país

00:33:36que ingresan

00:33:37a través de las fronteras

00:33:38y de nuestras costas

00:33:39del serio problema

00:33:41de adicciones

00:33:42que hay

00:33:42ya que si no hay

00:33:44tanta demanda

00:33:45pues no sería

00:33:46un negocio

00:33:46tan lucrativo

00:33:47como para estar

00:33:48asesinando

00:33:49a bandas

00:33:50contrincantes

00:33:51el ataque

00:33:52contra el hermano

00:33:52de alias

00:33:53Gordo Julio

00:33:53generó una situación

00:33:55inusual

00:33:55en el Max Peralta

00:33:56el pasado jueves

00:33:57por primera vez

00:33:58en el centro médico

00:33:59se tuvo que suspender

00:34:01la visita

00:34:01a los pacientes

00:34:02del área de emergencias

00:34:03como medida

00:34:04de seguridad

00:34:05una decisión

00:34:06que llamó

00:34:07la atención

00:34:07de las autoridades

00:34:08médicas del hospital

00:34:09ya tenemos funcionarios

00:34:11que han tenido

00:34:11amenazas

00:34:12o han tenido lesiones

00:34:14producto de personas

00:34:15violentas

00:34:16que llegan al servicio

00:34:16así que definitivamente

00:34:18creo que tiene

00:34:18un impacto negativo

00:34:19sobre todo

00:34:20los funcionarios

00:34:21de salud

00:34:21más cercanos

00:34:22de primera línea

00:34:22como son los médicos

00:34:23y enfermeras

00:34:24pero también

00:34:24el recurso de apoyo

00:34:25de laboratorio

00:34:26registros médicos

00:34:27que están en las puertas

00:34:28recibiendo a este tipo

00:34:29de pacientes

00:34:30y les genera

00:34:31por supuesto

00:34:31ansiedad y estrés

00:34:32mientras tanto

00:34:33la fuerza pública

00:34:34y otros cuerpos policiales

00:34:35mantienen operativos

00:34:37en distintos sectores

00:34:38de Cartago

00:34:39para tratar de contener

00:34:40la ola de violencia

00:34:47la guerra de medio oriente

00:34:48Turquía confirmó

00:34:50que derribó

00:34:50un misil iraní

00:34:51en su espacio aéreo

00:34:52este es el segundo

00:34:53incidente de este tipo

00:34:55que ocurre

00:34:55en tan solo

00:34:56una semana

00:34:57el régimen iraní

00:34:59ha continuado

00:34:59con la oleada

00:35:00de ataques

00:35:01a diferentes países

00:35:02del Golfo

00:35:04un bombardeo

00:35:05con drones

00:35:05causó 32 heridos

00:35:07y un incendio

00:35:07en la mayor refinería

00:35:08de petróleo

00:35:09de Bahrein

00:35:09mientras que Israel

00:35:10mantiene ataques

00:35:11sobre Beirut

00:35:12la capital

00:35:13de Líbano

00:35:17como lo estamos viendo

00:35:18en esas imágenes

00:35:19miles de misiles

00:35:20iraníes

00:35:20fueron lanzados

00:35:21hacia Jerusalén

00:35:22e impactaron

00:35:23en una escuela

00:35:24y también

00:35:24en un edificio

00:35:25en construcción

00:35:27son misiles

00:35:28iraníes

00:35:29lanzados esta noche

00:35:30sobre Jerusalén

00:35:31Israel dice

00:35:32que hay menos oleadas

00:35:33porque su escudo

00:35:34los intercepta

00:35:34pero acusa

00:35:35al régimen de Teherán

00:35:36de crímenes de guerra

00:35:39según Tel Aviv

00:35:40habría utilizado

00:35:41bombas de racimo

00:35:42en al menos

00:35:43seis ataques de hoy

00:35:44al centro de Israel

00:35:45y pone como ejemplo

00:35:46el que ha impactado

00:35:47en un edificio

00:35:48en construcción

00:35:48donde ha fallecido

00:35:49un trabajador

00:35:50también ha resultado

00:35:51dañada

00:35:52una escuela

00:35:55mientras las sirenas

00:35:56no cesan

00:35:56en todo el país

00:35:57Netanyahu

00:35:58manda un mensaje

00:35:59a los iraníes

00:36:02se acerca

00:36:03al momento

00:36:03de la verdad

00:36:04dice

00:36:04no queremos

00:36:05dividir Irán

00:36:05sino liberarla

00:36:06de la tiranía

00:36:07mientras en Irán

00:36:08el cielo de Teherán

00:36:09sigue cubierto

00:36:10por el humo tóxico

00:36:11que llega

00:36:11de un depósito

00:36:12de petróleo

00:36:12atacado

00:36:13el presidente

00:36:14ha visitado

00:36:15heridos

00:36:15en los hospitales

00:36:17el régimen

00:36:18de los ayatolas

00:36:19sigue atacando

00:36:20países del golfo

00:36:21esto es un barrio

00:36:22residencial

00:36:22en Bahrein

00:36:24y estos son

00:36:25drones iraníes

00:36:26derribados

00:36:27por emiratos árabes

00:36:30y todo

00:36:31cuando medios

00:36:32como el New York Times

00:36:32dicen que fue

00:36:33Estados Unidos

00:36:34el que atacó

00:36:34una escuela iraní

00:36:35con más de 180 muertos

00:36:37la prueba

00:36:37la munición lanzada

00:36:39pertenece a los misiles

00:36:40Tomahawk

00:36:41que sólo está utilizando

00:36:42Estados Unidos

00:36:45el nuevo líder supremo

00:36:47de Irán

00:36:47ya fue electo

00:36:48será

00:36:48Mostaba

00:36:49Khamenei

00:36:50hijo de Ali Khamenei

00:36:52primero se anunciaba

00:36:54en la televisión

00:36:55oficial

00:36:57y después

00:36:58en las calles

00:37:00el régimen

00:37:01ya tiene

00:37:02nuevo líder

00:37:02supremo

00:37:03Mostaba Khamenei

00:37:04el segundo hijo

00:37:05de Ali Khamenei

00:37:06un apellido conocido

00:37:07para sus seguidores

00:37:08que celebraban

00:37:09así su elección

00:37:11vengará a su padre

00:37:12y no se rendirá

00:37:13ante Estados Unidos

00:37:14señala esta partidaria

00:37:15y es que

00:37:16con su nombramiento

00:37:17el régimen

00:37:18envía varios mensajes

00:37:19el primero

00:37:20su rotundo rechazo

00:37:21a las intenciones

00:37:22de Trump

00:37:22de influir en el sistema

00:37:24pero también

00:37:25según los analistas

00:37:26que no se dejan

00:37:28persuadir

00:37:28por la presión

00:37:29de la guerra

00:37:30de Mostaba Khamenei

00:37:31poco se sabe

00:37:32no hay escritos suyos

00:37:33ni grandes discursos

00:37:35su perfil

00:37:35no era público

00:37:36pero muchos le consideran

00:37:37el gran poder

00:37:38en la sombra

00:37:39representante

00:37:40de la aladura

00:37:40tiene muchos respaldos

00:37:42entre la guardia

00:37:42revolucionaria

00:37:43especialmente

00:37:44entre las milicias

00:37:45basillíes

00:37:46las que reprimen

00:37:47la calle

00:37:47aunque también

00:37:48se le considera

00:37:49un puente

00:37:50con los más conservadores

00:37:51del sector reformista

00:37:52sobre sus credenciales

00:37:54religiosas

00:37:55hay más dudas

00:37:55no era el clérigo

00:37:56de mayor rango

00:37:57entre los candidatos

00:37:58y su formación religiosa

00:37:59comenzó tarde

00:38:00porque durante años

00:38:01combatió en la guerra

00:38:02contra Irak

00:38:03en los 80

00:38:04pero en medio

00:38:05de esta guerra

00:38:05su elección

00:38:06es también

00:38:07una advertencia

00:38:07el aladura

00:38:08sigue al mando

00:38:15vamos con los deportes

00:38:16la parte alta

00:38:17de la tabla

00:38:17Jorge

00:38:18está que arde

00:38:19bien fuerte

00:38:19¿qué tal Andrés

00:38:20cómo va todo?

00:38:21muy bien

00:38:21y para todos en casa

00:38:22pues sí

00:38:22está que arde

00:38:23el liderato

00:38:24del campeonato

00:38:25Zapriza

00:38:26es uno de los que está ahí

00:38:27de cacería

00:38:28buscando el primer lugar

00:38:28y ahora tendrá

00:38:29dos visitas

00:38:30que se antojan claves

00:38:31en el torneo

00:38:32ante Cartaginés

00:38:33y San Carlos

00:38:34serán las próximas salidas

00:38:35en el equipo

00:38:36de Hernán Medford

00:38:38El triunfo llegó

00:38:39en el minuto 88

00:38:44Le pasamos por encima

00:38:45el día hoy

00:38:46le pasamos por encima

00:38:47el día

00:38:47Zapriza se dejó

00:38:49el clásico del buen fútbol

00:38:50y sigue de cacería

00:38:50en la búsqueda

00:38:51de la primera posición

00:38:52Vimos un Zapriza

00:38:54intenso

00:38:54un Zapriza corriendo

00:38:55un Zapriza

00:38:56tácticamente bien parado

00:38:57Los morados

00:38:58se encontraron

00:38:58en Gerson Torres

00:38:59y Orlando Sinclair

00:39:00las anotaciones

00:39:01para vencer

00:39:01al equipo

00:39:02de José Yacone

00:39:03y recuperar

00:39:03el segundo lugar

00:39:04en la clasificación

00:39:05Nosotros no mandamos

00:39:06ningún mensaje

00:39:07lo que fue

00:39:07fue una realidad

00:39:08hoy le pasamos

00:39:08por encima

00:39:09el día

00:39:09hoy estamos

00:39:09en segundo lugar

00:39:10y hoy hicimos

00:39:11un partidazo

00:39:11Y es que los morados

00:39:13tendrán ahora

00:39:13dos retos

00:39:14como visitantes

00:39:14ante rivales directos

00:39:15para buscar el liderato

00:39:16primero ante Cartaginés

00:39:18en la jornada 12

00:39:18y después viajarán

00:39:20hasta San Carlos

00:39:21Partidos muy

00:39:21muy complicados

00:39:22donde tenemos que

00:39:24pues ser muy inteligentes

00:39:25y muy cautelosos

00:39:26en el sentido

00:39:27de preparar bien

00:39:28los partidos

00:39:29de no regalar nada

00:39:29porque sabemos

00:39:30que tampoco quedan

00:39:31muchas fechas

00:39:31¿verdad?

00:39:32Entonces

00:39:33pues lo más importante

00:39:34es ir paso a paso

00:39:35sabemos que de Querella

00:39:36y que la Liga Cartago

00:39:37tienen partidos duros

00:39:38también

00:39:39Quedan siete partidos

00:39:40siete finales

00:39:41sabemos que

00:39:42tenemos que buscar

00:39:43pues ganar todos los partidos

00:39:45ir a jugar

00:39:46a cualquier cancha

00:39:47Medford logró

00:39:48su quinta victoria

00:39:48en el torneo

00:39:49al frente del banquillo morado

00:39:50luego de lo que fue

00:39:51el golpe ante Sporting

00:39:52en la jornada 10

00:39:55No hay duda

00:39:56Querediano

00:39:56lamentó la derrota

00:39:57en Tibás

00:39:58pero por supuesto

00:39:59también resintió

00:40:00eso en la tabla

00:40:01de posiciones

00:40:01del primero

00:40:02al tercer lugar

00:40:03solo hay dos puntos

00:40:04de distancia

00:40:06La visita a Tibás

00:40:07y la derrota

00:40:07ante Zaprisa

00:40:08le salió cara

00:40:09ya son dos años

00:40:11y siete meses

00:40:11sin que Querediano

00:40:12le gane a los murados

00:40:13en su casa

00:40:14Es de detalles

00:40:15Así como nosotros

00:40:16le ganamos por detalles

00:40:17allá de local

00:40:19ellos nos ganaron

00:40:20hoy por detalles

00:40:20y pienso que

00:40:22nada

00:40:23tenemos que seguir trabajando

00:40:25detalles

00:40:26siempre hay por corregir

00:40:29y bueno

00:40:30nos vamos triste

00:40:32por el resultado

00:40:33Pero más allá

00:40:34de esta racha

00:40:35la caída fue más contundente

00:40:36por el golpe

00:40:37sufrido en la tabla

00:40:37de posiciones

00:40:38y es que si nos fijamos

00:40:39en la previa

00:40:40Herediano llegaba

00:40:41con 22 puntos

00:40:42su ventaja sobre Zaprisa

00:40:43era de 4 puntos

00:40:44y 5 sobre San Carlos

00:40:45y Cartaginés

00:40:46Pero el juego de resultados

00:40:47provocó serios cambios

00:40:48que meten presión

00:40:49al equipo de José Yacone

00:40:50Se quedaron en 22 puntos

00:40:52pero Zaprisa

00:40:53ahora está a una unidad

00:40:54de la cima

00:40:54y Cartaginés a 2

00:40:56San Carlos

00:40:56no sumó

00:40:57y sigue a 5 puntos

00:40:58Me parece que hemos hecho

00:40:59muy buen torneo

00:41:00como para encender

00:41:01las alarmas

00:41:02ya seguimos en primer lugar

00:41:03nada con naturalidad

00:41:04seguir creyendo

00:41:05en la idea de Yacone

00:41:06la unión de grupo

00:41:07que nos ha dado

00:41:08y es una probadita

00:41:09de lo que nos vamos a encontrar

00:41:10a los finales

00:41:11La derrota

00:41:12vuelve a acrecentar

00:41:12la deuda de Herediano

00:41:13en condición de visitante

00:41:15de 6 juegos

00:41:15solo ganó 2

00:41:16empató 1

00:41:17y cayó en 3

00:41:18ahora deberá pensar

00:41:19en su siguiente reto

00:41:20Liberia

00:41:20con quien perdió

00:41:21en la primera vuelta

00:41:22del certamen

00:41:25La Liga Deportiva

00:41:26La Liga Deportiva

00:41:27La Juelense

00:41:27se instaló

00:41:27ya en Los Ángeles

00:41:28para el torneo

00:41:29de CONCACAF

00:41:30luego de su repunte

00:41:31en el torneo nacional

00:41:33Cristian Sandoval

00:41:33nos informa

00:41:34desde los Estados Unidos

00:41:36adelante Cristian

00:41:36buenas tardes

00:41:38así es Jota

00:41:39¿qué tal?

00:41:39muy buenas tardes

00:41:40un abrazo

00:41:40para todos los amigos

00:41:41de Telenoticias

00:41:42saludos desde Los Ángeles

00:41:43California

00:41:44donde la Liga Deportiva

00:41:46La Juelense

00:41:46jugará mañana

00:41:47el partido

00:41:47frente al equipo

00:41:48de Los Ángeles

00:41:49en esta ronda

00:41:50de los octavos de final

00:41:51de la Liga de Campeones

00:41:53de la CONCACAF

00:41:54la liga que llegó

00:41:54en la madrugada

00:41:55aquí a Los Ángeles

00:41:57y que estará entrenando

00:41:58hoy en horas de la tarde

00:42:00después tendrá

00:42:01la conferencia de prensa

00:42:02el técnico Oscar Ramírez

00:42:03antes de este compromiso

00:42:05frente al equipo

00:42:06de Los Ángeles

00:42:06F.C.

00:42:07considerado hoy día

00:42:08posiblemente

00:42:08el mejor equipo

00:42:09de la CONCACAF

00:42:11en la actualidad

00:42:12hablemos del cuadro rojinegro

00:42:13que llega acá

00:42:14con una muy buena semana

00:42:16una semana

00:42:17donde le ganó

00:42:18al Cartaginés

00:42:18donde ganó

00:42:19también en San Carlos

00:42:20llega sin recibir goles

00:42:22algo que no había sucedido

00:42:23con la Liga Deportiva

00:42:24La Juelense

00:42:25en todo este semestre

00:42:26y lo repasamos

00:42:27en esta nota

00:42:28tal vez mi pregunta

00:42:29es un poco

00:42:30si ustedes en algún momento

00:42:31no tienen momentos malos

00:42:33ya sea familiar

00:42:34ya de profesión

00:42:35o lo que sea

00:42:36y muchas veces

00:42:37hay que lidiar con eso

00:42:38tal vez es lo que está

00:42:40pasando con nosotros

00:42:41lidiando de algunas situaciones

00:42:43hace una semana

00:42:43La Juelense

00:42:44era un mar de dudas

00:42:45sin embargo

00:42:46el equipo campeón nacional

00:42:48repuntó en el campeonato

00:42:49venciendo de manera consecutiva

00:42:51a Cartaginés

00:42:52y San Carlos

00:42:52sin permitir goles

00:42:53era algo que nos estaba costando

00:42:54y bueno

00:42:54ahora llevamos

00:42:55dos seguidos

00:42:56entonces

00:42:57eso es muy importante

00:42:58y sobre todo

00:42:59para la tranquilidad del equipo

00:43:00y que bueno

00:43:00que después cuando

00:43:02volver a hacernos fuerte

00:43:03se ha visto un cambio

00:43:04de actitud también

00:43:04a la hora

00:43:05de enfrentar los juegos

00:43:06y gracias a Dios

00:43:07ahora se están dando

00:43:08las anotaciones

00:43:09y estamos

00:43:10subiendo

00:43:11estamos sabiendo

00:43:13sufrir

00:43:13en los momentos

00:43:14que tenemos que sufrir

00:43:15y dejar el marco en cero

00:43:16que es lo importante

00:43:17justo en este momento

00:43:18en el cual

00:43:19a la Juelense

00:43:19por fin

00:43:20ve de cerca

00:43:20la zona de clasificación

00:43:21asoma su debut internacional

00:43:22por la CONCACAF

00:43:23ante Los Ángeles

00:43:24el equipo viajó

00:43:25desde este domingo

00:43:26por la tarde

00:43:26para su debut internacional

00:43:28de puertas hacia adentro

00:43:29el equipo siempre ha estado

00:43:30firme

00:43:31y sólido

00:43:32en nuestros pensamientos

00:43:33pues bueno

00:43:34reforzarlo con los resultados

00:43:35siempre ayuda

00:43:36creo que estamos bien

00:43:37nos agarra en un buen momento

00:43:38del semestre

00:43:39en el próximo bloque

00:43:50estaremos también

00:43:51con más protagonistas

00:43:52de la liga deportiva

00:43:53la Juelense

00:43:53y previo a este partido

00:43:55tan importante

00:43:56contra Los Ángeles

00:43:57FC

00:43:57la liga

00:43:57que es el último equipo

00:43:59centroamericano

00:44:00con vida

00:44:00en esta competición

00:44:01de la liga de campeones

00:44:02de la CONCACAF

00:44:03regreso con usted

00:44:04Jota

00:44:04hasta el estudio principal

00:44:05de Telenoticias

00:44:06perfecto Cristian

00:44:07gracias

00:44:08el Moto Fest 2026

00:44:10llega a Parque Viva

00:44:11este 15 de marzo

00:44:12con un show internacional

00:44:14y un mensaje de conciencia

00:44:15para los motociclistas

00:44:17Adriana Hernández

00:44:18nos brinda

00:44:18los detalles del evento

00:44:23saludos Jorge

00:44:24muy buenas tardes

00:44:24para usted

00:44:25y para todos los televidentes

00:44:26estamos directamente

00:44:27en la conferencia de prensa

00:44:28del Moto Fest 2026

00:44:30que se va a desarrollar

00:44:31este fin de semana

00:44:31en Parque Viva

00:44:32yo me encuentro

00:44:33con Franca Rueda

00:44:34el productor general

00:44:34de este evento

00:44:35para que nos cuente

00:44:36un poco de detalles

00:44:37porque si usted

00:44:38ama el motociclismo

00:44:39tiene que quedarse a ver

00:44:40por supuesto esta nota

00:44:40Franca

00:44:41muy buenas tardes

00:44:42de que trata el Moto Fest

00:44:43y para que público

00:44:45está dirigido

00:44:45bueno buenas tardes

00:44:46para toda la gente

00:44:47que nos acompaña

00:44:48bueno es un evento

00:44:49enfocado en cambiar

00:44:50un poco la mentalidad

00:44:51de lo que está ocurriendo

00:44:51en Carretera

00:44:52con el tema de mortalidad

00:44:54en el uso de motociclismos

00:44:55de motos

00:44:56entonces estamos trayendo

00:44:57un line up muy fuerte

00:44:59de pilotos internacionales

00:45:01para llevarlos

00:45:01a una zona controlada

00:45:02para empezar a generar

00:45:04ese cambio

00:45:04en la mentalidad

00:45:05aparte de eso

00:45:06trabajamos una zona

00:45:07de feria

00:45:08donde están todas

00:45:09las tendencias

00:45:10del mercado

00:45:11en temas de seguridad

00:45:12en temas de merchandising

00:45:13y todo lo que se ocupa

00:45:14para que tengan

00:45:16un día especial

00:45:17para ellos

00:45:18y poder lograr

00:45:18ese cambio

00:45:19tenemos muchos pilotos

00:45:20internacionales

00:45:21ganadores de récord Guinness

00:45:23tenemos también

00:45:24el plato fuerte

00:45:25de Marco Picado

00:45:26que nos acompaña

00:45:27con el tema

00:45:27de freestyle

00:45:28y es un tema

00:45:29que hemos venido trabajando

00:45:30ya hace muchos meses

00:45:31esperando que la gente

00:45:32nos pueda acompañar

00:45:33eventos 100% familiar

00:45:35niños menores de 12 años

00:45:37no pagan

00:45:37pueden desllevar

00:45:38todo lo que ocupen

00:45:39para pasar un buen día

00:45:40y ojalá podamos revertir

00:45:42lo que estamos viviendo

00:45:43en la carretera

00:45:44con temas de stunt

00:45:45de back life

00:45:46para llevarlos a una zona

00:45:47en realidad controlada

00:45:48como es Parque Viva

00:45:49es el esfuerzo que hacemos

00:45:50gracias a

00:45:51motor repuestos popular

00:45:53y es básicamente

00:45:54lo que hemos trabajado

00:45:55para recibirlos

00:45:55el 15 de marzo

00:45:56en Parque Viva

00:45:57y uno de los pilotos

00:45:58por supuesto

00:45:59es Marco Picado

00:46:00que nos acompaña

00:46:01también Marco

00:46:02para hacer

00:46:02una actividad

00:46:04de freestyle

00:46:05que es lo que

00:46:05nos tenés acostumbrados

00:46:06cuéntenos un poquito

00:46:07de qué va a tratar

00:46:08y más o menos

00:46:09también con cuáles pilotos

00:46:10vas a estar ahí a la par

00:46:11hola Adri

00:46:12sí bueno

00:46:13muchas gracias a todos

00:46:14para seguir con la costumbre

00:46:15del freestyle

00:46:16verdad

00:46:16agradecer a

00:46:18Motofest que nos tomó en cuenta

00:46:19y nos hizo parte

00:46:20de este gran evento

00:46:21vamos a estar

00:46:22varios de los pilotos

00:46:23que han estado

00:46:24anteriormente en verano extremo

00:46:25voy a estar yo

00:46:26voy a estar

00:46:26Christopher Sandí

00:46:27Kevin Benavides

00:46:28que son dos grandes

00:46:29talentos nacionales

00:46:29y traemos desde México

00:46:31a Johan Nungaray

00:46:31entonces prometemos

00:46:33un show lleno de energía

00:46:34y de muy buenos trucos

00:46:35así que los invitamos

00:46:37el próximo domingo

00:46:3815 de marzo

00:46:39a partir de las 9 de la mañana

00:46:40aproximadamente

00:46:41pueden todos los aficionados

00:46:43y amantes del motociclismo

00:46:44acercarse al Parque Viva

00:46:46gracias Adri

00:46:52Daniel Corrales

00:46:53es uno de los bomberos

00:46:55expuestos a la explosión

00:46:56en incendios

00:46:57grandes magnitudes

00:46:57en Santa Ana

00:46:58él conversa con nosotros

00:47:00después de la pausa

00:47:08¿cuál pudo ser la dirección

00:47:10que llevaba el meteoro

00:47:11que muchos costarricenses

00:47:13grabaron la noche

00:47:14de este domingo?

00:47:15después de la siguiente pausa

00:47:16le tenemos a un experto

00:47:18hablando de este tema

00:47:32continuamos aquí en Telenoticias

00:47:33los dos bomberos

00:47:34que estuvieron expuestos

00:47:35a una explosión

00:47:36durante el incendio

00:47:37de Santa Ana

00:47:38el fin de semana

00:47:39relatan

00:47:39cómo sobrevivieron

00:47:41a ese incidente

00:47:41vamos de inmediato

00:47:42con Dudley Lynch

00:47:43que nos tiene esta entrevista

00:47:44Dudley adelante

00:47:47hola muy buenas tardes

00:47:48para usted Andrés

00:47:49y para todos los amigos

00:47:49televidentes

00:47:50podemos iniciar

00:47:51mostrando

00:47:52la grabación

00:47:53de una cámara de seguridad

00:47:54que muestra

00:47:55esos segundos

00:47:56previos a la explosión

00:47:58y después

00:47:59en el momento exacto

00:48:00cómo se comportan

00:48:01estos dos bomberos

00:48:03inmediatamente

00:48:04el ambiente

00:48:21en la grabación

00:48:23se observa

00:48:23cómo avanzan

00:48:24dos bomberos

00:48:25uno de ellos

00:48:26es Daniel Corrales

00:48:27tiene 28 años de edad

00:48:29desde hace 8 años

00:48:30trabaja para el cuerpo

00:48:31de bomberos

00:48:31acá en Santa Ana

00:48:32él está con nosotros

00:48:34totalmente en directo

00:48:35y la primera pregunta

00:48:36es Daniel

00:48:36en ese instante

00:48:38qué pasa por su mente

00:48:39cuando se da la explosión

00:48:40buenas tardes

00:48:41realmente es un escenario

00:48:42un poquito complicado

00:48:43es no atípico

00:48:44en la zona

00:48:44este

00:48:46aunque no sea bombero

00:48:47uno siente temor

00:48:48uno se encomienda

00:48:49siempre a Dios

00:48:49todo mano de él

00:48:51en ese momento

00:48:51ingresamos el compañero

00:48:52yo a buscar

00:48:53lo que tenemos

00:48:53una fuga importante

00:48:54gas LP

00:48:55desconocemos la fuente

00:48:56si es una válvula

00:48:57una manguera

00:48:58si es alguna

00:48:59autoridad

00:48:59comprometida

00:49:00hay una nube

00:49:01que nos protege

00:49:02la nube busca

00:49:02un punto de inición

00:49:03y realmente

00:49:04fueron segundos

00:49:05donde la temperatura

00:49:05fue muy grande

00:49:06tenemos dichosamente

00:49:07compañeros fuera del área

00:49:09en la que nos están

00:49:10aplicando por medio

00:49:11de agua

00:49:12nos logran hacer

00:49:13una vela térmica

00:49:14nos protege tanto

00:49:14del calor

00:49:15de la temperatura

00:49:15y nos dan ese lapso

00:49:17para poder salir

00:49:18del escenario

00:49:18como tal

00:49:19en ese instante

00:49:21pasan por la mente

00:49:22quizás

00:49:23muchos

00:49:24pensamientos

00:49:25pero por qué

00:49:26sobreviven ustedes

00:49:27a qué lo aduce

00:49:28usted aparte

00:49:29que se encomienda

00:49:29a Dios

00:49:30por supuesto

00:49:30pero también

00:49:31a lo fundamental

00:49:31todos los equipos

00:49:32que utiliza

00:49:33si realmente

00:49:34el cuerpo

00:49:34meros

00:49:34bajo todas las normas

00:49:36siempre somos técnicos

00:49:37utilizamos equipos

00:49:38de protección

00:49:38muy calificados

00:49:39uno confía siempre

00:49:41en los arax

00:49:41en los equipos

00:49:42de protección

00:49:42en las decisiones

00:49:44que se toman el lugar

00:49:44tanto

00:49:45las jefaturas

00:49:46las decisiones

00:49:46de los comandantes

00:49:47como del apoyo

00:49:48de los compañeros

00:49:49los incidentes

00:49:50a veces llegan

00:49:51a una etapa

00:49:51en la no retorno

00:49:52ya uno en el lugar

00:49:53uno en la última

00:49:53línea de defensa

00:49:55uno trata

00:49:56de hacer lo que tiene

00:49:57que hacer

00:49:57y realmente

00:49:57gracias a Dios

00:49:58salió todo bien

00:49:59¿qué pensó

00:50:00en ese instante?

00:50:01realmente uno siente

00:50:02temor

00:50:02uno siente

00:50:04son escenarios

00:50:05donde usted

00:50:05se tiene que centrar

00:50:06con cabeza fría

00:50:07estar bien

00:50:08estar sabiendo

00:50:09dónde está uno

00:50:09en ese momento

00:50:10saber qué es lo que

00:50:11tiene que hacer

00:50:11todas las capacitaciones

00:50:13tanto la parte práctica

00:50:14las partes de lineamiento

00:50:15la parte teórica

00:50:16todo entra en función

00:50:17con cabeza fría

00:50:18con serenidad

00:50:19y con conocimiento

00:50:20en ese momento

00:50:21usted va a enfrentar

00:50:23esta emergencia

00:50:24con el objetivo

00:50:25de poder cerrar

00:50:25la válvula

00:50:26y evitar así la fuga

00:50:27en el momento

00:50:28de la explosión

00:50:29¿qué debe hacer usted?

00:50:32realmente es un tope

00:50:33grande de adrenalina

00:50:34en el momento

00:50:35que tenemos

00:50:35lo que sería

00:50:36la explosión

00:50:37uno busca evacuar

00:50:38yo tengo un compañero

00:50:40detrás

00:50:40salimos

00:50:41inmediatamente

00:50:42yo busco

00:50:43al comandante

00:50:44que será don Alonso

00:50:45le digo que estoy bien

00:50:46que todo está bien

00:50:47en ese momento

00:50:48nosotros salimos

00:50:48un poco de la zona

00:50:49los compañeros

00:50:50que estaban afuera

00:50:51se preocupan

00:50:52por nosotros

00:50:52ya iban a ingresar

00:50:53a sacarnos

00:50:54ese compañerismo

00:50:54esa parte humana

00:50:56siempre los compromete

00:50:58y dichosamente

00:50:59de todas las cosas

00:51:00que pudieron haber pasado

00:51:01por dicha pasó

00:51:02a la menos grave

00:51:03¿se revisó alguna parte

00:51:04del cuerpo?

00:51:05¿temió por su vida

00:51:05en ese momento?

00:51:06realmente sí

00:51:07como le comentaba

00:51:08uno ya en el lugar

00:51:09uno sabe

00:51:09lo que puede llegar a pasar

00:51:10uno es consciente

00:51:12dentro de toda la emergencia

00:51:13que uno puede perder la vida

00:51:14realmente esa es parte

00:51:15de nuestra labor

00:51:16pero para eso estamos

00:51:17yo creo que para eso

00:51:18somos bomberos

00:51:19para dar nuestra vida

00:51:19por los demás

00:51:21en la escena

00:51:21se vio

00:51:22dichosamente

00:51:23no tenemos víctimas

00:51:24y una ya descartado

00:51:25el proceso de víctimas

00:51:26en el lugar

00:51:26ya se inicia

00:51:27con lo que sería

00:51:28el control de la fuga

00:51:30como tal

00:51:30y todo lo que conlleva

00:51:31que usted vea en el video

00:51:32otro elemento importante

00:51:35se da la explosión

00:51:36logran evacuar

00:51:37pero no se retiran

00:51:38de la escena

00:51:39continúan trabajando

00:51:40ustedes

00:51:40a pesar de ese impacto

00:51:41emocional

00:51:42que tuvieron

00:51:42segundos antes

00:51:43si realmente

00:51:44la escena

00:51:45más bien

00:51:46se complicó

00:51:46en su momento

00:51:47no tenemos

00:51:48bajo control

00:51:49como le comentaba

00:51:50somos la línea de defensa

00:51:51tenemos que estar ahí

00:51:52tengamos miedo

00:51:53tengamos

00:51:54este

00:51:54diversas situaciones

00:51:56sabemos que los incidentes

00:51:57con gas LP

00:51:57y todos los incidentes

00:51:58pueden ser muy cambiantes

00:51:59hay factores externos

00:52:01que nos pueden complicar

00:52:01el tema

00:52:02dichosamente

00:52:03todo se manejo bien

00:52:04todos los compañeros

00:52:05que estaban

00:52:05estábamos en sintonía

00:52:06sabemos que es lo que

00:52:07tenemos que hacer

00:52:07tanto el operador

00:52:08de la unidad extintora

00:52:09nosotros en las líneas

00:52:10la gente evacuando

00:52:11toda la gente

00:52:12que llegó

00:52:12fue una gente

00:52:13muy profesional

00:52:14y dichosamente

00:52:15se logró

00:52:16la emergencia

00:52:17muchísimas gracias

00:52:18a Daniel

00:52:18por todo

00:52:19y está con nosotros

00:52:20también

00:52:20don Alonso

00:52:21él era el jefe

00:52:21que estaba a cargo

00:52:23de atender

00:52:24esta emergencia

00:52:25de dar las indicaciones

00:52:26pero otro elemento

00:52:27importante

00:52:28don Alonso

00:52:29es que ustedes

00:52:29quizás hace un mes

00:52:30hicieron una práctica

00:52:32en el mismo lugar

00:52:33donde tuvieron que

00:52:33emplearse a fondo

00:52:34el día sábado

00:52:35correcto

00:52:35es importante

00:52:37que la comunidad

00:52:39y el pueblo

00:52:40de Costa Rica

00:52:40entienda

00:52:41de que nosotros

00:52:43como institución

00:52:44tenemos planes

00:52:45de capacitación

00:52:46y responsabilidades

00:52:48a nivel de las estaciones

00:52:49una de ellas

00:52:50es las visitas

00:52:51a lugares

00:52:51donde tenemos

00:52:53sabemos que puede

00:52:54pasar un riesgo

00:52:54importante

00:52:55entonces

00:52:56nosotros hicimos

00:52:57el estudio

00:52:57de la embasadora

00:52:59sabíamos muy bien

00:53:00cuál es la ubicación

00:53:01correcta

00:53:02por dónde

00:53:03teníamos que ingresar

00:53:04dónde estaban

00:53:05los accesos

00:53:07todo el sistema

00:53:08de contención

00:53:09de incendio

00:53:10y las labores

00:53:11fundamentales

00:53:12para poder

00:53:13aplacar una emergencia

00:53:14la temperatura

00:53:15era sumamente alta

00:53:17en ese instante

00:53:17más o menos

00:53:18la proyección

00:53:19de ustedes

00:53:20de cuánto era

00:53:20esa temperatura

00:53:21y además

00:53:22otro elemento

00:53:22importante

00:53:23que en este instante

00:53:24le vamos a pasar

00:53:25a usted a sus manos

00:53:26para que nos explique

00:53:26parte de los equipos

00:53:28también sufren

00:53:30daños

00:53:30de consideración

00:53:31producto

00:53:32de esas temperaturas

00:53:33así es

00:53:33obviamente

00:53:34ellos están

00:53:35haciendo un ingreso

00:53:36a una zona caliente

00:53:37en este caso

00:53:38se mantenía la fuga

00:53:39sin embargo

00:53:41ellos ingresan

00:53:42con el pitón

00:53:42la línea cargada

00:53:43de agua

00:53:44con más

00:53:44la línea

00:53:45que te explicaba

00:53:46anteriormente

00:53:46que está

00:53:47con un volumen

00:53:47alto de agua

00:53:48haciendo una lluvia

00:53:50un efecto de protección

00:53:51se ven envueltos

00:53:52en la bola de fuego

00:53:53y obviamente

00:53:55al hacer la evacuación

00:53:57a una zona segura

00:53:58dejan

00:53:59el equipo

00:54:00tirado ahí

00:54:02lamentablemente

00:54:03pues

00:54:03sufre daños

00:54:04pero gracias a Dios

00:54:05no tenemos

00:54:06ningún compañero

00:54:06ningún civil herido

00:54:07en las imágenes

00:54:09de mis compañeros

00:54:09Eric Madrigal Miller

00:54:11y Francisco Zúñiga

00:54:11mostramos en este instante

00:54:13cómo queda

00:54:14esta manguera

00:54:15expuesta

00:54:15a quizás

00:54:16cuánta temperatura

00:54:18más de mil grados

00:54:19más de mil grados

00:54:20es de doble capa

00:54:21o doble forro

00:54:22y la parte superior

00:54:23queda totalmente

00:54:24quemada

00:54:25y además también

00:54:26todo este sector

00:54:27queda afectación

00:54:28ya no se puede

00:54:29utilizar

00:54:29tendrá que hacer

00:54:30una reposición

00:54:31el benemérito

00:54:32cuerpo de bomberos

00:54:33otra realidad

00:54:34bastante compleja

00:54:35en ese instante

00:54:36es el riesgo

00:54:37¿por qué se determina

00:54:39que ese incendio

00:54:40es catalogado

00:54:41como uno de los más graves

00:54:42o peligrosos

00:54:43de los últimos años?

00:54:44Ok, don Dubli

00:54:45como le comentaba

00:54:45anteriormente

00:54:46fuera de cámaras

00:54:47el cuerpo de bomberos

00:54:48el manejo

00:54:49de emergencias

00:54:49de materiales peligrosos

00:54:51se consta

00:54:51de tres fases

00:54:52la fase inicial

00:54:53que es el reconocimiento

00:54:54de identificación

00:54:55donde logramos ver

00:54:56que había una fuga

00:54:57considerable

00:54:58tenemos un material

00:55:00involucrado

00:55:00como es el gas LP

00:55:01el cual es muy volátil

00:55:03explosivo

00:55:04agresivo

00:55:05nos puede afectar

00:55:07muy rápidamente

00:55:08si no hay un control

00:55:09efectivo

00:55:09continúa la fase 2

00:55:11que es la toma

00:55:11del control

00:55:12donde tuvimos

00:55:13esa acción

00:55:13de que teníamos

00:55:15que ingresar

00:55:15a cerrar esas válvulas

00:55:16para evitar

00:55:17una acción mayor

00:55:18y la fase

00:55:19número 3

00:55:20que ya es la fase

00:55:21donde la emergencia

00:55:22es controlada

00:55:23y se puede entregar

00:55:25a los propietarios

00:55:26de una forma segura

00:55:27esta es una emergencia

00:55:28que no es común

00:55:29lo sabemos muy bien

00:55:30hemos tenido incendios

00:55:31grandes a nivel nacional

00:55:32pero una emergencia

00:55:34de materiales peligrosos

00:55:35con la complejidad

00:55:35que tuvo

00:55:36no es atípica

00:55:38es una emergencia

00:55:39que no se da

00:55:39todo el tiempo

00:55:40entonces

00:55:40queda para los registros

00:55:42para la capacitación

00:55:44y para el entrenamiento

00:55:45de nosotros

00:55:47que realmente

00:55:48se hicieron cosas

00:55:48muy buenas

00:55:49y esto

00:55:49es parte

00:55:51de esa preparación

00:55:52de ese conocimiento

00:55:53que se tiene

00:55:55a nivel nacional

00:55:56muchísimas gracias

00:55:57ante este escenario

00:55:59Andrés

00:55:59los ciudadanos

00:56:00consideran

00:56:01que estamos

00:56:02ante un milagro

00:56:03porque hubo riesgo

00:56:04durante aproximadamente

00:56:05dos horas

00:56:05treinta minutos

00:56:06y además

00:56:07este video

00:56:08de cámara de seguridad

00:56:09muestra

00:56:10la imagen impactante

00:56:11de los dos bomberos

00:56:12conversamos con Daniel

00:56:13nos relató

00:56:14todo lo vivido

00:56:14y dice una palabra clave

00:56:16temor

00:56:17porque ellos

00:56:17están preparados

00:56:18pero siempre

00:56:19sus vidas

00:56:19están en riesgo

00:56:20desde Santa Ana

00:56:21con un trabajo

00:56:22en equipo

00:56:22con Francisco Zúñiga

00:56:23y Eric Madrigal

00:56:24Miller

00:56:24es un reporte

00:56:25Dudley Lynch

00:56:25para Telenoticias

00:56:26definitivamente

00:56:27una historia

00:56:27de milagro

00:56:28Dudley

00:56:28muchas gracias

00:56:29por este reporte

00:56:30vamos a otras noticias

00:56:31los colectivos

00:56:32feministas

00:56:33rechazan

00:56:33las acusaciones

00:56:34del gobierno

00:56:35de vandalismo

00:56:35en el teatro

00:56:36Melico Salazar

00:56:36aseguran que

00:56:37el hombre

00:56:38que rayó

00:56:38las paredes

00:56:39del inmueble patrimonial

00:56:40no pertenece

00:56:41a organizaciones

00:56:42que desfilaron

00:56:43el 8M

00:56:51los colectivos

00:56:52feministas

00:56:53rechazaron

00:56:54cualquier vínculo

00:56:55con los actos

00:56:55de vandalismo

00:56:56registrados

00:56:57en el teatro

00:56:58Melico Salazar

00:56:59durante la marcha

00:57:00de este 8 de marzo

00:57:01las organizaciones

00:57:03que convocaron

00:57:04a la movilización

00:57:05aseguraron

00:57:06que la persona

00:57:07que aparece

00:57:08en estos videos

00:57:09donde se aprecia

00:57:10rayando las paredes

00:57:12del histórico edificio

00:57:13no forma parte

00:57:14de los movimientos

00:57:15feministas

00:57:16queremos manifestar

00:57:18que nosotras

00:57:19no somos responsables

00:57:21de lo sucedido

00:57:22con las paredes

00:57:23del teatro

00:57:24Melico Salazar

00:57:26y denunciamos

00:57:27que se nos está

00:57:28haciendo responsables

00:57:29de manera

00:57:30malintencionada

00:57:31como una manera

00:57:33de desviar

00:57:33la atención

00:57:34ante la demanda

00:57:36insatisfecha

00:57:37que hemos planteado

00:57:38el día de ayer

00:57:39en las calles

00:57:40ejerciendo

00:57:41nuestro derecho

00:57:42a la protesta

00:57:44y nuestro derecho

00:57:45a la disidencia

00:57:47con respecto

00:57:47a las políticas

00:57:48gubernamentales

00:57:50y la disidencia

00:57:52entre mujeres

00:57:53mientras tanto

00:57:55el ministerio

00:57:56de cultura

00:57:56anunció

00:57:57que interpondrá

00:57:58una denuncia

00:57:59por los daños

00:57:59ocasionados

00:58:00al inmueble patrimonial

00:58:02según confirmó

00:58:03a Telenoticias

00:58:04el ministro

00:58:05de cultura

00:58:05Jorge Rodríguez

00:58:07Vives

00:58:07el caso

00:58:08se presentará

00:58:09contra ignorado

00:58:10efectivamente

00:58:11la denuncia

00:58:12se presentará

00:58:13contra ignorado

00:58:14como lo indicamos

00:58:15ayer

00:58:16contra las personas

00:58:17que hayan dañado

00:58:17el edificio patrimonial

00:58:19no tiene nada

00:58:20que ver

00:58:21con una persona

00:58:22de un género

00:58:23u otro

00:58:23tiene que ver

00:58:24con quien haya

00:58:25hecho

00:58:25los actos vandálicos

00:58:27pues se presenta

00:58:28ante la justicia

00:58:28y por eso

00:58:29presentaremos

00:58:29esa denuncia

00:58:30hoy

00:58:30de igual modo

00:58:32las afectaciones

00:58:33no son solo

00:58:33sobre el melico

00:58:34son sobre el

00:58:35kiosco

00:58:36del parque central

00:58:37que también

00:58:38sufrió vandalismo

00:58:39como también

00:58:40se ha comprobado

00:58:41en redes sociales

00:58:41entonces es una

00:58:42denuncia

00:58:43que va sobre

00:58:43estos dos aspectos

00:58:45este domingo

00:58:46tanto la vicepresidenta

00:58:47Mari Munibe

00:58:48como el jerarca

00:58:49de cultura

00:58:49denunciaron

00:58:50públicamente

00:58:51los grafitis

00:58:52realizados

00:58:52en la fachada

00:58:53del teatro

00:58:54melico salazar

00:58:54Munibe cuestionó

00:58:56que esta sea

00:58:57la forma

00:58:57de conmemorar

00:58:58el día internacional

00:58:59de la mujer

00:59:00y señaló

00:59:01que coordinaría

00:59:02con la municipalidad

00:59:03de San José

00:59:03para identificar

00:59:05a los responsables

00:59:06bueno lamentable

00:59:07y reprochable

00:59:08justamente la situación

00:59:09que nos venimos

00:59:09a encontrar aquí

00:59:10en un edificio patrimonial

00:59:12en el melico salazar

00:59:13en donde aquí

00:59:14el pasado diciembre

00:59:15acaban de terminar

00:59:16de pintar las fachadas

00:59:17y miren lo que nos encontramos

00:59:18sabemos que hay

00:59:20libertad de expresión

00:59:21y que hoy es un día

00:59:22para conmemorar

00:59:23pero esta es la manera

00:59:24que tenemos

00:59:24para poder conmemorar

00:59:25realmente

00:59:26lo que hemos hecho

00:59:27las mujeres

00:59:28el voto

00:59:29y el derecho

00:59:30a la educación

00:59:30se demuestra

00:59:32con esta clase

00:59:33de educación

00:59:33rayando edificios

00:59:35patrimoniales

00:59:36yo creo que eso

00:59:36es realmente lamentable

00:59:38y estamos buscando

00:59:39a las causantes

00:59:40justamente

00:59:40de eso

00:59:41de momento

00:59:42el ministerio

00:59:43de cultura

00:59:44anunció

00:59:44que realizará

00:59:45una evaluación

00:59:46de los daños

00:59:47ocasionados

00:59:48al melico salazar

00:59:55información del último minuto

00:59:57que nos llega

00:59:57desde el Iberia

00:59:58según el reporte

00:59:59que ha recibido

01:00:00la fuerza pública

01:00:01se ha registrado

01:00:02una riña

01:00:03entre estudiantes

01:00:04en la entrada

01:00:06de Colorado

01:00:07del Iberia

01:00:08y producto

01:00:08de esta agresión

01:00:09dice el reporte

01:00:10que tiene

01:00:10la fuerza pública

01:00:12un joven

01:00:13menor

01:00:14un estudiante

01:00:14recibió

01:00:15heridas

01:00:16de arma blanca

01:00:17y tuvo que ser trasladado

01:00:18hasta el hospital

01:00:19donde falleció

01:00:20a eso de las 11

01:00:21y 18

01:00:22de esta mañana

01:00:24en el centro médico

01:00:26indican que

01:00:27el menor

01:00:28ingresó

01:00:29con una herida

01:00:30en el tórax

01:00:31la parte izquierda

01:00:32del tórax

01:00:32que le ha afectado

01:00:33los órganos

01:00:34y que le ha provocado

01:00:35la muerte

01:00:35en este momento

01:00:36seguimos recabando

01:00:37información

01:00:37si se confirma

01:00:38que el menor

01:00:40participó

01:00:41en una riña

01:00:42con otros jóvenes

01:00:44no precisamente

01:00:45si son estudiantes

01:00:46o no

01:00:46ni tampoco

01:00:47de qué colegio

01:00:48de qué centro educativo

01:00:49pertenecen

01:00:50pero

01:00:51si se

01:00:53resulta

01:00:53el herido

01:00:54un joven

01:00:55y es trasladado

01:00:56de inmediato

01:00:57hasta

01:00:58el hospital

01:00:59del Iberia

01:01:00donde fallece

01:01:02minutos después

01:01:03de las 11

01:01:03y 18

01:01:04de esta mañana

01:01:06seguimos recabando

01:01:07más información

01:01:07de este nuevo hecho

01:01:08violento

01:01:08donde incluso

01:01:09involucra

01:01:10estudiantes

01:01:10menores de edad

01:01:11en esta provincia

01:01:13de Guanacasteca

01:01:14y les traeremos

01:01:15más información

01:01:16apenas

01:01:17nos la hagan llegar

01:01:18las autoridades

01:01:24vamos a la pausa

01:01:25aquí en Telenoticias

01:01:26los estudiantes

01:01:27de la Universidad

01:01:27de Costa Rica

01:01:28inician hoy lecciones

01:01:29pidiendo cuentas

01:01:30al rector

01:01:31por el uso

01:01:32de fondos públicos

01:01:33ya volvemos

01:01:37continuamos aquí

01:01:38en Telenoticias

01:01:39estudiantes

01:01:39de la Universidad

01:01:40de Costa Rica

01:01:40han iniciado

01:01:41hoy lecciones

01:01:42eso sí

01:01:43pidiéndole cuentas

01:01:44al rector

01:01:44Carlos Araya

01:01:45por el uso

01:01:46de fondos públicos

01:01:47vamos de inmediato

01:01:47con Valeria Martínez

01:01:48nos tiene la información

01:01:49adelante Valeria

01:01:55Andrés

01:01:56¿qué tal?

01:01:56buenas tardes

01:01:57feliz inicio

01:01:57de semana

01:01:58para usted

01:01:59y para todos

01:01:59los televidentes

01:02:00y también

01:02:01este lunes

01:02:02inició

01:02:02ya el curso

01:02:04en la Universidad

01:02:05de Costa Rica

01:02:06donde un grupo

01:02:07de estudiantes

01:02:07empezó a manifestarse

01:02:09para rendirle cuentas

01:02:11al rector

01:02:11de esta cansa

01:02:12de enseñanza

01:02:13Carlos Araya

01:02:14debido a que

01:02:16trascendieran facturas

01:02:17por gasto

01:02:17de alimentación

01:02:18en restaurantes

01:02:19vinculados con

01:02:20actividades

01:02:21institucionales

01:02:22inicialmente

01:02:23estos gastos

01:02:24fueron defendidos

01:02:25ya por la administración

01:02:26universitaria

01:02:27como parte

01:02:28de la llamada

01:02:28diplomacia académica

01:02:30aunque posteriormente

01:02:32se anunció

01:02:32que esos rubros

01:02:33van a ser

01:02:34revisados

01:02:35para los estudiantes

01:02:37don Carlos

01:02:37tiene que ser

01:02:39más transparente

01:02:40y por esa razón

01:02:41es que le están

01:02:42solicitando cuentas

01:02:43escuchemos

01:02:44a Alejandra

01:02:45Entrada Suárez

01:02:46ella es estudiante

01:02:47y también miembro

01:02:48de la Federación

01:02:49de Estudiantes

01:02:50estamos sumamente

01:02:51indignados

01:02:52y preocupados

01:02:53por las últimas

01:02:54acciones

01:02:55que ha tomado

01:02:56rectoría

01:02:56que en realidad

01:02:57lleva tomando

01:02:57acciones preocupantes

01:02:59desde el año pasado

01:02:59y pues bueno

01:03:00hemos tenido problemáticas

01:03:01por ejemplo

01:03:02a principios de año

01:03:02sobre cupos

01:03:03la falta de cupos

01:03:04y la falta de apertura

01:03:05de grupos

01:03:06la gente a ver

01:03:06si se ha quedado

01:03:07sin matricular

01:03:07y bueno

01:03:08con las últimas

01:03:09acciones del rector

01:03:09en utilizar fondos

01:03:11públicos

01:03:11para el cubrimiento

01:03:13de unas alimentaciones

01:03:15en el novillo alegre

01:03:16es algo que nos indigna

01:03:17no se trata

01:03:18de si es un tema

01:03:19legalmente jurídico

01:03:20se trata de un tema

01:03:21político

01:03:21y ahorita que se acerca

01:03:23el FES

01:03:23y la lucha

01:03:25por el presupuesto

01:03:26a la educación pública

01:03:27es algo que nos preocupa

01:03:28mucho porque nos deja

01:03:29muy mal parados

01:03:30a la Universidad de Costa Rica

01:03:31e incluso

01:03:32en medio de todos

01:03:33estos cuestionamientos

01:03:34el mismo consejo

01:03:36universitario

01:03:37acepta que la Universidad

01:03:39de Costa Rica

01:03:39está pasando

01:03:40en este momento

01:03:41por uno de sus momentos

01:03:42más críticos

01:03:43y complejos

01:03:44en los últimos años

01:03:46a raíz de estas facturas

01:03:47que salieron

01:03:48por los gastos

01:03:49en alimentación

01:03:51también se hizo

01:03:52una convocatoria

01:03:53previa

01:03:54o en los próximos días

01:03:55se va a hacer

01:03:55una convocatoria

01:03:56previa

01:03:57a las negociaciones

01:03:58del FES

01:03:59que normalmente

01:04:00son en el mes

01:04:01de mayo

01:04:02pero que de acuerdo

01:04:03con el Ministerio

01:04:04de Educación Pública

01:04:05estarían iniciando

01:04:07a finales

01:04:08del mes

01:04:09de marzo

01:04:10o bien

01:04:11a inicios

01:04:12de abril

01:04:12eso debido

01:04:14a todos estos gastos

01:04:15que se dieron

01:04:16en la Universidad

01:04:17de Costa Rica

01:04:17primero que todo

01:04:19hoy es el primer día

01:04:20de clases

01:04:20entonces me parece

01:04:21muy oportuno

01:04:22y muchos de los

01:04:22cuestionamientos

01:04:23que ellos tienen

01:04:24son totalmente válidos

01:04:26entonces lo que hacemos

01:04:27desde el Consejo Universitario

01:04:28es darles un espacio

01:04:29para que compartan

01:04:30con nosotros

01:04:31y con toda la comunidad

01:04:32universitaria

01:04:33sus preocupaciones

01:04:34que necesariamente

01:04:35deben ser atendidas

01:04:36para este 2026

01:04:38la Universidad de Costa Rica

01:04:39recibió del FES

01:04:41296 mil millones

01:04:42de colones

01:04:44y cerca de la mitad

01:04:45del total

01:04:46asignado

01:04:47al sistema

01:04:47de educación

01:04:48superior estatal

01:04:50y a raíz de eso

01:04:51es que los estudiantes

01:04:52le están pidiendo cuentas

01:04:53al rector

01:04:54de la universidad

01:04:54que ya salió

01:04:55a defender

01:04:57los gastos

01:04:58que hizo

01:04:58e incluso

01:04:59el mismo rector

01:05:00cuestionó

01:05:00al Consejo Universitario

01:05:02mencionándolos

01:05:03que ellos no tienen

01:05:04la potestad

01:05:04para pedirle

01:05:05cuentas

01:05:06o para pedirle

01:05:07que comparezca

01:05:08los estudiantes

01:05:09aseguran

01:05:10que se van a mantener

01:05:11vigilantes

01:05:12durante el resto

01:05:13de los días

01:05:13y que quieren

01:05:14incluso

01:05:15que se haga

01:05:16una mejor

01:05:17distribución

01:05:18del mismo FES

01:05:18desde la Universidad

01:05:19de Costa Rica

01:05:20Andrés

01:05:20esa es la información

01:05:21que yo mantengo

01:05:22en este momento

01:05:22usted sigue con más

01:05:23gracias Valeria

01:05:25su mensaje

01:05:27alborotó

01:05:27el chat

01:05:28de Whatsapp

01:05:28del Consejo Universitario

01:05:30el texto

01:05:31lo envió

01:05:31una integrante

01:05:32de apellido

01:05:32Treminio

01:05:33y decía

01:05:34veremos

01:05:34que dice

01:05:35y de paso

01:05:36atizo a la representación

01:05:38estudiantil

01:05:38eso dice textualmente

01:05:40el mensaje

01:05:40aunque lo borró

01:05:41esto ocurrió

01:05:42tiempo

01:05:42antes de que surgieran

01:05:43los cuestionamientos

01:05:44que giran

01:05:45sobre el rector

01:05:46Carlos Araya

01:05:47como respondió

01:05:48el rector

01:05:48a este mensaje

01:05:50puede usted

01:05:51obtener más información

01:05:52accediendo

01:05:53a través del código QR

01:05:54que ve en pantalla

01:05:55a la noticia

01:05:56en teletica.com

01:06:01bueno y después

01:06:02de esta edición

01:06:02de Telenoticias

01:06:03viene el programa

01:06:03de Boca en Boca

01:06:04vamos con María Fernanda León

01:06:05que nos tiene

01:06:05en adelante

01:06:06¿qué tal María Fernanda?

01:06:12adelante

01:06:13muchísimas gracias

01:06:14mi querido Andrés

01:06:15realmente hoy

01:06:16estamos muy emocionados

01:06:18en de Boca en Boca

01:06:18porque tenemos

01:06:19buen chismecillo

01:06:20pero dicen que metió

01:06:21la cola el diablillo

01:06:22¿cómo va a ser?

01:06:23bueno resulta

01:06:24que nuestra compañera

01:06:25Melisa Alvarado

01:06:26de Deportes

01:06:27se cayó

01:06:28y nos va a contar

01:06:29exactamente

01:06:30cómo fue

01:06:31que le pasó esto

01:06:32y obviamente

01:06:33si no se lastimó

01:06:34también vamos a hablar

01:06:35de un grupo nacional

01:06:37que sin duda alguna

01:06:38por generaciones

01:06:40ha marcado

01:06:40con su música

01:06:41y es que precisamente

01:06:42Tango India

01:06:43regresó al escenario

01:06:44y el público

01:06:45llegó en masa

01:06:46no era de extrañarse

01:06:47con Tango India

01:06:48pónganme atención

01:06:50señoras y señores

01:06:51si o no

01:06:51tenemos ángeles

01:06:53que tal vez

01:06:53no tienen alas

01:06:54pero tienen un corazón

01:06:55enorme

01:06:56y es que precisamente

01:06:57vamos a hablar

01:06:57de Ita

01:06:58Ita

01:06:59es la niñera

01:07:00de la hija

01:07:01de la chef

01:07:01Sofía Rodríguez

01:07:03y hoy

01:07:03la vamos a conocer

01:07:04así que

01:07:05esperamos que a la una y media

01:07:06usted tenga esta cita

01:07:07con nosotros

01:07:08porque tenemos

01:07:08esta información

01:07:09y muchísimo más

01:07:10devolvemos al pase

01:07:11de Telenoticias

01:07:12muchas gracias

01:07:13gracias

01:07:13María Fernanda

01:07:14bueno

01:07:15batalla de caraoque

01:07:16el nuevo formato

01:07:17de Teletica

01:07:17ya está buscando

01:07:19a los mejores talentos

01:07:20de canto

01:07:20en nuestro país

01:07:21si usted sueña

01:07:22con cantar en televisión

01:07:24esta puede ser su oportunidad

01:07:25tome nota

01:07:26porque a continuación

01:07:27le contamos los lugares

01:07:28donde podrá audicionar

01:07:30esta semana

01:07:32la producción de batalla

01:07:33carajo que realizó

01:07:34su primera convocatoria

01:07:35en busca de talentos

01:07:36para el programa

01:07:36con gran respuesta

01:07:37el público que llegó

01:07:38para mostrar su talento

01:07:40esta primera audición

01:07:41fue todo un éxito

01:07:43de verdad que llegó

01:07:44demasiada gente

01:07:45muchísimas personas

01:07:46con talento

01:07:47tenemos muchísimas

01:07:48fechas más

01:07:49pero la idea

01:07:49es que ustedes vayan

01:07:50recuerden

01:07:51que cada programa

01:07:53va a tener un ganador

01:07:54y ese ganador

01:07:55se va a llevar

01:07:56además del pase

01:07:57a la gran final

01:07:58500 mil colones

01:08:00nada más

01:08:00y nada menos

01:08:01para un solo ganador

01:08:02y por supuesto

01:08:03en la gran final

01:08:05ese rey o reina

01:08:06del karaoke

01:08:08se va a llevar

01:08:083 millones de colones

01:08:09el jueves 12 de marzo

01:08:117 de la noche

01:08:12vayas a karaoke 88

01:08:14ahí a la par

01:08:15de la universidad

01:08:15de Costa Rica

01:08:16y si no

01:08:17el viernes 13

01:08:18en Baroc

01:08:19donde era el de Alcariar

01:08:20tras esta primera jornada

01:08:22ya fueron seleccionados

01:08:23los primeros 6 participantes

01:08:24que avanzarán

01:08:25directamente al programa

01:08:26a continuación

01:08:27parte de sus presentaciones

01:08:39de la ciudad

01:08:41el drama

01:08:43de la ciudad

01:08:44el drama

01:08:46en la ciudad

01:08:46que existe entre los dos

01:08:47tratamos simular

01:08:50el drama

01:08:50que

01:08:50en el nuevo

01:08:51tú

01:08:52Tú te cuelas en mis huesos, dejándome tu beso junto al corazón.

01:09:02Llegas a mis vidas como un sol, como la suave, la escalencia del amor.

01:09:13Yo soy el amor, yo soy el amor, hoy quiero saborear.

01:09:24Las audiciones continúan este jueves 12 de marzo de las 7 de la noche en Caraboc 88 en San Pedro,

01:09:30el viernes 13 en Baroc Antiguo Real Cariari en Heredia y el domingo 15 en Bar Viejillos en Sarchí.

01:09:35La invitación está abierta para quienes quieran demostrar su talento.

01:09:42Un 95% de los docentes comienzan sus clases de matemáticas con problemas y un 93% solicitan capacitación en

01:09:51esta materia.

01:09:54La enseñanza de matemáticas en escuelas y colegios se enfrenta a un desafío importante.

01:09:59Según una investigación reciente de la Universidad Estatal a Distancia, UNED,

01:10:049 de cada 10 docentes inicia sus clases de matemática con problemas.

01:10:08¿Qué significa esto?

01:10:10Los problemas en matemáticas se consideran retos que el estudiante tenga que analizar,

01:10:16tenga que reformular, tomar decisiones, no solamente hacer una operación matemática de forma mecánica,

01:10:23una suma, una resta, una multiplicación.

01:10:25Es necesario incluir la implementación de la estrategia metodológica de resolución de problemas,

01:10:31lo que conocemos como ERP.

01:10:33El uso de contextos reales en los problemas para que el estudiante pueda enfrentarse a esas pruebas internacionales y obtener

01:10:41los resultados esperados.

01:10:42Aunque los problemas son la estrategia más usada,

01:10:46más del 90% de los docentes reconoce que necesita capacitación para aplicarlos.

01:10:51Estadística y probabilidad son dos de las áreas con mayor carencia.

01:10:55En este momento la mayor aplicación de la matemática, que entienda la sociedad, es la estadística y la probabilidad,

01:11:02porque necesitamos tener datos para entender lo que está sucediendo con el medio ambiente,

01:11:09con la política, con el déficit fiscal, con la deuda política que tiene el gobierno, entre otros.

01:11:18El estudiantado que está ingresando a la universidad presenta carencias para los primeros asignaturas de matemática

01:11:24y por ende eso le va a causar dificultades en el proceso que va a tener para finalizar o concluir

01:11:31su nivel de estudios.

01:11:33Los expertos proponen crear material didáctico obligatorio y actualizado,

01:11:38retomar la capacitación docente en resolución de problemas y uso de contextos,

01:11:42incorporar herramientas digitales en el aula, diseñar pruebas que reflejen las habilidades fundamentales.

01:11:49El equipo investigador considera urgente que se cree material didáctico de uso obligatorio

01:11:54para que los estudiantes se sientan familiarizados con el tipo de ítems que se les va a proponer

01:12:01o a los que se van a tener que enfrentar cuando hagan pruebas internacionales.

01:12:04Otros datos relevantes del estudio destacan como 62% de los docentes no usan las hojas de cálculo en estadística

01:12:12y probabilidad

01:12:13y hasta un 82% no incorpora contextos actuales en los problemas matemáticos.

01:12:19El estudio surge a raíz de informes nacionales que advierten sobre el bajo desempeño en matemáticas,

01:12:24la pérdida de tiempo lectivo por huelgas y pandemia,

01:12:27el predominio de metodologías tradicionales para enseñar números y también las brechas en estadística y probabilidad.

01:12:34Consideradas áreas críticas para el desarrollo de competencias matemáticas.

01:12:40El Tribunal Supremo de Elecciones devolverá a Hacienda el dinero previsto para una segunda ronda.

01:12:46Son 2.934 millones de colones que corresponden al monto presupuestado para una eventual segunda ronda electoral que no se

01:12:54dio.

01:12:55El primero de febrero anterior, la candidata Laura Fernández del Partido Pueblo Soberano resultó electa presidenta con un 48%

01:13:01de los sufragios emitidos.

01:13:03Como no habrá balotaje, el tribunal devolverá el dinero a la mayor brevedad posible para que el gobierno disponga de

01:13:10ese monto.

01:13:11Repetimos, las cifras son 2.934 millones de colones.

01:13:19El Instituto Tecnológico cuenta con libros de matemáticas interactivos en línea para primero y segundo ciclo. Son gratis.

01:13:29Esto es parte de lo que verán los estudiantes que quieran ingresar al sitio oficial del Instituto Tecnológico en busca

01:13:38de los libros gratis de matemática, especialmente para primaria.

01:13:42Se busca hacer un aprendizaje más atractivo y motivante para los estudiantes.

01:13:47Se aborda aspectos teóricos, ejemplos, ejercicios con solución, problemas introductorios, videos explicativos y actividades interactivas en línea.

01:13:57Estos libros pasan por una cantidad de validaciones que usted no se imagina.

01:14:03O sea, habemos expertos en la parte didáctica, habemos expertos de matemática, hay expertos en computación, hay filólogos.

01:14:10Estos libros además se validan con cierta cantidad de docentes a nivel nacional y tenemos incluso validación con estudiantes,

01:14:19con tres estudiantes que nos ayudan a validar la parte de aplicaciones tecnológicas.

01:14:24El proyecto está dividido en primer y segundo ciclo de primaria.

01:14:28Aún faltan algunas de las áreas que trabaja el MEP.

01:14:32Somos varios profesores investigadores de la escuela.

01:14:35Lo que hacemos es garantizar que el material tenga calidad, agregamos los capítulos que faltan y algunos los estamos trabajando

01:14:42solo nosotros.

01:14:43La idea es generar, de hecho estamos casi terminando el libro de geometría, también de sexto año,

01:14:50y en el segundo semestre trabajaremos el de estadística, de forma tal que queden todas las áreas del MEP cubiertas

01:14:58para sexto año

01:15:00y en tercer año nos está quedando solo un área sin trabajar, que es la parte de números.

01:15:05Está dirigido a estudiantes, pero sin duda alguna será de gran ayuda para docentes y padres de familia.

01:15:15Una y quince de la tarde, vamos con Mónica Matarrita desde la sala de redacción de Telenoticias que nos tiene

01:15:19más información sobre el incidente ocurrido en Liberia.

01:15:22Mónica.

01:15:23Buenas tardes, Andrés, nuevamente, y también a los televidentes que se informan con nosotros.

01:15:27Esta es una información que trasciende durante los últimos minutos.

01:15:31Aparentemente se trata de una riña entre dos estudiantes de un centro educativo, de un colegio de la zona de

01:15:37Liberia,

01:15:38pero este incidente ocurre en una parada de autobús, tal y como estamos viendo en imágenes.

01:15:43Aparentemente estos dos jóvenes estaban en esa parada de autobús y lo que se observa es que ellos mantienen una

01:15:50discusión.

01:15:51Lo que nos indican las autoridades es que esa parada de autobús está a unos dos kilómetros de distancia del

01:15:55liceo,

01:15:55donde ellos estudian, mantienen un intercambio de palabras y se ve cuando el segundo estudiante lo sigue y el muchacho

01:16:02cae al suelo

01:16:03y este es el momento en donde lo agrede con un arma blanca.

01:16:08Es una discusión que se genera entre dos estudiantes, aparentemente de un liceo de la zona de Liberia, que todavía

01:16:14se está en verificación.

01:16:16Vemos en imágenes que ocurre, según las autoridades, de una parada de autobús que se ubica a unos dos kilómetros

01:16:22de distancia del liceo de Liberia.

01:16:24Ellos mantienen un intercambio de palabras ahí.

01:16:26La víctima intenta escapar porque el agresor saca un cuchillo, aparentemente, que llevaba entre el pantalón y su cuerpo.

01:16:35Es en ese momento cuando la víctima corre, cae sobre este lote baldío y el estudiante lo ataca en el

01:16:43lugar.

01:16:43Lo que indican las autoridades es que la víctima aparentemente tiene entre 17 y 18 años

01:16:48y de momento están tratando de identificar al estudiante agresor.

01:16:53Pero posterior al ataque a este joven, a este adolescente, la víctima queda en el suelo

01:16:59y es trasladado, aparentemente, en un vehículo particular hasta el hospital,

01:17:03donde, según la fuerza pública, en apariencia este joven fallece.

01:17:07Y digo que en un carro particular porque por parte de Cruz Roja, de momento,

01:17:11pues nos reportan que ellos no han hecho el traslado de algún estudiante.

01:17:15Entonces, se presume preliminarmente que personas de la zona ayudan a este estudiante,

01:17:21lo trasladan al hospital, donde en apariencia lo declaran fallecido.

01:17:25Mientras tanto, la fuerza pública está en busca del estudiante agresor.

01:17:31Están tratando de identificarlo.

01:17:32Él se queda ahí en el lugar minutos posteriores a esta agresión.

01:17:36Incluso hay otra imagen en donde él se lo observa con el cuchillo

01:17:41con el que aparentemente atacó al estudiante de al menos 18 años.

01:17:46Él se queda en el lugar y, posteriormente, según lo que manifiestan las autoridades,

01:17:51es que se retira del lugar.

01:17:52Sin embargo, están ahorita, de momento, en el proceso de identificación.

01:17:55Es un incidente que ocurre entre las 12 y 1 de la tarde, según lo que manifiestan las autoridades.

01:18:03Y es un incidente que ocurre en una parada de autobuses cerca del Liceo del Iberia,

01:18:09a unos dos kilómetros de distancia.

01:18:10Se está investigando la causa de esta riña, qué es lo que lo habría generado.

01:18:15Y si, eventualmente, minutos previos a este incidente,

01:18:18estos estudiantes habían tenido alguna diferencia o algún incidente en el centro educativo.

01:18:24Lo cierto del caso es que ocurre ya fuera de horas lectivas,

01:18:28fuera de este centro educativo, y ocurre lo que vemos en imágenes.

01:18:32La riña, la discusión entre estos dos jóvenes.

01:18:34La víctima estaba sentada en la parada de autobuses.

01:18:37El otro joven está de pie.

01:18:39Se da ese intercambio de palabras y el agresor saca un cuchillo.

01:18:43Cuando la víctima observa esto, empieza a correr.

01:18:46Sin embargo, se cae a la orilla de la calle en un lote baldío.

01:18:49Y el agresor es en ese momento cuando le propina al menos dos puñaladas.

01:18:55La víctima queda en el lugar, es trasladado al hospital.

01:18:58Y el agresor se mantiene durante varios minutos en el lugar.

01:19:01Y la fuerza pública está trabajando en este momento en la identificación de este estudiante.

01:19:06Y por parte de las autoridades, se confirma que aparentemente este joven agredido

01:19:11habría fallecido en el lugar.

01:19:13Pero un equipo de telenoticias se dirige al lugar.

01:19:15Y en las próximas ediciones tendremos más información sobre este caso.

01:19:19Pero esta es la información preliminar que se maneja de momento.

01:19:22Andrés, regreso con usted que tiene más información.

01:19:24Gracias, Mónica.

01:19:25Estaremos actualizando también en teletica.com.

01:19:28Un meteoro iluminó el cielo de nuestro país la noche de este domingo.

01:19:31Tal vez usted lo pudo observar porque ocurrió a las 8 y 51 de la noche.

01:19:35Ahí tiene parte de las imágenes que lo registraron ayer.

01:19:39El evento sorprendió a cientos de personas que estaban despiertos y observando el cielo

01:19:45justo en ese momento y también los que han observado estos videos de cámaras de seguridad.

01:19:49Se trata de un bólido o un meteorito que habría ingresado a la atmósfera terrestre a gran velocidad.

01:19:55Expertos incluso señalan decenas de kilómetros por segundo.

01:19:59Al chocar contra las partes altas de la atmósfera, la partícula se quema,

01:20:03libera un gran destello y posteriormente desaparece.

01:20:06Realmente nunca llega a tocar la superficie.

01:20:10En redes sociales las personas reportan haberlo visto en Quepos, Grecia, Pérez Celedón, Orotina, Osa, Monteverde y Santa Ana.

01:20:21¿De qué está compuesto este material?

01:20:24Básicamente suelen ser o rocas o hielo de diferentes gases o de diferente composición.

01:20:30Algunos tamaños pueden ser, por ejemplo, el de esta pequeña bola de hule o bien pueden llegar inclusive a bolas

01:20:38de béisbol o de baloncesto.

01:20:41Generalmente esto suele destruirse de forma natural debido a la fricción, como les digo, en las capas altas de la

01:20:47atmósfera.

01:20:48¿A qué altura probablemente ocurrió este fenómeno que ustedes vieron en el video?

01:20:52Generalmente se sabe de que esto puede rondar los 100 o 120 kilómetros de altura sobre la superficie.

01:21:01Y el regresar a los deportes.

01:21:04Tres jugadores del Zapriza vivieron un desahogo con sus actuaciones en el último duelo anterioriano.

01:21:10Les contamos al regreso en la sección deportiva de Telenoticias.

01:21:20Continuamos en Telenoticias.

01:21:22Yorca, EFAS o Feifa, Gerson Torres y Orlando Sinclair vivieron un desahogo en el juego anterioriano.

01:21:27En el caso del lateral izquierdo, jugó su mejor partido con los tibaseños.

01:21:33Silbados en juegos anteriores.

01:21:36Pero figura santerediano.

01:21:38La victoria contra los florences representó un desahogo para tres futbolistas en el Zapriza.

01:21:42Y es que tanto Yorca, EFAS o Feifa como Gerson Torres y Orlando Sinclair

01:21:46fueron protagonistas en el clásico del buen fútbol.

01:21:49Con asistencias y goles que vinieron desde el banquillo.

01:21:52Yo a los jugadores, yo le hablo a todos mis jugadores.

01:21:54El que está caído, el que está arriba, el que está...

01:21:56Yo siempre le hablo a mis jugadores.

01:21:58Yo hago que se la crean, hago que ellos sepan la calidad que tiene.

01:22:02A Sofeifa vivió una de sus noches más especiales con la camiseta morada.

01:22:06Incluso terminó con lágrimas al final del compromiso.

01:22:09Sí, sí, claro, me emocioné.

01:22:10Siento yo que he venido trabajando mucho para eso, para llegar a esto.

01:22:13Y creo yo que la afición me está dando un aprecio,

01:22:18un aprecio por el trabajo que yo he hecho y me lo merezco.

01:22:22En lo personal me alegra que le está yendo bien ahorita.

01:22:24Y le he dicho que tenga los pies sobre la tierra, que siga trabajando.

01:22:28Creo que la única manera que la afición te aplauda

01:22:31es que ellos dejan el esfuerzo dentro del terreno de juego.

01:22:32En el caso de Sinclair, el atacante marcó su primer gol en el certamen,

01:22:36después de perder la titularidad con la llegada del técnico Hernán Medford.

01:22:40Los compañeros lo han estado haciendo bien, Tomás y Ariel.

01:22:43Bueno, creo que ya han tres goles cada uno, entonces era difícil entrar.

01:22:47Y bueno, sabía que en partidos como este tenía que aprovechar

01:22:50para levantar la mano para que el profe me tome en cuenta, ¿verdad?

01:22:54Tres jugadores que han sido criticados desde el semestre anterior

01:22:57terminaron entre ovación y aplausos por la afición tibaseña.

01:23:03La Liga intentará dar el primer golpe en la serie de CONCACAF

01:23:06ante Los Ángeles EPSI este martes.

01:23:08Cristian Sandoval nos tiene la información desde los Estados Unidos.

01:23:12Adelante, Cristian.

01:23:14Saludos, Jota. ¿Qué tal? ¿Cómo estás?

01:23:15Un abrazo muy especial para todos los amigos de Telenoticias.

01:23:18Nosotros ubicados aquí en Los Ángeles, California,

01:23:21en la cobertura de la Liga Deportiva La Jolense del partido

01:23:23que tiene contra el equipo de Los Ángeles FC

01:23:26en este torneo de la Liga de Campeones de la CONCACAF

01:23:30con Don León Winstock, miembro de Junta Directiva de la Liga Deportiva La Jolense

01:23:33ya instalados por acá, Don León, en medio de un ambiente

01:23:36que obviamente es propicio para la Liga,

01:23:39sobre todo por la semana que han tenido, que no era lo mismo llegar acá

01:23:42en estas circunstancias con dos triunfos, sin goles en contra

01:23:45que a como estaba la Liga hace algunos días.

01:23:48¿Qué tal, Don León? Muy buenas tardes.

01:23:49¿Qué tal? Muy buenas tardes.

01:23:50Y sí, esperando que sea una muy buena serie.

01:23:52Este primer partido marca mucho, nos llega en un buen momento.

01:23:57No es una serie para nada fácil, pero esperamos que sea un buen día

01:24:03y pues llevarnos un resultado favorable para el partido de vuelta

01:24:06la próxima semana, el martes.

01:24:07¿Cómo se toma la Junta Directiva de la Liga esta oportunidad

01:24:10de ser el actual tricampeón centroamericano?

01:24:12¿La obligación que queda de ser el único equipo centroamericano

01:24:15en competencia con los equipos de Estados Unidos y del fútbol mexicano?

01:24:19Pues con mucha responsabilidad.

01:24:21Es un honor ser el único centroamericano en la instancia octavos de final

01:24:25y buscando afrontar el reto de la mejor manera.

01:24:28El equipo viene bien, confiamos en la calidad que tiene

01:24:32para un reto de esta magnitud.

01:24:34Sabemos también la dificultad de enfrentar ya equipos de ligas

01:24:38tal vez que están un nivel más arriba, como son la Liga de la MLS

01:24:43y la Liga mexicana, pero confiando en el trabajo que se ha hecho,

01:24:48la preparación y demás, y buscando dar este primer paso

01:24:51que marca mucho de cómo se va a jugar el segundo partido.

01:24:54¿Para qué está la Liga en este torneo?

01:24:56¿Está para competir de tú a tú con este equipo de los Ángeles FC?

01:24:59Pues buscamos competir, entendiendo las circunstancias

01:25:03y lo que significa competir.

01:25:06No hay para nada algo escrito y algo garantizado,

01:25:10pero sí que podamos competir en la serie

01:25:12y que al final sean en la cancha lo que tenga que faltar,

01:25:16lo que marque, lo que tenga que pasar, perdón,

01:25:18y buscando sacar una muy buena serie e ir paso a paso,

01:25:23tomando en cuenta también el rival con el que nos enfrentamos,

01:25:26pero sabiendo que haciendo un muy buen trabajo

01:25:30y pues muy aplicados y cuidando todos los detalles

01:25:33se puede hacer un muy buen partido.

01:25:35Gracias, don León.

01:25:35Para servirle al orden.

01:25:36Gracias, don León Winston, miembro de Junta Directiva

01:25:38de la Liga Deportiva Lajualense,

01:25:39que por cierto tendrá conferencia de prensa hoy por la noche,

01:25:43igual entrenamiento antes del partido de mañana

01:25:45frente al equipo de Los Ángeles FC.

01:25:48Parte del trabajo que tenemos acá, Jota,

01:25:50desde Los Ángeles, California,

01:25:51en esta cobertura de la Liga Deportiva Lajualense.

01:25:53Regreso con usted hasta el estudio principal.

01:25:56Gracias, Cristian, muy amable.

01:25:57La jornada 11 termina esta noche.

01:26:00Hay duelos determinantes para que concluya

01:26:02esta ronda de competencia.

01:26:04De momento la cima está apretada,

01:26:06el cuarto lugar entra en una ardua disputa

01:26:09y el descenso al rojo vivo.

01:26:12El líder perdió en Tibaz

01:26:14y la presión en la zona de clasificación

01:26:16también se gestó en el Feyo Mesa.

01:26:19El triunfo de Zapriza y Cartaginés

01:26:20metió en aprietos a los primeros lugares.

01:26:22La distancia ahora es más corta.

01:26:25El equipo bien,

01:26:26el equipo tiene donde tiene que estar,

01:26:28donde tiene que estar Cartaginés.

01:26:30Es un equipo que debe pelear el título,

01:26:32tenemos argumentos para hacerlo

01:26:35y debemos seguir buscando la clasificación,

01:26:37que es lo importante para nosotros.

01:26:38Estamos ahí puntuando que es importante,

01:26:41haciéndonos fuerte en casa,

01:26:43tiene una prueba difícil

01:26:45y hay que tratar de seguir sumando en casa

01:26:47y tratar de sumar de visita,

01:26:48cerrar bien

01:26:49y como siempre digo,

01:26:50no es como empieza,

01:26:51sino como termina.

01:26:53El triunfo de la liga

01:26:54los acerca a zona de privilegio,

01:26:55pero la jornada podría tener hoy más sorpresas.

01:26:58Si Sporting le gana,

01:26:59parece Ledón,

01:26:59también se meterá a pelear

01:27:00por un boleto a las semifinales,

01:27:02mientras que la lucha

01:27:03también crece en el descenso.

01:27:04Esto si Sporting triunfa

01:27:05y Guadalupe pierde ante Liberia.

01:27:07Los alvinegros tienen 27 puntos en la acumulada,

01:27:10Guadalupe en el sótano tiene 19.

01:27:12Los guadalupanos,

01:27:13además recordemos

01:27:14que recién destituyeron

01:27:15a Mauricio Wright,

01:27:16por lo que la situación

01:27:17es compleja.

01:27:18La semana larga

01:27:19será determinante

01:27:19para aquellos clubes

01:27:20quienes continúan en la lucha

01:27:21por clasificar

01:27:22a la siguiente fase.

01:27:28La imagen del día

01:27:31nos llega desde Brasil y Escocia.

01:27:34Batalla campal

01:27:35en la final del campeonato mineiro

01:27:36entre el Atlético Mineiro

01:27:37y Cruzeiro.

01:27:4023 jugadores expulsados.

01:27:42La marca cifra,

01:27:44un récord prácticamente

01:27:45del fútbol brasileño.

01:27:47A pesar de esa cifra tan alta,

01:27:49se quedó lejos de alcanzar

01:27:50el récord Guinness

01:27:51que lo posee un duelo

01:27:52entre en Claypone

01:27:54ante el Victoriano

01:27:55en el 2011

01:27:56que tuvo 36 expulsados.

01:27:58Y en Escocia,

01:27:59la policía de ese país

01:28:01detuvo a varias personas

01:28:02por los disturbios ocurridos

01:28:04en Pibrox Park,

01:28:06en la disputa del duelo clásico

01:28:08entre Rangers y Celtic.

01:28:09Con el triunfo del Celtic

01:28:10se produjo una invasión de campo

01:28:12por los aficionados,

01:28:13lanzamiento de bengalas

01:28:14y agresiones

01:28:15tanto de aficionados

01:28:16como la policía.

01:28:18Así que,

01:28:18en América

01:28:19y en Europa

01:28:21las cosas no estuvieron

01:28:22muy pacíficas

01:28:23en los campos de Cuba.

01:28:27Estamos listos,

01:28:28aquí terminamos.

01:28:29Sin palabras,

01:28:30cosas, acciones, ¿verdad?

01:28:30Sí, sí, sí, muy feo.

01:28:31Y aquí me quedo esperando

01:28:32porque quiero ver

01:28:33la nota de Melisa

01:28:34en de Boca en Boca.

01:28:35Otro incidente.

01:28:35Llegó safe a segunda.

01:28:37Aquí nos quedamos, entonces.

01:28:38Sí, nos vemos.

01:28:39Se queden con nosotros,

01:28:40¿por qué?

01:28:40Gracias por acompañarnos,

01:28:41aquí termina Telenoticias,

01:28:42pero de inmediato

01:28:42viene de Boca en Boca.

01:28:43Buenas tardes.

01:28:44¡Gracias!

01:28:46¡Gracias!

01:28:47¡Gracias!

01:28:48¡Gracias!

01:28:49¡Gracias!

01:28:50¡Gracias!

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