00:00Comenzó el proceso 50-50. Las autoridades desde Sucre se pronunciaron.
00:06La dimensión del 50-50 también se va a hacer pública acá en Sucre.
00:10Estamos, ustedes saben que eso ha sido una propuesta que los que me dieron recorrer el país y cuando llegaba
00:15a la plaza, 50-50 era parte de un eje central.
00:18El 50-50 tiene que tener metodología, va a tener nuevas autoridades Sucre y Chukisaca como el resto del país.
00:29La voluntad del gobierno es el mejor de los diálogos, pero sobre todo generar confianza, o sea, la cultura de
00:36la confianza, porque es un cambio estructural del Estado.
00:39No es solo repartir recursos. Vienen responsabilidades compartidas.
00:44Tenemos que cambiar el sistema de salud, tenemos que cambiar el sistema de educación, tenemos que cambiar una serie de
00:49modelos que se han generado en este Estado tranca que no permiten que las sociedades puedan crecer.
00:55Ejemplo Sucre. ¿Por qué el chukisaqueño migra? ¿Por qué no se queda en su tierra? ¿Por qué el mejor recurso
01:02humano no puede progresar, desarrollarse, tener un crédito, poder crecer, hacer de su vida una forma digna junto a la
01:09familia?
01:10Entonces, la transformación del Estado no es solo repartir recursos. Es repartir, es construir futuro, que eso es lo más
01:17importante.
01:17Y para eso tenemos que ser muy honestos con lo que tenemos que dejar afuera.
01:22Hay que, ya tenemos cerca de, si no recuerdo, son cerca de 60 leyes y 40 y tantos decretos que
01:29hay que eliminar.
01:30No es tan sencillo como eso, eliminar leyes y decretos.
01:34Pero estamos creciendo todavía en los números porque lo que no te sirve, lo que sobre regula el Estado, hay
01:40que eliminarlo.
01:40Y en ese ejercicio lo vamos a hacer conjunto, además, una vez que salgan las nuevas autoridades.
01:44Y espero que en el caso de Chuquisaca sean autoridades amigas, que entiendan el rol de Chuquisaca en el futuro
01:51de la patria como capital,
01:52pero también con todos aquellos ejes que va a permitir al Chuquisaca no migrar, sino poder desarrollar su vida en
02:00familia en su tierra.
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