00:00¿Tú nos recuerdas tan pocas cosas?
00:02Y lo he consultado con gente que conozco de los tres años para abajo.
00:06Por ejemplo, yo sé calcular algunas cosas que yo digo,
00:10bueno, yo vivía en Samaná, yo vivía hasta los siete años.
00:13Entonces, yo sé que me levanté un día a ver el hombre llegando a la luna.
00:18Sé que fue en el 69, de manera que debía tener tres años.
00:22O sea, hago cálculos así y sé que me acuerdo de eso
00:25y que tenía casi tres años.
00:27La razón es muy bonita desde el punto de vista de la neurociencia.
00:33La razón es que cuando el hemisferio derecho está evolucionando,
00:38el hemisferio derecho no maneja el lenguaje.
00:40Maneja imágenes, maneja sensaciones, maneja sentimientos, maneja emociones.
00:47Y este recuerdo queda en una parte muy profunda de la mente,
00:52que es aquello de lo que Freud llamaba el inconsciente.
00:57Cuanto más precoz y más intensa haya sido la emoción,
01:02más profunda está en la mente y en el cerebro están lo que se llaman las áreas subcorticales,
01:07tirarias que están por debajo de la corteza cerebral.
01:10El hemisferio derecho no tiene autoconciencia,
01:13es decir, no se da cuenta de que se está dando cuenta,
01:16como yo ahora me doy cuenta de dónde estoy, que estoy hablando contigo.
01:18El hemisferio derecho tiene una consciencia diferente.
01:23Y por tanto, cuando uno quiere recordar con su hemisferio izquierdo
01:27lo que está contenido en el hemisferio derecho a edades tan tempranas, no llega.
01:31Por eso hay formas...
01:33¿No hay un puente que lo...?
01:34Hay un puente que se llama el cuerpo calloso,
01:37que existe entre los dos hemisferios, son millones y millones de fibras.
01:41Lo que pasa es que hay mecanismos, tanto en el hemisferio izquierdo como en el derecho,
01:46para que no accedas a esos recuerdos, sobre todo si son dolorosos.
01:48Hay formas de psicoterapia, de terapia de la mente,
01:53que a través de la palabra te permiten acceder a recuerdos tempranos,
01:58pero no tan profundos.
02:00Sin embargo, cuando tú utilizas el cuerpo en la meditación profunda,
02:04en el silencio, en este mundo en el cual la palabra no te acompaña,
02:12sino es la experiencia vivida,
02:13ahí es cuando puedes conectar con esos recuerdos,
02:17con esas experiencias dormidas,
02:19de las que hablaba un colaborador de Freud, muy conocido,
02:23se llamaba Carl Gustav Jung, que llamaba la sombra.
02:25¿Influyó mucho Freud en su formación?
02:29Freud influyó en cuanto a que, antes de él,
02:33el mundo inconsciente prácticamente era inexistente,
02:38todo era el mundo consciente.
02:41Freud estuvo en Francia y vio a Charcot, un gran médico francés,
02:46hipnotizar a una paciente que tenía una condición mental,
02:50que en aquella época se llamaba un cuadro histérico,
02:53y entonces Freud tuvo en ese momento de despertar,
02:55donde dijo hay un mundo...
02:56Eso lo hipnotizó a él también.
02:58Claro, claro.
02:59Pero Jung era una persona que había tenido experiencias
03:02muy profundas de la trascendencia,
03:05que había un mundo espiritual de excepcional envergadura,
03:09que para Freud no existía.
03:10Freud era muy materialista,
03:12no olvidemos que se había pasado cerca de tres años
03:14haciendo estudios neurológicos en animales,
03:16como pequeños peces, etc.
03:19Para él todo se explicaba...
03:20Más práctico, más material.
03:22Muy de materia.
03:24Más tangible.
03:24Muy tangible.
03:25Pero que ese era más abstracto.
03:27Claro.
03:27Y podía penetrar pequeños detalles que podían pasar inadvertidos para la mayoría.
03:32Exacto, claro.
03:33Entonces él empezó a tener experiencias muy, muy profundas,
03:36y hablar de cosas que hoy en día tienen una enorme vigencia.
03:40Entonces, a mí me ha influido más leer a Jung,
03:44que he leído mucho más de Jung que de Freud,
03:46sin embargo, reconozco que los dos fueron dos grandes titanes en el mundo del conocimiento de la mente.
03:53Y en su pubertad, imagino que no en su infancia, ya le inquietaban esos...
03:59Siempre me interesaron...
04:01¿Por qué no irse por la psicología?
04:03Una pregunta.
04:03Por una razón.
04:05A mí siempre me interesaron...
04:06¿Por la psiquiatría?
04:06Sí.
04:07A mí siempre me interesaron tanto el funcionamiento del cerebro como el funcionamiento de la mente.
04:12Lo que pasa es que yo tenía una extraordinaria pasión por los animales.
04:17Y entonces...
04:17No me digas que hacía operaciones cuando pequeño a lagartos y cosas...
04:22Yo de pequeño se hacía intervenciones, sí.
04:26Con éxito.
04:27A pequeños animales.
04:28Bueno.
04:29Algunas.
04:29Cuando les operaba...
04:31O sea, ya eran animales que estaban muertos.
04:34No, no...
04:35O sea, eran disecciones...
04:36Pero estaba latente la inquietud.
04:38La inquietud.
04:38Sí, sí, desde muy pequeño.
04:39Lo que pasa es que siendo joven, un adolescente,
04:44tuve una experiencia profunda que me tocó muy hondo con el sufrimiento humano
04:49y eso cambió la orientación de mi vida.
04:52Sentí una llamada a aliviar el sufrimiento humano.
04:56Sentí la llamada a reducir el dolor físico que veían las personas.
05:02Entonces, directamente, fui a estudiar medicina
05:07porque medicina era lo que ayudaba a la persona físicamente a estar bien
05:11porque yo lo que había visto era el sufrimiento físico.
05:14Pero faltaba la mente, la parte espiritual.
05:16Entonces, lo que me ocurrió es que tuve la gran fortuna
05:19de que cuando ya me habían admitido en la carrera de medicina
05:22y buscando un poco de qué iba esto a la medicina,
05:25ya que no hay ningún médico en la familia,
05:27me encontré con un pequeño libro sobre la relación entre el médico y el enfermo.
05:31Y entonces entendí, estudiando historia de la medicina,
05:35que es de lo que trataba el libro,
05:37que sí podía existir una conexión entre el mundo físico
05:42y el mundo psicológico y emocional.
05:44Cuando yo entré en la facultad,
05:46solo me hablaban de la dimensión física.
05:49La dimensión emocional ni la estudiaban los psicólogos.
05:52Como que eran dos mundos distintos,
05:53yo lo que quería era aliviar el mundo físico,
05:55pero claro, me di cuenta de que el mundo físico y el mundo mental,
05:58el mundo emocional, yo veía que tenían una conexión.
06:01Digo, tiene que haber algo.
06:02O sea, esta situación emocional del paciente le tiene que estar afectando a la salud.
06:07Pero es que ni siquiera se hablaba de esto en medicina.
06:10O sea, estaban dos compartimentos totalmente separados.
06:13¿Lo comentaba con colegas esta inquietud de que le...?
06:17No, no lo comenté porque era como si yo comentara algo...
06:23No iba a ser bien visto entre los colegas.
06:25No.
06:26No lo iban a comprender.
06:27No, tan raro.
06:28Tengamos, por ejemplo, en cuenta que hoy en día se sabe
06:31que muchas enfermedades como la depresión o la ansiedad
06:34tienen un trasfondo inflamatorio.
06:36Es decir, que nuestro cerebro, con los datos que llegan de fuera,
06:39hace un cóctel, lo junta con experiencias, con creencias, etc.
06:42Y al final, lo que uno ve tiene mucho que ver con lo que uno es.
06:46Entonces, lo que uno necesita es trabajar esto
06:48e interpretar las cosas que no te gustan
06:51como una lección que has de aprender.
06:54Pero hoy en día, muy pocos profesionales de la psicología o la psiquiatría
06:58se abren a la existencia de esa enfermedad inflamatoria
07:03que puede, a su vez, inflamar.
07:05Porque seguimos lo que llaman un paradigma.
07:07Un paradigma es una forma de ver.
07:08O sea, hace 500 años, el mundo se acababa después la línea del horizonte.
07:12Y al que le decían que podía ver algo,
07:14le decían que estaba loco, lo marginaban.
07:17Galileo Galilei dijo que no todo giraba alrededor de la Tierra.
07:19Pero los grandes genios lo consideraron loco, ¿no?
07:21Para mí loco es un elogio, ¿no?
07:23Claro, porque los locos son los que rompen los límites.
07:25Los rompen los esquemas.
07:27Pero le dicen loco porque no los entiende.
07:29Exacto.
07:29Entonces, en lugar de decir, a ver, desde dónde estás mirando,
07:32es directamente, te excluyo, ¿no?
07:34Entonces, en aquella época no estaba nada conectado
07:37lo mental de lo físico,
07:39pero yo sabía de alguna manera intuitivamente
07:40que están conectados estas cosas.
07:42Y yo seguí buscando, buscando, tirando de aquí, tirando para allá.
07:46Y al final, pues de alguna manera,
07:48fui entendiendo que había un abordaje
07:51en el cual tú tenías que considerar al ser humano completo,
07:53no solo en su dimensión física, sino también mental y espiritual.
07:57Y entonces fue cuando mis pacientes empezaron a decirme
07:59que estaban notando cambios muy profundos en su vida,
08:02no solo a nivel físico.
08:03Entonces fueron ellos los que, de alguna manera,
08:05me aportaron la evidencia de que era así.
08:07Hoy en día, que llevo ya casi 30 años
08:11viajando por muchos sitios del mundo,
08:12comentando esto y con la conferencia de Algo Imposible,
08:16nosotros estamos viendo, porque tenemos muchos testimonios,
08:18gente que está mejorando enfermedades,
08:21gente que está recuperando la ilusión por la vida,
08:23gente que está recuperando una relación
08:26que consideraba que ya era,
08:27que está totalmente perdida.
08:29Lo estamos viendo. ¿Por qué?
08:30Porque es un abordaje donde combinas lo físico,
08:33lo mental y lo espiritual.
08:35Sí, yo conozco científicos no creyentes
08:39y científicos muy creyentes.
08:41Cuando alguien quiere rebatir conmigo,
08:43yo no le quiero convencer.
08:44A mí lo que me importa es compartir.
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