- hace 2 horas
Categoría
📺
TVTranscripción
00:02Ahora, brutal enfrentamiento entre policías y son cuatro delincuentes, Lucas, ¿no?
00:06Sí, son cuatro.
00:06Cuatro, cuatro, vamos.
00:08Quisieron robarle y empezó el tiroteo.
00:14Uno de los delincuentes murió y el otro se escapó, pero después lo agarraron, Lucas, ¿no?
00:18A uno.
00:19Ya ha herido.
00:19Exacto, uno los traje a escapar.
00:23El muerto tenía 14 años, che.
00:26Tremendo, era todo.
00:28Muy complicado.
00:28A ver, veamos las imágenes, dale.
00:31El herido, también 14 años de edad, de la persona que estamos subiendo ya batido allí en el piso,
00:36es el delincuente que se enfrentó directamente a los disparos con el personal policial,
00:41personal policial de la Policía Federal Argentina.
00:43Lo que, para hacer una breve reconstrucción, Tomi, el personal policial sale de estar en servicio,
00:48se dirige a su domicilio, en el camino es directamente atacado por cuatro delincuentes,
00:53exigiéndole que entregue la moto.
00:55En ese momento, el personal policial saca el arma, se funda el arma y ahí repele la acción por parte
01:00de estos delincuentes.
01:02Cuatro delincuentes.
01:02La información de último momento, sí, que los cuatro delincuentes son menores de edad, sí, los cuatro.
01:08Ah, los cuatro.
01:09Los cuatro delincuentes menores de edad, dos de ellos sabemos que tenían 14, uno de ellos, 14 años, el que
01:14falleció,
01:15el que está internado, hospitalizado, herido de arma de fuego, también 14 años de edad,
01:19y dos menores que se dieron a la fuga.
01:21La moto que estamos visualizando a la izquierda de la pantalla es en la que llegó justamente el delincuente abatido
01:27y el que terminó hospitalizado en el lugar.
01:29Pero Lucas, ¿ahí tenés cuenta que son los controles el problema?
01:31Sí, claro.
01:32Si tenés cuatro chicos de 14 años manejando motos, con un mínimo control no podrían hacerlo.
01:37Claro, ¿qué tendrían que estar haciendo? Un control.
01:41Con un control. Ahora, te hago una pregunta.
01:43Un control armado, ¿cómo termina esto?
01:45¿Un control?
01:45Un control. Parás a estos delincuentes, están armados, ¿cómo termina?
01:49No, mal, mal. Por cómo se manejan, mal.
01:51Exacto.
01:52De la misma manera, digamos.
01:53Exacto. Vos ponés un operativo de tránsito para controlar justamente a las personas que van arriba de las motos
01:58y un control de tránsito no puede hacer absolutamente nada.
02:01Bueno, ahí al lado del cuerpo estaba la tía, yo hablando mucho de lo que había sucedido.
02:07A ver, a la derecha del cuerpo de cadáver estaba la tía.
02:11Nosotros fuimos al lugar, fuimos con Fer Moreno y nos echaron, nos echaron.
02:17Dicen ahora de la comisaría, están pasando el parte que podría haber una toma de la comisaría.
02:23O sea, esa gente que echa un canal de televisión, esa gente que se mete en el medio de la
02:27pesquisa,
02:29desordena todo, enchastra toda la escena del crimen, también puede manejar la zona.
02:36Lamentablemente, mirá, podríamos decir muchas cosas buenas de algunos familiares,
02:40pero creo que en este caso particular lo que corrobora este hecho particular
02:44es que son los familiares los que instigan a los pibes a salir a Chabreá.
02:47Sí, y tienen un manejo violento por lo menos, entonces aceptan que salgan a robar
02:51y después lo que hacen es estar en contra del registro de eso.
02:55¿Por qué? Porque lo que buscan es que no se muestren las personas que están ahí,
03:00porque no quieren que se hable de los antecedentes de las personas,
03:03que no se vea a otras personas que puedan estar en el delito.
03:05Después lo que vamos a ver es si les va permitiendo la policía y la política
03:11que realicen protestas por esto, porque si los dejan hacer una parte de la protesta,
03:16después es imparable, después a una cuadra tenés a 40 personas en la comisaría.
03:20Pero la parte es una protesta, ¿por qué?
03:22¿Una protesta por qué? ¿Porque no te dejan delinquir tranquilo en el barrio?
03:24Sí, porque no te dejan delinquir tranquilo y porque no quieren que maten al delito.
03:28Todo es delirante.
03:31Claro, por eso.
03:32Pero vos pensás que ya que delante de un policía le piden a un periodista que se vaya,
03:37es un delirio.
03:38No, no, no le pidieron que se vaya.
03:39Lo amenazaron de muerte.
03:40Lo amenazaron porque se vaya.
03:41Lo amenazaron de muerte.
03:42Pero delante del policía lo amenazan de muerte.
03:44Sí, claro.
03:44Y la policía permite eso.
03:46Lo que ocurre en estos casos es que justo ahí no estábamos al aire,
03:52pero ha habido episodios donde con cinco canales de televisión al mismo tiempo al aire,
03:57golpean a los policías y salen los familiares y no pasa absolutamente nada.
04:00De todas maneras, nuestra ejecutiva le dijo a Fer Moreno que dejara la cámara prendida
04:04y que registrara todo lo que estaba aconteciendo.
04:07Ojalá le hubieran pedido, mire, córrase porque nos tienen que respetar nuestro dolor,
04:11le hubiéramos hecho lo mismo.
04:12Ahora le dijeron, te vamos a reventar la cabeza, te vamos a matar si no te vas.
04:16Entonces, digamos, si te van a matar, si no te vas,
04:18y la verdad que si la policía tiene miedo, ¿cómo no la vamos a matar a nosotros?
04:21Señor, hay una vecina en el teléfono que es criminóloga, increíblemente.
04:28Romina, ¿cómo estás? ¿Todo bien?
04:30Hola, ¿qué tal? Buenas noches, ¿cómo están todos?
04:33Acá estamos, Che. ¿Qué pasó acá? Contanos.
04:36Bueno, un hecho más de inseguridad, como los que se ven en la ciudad de Montechingolo,
04:42en Lanús, delincuentes menores, que nosotros estamos,
04:48tengan en cuenta que esto es el límite que tiene Lanús,
04:51con parte de Avellaneda aquí meses como una suerte de un triángulo.
04:57Entonces, lo que pasa es que no hay muchos controles,
05:00y hay muchas vías también de salida para los delincuentes
05:06cuando delinquen en esta zona.
05:09Entonces, lo que sucedió fue justamente eso,
05:12están a una cuadra de esa zona en la cual van hacia el lado de Quilmes,
05:17y eso es lo que hace que puedan tener una salida más rápida.
05:22En este caso, el personal policial,
05:25que ya sí mismo como estaban comentando ustedes recién,
05:28los datos son los exactos,
05:32le dio muerte a un menor de 14 años.
05:37Romina, nos están diciendo los vecinos,
05:39nos están diciendo los vecinos que hay una,
05:41digamos, en este momento hay un contexto de violencia muy importante.
05:44A nosotros nos echaron del lugar,
05:45y nos están escribiendo a Crónica,
05:48bueno, algunos que los conocen a la familia dicen que el papá está preso.
05:51Desde este chico, lamentablemente, su padre aparentemente está preso, ¿no?
05:55No sabemos por qué, no sabemos la causa,
05:57pero evidentemente que venía de un contexto muy violento,
06:00y bueno, y de eso, ¿no?
06:02Del mundo delictivo.
06:03Se ve claramente que es así.
06:04Che, en la zona, ¿reinan los delincuentes?
06:07¿Son los que mandan?
06:09¿Cómo es, Romina, eso?
06:11En la zona, y principalmente en la zona de donde provienen estos delincuentes,
06:16es un barrio, es una villa de emergencias,
06:18denominada La Fe,
06:20y en la cual sí en los últimos tiempos se acrecentó mucho
06:24justamente estos raíces delictivos
06:26que van conformándose por banda de menores.
06:30¿Cómo es ese raíz?
06:31¿Cómo son los raíces delictivos?
06:33¿Cómo se ordenan?
06:34¿Cómo se organizan?
06:35Justamente esto, aprovechando este triángulo
06:38o esta triada
06:40entre los diferentes municipios,
06:43si van robando, pueden robar en Quilmes
06:45o después roban en Lomas.
06:47De hecho, hay mucho robo también
06:49de vehículos,
06:51en los cuales van transitando por los diferentes
06:53municipios.
06:54Está bien, Lucas,
06:55pero la policía es interjurisional.
06:57Sí, es de la provincia.
06:58¿Debería pasar tranquilamente?
07:00Es que puede pasar.
07:01¿Y por qué lo hacen?
07:02No, a ver, puede pasar no cuando está recorriendo.
07:05¿Por qué no está recorriendo?
07:06¿Por qué no está recorriendo?
07:06No, no, no, no cuando está recorriendo.
07:07Puede pasar en...
07:08A ver, si están persiguiendo, por ejemplo,
07:10a un delincuente,
07:12lo pueden seguir toda la provincia de Buenos Aires
07:13hasta abajo de la cama.
07:14Y hasta pueden pasar a otro distrito.
07:16Ahora, lo que sí sabemos siempre
07:18por un orden
07:20y una estrategia de posicionamiento
07:21de los móviles,
07:22tienen por jurisdicciones.
07:24Sí.
07:25Hay jurisdicciones
07:25donde tienen más móviles que otros.
07:27Vos pasás a un lugar
07:28y es mucho más seguro que el otro
07:29por la cantidad de móviles que tienen.
07:31Está bien, pero ¿no hay comunicación
07:32entre uno y el otro?
07:32Sí que lo hay.
07:33Eche, van dos pibes robando...
07:35Son capas diferentes,
07:36capas de modulaciones diferentes.
07:38Sí.
07:39Pero sí, claro, que lo pueden hacer.
07:40Siempre, en todo momento lo hacen.
07:42Porque si no,
07:42parecía que está restringido
07:45como distintos países,
07:46que eso es una frontera.
07:48No, no, no.
07:48Tiene razón lo que dice Lucas,
07:49es correcto.
07:50El tema de las jurisdicciones
07:52y el tema de la logística
07:53y la infraestructura
07:55que tenga cada dependencia policial.
07:57Son disímiles, lamentablemente.
07:58Hay barrios más pobres,
08:00más carenciados,
08:01que tienen menos,
08:02menos móviles.
08:03Curiosamente,
08:04cuanto más delito hay,
08:05por ahí menos móviles hay también.
08:06Sí.
08:07Es una característica.
08:08Pero acá hay otra cuestión
08:09que debería llamar
08:11a mucha preocupación.
08:12Supongamos que se avanza
08:13sobre la comisaría
08:14como se ha hecho
08:14otras puebladas
08:15en otras oportunidades.
08:17Sí.
08:17Va a estar la UTOI,
08:18va a estar el GAD,
08:19va a estar todo preparado
08:20para repeler o impedir
08:22o disuadir.
08:24Entonces se van a la estación
08:25de servicio que está a tres cuadras
08:26a meterle fuego.
08:27Y eso no lo pueden prever.
08:29No, no, es cierto.
08:30Cuidado con la escalada.
08:31Es cierto,
08:31te puede tomar cualquier lugar,
08:33digamos,
08:33cualquier lugar de la zona,
08:34cualquier,
08:35digo,
08:35el vecindario está repicante.
08:36Diversifican los blancos.
08:38¿Los está viendo
08:39los vecinos movilizarse por ahí
08:40o no?
08:41¿Cómo está eso?
08:43Hasta hace un rato
08:44estuvieron cerca de mi domicilio
08:46y ahora sé que se estaban
08:48trasladando
08:48hacia la comisaría.
08:49Sí.
08:50No es la primera vez
08:51igual que atacan
08:52de esta manera
08:53a la comisaría de la zona.
08:55Ah, mira vos.
08:56Romina,
08:56¿cómo son las protestas
08:57en la comisaría?
08:58¿Qué?
08:58¿Llevan pancartas?
09:00¿Gritan?
09:00¿Qué hacen?
09:01¿Cómo es el pedido?
09:03Los pedidos comienzan
09:04con pancartas
09:05y luego, bueno,
09:06hasta hace no mucho
09:07han roto todos los vídeos
09:08de la comisaría.
09:09Bueno,
09:10ya han entrado.
09:10Es una comisaría chica
09:12la cual tiene,
09:13está sobre una cuadra
09:15en la...
09:16que hay muchos vecinos,
09:18son todas casas bajas.
09:19¿Y los detienen ahí
09:20o qué ocurre?
09:24Mira,
09:25detener,
09:26yo no sé cuántos policías
09:27habrá en este momento
09:28en la comisaría.
09:29No, pocos.
09:30Y calculo que deben estar
09:31llegando a pollo.
09:33Desde que yo tengo
09:34uso de razón,
09:35en la comisaría
09:36si hay cuatro policías
09:38es mucho.
09:39No, no lo van a parar.
09:40Son cuatro policías
09:41y no lo paran.
09:42Recién eran 16
09:43y no lo podían parar.
09:44Claro.
09:44Digamos, no, no,
09:45es imposible.
09:46Igual está haciendo todo
09:46y está haciendo...
09:47Está haciendo hace cuánto,
09:48Lucas,
09:48deberían ir hace rato, viejo.
09:50No, ya están,
09:50a ver,
09:50en la comisaría ya están,
09:52es la sexta de la luz.
09:54Ahora...
09:55Sí, comisaría sexta
09:56de la luz.
09:56Exacto.
09:57Ahora,
09:57el efectivo policial,
09:58sí,
09:58el policía federal
10:00que termina abatiendo
10:01al delincuente,
10:02no está ahí adentro,
10:03no está dentro de la sexta,
10:04está en otra comisaría,
10:05no vamos a decir en cuál,
10:06está dentro de otra comisaría,
10:07no está declarando,
10:08lo trasladando exactamente.
10:09Ahora,
10:09lo que quieran hacer
10:10los mismos familiares
10:11están pidiendo justicia.
10:12Justicia porque
10:13un delincuente salió a robar,
10:15un policía se defendió
10:16y terminó abatiendo
10:17al delincuente.
10:18Bueno,
10:19hay que ver también
10:20y preguntarnos
10:20cómo estamos como sociedad.
10:22Sí.
10:22Esto hay que preguntarnos también
10:23porque después a la hora de votar
10:25vamos a ver
10:26cómo estamos la sociedad
10:27si necesitan algo.
10:28pero mientras tanto
10:29tenía una persona,
10:31tenemos acá
10:31lo mismo que Chipita,
10:3314 años,
10:33probablemente hace mucho tiempo
10:35que no va a la escuela,
10:36tiene el padre preso,
10:37hay que ver la madre
10:38porque estaba la tía,
10:39no estaba la madre,
10:39por lo menos nosotros
10:40no lo vimos.
10:41Entonces hay que preguntarse
10:42también cómo estaba ese menor.
10:43Sí,
10:44perdón,
10:44mal seguro,
10:46Se va robando claramente,
10:47por supuesto.
10:48Ladrones le daban sustento
10:49a la familia,
10:50entonces la bronca
10:51a la familia
10:51es que se quedaron
10:52sin la mano de obra.
10:53Ah,
10:53bueno,
10:53puede ser.
10:54Bueno,
10:54pero el tema
10:55que acá
10:55hay que hacer
10:55un poco más
10:56de inteligencia criminal,
10:57o sea,
10:57si realmente sabemos
10:58y conoce,
10:59y Romina estaba explicándolo recién,
11:01si ella,
11:01esto no es de hoy,
11:03ya viene de mucho tiempo atrás,
11:04o sea,
11:05ya tendría que haber
11:05identificado a toda esta gente
11:06que va a ser esta pulgada,
11:08que va a ser esta...
11:09Si son menor de edad.
11:10Bueno,
11:11pero digamos,
11:12esto no es un...
11:13No,
11:13con el menor no podés hacer mucho
11:14hasta que se baje la edad,
11:16pero después...
11:17No es la NASA esto,
11:18es la más combustible.
11:19pero ¿qué haces?
11:20Lo tenés identificado el pibe,
11:22sabés que es un delincuente todo,
11:23¿qué haces?
11:23Tiene que tomar medidas de seguridad.
11:25Tiene que tomar medidas de seguridad.
11:27Tenés que empezar
11:28a tomar acción correctiva
11:30de este tipo de problemas.
11:30Primero,
11:31recién,
11:32bueno,
11:32ahí nos está contando la vecina Romina,
11:35hubo manifestaciones
11:36en la comisaría.
11:37Bueno,
11:37ahí ya hay un problema político
11:39porque dejaron que ocurran
11:40manifestaciones en la comisaría.
11:41No tiene que haber ninguna manifestación
11:43en una comisaría
11:43reclamando por ese tipo de situaciones,
11:45salvo que demuestres
11:47que un policía
11:48ejecutó de un tiro en la cabeza
11:49a un inocente
11:50pegándole en la nuca.
11:51Pero si no,
11:52lo que tenés que hacer es,
11:53cuando hay dos,
11:54tenés que meter a los presos
11:55a los dos
11:55y tiene que salir el gobernador,
11:56el intendente,
11:57a reclamarle.
11:58Hay un sector de la política
11:59importante,
12:00que es de la mitad,
12:01el 50%,
12:02que no va a estar en contra
12:03de que los familiares
12:05de los delincuentes
12:06echen a Fernando Moreno.
12:08No va a estar en contra,
12:09va a salir a defender
12:10a estos familiares.
12:12Y eso es lo que fomenta
12:13que esto ocurra,
12:14porque la policía
12:15¿qué va a hacer?
12:16¿Se va a jugar?
12:17No, no puede,
12:18no puede.
12:18No,
12:18si lo vimos recién,
12:19Miguel,
12:20primero tenían miedo,
12:20y segundo,
12:21nadie quería jugarse.
12:23Y la verdad
12:23es que yo no sé
12:24qué hubiera hecho,
12:25sinceramente,
12:25porque había menores,
12:26porque te saben acorralar,
12:28te saben meter el pecho,
12:29saben que tienen armas,
12:30saben que son tipos picantes
12:31y es muy difícil.
12:32Danís,
12:33¿qué dicen los vecinos?
12:33Dale,
12:34acá nos dicen exactamente
12:35lo que decía Romina,
12:36vivo a la vuelta de la comisaría,
12:38es un desastre el quilombo
12:39que se está haciendo
12:40ahora mismo en la comisaría.
12:43¿Cómo estás?
12:44Yo me crié ahí
12:45de donde pasó
12:46lo de la muerte de Chico
12:47y siempre fue así,
12:49por más,
12:49bueno,
12:51política,
12:52intendente,
12:52siempre pasa parecido.
12:55Fui a un lugar,
12:57bueno,
12:57nos preguntan dónde es,
12:58Tomás,
12:59así se terminan
13:00con estas lacras,
13:02estoy viendo lo del robo.
13:03O sea,
13:04matándolo,
13:04digamos.
13:04Sí, exactamente.
13:05Bueno,
13:05pero ¿qué pasa?
13:06Que lo mató
13:07en defensa propia el policía.
13:08Sí, claro.
13:09No es que lo mató
13:09para solucionar el problema.
13:11El policía no salió a matar.
13:12No, no, claro.
13:12El policía estaba yendo a la casa.
13:13Se defendió.
13:14Salió de trabajar
13:14y estaba yendo a la casa.
13:15No es que intentó
13:16solucionar el problema
13:17matándolo.
13:18No,
13:18sino que intentó
13:19no ser muerto.
13:20Exacto,
13:21pero hay otra parte
13:22que son los menores
13:23que sí salen a matar.
13:24Si vos tenés un arma
13:25y le disparás
13:26al personal policial
13:27es para matar.
13:28Y ya sea personal policial
13:30o no,
13:31o sea un vecino cualquiera
13:32que van a robar,
13:32se resisten,
13:33le pegan un tiro.
13:34Romina,
13:34¿estás ahí todavía?
13:36Sí,
13:36los escucho.
13:37Bueno,
13:37como vecina,
13:38¿cómo se vive con esta gente?
13:39¿Vos lo reconociste
13:40a alguno de ellos?
13:42No,
13:43no,
13:43no,
13:43no reconocía a ninguno.
13:44Claro.
13:45De hecho,
13:46no suelo salir
13:47mucho de mi casa
13:48más que para ir a trabajar.
13:51Pero sí,
13:52es verdad
13:52que en los últimos tiempos
13:54crecieron mucho
13:56los índices de delincuencia
13:57acá en la zona.
13:59Esto sí es una realidad.
14:00¿Cualquier vecino
14:01tiene miedo
14:01de salir de su casa?
14:03Sí.
14:04Claro.
14:05Sí,
14:05te puedo asegurar
14:06que sí,
14:07a cualquiera que le pregunte.
14:08De hecho,
14:09en la otra cuadra
14:10de donde sucedió esto,
14:13justamente en la esquina,
14:15en esta esquina
14:15que es Donato Álvaro y D. Lynch,
14:17hay una garita policial
14:20y si van a verlo,
14:21van a ver
14:22que tiene orificios
14:22de impacto
14:23de lo que puede llegar
14:24a ser un arma de fuego,
14:26pero esto ya viene
14:28desde hace tiempo.
14:29Muy bien.
14:29Me quedo más tranquilo.
14:30la garita policial
14:31tiene indicios
14:32de haber sido atacada
14:34a balazos.
14:35Muy bien,
14:36muy bien.
14:37Sí,
14:37Miguel,
14:37¿qué querías decir?
14:38Te voy a contar un ejemplo
14:39de algo que te decía recién.
14:40Mirá,
14:41específicamente
14:41en febrero de 2023
14:43la metieron presa
14:44Natalia Saracho
14:44porque estaba tratando
14:46de que no se lleven preso
14:47a un presunto delincuente
14:48de 14 años.
14:49Sí.
14:49Entonces,
14:50se generan
14:50este tipo de situaciones
14:51donde ahí
14:52lo que buscaba evitar
14:53es que la policía
14:55esté reprimiendo
14:57a alguien
14:57que lo estaban persiguiendo
14:58por un delito.
14:59Bueno,
14:59entonces,
15:00eso es lo que ocurre
15:00que un sector de la política
15:01está en contra
15:02de que se detenga
15:03a alguien
15:04porque tiene 14 años.
15:06Sí.
15:07que se detenga
15:08un delincuente
15:08en ese caso
15:10para la policía
15:10es un delincuente
15:11y se lo tiene que llevar preso
15:12con un abogado
15:13tenés que demostrar
15:13que sos inocente.
15:15Pero ese tipo
15:16de situaciones
15:17permite que después
15:18el colegio
15:19no se le gustan
15:19lo que ocurre
15:19y si es
Comentarios