00:03Mi nombre es Merlina, esta es mi seña.
00:09Merlina de Jesús.
00:12¿Cómo se hace el tema de instrucción?
00:16Bueno, yo tengo ya aproximadamente cuatro años trabajando de la mano con nuestra cartera Carolina,
00:22y de verdad es muy inclusivo porque tenemos un departamento de instrucción
00:27donde tenemos personas sencillas de ruedas y también tenemos intérpretes de lengua de señas
00:32para facilitar la comunicación entre los niños y los oyentes.
00:35Y es algo muy importante.
00:37En todas las actividades nuestra alcaldesa siempre tiene intérprete de lengua de señas
00:41para que los cerdos puedan tener una buena comunicación
00:45o que se rompan las barreras que se presentan hoy en día.
00:50¿Cómo se tiene que aprender lengua de señas?
00:52Yo aprendí lengua de señas porque mis padres ambos son cerdos.
00:56Entonces yo soy coda, que significa hijos oyentes de padres sordos.
01:02Entonces es mi primer idioma, la lengua de señas.
01:06¿Cómo se hace que se ha trabajado en la cocina?
01:09Bueno, a través de una compañera que se llama Noa,
01:13ella me encontró que estaba interpretando el concepto de Bad Bunny,
01:18y ahí me llamó y me trajo a la alcaldesa.
01:22¿A la alcaldesa?
01:25Sí, es muy importante que todos seamos inclusivos.
01:29Por esa razón, que debemos que todas las instituciones,
01:33todas las empresas privadas y públicas,
01:36tener personas que sean intérpretes para que puedan facilitar la comunicación entre nosotros.
01:41Y vamos a recordar que nosotros, la única barrera que tienen es que no es suya.
01:47Y si le ponemos las herramientas necesarias para que ellas puedan incluirse en esta sociedad,
01:52va a ser muy importante.
01:53Ahí no todas las instituciones,
01:56y públicas y privadas.
01:58Que tengan el acceso a la democracia.
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