00:00Profesor, estamos por aquí porque tenemos entendido que usted fue agredido, supongo, por estudiante.
00:06Nárrenos qué fue lo que pasó.
00:08En primer lugar, mi nombre es Naomi Anderson Solano, profesor de lenguaje moderna.
00:14Partió clases en el segundo alto alto.
00:16Y esta mañana, hoy en el canso, a las 8 de 17, yo subí a el segundo nivel para aquí
00:24en casa, en cuarto E,
00:26de lo cual los estudiantes me hicieron ir al afuera.
00:30Y entonces, yo lo dejo tranquilo, yo me agarro una silla y me metí en el palcillo, planificando.
00:38La segunda hora, como el 2 fue la yo tenía, y entonces, aquel estudiante que me hizo eso,
00:45que saca una basura y me metí a la de la carro.
00:49Al pararme, y abre la puerta, y los cuartos yo le tenía una silla, y me metí una silla y
00:54un brazo ahí.
00:55Y segunda vez, cuando yo traté de manera de captar y para agarrar la silla, y me dio otra silla
01:02ahí.
01:04Y después que el vio que me estoy botando sangre, y salió, y yo caí atrás, y al final,
01:09venía otro estudiante con la correa, me dando para atrás, dando para atrás.
01:14Yo paso en una conserje, la conserje la agarran, y entonces lo llevaron a la dirección,
01:21y al final de tiempo, vine a la ambulancia, y me llevo para un centro médico,
01:26por la línea de pedrisa, que se llama Dominico Cubano.
01:31Y al final de tiempo, cuando me llaman el director, para decirlo como es,
01:36la policía me dijo que ya está en la fiscalía.
01:40Fuimos a la fiscalía, me hizo unos interviews, y entonces, y es todo.
01:46¿Cuántos estudiantes fue que lo agredieron a usted?
01:48Eran dos.
01:49Dos.
01:50Usted mencionó como una conserje, ¿también la conserje fue agredida?
01:55No, una de los conserjes me agarró y agarró al estudiante, y al momento que ya me tienen gasto así,
02:02el otro estudiante me dando espalda.
02:04Pero, ¿por qué ellos toman esa agresión?
02:06Porque se supone que los estudiantes deben respetar a los profesores.
02:11No tienen ninguna razón, ni para qué, ni a lo que, porque no hemos discutido nada de eso.
02:17Se van a meter ellos a la puerta, para que no, en cualquier clase.
02:21¿En otro momento habían tenido alguna, usted había tenido alguna situación con ese estudiante, o esos dos estudiantes?
02:26Sí, pero no es con esa gravedad, porque esa gravedad de hoy es lo único.
02:32Pero había otro grave, el tercero, hay uno que me dio una polvo de tiza.
02:38¿Otro estudiante?
02:39Sí, pero esas cosas se quedan entre nosotros mismos, maestro, en el centro.
02:45Pero esa cosa, la forma que me dio ahí, me marié, acá en el 911, como que venía.
02:51Pero ese que le tiró el polvo de tiza, ¿no fue el mismo que le agredió hoy?
02:54No, no, no, ese entriste al grado, el grado anterior.
02:57¿Usted ha tenido varios inconvenientes en ese centro?
02:59No, no, no, muchos, pero los estudiantes allá no son, no son clases.
03:04La mayoría maestro tiene que decir eso.
03:07Y es tantal, y ese curso, que sufrieron por un mes,
03:14donde ya hay una cantidad de 40 grupos de estudiantes, vinieron 7 padres.
03:20Aunque no van a buscar los padres, los padres no vinieron.
03:23No vinieron.
03:24¿Esos estudiantes son mayores de edad, son menores?
03:28Hay una que va a cumplir, de 17 a 16, de algo, un par de meses.
03:34¿Esos estudiantes, cómo se llaman ellos?
03:37Primero, el que hace, le van a llamar Ángel, y el otro se llama Edi Roja.
03:42Edi Roja.
03:42Pero, en este caso, usted, que lo han apoyado, las autoridades en el liceo, ¿qué han hecho?
03:49Bueno, lo que me hicieron, me dan un primer auxilio, donde llamaron la policía, el 911.
03:56Ellos me llevaron, me ayudaron bastante, tengo dos colegas también que son conmigo.
04:02Y ahí, cuando me aconseguí eso, me mareé un poquito, mareado.
04:07Y al final del tiempo, yo he encontrado dos maestras que cooperan conmigo.
04:12Es que, ¿usted es profesor de qué materia?
04:14Yo lengua moderna, inglés francés.
04:17Ok. Pero, ¿usted es de nacionalidad haitiana?
04:20No, yo tengo doble nacionalidad.
04:23Ok. Pero, ¿es de origen haitiano?
04:25Sí.
04:26¿Y ellos le han manifestado algún rechazo por eso?
04:29No, no, no.
04:30No, no, no, no, no, no, no, nada de eso.
04:31¿El nombre suyo es?
04:33Nauri Anderson Solano.
04:35Nauri.
04:36Nauri Anderson Solano.
04:37Ok.
04:39¿Si tiene algo más que quiera agregar del caso?
04:42No, solamente la doctora que me atendieron, me dejando doctora, me vi que hay dos que se partieron ahí.
04:48Y me están botando sangre para agarrar.
04:51Me dijeron que hay que venir por ahí para tomar eso.
04:57¿Las heridas que usted tiene, son solo esas que se ven, son peligrosas, le han dicho?
05:03¿Cuáles?
05:04¿Las heridas son peligrosas?
05:06Sí, no me lo he atacado a rato.
05:08No sé, sí.
05:08A mí me lo pudo, sí, me me refundo la cabeza.
05:11¿Pero en el médico le han dicho que tiene alguna ruptura profunda?
05:14Sí, sí, me dijeron una y también me transferí.
05:19Me da un referimiento a uno más celofacial.
05:22Más celofacial.
05:23¿Tóxico?
05:23Y para siempre...
05:25¿Utóxico?
05:26Y también una receta para ver...
05:29¿Y los padres de esos estudiantes qué han hecho?
05:32¿Han dado la cara?
05:33No, todavía no.
05:36Es el liceo.
05:37No sé si es el liceo, pero la han detenido.
05:41¿Ese liceo dónde queda y cómo se llama?
05:44En Villa Consuelo.
05:45En Villa Consuelo.
05:47Muchas gracias.
05:48Gracias.
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