00:00Seguimos revisando más información y queremos conocer parte del trabajo realizado por diferentes instituciones en esta época del carnaval, los
00:07días del carnaval y también los controles que se van a desarrollar la siguiente semana, el siguiente fin de semana
00:13para el Corso de Corsos.
00:14Nos acompaña esta mañana Cintia Prado, directora de Género Generacional.
00:18Directora, bienvenida, buenos días, un gusto tenernos.
00:20Buenos días, Robert. Sí, bueno, mientras la población estaba celebrando, nuestros equipos de defensoría, servicio legal integral, adulto mayor y
00:27personas con discapacidad han estado trabajando día y noche.
00:31Ha sido un fin de semana bastante movido, hemos tenido muchos casos, tres casos de estupro, dos casos de violación
00:37tanto contra menores y mujeres, seis casos de violencia intrafamiliar y bueno, otros hechos que han reportado los hospitales, los
00:44cuales han ameritado nuestra intervención.
00:45Asimismo, Robert, hemos participado en dos juicios, uno por tentativa de feminicidio, donde se ha aplicado 20 años de privación
00:53de libertad, así como también se ha aplicado una sentencia por delito de violencia familiar contra niños en tres años.
01:00Directora, en estos casos, estas denuncias que se han presentado durante este feriado a largo de carnaval, ¿cuál es el
01:06procedimiento que se ha seguido y que se va a seguir a continuación para las investigaciones?
01:10Bien, hemos recibido las denuncias a través de nuestro número de emergencia, el 800-140206, la policía también, hemos actuado
01:20de inmediato con nuestros equipos interdisciplinarios y muchos de estos casos, Robert, todavía se están procesando y estamos aguardando la
01:26audiencia cautelar.
01:28Bien, directora, hablemos de lo que se viene de aquí en adelante para el curso de cursos, ya el fin
01:32de semana y la distribución, en este caso de manillas, para poder precautelar la seguridad de los menores de edad.
01:39¿Cómo avanza este trabajo?
01:40Así es, Robert, estamos implementando estas manillas en esta gestión, como podrán ver, están plastificadas para evitar el deterioro con
01:50el agua, donde podrán ustedes apreciar que se va a poner el nombre de los niños, de los padres, así
01:56como también nuestro número de emergencia.
01:57Si bien en el curso infantil, Robert, hemos tenido dos extravíos de niños que han sido restituidos de inmediato con
02:03sus familiares, esperamos con estas medidas preventivas y también con la instalación de cuatro puntos seguros, como lo hemos denominado,
02:10Robert, al inicio del curso, en la Plaza Colón, en la Plaza de las Banderas y detrás del palco,
02:15esperamos tener un número reducido de extravíos y para lo cual también necesitamos el concurso de la población. Y no
02:21solo esto, Robert, también esperamos tener un número reducido de hechos de violencia,
02:25para lo cual el Servicio Legal Integral Municipal, así como los departamentos de personas con discapacidad y adulto mayor van
02:31a estar vigilantes.
02:32Bien, permítame una de las manillas, por favor, directora, para que podamos mostrarla y que usted, padre de familia que
02:38nos está observando, pueda tener claridad.
02:40Estas son las manillas que se van a distribuir durante el recorrido del curso de cursos para poder precautelar la
02:46seguridad de nuestros menores.
02:48Directora, ¿cuántas manillas se van a distribuir? Y coméntenos si los colores son indistintos, tienen alguna particularidad específica y cuáles
02:56son los datos que deben ser rellenados en estas manillas que estamos observando.
03:00Robert, esta como las manillas que habitualmente repartimos, que tienen colores fosforescentes, que van desde el verde, el rosado, el
03:06rojo y el morado,
03:07van a ser divididas por sectores, de acuerdo a la zona segura en la que estamos trabajando.
03:12Así como también, como podrás ver, tiene un espacio para poner el nombre del niño o niña, así como también
03:18de los padres y principalmente el número de emergencia.
03:20Datos que nos va a permitir a la brevedad posible reintegrar al niño o niña extraviado con sus padres o
03:26personas responsables.
03:27Ahora, ¿cuál es el procedimiento, directora, que se debe seguir y cuántas son las manillas que se van a repartir?
03:33De este tipo y de las que habitualmente repartimos, Robert, tenemos 10 mil preparadas para el curso infantil.
03:39Perdón, curso de cursos. En el curso infantil hemos repartido 570 manillas.
03:44Pensamos que el curso de cursos se va a triplicar este número.
03:47Estamos totalmente preparados y, por supuesto, nuestros equipos van a estar a lo largo de todo el recorrido del curso,
03:52poniendo las manillas a los niños y, como podrás ver, con esta innovación que estamos presentando este año,
03:58pretendemos también que los propios niños demanden el colocado de su manillita.
04:02Bien, directora, le decía, ¿cuál es el procedimiento que se sigue una vez que, por ejemplo,
04:06se identifica a un menor que ha sido extraviado y que tiene la manilla puesta?
04:11De inmediato procedemos a llamar al número de teléfono que está en la manilla de sus familiares,
04:16hacemos el contacto y de inmediato nos dirigimos hacia donde esté esta persona.
04:20Te comento, Robert, que también van a estar desplegados los equipos de la Policía Nacional
04:26en estricta coordinación con nosotros, así que la persona que esté buscando a su niño extraviado
04:31puede acercarse de inmediato a cualquier funcionario municipal, policial, que esté en las cercanías.
04:37Con ellos tenemos un grupo de WhatsApp con el cual nos vamos a estar comunicando
04:40durante todo el transcurso del curso.
04:42Y lo que va a ser muy importante también son estos cuatro puntos de control a los que hace referencia,
04:47donde también pueden aproximarse, en este caso, los menores de edad o padres de familia
04:51que quieran recibir algún tipo de información.
04:53Para finalizar, directora, las recomendaciones finales para la población.
04:57Sí, por favor, el día del curso vamos a tener una gran aglomeración de gente,
05:02capacitar, enseñar a nuestros niños el número de teléfono, mejor la dirección de nuestro domicilio,
05:07no dejar solo a los pequeños.
05:08Entonces, siempre estos eventos generan que, por la curiosidad de los pequeños, se distraigan,
05:13estar siempre pendientes de ellos y acudir a nuestras zonas seguras.
05:16No solamente el tema de niños, Robert, también con los golpes de calor de los adultos mayores
05:20o cualquier problema con las personas de discapacidad y mujeres, estamos prestos para servir.
05:25Bien, directora, es una información muy importante para que la población pueda tomarla en cuenta.
05:30Usted ya sabe, son 10 mil manillas las que se van a repartir para el recorrido del curso de cursos.
05:354 puntos de control a lo largo del recorrido para que se pueda precautelar principalmente la seguridad de los menores
05:42y usted tome en cuenta estas recomendaciones.
05:45Y, por supuesto, tenga cuidado con los menores de edad, con los extravíos y con rellenar estas manillas,
05:52que son muy importantes, con lo que usted puede considerar el teléfono, el nombre de los padres
05:58y que el menor pueda aportar esta manilla ante cualquier tipo de eventualidad.
06:02Son 10 mil las manillas que se van a repartir en el recorrido del curso de cursos,
06:08con distintos colores, además, y con el detalle particular de que estas manillas son plastificadas,
06:15a diferencia de otras gestiones, para que las mismas no puedan recibir ningún tipo de daño
06:20en caso de que puedan jugar con agua u otro tipo de objetos.
06:23Información muy importante.
06:25Continúo.
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