00:00Yo cuando veo esto, vi esto, dije, ya señor, recógeme nomás.
00:03Mi hijo no termina de decir la frase.
00:05Escuchame.
00:06Mamá, me identifico como un...
00:07¡Pah!
00:08Mi hijo la terminó la frase.
00:10Para mí, a ver, los Terians son personas que se identifican profundamente con un animal no humano como parte de
00:16su identidad interior.
00:17No como un juego ni una actuación, sino como una autopercepción que forma parte de quiénes son.
00:24Cada uno define su territorio, es decir, el animal con el que se sienta esa conexión
00:28y algunos aseguran experimentar shift, que serían los momentos en los que predominan sensaciones o impulsos vinculados a ese animal,
00:35sin que exista ninguna transformación física.
00:38Aquí está.
00:39Aunque pueden utilizar accesorios o realizar actividades para expresar esa identidad,
00:43en su vida cotidiana estudian, trabajan y se desenvuelven con normalidad en entornos urbanos,
00:50buscando respeto y comprensión frente a una identidad que para ellos es real y significativa.
00:56Mientras estás en la playa así y ves esto.
00:59Con que no haga popó, ¿cómo harán?
01:00Yo cuando veo esto, vi esto, dije, ya, señor, recógeme nomás.
01:05Recogeme nomás ya.
01:06Ya, ya, recógeme nomás, señor, porque si ya he vivido tanto tiempo para ver esto, ya yo no...
01:11Ponen sus manitos así.
01:12¿Cómo ponen las manitos?
01:15Disculpenme, pero esto no está bien.
01:17Es que no es normal.
01:18No es normal.
01:18¿Pero qué es normal?
01:19En otros países han tenido así como cuidado, yo veía a los conductores y otros de opinar todo,
01:25pero a ver, seamos y dice, mi hijo no termina de decir la frase.
01:28Escuchame.
01:28Mamá, me identifico como un...
01:30¡Pah!
01:31No la terminó la frase.
01:32Y no son niños, o sea, ya eso, a esa edad ya yo estaba trabajando.
01:36Son grandes, son adultos algunos.
01:39Ya estaba preocupado.
01:39No me digan que estoy fomentando la violencia, todo esto es un chiste,
01:42pero a ver, los padres estamos también para dirigir, direccionar a los hijos, guiar, orientar.
01:49O sea, ya pues no estamos ya...
01:50O sea, que ahora ya lo que se identifique uno, uno ya tiene que decir,
01:53ay, yo hijito, bueno.
01:55Ok, le diría, querés ser Terian, perro, lobo, listo, bueno.
01:59Aquí te voy a mostrar, mira, Alfie y Pepa duermen aquí.
02:02Ellos son los perritos.
02:03Exactamente.
02:04Aquí vas a dormir.
02:05Esta es su comida, las croquetas.
02:07Yo como madre te voy a seguir alimentando hasta que compras lo cierto.
02:10Croquetita con agua.
02:11Croqueta de pollo, de carne, todo croquetita, o bueno, como les cocino a los perritos,
02:14ahí sin salto comerás, tu plato te compraré todo, ya porque, no es lo que te convenga, ¿no?
02:20Sí.
Comentarios