00:01Olá, eu sou a Cláudia Cardoso e a gente está aqui acompanhando a fiscalização do Ministério do Mundo de Acolhimento
00:10às Crianças, né, que estão no Carnaval.
00:15A gente está aqui na escola, a promotora Ana Carla, que está acompanhando, que está na fiscalização, e aqui nós
00:22temos a Ana Cláudia, Ana Cláudia, Ana Cláudia que é transista e está fazendo uma das ações aqui.
00:28Doutora, qual a importância dessas ações desempenhadas aqui?
00:33Olha, esse trabalho é um trabalho muito bonito e gratificante, e assim, é uma forma de ocupar e desenvolver habilidades,
00:42inclusive, nas crianças que chegam aqui e ficam encantadas com esse acolhimento, né, é muito amor envolvido.
00:52Eu acho que quem se entrega para fazer isso, né, Ana, eu acho que tem que ter muito amor envolvido
00:58e gostar do que faz, né.
01:01Como é para você estar trabalhando aqui nesses dias de Carnaval?
01:04É um prazer enorme atender a toda a comunidade, né, de pessoas carentes que necessitam de um apoio maior da
01:13nossa comunidade, né.
01:14Então, nada mais justo que a gente fazer uma ação para elas, arrumar o cabelo, que as mães, o dia
01:22a dia do Corre do Carnaval, não tem tempo, nem mesmo para elas.
01:27Então, a gente aproveita essa oportunidade de mostrar o nosso serviço para a comunidade e mostrar que um pouquinho só
01:34do nosso tempo faz uma grande diferença na vida dessas várias crianças que tem aqui.
01:38Principalmente para o resgate da autoestima, né, dessas meninas.
01:42Autoestima, com certeza.
01:44Porque a gente sabe que a trança vem dos nossos ancestrais.
01:48Então, a trança nunca vai, nunca vai acabar.
01:52Esse é o alcanço que eles deixaram no tempo da época da escravidão, que era um refúgio, né.
01:58Ali, eles guardavam o alimento nas raízes, mas hoje em dia a trança virou liberdade.
02:05As pessoas com cabelo crespo, né, principalmente, antigamente tinha aquele grande racismo, né, do cabelo crespo, ter que alisar.
02:16Hoje não, a trança está em alto poder, que qualquer um pode usar.
02:20E é muito bom, né, como vocês estão vendo, né, meu penteado.
02:24Lindíssimo, inclusive, muito lindo.
02:26É por isso que o Ministério Público, ele tem esse, como tema, esse ano do Carnaval, é o respeito.
02:33Então, respeite as diferenças, né, respeite o direito do outro e espero que nesse Carnaval a gente tenha um Carnaval
02:44de paz, de alegria e de respeito.
02:48Doutora, como é que tem sido aqui a fiscalização? O que a senhora tem observado desses centros?
02:53É uma construção de anos de atuação do Ministério Público também.
02:57Essa fiscalização é exatamente para a gente ter um apanhado de todas as situações das unidades, ver o que é
03:06que a gente pode melhorar cada ano.
03:09E a gente tem conseguido resultados maravilhosos, porque praticamente ocupou as vagas praticamente todas.
03:22Então, eu acho que é um sucesso, um projeto lindo de se ver, esse acolhimento é uma forma que a
03:30gente, né, que o projeto tem de poder dar paz e tranquilidade para quem está trabalhando no Carnaval, né?
03:38São anos, então, de construção, né, porque no início não se tinha, os pais levavam os filhos para o circuito,
03:44ou então as crianças iam trabalhar.
03:47Aí, dos dez anos para cá, começou a se ter esse centro de acolhimento.
03:50Conte aí um pouquinho mais para o leitor, né, para quem está nos ouvindo, sobre como foi a construção dessa
03:55política ao longo dos anos.
03:57É, na verdade, esse projeto, ele veio exatamente da necessidade que é civil, né, de dar essa paz, essa tranquilidade
04:08para quem precisa realmente trabalhar, né, ganhar o pão de cada dia, né, trazer o alimento e poder deixar seus
04:17filhos numa paz, numa tranquilidade,
04:20para desenvolver outras atividades que você já viu aqui, que tem várias atividades que são desde a saúde bucal, desde
04:28o atendimento, né, médico.
04:31Eles estão aqui todos bem aparados e recebem esse acolhimento de forma integral, alimentação, coisas que às vezes não têm
04:42essa oportunidade fora daqui.
04:44O ideal seria que todas as crianças tivessem acesso a esses serviços o ano todo, né, mas aqui os pais
04:50têm essa certeza de que o filho vai estar bem cuidado, né,
04:55de que aquele vai ter o doutor, vai ter atendimento médico.
04:59Exato. E essa tranquilidade é que aquele que vai trabalhar e que precisa realmente deixar seus filhos, eles precisam ter.
05:08E esse projeto, ele realmente, ele vem a cada ano, vem aumentando a procura, o reconhecimento desse trabalho e o
05:16Ministério Público está aqui para poder verificar se houver alguma irregularidade,
05:22alguma situação atípica para que isso seja corrigido e a gente possa, a cada dia, dar à sociedade um trabalho
05:30melhor e o que você mesmo disse,
05:33e quem sabe um dia até ampliar esse projeto para outras datas, né, em que a gente possa proporcionar acesso
05:42a todos eles, né, em outros momentos também.
05:46O Ministério Público, muitas vezes quando fala fiscalização, as pessoas acham que vai vir para apontar o que está errado,
05:52para denunciar, para fazer, mostrar que o serviço não está bom e não é bem assim, né?
05:56Não, a gente, claro que a gente tem um relatório para, apurando todas as possíveis situações que saiam do controle
06:06e a gente vai observar questões de higiene,
06:10questões de alimentação, de como essas crianças, elas são tratadas durante esses dias.
06:15E, no geral, a gente só tem obtido resultados positivos.
06:21E, em cada dia, a gente tem observado que a gente vem colocando acessibilidade, né, questões que antes não se
06:30pensava,
06:31hoje a gente já tem proporcionado atividades mais lúdicas e que realmente encantam a todos que chegam aqui e que
06:43se emocionam, né,
06:45desde o recém-nascido, que são colocados aqui no berçário e que a gente percebe que essas pessoas que trabalham
06:54aqui têm que ter todo um cuidado especial com esses recém-nascidos,
07:00essas crianças, né, que às vezes só têm poucos dias de nascido e que suas mães são obrigadas a deixar
07:08aqui para poder trabalhar, né, que não é fácil.
07:13Uma questão que acaba surgindo com o tempo, né, é a questão da criança com autismo, né, criança autista.
07:20Qual o desafio de lidar com uma criança que precisa desse suporte, desse amparo especializado nesse ambiente aqui coletivo?
07:28É, nesse caso, a gente conta com um educador que fica mais direcionado a cuidar especificamente dessa situação em particular,
07:38né,
07:38até porque merece um cuidado maior, né, existem esses casos e a gente tem tido um olhar para isso com
07:47maior zelo e dar um carinho, um cuidado maior, né.
07:54O Ministério Público, então, ele entra como esse facilitador para as demandas, porque ele tem esse poder de dialogar com
08:00a Prefeitura,
08:01com o Estado para poder atender as necessidades mais rápido.
08:03Exato. E aquilo que a gente percebe que não está bem, a gente vai cobrar, seja do poder público, seja
08:13daqueles que estão imbuídos nesse projeto,
08:18para que cada dia a gente tenha um resultado melhor.
08:23Obrigada.
08:25Obrigada.
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