- hace 10 horas
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TVTranscripción
00:00:00Es a mí me entró dos meses, ya no falta casi nada.
00:00:03Muy bien, ahora sí, llegó el momento de avanzar y antes de empezar con la competencia,
00:00:07vamos a ver el resumen de lo que se vivía ayer.
00:00:12El cuarto día de Último Nivel Hits trajo un enfrentamiento lleno de energía entre Cero Miedo y Los de Siempre.
00:00:19La jornada comenzó con talentos de nivel, donde ambos equipos mostraron sus habilidades
00:00:23y abrieron la competencia con entusiasmo y estilo.
00:00:27¡Bienvenidos!
00:00:28¡Bienvenidos! Equipo Cero Miedo, ahí tenemos a los peques.
00:00:34El equipo Los de Siempre está presente el día de hoy.
00:00:38Los de Siempre quisieron tomar la delantera, imponiéndose.
00:00:44Los de Siempre quisieron tomar la delantera, imponiéndose en los primeros juegos,
00:01:09desde desafío movimiento hasta velocidad, kids, somando puntos importantes y marcando el ritmo inicial de la jornada.
00:01:17Ahora con una pelota lleva la delantera a los de Siempre.
00:01:21Exactamente.
00:01:21¿Qué manda de los dos? ¿Te parece?
00:01:23¡Bienvenidos!
00:01:23¡Bienvenidos!
00:01:26Ahí está perfecto porque este juego lo gana el equipo de Los de Siempre.
00:01:34Ya las dos últimas vueltas, esta sería la penúltima
00:01:40Y vemos ahí a parte del equipo de los de siempre que sigue colocando...
00:01:46Corriendo y tocar el pulsador para poder detener el tiempo
00:01:50Muy bien, ya en lo último para poder detener el tiempo, como lo decía Gatito
00:01:55Ahora sí, tiempo
00:01:57Este juego lo ganan los de siempre
00:02:04Pero Cero Miedo reaccionó con todo en los últimos juegos
00:02:11Cerrando la jornada con fuerza, en paso a paso
00:02:14Y demostrando que no se rendirían fácilmente
00:02:17Muy bien, tiene que continuar con la competencia
00:02:23Perfecto, ahora sí, parece que ya van a terminar
00:02:27Tienen que sacar el saco, correr por el caminito y tiempo
00:02:31Este juego lo gana el equipo
00:02:33Cero Miedo
00:02:36Con la sumatoria total de los juegos ganados
00:02:41Cero Miedo se consagró como ganador del día
00:02:44Terminando como campeones del cuarto día de Último Nivel Kids
00:02:48Gana el equipo de...
00:02:52¡Debo Miedo!
00:02:59Muy bien
00:02:59¿Qué te antojas?
00:03:01¿Qué te antojas? Dime
00:03:03¿Qué te antojas?
00:03:05¡Yam, yam, yam, yam!
00:03:05Me antojo
00:03:08Arroz con leche
00:03:09Algo frío
00:03:10¿Por el calor?
00:03:11Sí, por el calor
00:03:11Puede ser así como un raspadillo, un bolo de...
00:03:13¿De qué era?
00:03:15Algo helado
00:03:15Cualquier cosa
00:03:16Pero que sea frío
00:03:18¿Qué no?
00:03:19No, sé, no tanto
00:03:20Pero es frío igual
00:03:21Arroz con leche
00:03:23Oye, yo me antojo tirar una clavada
00:03:25Algo con hielo
00:03:26A una piscina
00:03:27Algo frappeado
00:03:29Como un jugo frappeado
00:03:30¿Al hielo?
00:03:31Sí, como una limonada así frappeada
00:03:34O esos zumos así frappeados
00:03:36¿O un zumo frío?
00:03:38También
00:03:38Podría ser
00:03:39Algo frío
00:03:41Muy bien
00:03:41Y si ustedes están con la...
00:03:43En la posibilidad de poder estar tomando...
00:03:44¿Vos sabés que deseas zumo?
00:03:46Escucha
00:03:46A mí le encanta el zumo
00:03:48Y me la echa a mí todavía
00:03:49Él desea y me la echa a mí
00:03:52Y él dice
00:03:53Ah, vos deseas esto
00:03:54Pero no estoy embarazado
00:03:57Es lo que hemos pensado
00:03:58Ahí le decís, ¿no?
00:03:59Estoy embarazada
00:04:01Yo decía eso, gato
00:04:02No, no hay que decir
00:04:04No, estoy embarazada
00:04:05Y ahora mira
00:04:06No, pero eso sí tú...
00:04:09Te lo contagio, amigo
00:04:11Te lo contagio
00:04:12Es contagioso eso
00:04:15Yo lo sé
00:04:15Ya te tocaron, gato
00:04:17Ya, basta
00:04:17Fregaste, amigo
00:04:18Fregaste
00:04:19Pero si ustedes están en la posibilidad también
00:04:21De estar tomando algo frío, rico
00:04:23Mientras ven último nivel
00:04:25Sabroso
00:04:26Disfrútenlo
00:04:27Y soplennos, por favor
00:04:28Sí, así es
00:04:29Muy bien
00:04:30Ahora sí vamos a presentar a los equipos
00:04:33Que nos acompañan de peques
00:04:35De niños
00:04:35En esta tarde de viernes
00:04:37Nos vamos con vos
00:04:38Cercho
00:04:39Muy bien, pasen por acá
00:04:40Mira, quiero decir algo antes de presentarlos
00:04:43Este equipo
00:04:45Al menos su nombre
00:04:46Está en mi top
00:04:47De nombres que han puesto a un nombre en último nivel
00:04:50¿Quieren escucharlo?
00:04:51Ah, la verdad sí, me gustó mucho
00:04:52Buenísimo
00:04:53Muy creativo
00:04:54Pero bueno, los vamos a presentar
00:04:56Aquí está
00:04:57El equipo
00:04:58Estranger Kids
00:05:01Me encanta
00:05:04Me encanta ese nombre
00:05:05La emoción
00:05:06Todo lo que se está viviendo este viernes
00:05:08Con este equipo
00:05:09Pero bueno
00:05:10Ahora vamos a ver a los
00:05:11Representantes oficiales
00:05:13De este equipo
00:05:14Vamos a ver
00:05:15La planilla
00:05:15Por favor
00:05:16Bienvenidos
00:05:29Paulina
00:05:30Julieta
00:05:31Juliano
00:05:32Karen
00:05:32Federico
00:05:33Agustina
00:05:34Y Micaela
00:05:35Los Stranger Kids
00:05:38¡Ah, la que buena cumbia!
00:05:42La que está en el plato ahora
00:05:44Los men que nos acompañan en esta tarde
00:05:47Los Stranger Kids
00:05:49Los Stranger Kids, perdón
00:05:51¿Por qué será?
00:05:52La verdad bastante bueno el nombre
00:05:54Y los temitas que están poniendo
00:05:56Bien
00:05:56Se está rajando
00:05:57Marcelo
00:05:58Está trabajando el día de hoy
00:06:00Bien
00:06:01O sea que los otros días no trabajan
00:06:03Trabajan, pero no como hoy
00:06:05No piensan
00:06:06Oye, ahora que me pongo a pensar
00:06:08¿Qué?
00:06:10Ahora que me pongo a pensar
00:06:11Yo estoy bien enojado
00:06:12De verdad
00:06:12¿Por qué?
00:06:13Está festejado con padres
00:06:14No nos han dado nuestra canastita
00:06:16Con el zapallo
00:06:17Y todas las cosas
00:06:18Hay que hacer un sindicato
00:06:19Un sindicato de hoy
00:06:21Haremos, ¿no?
00:06:22Pero entre hombres debieron organizarlo
00:06:24Ya haremos marchas
00:06:26Haremos bloqueos
00:06:27Haremos paros
00:06:28Todo
00:06:28Me uno
00:06:29Me uno
00:06:30Me uno
00:06:31Somos dos
00:06:31Con el mundo
00:06:32Y en ese momento
00:06:34Yo los anoto a la pizarra
00:06:35De indisciplinados
00:06:36Y hacen penitencia
00:06:36¿Por qué?
00:06:37Estamos haciendo
00:06:37¿Qué más se anota
00:06:38Nuestro sindicato?
00:06:40Todos los hombres, por favor
00:06:41Escuchen
00:06:42Si ganamos
00:06:43Vamos a poder venir en short
00:06:44También
00:06:45No, ¿qué es eso?
00:06:47O en malla de natación
00:06:48¿Quién no quisiera venir en malla de natación?
00:06:49Bueno, yo quiero
00:06:50¿Qué?
00:06:50Es fresquito
00:06:52Soy una señora, ya yo
00:06:53Pero ¿y por qué vos?
00:06:54Señora
00:06:55Porque puedo
00:06:56No le quise
00:06:57Porque las mujeres podemos utilizar
00:06:58Estas prendas
00:06:59Los hombres pueden
00:07:00Pero en la piscina
00:07:01Vamos a la piscina
00:07:03Luego entonces
00:07:04Ya
00:07:04¿Qué es más?
00:07:05En la propuesta
00:07:06Gatito
00:07:06Vamos a poner la piscina
00:07:08Acá para refrescarnos todos
00:07:09Muy bien
00:07:10Aquí no vamos a hacer caso
00:07:11Muy bien
00:07:12Ahora sí
00:07:13Presentamos a los oponentes
00:07:15A los contrincantes
00:07:16De Stranger Kids
00:07:18Nos vamos con vos
00:07:19Yo, yo
00:07:20Así es
00:07:21Vénganse por acá
00:07:22Porque llegó el momento
00:07:23De presentarlos a ellos
00:07:24Quienes van a estar representando
00:07:26La camiseta
00:07:27De color lila
00:07:28Quienes se van a estar
00:07:29Peleando por los terrenos
00:07:30De la abuela
00:07:31Porque así es
00:07:32Su nombre
00:07:32Lo dice
00:07:33Escuchen muy bien
00:07:34Ustedes
00:07:35Ellos son
00:07:36Los
00:07:36Herederos
00:07:38Esta es la barra
00:07:41De los herederos
00:07:43Increíble
00:07:44Ellos van a estar apoyando
00:07:46A este increíble equipo
00:07:48Hoy los más pequeñitos
00:07:49Van a estar dando la cara
00:07:50Y ahora sí
00:07:51Llegó el momento
00:07:51De ver
00:07:52La planilla
00:07:53Y ahí los tenemos
00:08:07Carlos, Zaira, Pedro, José, Jimmy, Pedro
00:08:11Y también Jesús
00:08:12Ahí están
00:08:13Los representantes
00:08:15Los futuros
00:08:16Herederos
00:08:18Mira esa barra
00:08:20Un saludo ahí
00:08:22A toda la gente
00:08:23Que ha venido a apoyar
00:08:24Obviamente a los herederos
00:08:25Increíble
00:08:26De verdad
00:08:27El apoyo que tenemos
00:08:28El día de hoy
00:08:29Para estos
00:08:30Dos equipos
00:08:32Ok
00:08:32Bienvenidos
00:08:33Entonces
00:08:34Los herederos
00:08:35Y también parte
00:08:36De Stranger
00:08:37Y
00:08:38Me encanta
00:08:39La energía
00:08:40La vibra
00:08:41Que se siente
00:08:41Hoy
00:08:42Viernes
00:08:43Para poder empezar
00:08:44Ya a competir
00:08:45Los veo animados
00:08:46Espero que no estén nerviosos
00:08:48Chicos
00:08:48Estamos en confianza
00:08:49Aquí para que puedan
00:08:50Empezar esta competencia
00:08:51De una manera sana
00:08:52¿Saben qué es lo más importante
00:08:54De ganar?
00:08:54Es que se puedan divertir
00:08:56Muy bien
00:08:56Así que no quiero ver a nadie
00:08:58Llorando al final del programa
00:08:59Por favor
00:09:00Que me parten el corazón
00:09:01A mí
00:09:02No puedes
00:09:03Obligar a alguien
00:09:05Que sienta algo
00:09:06Es verdad
00:09:07Está en parte
00:09:08De su expresión
00:09:09Como humano
00:09:09En realidad
00:09:10Estoy lanzando
00:09:11Un buen mensaje
00:09:11Que claro
00:09:12Que en lugar de ganar
00:09:14De que piensen
00:09:14De que el objetivo
00:09:15Sea ganar
00:09:16De que se puedan divertir
00:09:17Que al final
00:09:18Este es el fin
00:09:19De por qué los traemos aquí
00:09:20Por qué los olvidamos
00:09:21A último nivel
00:09:22Porque no todo es ganar en la vida
00:09:23Hay que ser buenos
00:09:24Perdedores
00:09:25Totalmente
00:09:26Pero capaz
00:09:26Yo era llorón de niño
00:09:28Que no parezca
00:09:29Hasta ahora
00:09:30No sigo haciendo
00:09:32Bueno ya no se diga más
00:09:35Ahora si llegó el momento
00:09:36De arrancar
00:09:37Con la competencia
00:09:38Y les vamos a hacer recuerdo
00:09:39Cómo funciona
00:09:40La hermenéutica
00:09:42De cómo obviamente
00:09:43Hemos calificado
00:09:44Todos estos días
00:09:45Una vez se termina
00:09:47Cada juego
00:09:47Van a poner una ficha
00:09:48En la caja correspondiente
00:09:49Donde adentro
00:09:50Se encuentra el puntaje
00:09:52Vamos a revelar
00:09:53El puntaje
00:09:53Y cuánto es lo que ha valido
00:09:54Su esfuerzo
00:09:55Al finalizar
00:09:56El programa
00:09:57Así que
00:09:58Atentos
00:09:59No sabemos cuánto
00:10:00Es lo que hay
00:10:00Adentro de las cajitas
00:10:01Traten de ganar
00:10:02La mayor cantidad
00:10:03De juegos
00:10:04Muy bien
00:10:04Ahí está entonces
00:10:05Los puntajes
00:10:06No lo sabemos
00:10:07Y la clave
00:10:08Es que ganen
00:10:09Muchísimos juegos
00:10:10Como dice la dupla
00:10:11Para que obviamente
00:10:12Tengan asegurado
00:10:13Que el día de hoy
00:10:15Ustedes van a ganar
00:10:17Llegó el punto de arrancar
00:10:18Chicos
00:10:19Cómo lo ven
00:10:19A sus equipos
00:10:20Cómo ven a las barras
00:10:21Estuvieron conversando
00:10:22Con alguno de ellos
00:10:23Con las mamás
00:10:24De repente
00:10:25Familiares
00:10:26Hermanos
00:10:26Cómo están de energía
00:10:28Así es
00:10:29Me comentaban por ahí
00:10:30Que tenían un cántico
00:10:31Preparado el día de hoy
00:10:32Pero en un rato más
00:10:33Me parece
00:10:33¿Les parece buena idea
00:10:35Que lo hagamos el cántico?
00:10:36¿Sí?
00:10:37Muy bien
00:10:37Están con
00:10:38No me dicen
00:10:38No
00:10:39Por favor quiten
00:10:40Esa persona
00:10:41Te estás ganando
00:10:43Una anotada
00:10:44En la pizarra
00:10:45¿Por qué?
00:10:45¿Por qué?
00:10:47Los voy a poner
00:10:48Hace rato
00:10:49En primer lugar
00:10:51Tu pizarra
00:10:51Tu pizarra ya era
00:10:53¿Dónde está?
00:10:54Mirá
00:10:54Ahorita la traemos
00:10:56Estamos puliendo
00:10:57Algunas cositas ya
00:10:58Por favor
00:10:58A Brian lo notamos
00:11:01¿Me confirman que
00:11:02También la productora
00:11:04Daniela es indisciplinada?
00:11:06Uy
00:11:07Aquí todos se portan mal
00:11:11Entonces
00:11:12Para que vean
00:11:13¿Qué dicen?
00:11:14Él sabe
00:11:15Él sabe
00:11:16Está bien
00:11:17¿Qué pasó?
00:11:18Esta vez no fue mi culpa
00:11:19Ok, ok
00:11:22Hay que poner el micrófono
00:11:23En la pizarra
00:11:24De indisciplinado
00:11:25Qué bueno
00:11:26Cuidado
00:11:27Cuidado con que dice
00:11:28Esta boquita
00:11:29Dice el micrófono
00:11:30Bueno, pero chicos
00:11:35Volviendo al tema
00:11:35Los equipos
00:11:38El día de hoy
00:11:38Sí los veo con muchas ganas
00:11:39Con mucha energía
00:11:40Y sí
00:11:41Voy a decir lo nuevo
00:11:42Aunque ya lo haya dicho
00:11:43Me encanta el nombre
00:11:44De su equipo
00:11:45La verdad está bonito
00:11:46Bastante imaginación
00:11:49Pero llegó el momento
00:11:50De presentar
00:11:51El siguiente juego
00:11:52Que es
00:11:53Talentos de nivel
00:11:55Arrancamos con talentos de nivel
00:12:01Ya saben
00:12:02Que vamos a iniciar ahora
00:12:04Con el equipo
00:12:05Stranger Kids
00:12:06Ellos ya se encuentran
00:12:07Preparados para empezar
00:12:08Ya saben
00:12:09Una vez
00:12:09Se logren hacer
00:12:11Las dos presentaciones
00:12:12Vamos a subir un posteo
00:12:13A través de la página
00:12:14De Facebook
00:12:15Asignamos una reacción
00:12:16A cada equipo
00:12:17Y al que tenga más reacciones
00:12:18A finalizar el programa
00:12:18Gana la victoria
00:12:20Y los puntos
00:12:20Ahí está
00:12:21Todo dicho
00:12:22Llegó el momento
00:12:22De ver el talento
00:12:23De estos equipos
00:12:24Arrancamos
00:12:26Ellos se están preparando
00:12:27En tres
00:12:28Dos
00:12:28Uno
00:12:29Último nivel
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00:14:38¿Qué decía el letrerito?
00:14:40No al bullying.
00:14:41Eso.
00:14:42Ya saben, no al bullying.
00:14:44Aplicar este mensaje no ser diferente a lo que es el bullying en los colegios, en el trabajo,
00:14:51en diferentes aspectos de la vida es importante.
00:14:54¿No?
00:14:55¿Qué dice Fercho?
00:14:56¿Qué?
00:14:57Fercho, ¿prestaste atención?
00:14:58Sí, sí, la verdad me gustó un mensaje bastante fuerte.
00:15:01No, es que después me desconcentré.
00:15:02¿Tú saben que me concentro?
00:15:04Pero qué lindo mensaje.
00:15:05La verdad me gustó mucho porque se nota que hicieron drama, hicieron una buena actuación,
00:15:10se nota que hacen deportes de artes marciales, lo cual me gustó mucho porque fue un buen complemento
00:15:15y el mensaje, el mensaje fue bastante fuerte y conciso, algo que de verdad hay que recalcar
00:15:21que fue bastante creativo.
00:15:23Exactamente, ahí está, nos mostramos un poquito entonces de lo que es técnica de artes marciales
00:15:26junto a un mensaje y ahora es momento del equipo de los herederos.
00:15:31Ellos ya están ahí preparados.
00:15:33Vamos a ver a continuación su talento en 3, 2, 1, ¡último nivel!
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00:18:39Les vamos a compartir a continuación cuáles son las reacciones que tienen que tener y tienen que hacerles a estos colegios para poder permitirles ganar al finalizar el programa.
00:18:51Atención, les mostramos, ya saben, tienen que ir a Facebook Último Nivel y ahí van a poder ver ya el posteo que van a ver a continuación y simplemente es poner la reacción de su equipo favorito.
00:19:04Exactamente, el equipo Stranger Kids tiene la reacción de me importa.
00:19:10Y los herederos tienen la reacción de me encanta.
00:19:15Muy bien, ahí tenemos, estas son las reacciones de ambos colegios ya para que puedan empezar a reaccionar, puedan empezar a compartir esta publicación, pedir apoyo a sus familiares, a sus compañeros de colegio, por qué no.
00:19:30Y por supuesto a todo Bolivia para poder regalarles esta victoria.
00:19:36Nuevamente les recordamos, Stranger Kids tiene la reacción de me importa y los herederos la reacción de me encanta.
00:19:45Muy bien, ahí está, entonces ya saben, está en sus manos.
00:19:49Manden a todos sus grupos familiares de trabajo, papás, tíos, abuelos, amigos, absolutamente a todos, porque al finalizar el programa vamos a saber cuál es el equipo más querido por el público.
00:20:02Muy bien, perfecto.
00:20:03Queremos conversar con los estudiantes.
00:20:06Tenemos conversar con las mamás también que están apoyando y por qué no, me contó la Yoyo también por ahí que tenía un grito de guerra, queremos escucharlo y compartirlo a todo Bolivia.
00:20:18Así que nos vamos con ustedes chicos, por favor, nos vamos primero con un percho, muy bien.
00:20:22Muy bien, pasen por acá que ya están votando todos los padres, toda la gente que vino, algo que quieran decir los más pequeños que quieran ese apoyo desde su casa.
00:20:31Por favor, ayúdenos, apóyennos para poder ganar.
00:20:33¿Dónde? ¿Qué tienen que poner la reacción?
00:20:36Eh, pongan la reacción de la carita con un corazón.
00:20:40Me importa.
00:20:41Me importa, muy bien, algo más que quieras decir, quizás antes de iniciar, porque hay que decirle algunas palabras al otro equipo, ¿cierto?
00:20:49Eh, que les vaya bien igual, pero que estamos buenos con trincantes.
00:20:54¡Oh, bonito!
00:20:56Y bueno, por último, algo más que quieras decir a toda la gente que vino a apoyarlos.
00:21:01¿Cómo?
00:21:02¿Qué quieres decir a toda la gente que está presente el día de hoy para apoyarlos a todos ustedes?
00:21:07Que nos apoyen y también apoyen al equipo.
00:21:13Ahora la pregunta más importante de último nivel.
00:21:17Y nada, no se van a escapar.
00:21:19¿Cuál es tu presentador favorito de último nivel?
00:21:23Creo que tú.
00:21:24¿Cómo me llamo?
00:21:26Percho.
00:21:27Ya sí, gané esta vez, ¿bien?
00:21:29Qué presión.
00:21:32¡Gané, gané!
00:21:32¡Gané, pero no lo apellizque, pues!
00:21:35Y dijo, creo.
00:21:37Creo.
00:21:37No la he visto tan convencida de la respuesta.
00:21:39Pero, a ver, no vamos a, obviamente, arruinar sus ilusiones.
00:21:44¡Gané!
00:21:45Está bien.
00:21:46¡Ay, esta no llore!
00:21:50¡Ay, Ferchito!
00:21:53¡Fercho!
00:21:54¡Fercho!
00:21:55¡Fercho!
00:21:55Vos sos mi conductor favorito de último nivel.
00:21:58¡No se achupa usted ya!
00:22:01¡Gané!
00:22:01¡Gané!
00:22:02Pues, si quieren.
00:22:03Más bien, a ver, Yoyo, vamos, por favor, con el cántico que nos estaba diciendo.
00:22:08Así es, muy bien, vénganse por acá porque aquí, en mi barra, en Los Herederos, tenemos
00:22:12el cántico listo.
00:22:14Pero, antes me gustaría preguntarles, ¿cómo se sienten esta tarde?
00:22:17¡Gané!
00:22:20¡Eso!
00:22:21Muy bien, esta es la energía que viven Los Herederos, el equipo Lila, en esta tarde.
00:22:26Me encantaría preguntarles, ¿quién es su conductor favorito de último nivel?
00:22:30¡Gané!
00:22:32¡Qué bonito!
00:22:33¡Oigan, qué hermosos que son!
00:22:35Bueno, les...
00:22:36Me quedé de arriba, guachu.
00:22:37Muy bien, les cuento que ya tenemos el cántico preparado.
00:22:40Chicos, ¿están listos?
00:22:42¡Sí!
00:22:43¡Perfecto!
00:22:44Lo hacemos, entonces, en 3, 2, 1...
00:22:49¡Vengan, que hermosos que somos los Herederos!
00:22:56Los Herederos haciendo su participación aquí, en último nivel.
00:23:01Me encanta mucho esta energía.
00:23:04Diana, gatito, ¿qué les pareció?
00:23:06Vénganse, por favor, por acá, porque nosotros aquí estamos, de verdad, al tanto de todo en
00:23:10las redes sociales.
00:23:11Entonces, ya saben, vayan a apoyar a su equipo favorito.
00:23:14Y no solamente eso, sino síganos en todas las plataformas.
00:23:17Un momentito, por favor, antes de mandar a la pausa, vamos a mostrar y compartir las
00:23:21siguientes imágenes.
00:23:25¡Ay, mía!
00:23:26¡Con todos los días!
00:23:28¡Con todos los días!
00:23:29¿Por qué se filman a mí, se puede salir?
00:23:35Oigan, loopers de mi cara, vio.
00:23:37En primer lugar...
00:23:38No puede.
00:23:39En primer lugar, me he tropezado y por eso se ve como si estuviera queriendo lanzarlo.
00:23:44Gato, te mereces una...
00:23:46¿Qué lanzado?
00:23:46¿Qué lanzado?
00:23:47Al volver del corte vamos a volver con la pizarra y tengo una sorpresa para ustedes.
00:23:52Primero dime...
00:23:53Porque esto ya está siendo insostenible.
00:23:55¿Qué lanzado primero?
00:23:57Dime nada.
00:23:58¿Cómo puede?
00:23:59Vení lanzándole papelitos.
00:24:01Miren el piso, por favor.
00:24:02¿Qué?
00:24:03Muestren el piso.
00:24:04Tenemos la prueba contundente, gato.
00:24:06No se ve a detalle, no se ve.
00:24:08¡Me he tropezado!
00:24:09Vayan, chicos, pero aquí está la prueba de que sí, evidentemente, pasó algo, ¿no?
00:24:15Mira, uno...
00:24:16Pero eso puede ser de que sea eso.
00:24:19Uno, dos, tres, cuatro.
00:24:23Cuatro.
00:24:24A ver, primero que nada, gato, me está haciendo basura en el seco.
00:24:27¿Y saben qué es lo peor?
00:24:28¿Pero de dónde yo voy a sacar papelitos?
00:24:30¿Saben qué es lo peor?
00:24:30Que creo que se los mete a la boca y los lanza.
00:24:33Aquí está la prueba.
00:24:34Dame, gato.
00:24:35Miren.
00:24:36Miren, por favor, su papel.
00:24:38¿Cómo saben?
00:24:39Es gato, ratón.
00:24:40¿Cómo saben que eso es mío?
00:24:42¿Cómo saben que eso es mío?
00:24:43¿Cómo?
00:24:45Aquí está la prueba, pues dice gato y esto es tu papel.
00:24:47Un ratoncito estuvo conmigo.
00:24:49¡Al ratón!
00:24:50Vamos, a la vuelta de esta pausa, chicos, volvemos con la pizarra, ¿no?
00:24:53Ya me he cansado todito, pues.
00:24:55Con corazón, me vento, no quiere estar en piso.
00:24:58Eso explica todo.
00:24:59Te mando a vos también.
00:25:00Con una pausa.
00:25:03Ya volvemos con Último Nivel Kids.
00:25:06Quiero que nos ayuden a resolver una crisis estatal.
00:25:14La guerra aceleró el desarrollo de cibercerebros y prostéticos.
00:25:18El futuro tiene un nuevo rostro.
00:25:22Si quieren pelear, ¿por qué está bien?
00:25:27Parece que caquearon el cibercerebro de los perenes.
00:25:30La evolución de la justicia comienza.
00:25:34Esto no me gusta nada.
00:25:36Ghost in the Shell.
00:25:37La película.
00:25:38Zona anime.
00:25:39Mañana.
00:25:409.15 horas.
00:25:42El papel que te cuida
00:25:44desde ahora
00:25:45es Finesse
00:25:47para todos los días.
00:25:50Porque es suave y resistente.
00:25:53Con Finesse, no te estreses.
00:25:55Calidad que te mereces.
00:25:58Con Finesse, no te estreses.
00:26:01Resistencia y suavidad.
00:26:04Nuevo papel higiénico Finesse.
00:26:06Suaviza con firmeza cualquier momento.
00:26:10Llega la película de Bob Espoja
00:26:12y se disfruta con Juguito Phil.
00:26:14Encuentra tus stickers coleccionables en tu Juguito Phil
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00:26:20PlayStation 5, televisores, tablets y mucho más.
00:26:24Completa tu cartilla
00:26:24y participa de tres sorteos por 10.000 bolivianos.
00:26:28Para participar, escanea el QR y sigue los pasos.
00:26:31A más álbumes llenos,
00:26:32más oportunidades de ganar con Juguito Phil.
00:26:35Esta actividad es autorizada y fiscalizada
00:26:36por la Autoridad de Juegos AJ.
00:26:38La señal que integra Bolivia.
00:26:41Red 1 para todos.
00:26:43Esta empresa está regulada y fiscalizada por la ATT.
00:26:48En el corazón del parque industrial,
00:26:50con más de 35.000 metros cuadrados de superficie,
00:26:53contamos con diferentes infraestructuras en alquiler
00:26:56que se ajustan a todos los requerimientos de tu empresa.
00:26:59Galpones industriales con pisos de alto tráfico,
00:27:01amplios locales comerciales ideales para showroom
00:27:04y múltiples oficinas espaciosas.
00:27:07Además de beneficios de seguridad las 24 horas,
00:27:10amplios parqueos, sistema contra incendios,
00:27:12balanza camionera y todos los servicios básicos.
00:27:16Empacar servicios.
00:27:17Problemas que se van generando en todo el territorio nacional
00:27:20producto de estas protestas.
00:27:22En Bolivia son 16 plantas.
00:27:24En dos plantas se ha encontrado.
00:27:26Una está en Santa Cruz y otra está en Uruguay.
00:27:28Ponerle los tiempos, los cronogramas,
00:27:30una tabla electrónica de cumplimiento.
00:27:32Si se está cumpliendo la promesa que él ha hecho a la gente.
00:27:35Vamos a proponer cambiar la ley marco de autonomía
00:27:38y buscar ampliar las competencias de la autonomía.
00:27:41¿Qué voy a hacer cuando pienso?
00:27:45Que no me pierda.
00:27:46Lunes a viernes, 22 horas.
00:27:50Regresamos con Último Nivel Kids.
00:27:58Muy bien, a continuación quiero decir algo.
00:28:01Yo di la verdad que él me lanzó primero un papelito.
00:28:04Amigo, no me hagas mentir, por favor.
00:28:05No, mierda, solo usted, sé sincera.
00:28:07Es que esas imágenes ni van a mostrar, yo sé.
00:28:10A ver, yo lo que voy a decir, yo voy a decir lo que vi como testigo, ¿ok?
00:28:14Yo vi que Gato arrancó la pelea de papelitos y Efraín le respondió.
00:28:19Ahí está.
00:28:19¿Y dónde están esas imágenes?
00:28:22¿Pero quién empezó, pues?
00:28:23Nadie le consta.
00:28:24Yo no puedo ir, ya no me pongan tan en contra de Gato.
00:28:27Yo tengo una pregunta acá, mira.
00:28:31Oye, ¿pero qué pasó con el de Gato?
00:28:32Mirá, lo sacaron.
00:28:33¡Gato!
00:28:34En el mío no hay nada.
00:28:36Fregaste Gato ahorita.
00:28:38¿Y por qué Dayana tiene una estrellita?
00:28:39¿Qué he hecho ahora, Dios mío?
00:28:41Vas a tener mala conducta por nada.
00:28:43¿Por qué dice mala conducta el mío?
00:28:45Porque vos sos maleducada, pues yo, yo.
00:28:46Este es para Gato.
00:28:49Ya.
00:28:49Dos le voy a poner porque acabo de sacar uno.
00:28:52Así que se viene para este lado.
00:28:53Yo no tengo nada.
00:28:55Oye, hola, es una...
00:28:56Le cambiaron a mi arañita.
00:28:59Ahora eres una cucaracha.
00:29:02Uno más para Gato.
00:29:04Y la próxima, Gato, se portas mal y te lo pongas en la frente el sello, ¿ya?
00:29:07Pero háblame, háblame, aquí estoy.
00:29:10¿A quién estás hablando?
00:29:12Está al lado tuyo, Beto.
00:29:15Oye, no.
00:29:16Pero es la costumbre de precios.
00:29:17Siendo que una persona en sus 100 cabales tiene que poner estas cosas.
00:29:21¿Cómo fue?
00:29:23A ver, creo que ya está mi prueba, mira.
00:29:24A ver.
00:29:25No veo.
00:29:27La prueba contundente.
00:29:29No hay nada.
00:29:31No existe, no hay.
00:29:33Vean, pues, una imagen aquí.
00:29:35Bien.
00:29:35Ya saben, chicos.
00:29:36No pueden tocar esta pizarra.
00:29:38Ya saben, Gato tiene dos malas conductas.
00:29:40Una estrellita, Yoyo, una mala conducta.
00:29:42Yo no tengo nada.
00:29:43Y habla mucho también.
00:29:45Pero no.
00:29:46A Fecho le voy a poner también que habla mucho.
00:29:48Pero una estrellita.
00:29:52Pero.
00:29:53Ya, ¿qué ha pasado?
00:29:55Eso no era Fecho.
00:29:55Ya me dijeron.
00:29:57Es que yo soy el preferido de Dayana.
00:29:58¿Qué?
00:30:00Ah.
00:30:01Bueno.
00:30:02Bueno, Fecho, lo siento.
00:30:04Eh, mira, asisto.
00:30:06Oye, yo solo sigo órdenes, chicos.
00:30:08Después del programa.
00:30:09Ay, Fechito, te quiero mucho.
00:30:10No, no, no, no.
00:30:12No se despega de mí.
00:30:13¿Qué habla?
00:30:14Ok, chicos.
00:30:14Así queda la pizarra.
00:30:17Se portan bien, por favor.
00:30:18Porque la próxima vez el sello va a ir en la frente.
00:30:21Tengo una pregunta importante.
00:30:22De verdad.
00:30:23Tengo una pregunta importante.
00:30:23Tengo una pregunta importante, Ollito.
00:30:25Si uno se va portando bien a medida que pasan los días y la semana, ¿hay la posibilidad
00:30:30de que se pueda borrar la mala conducta?
00:30:32Pasa la semana y vuelve un borrón y cuenta nueva.
00:30:34¿O no, chicos?
00:30:35¿Qué dicen?
00:30:35No.
00:30:36O sea, el lunes otra vez de cero.
00:30:37Otra vez de cero.
00:30:38Ay, me porto mal, entonces.
00:30:39Pero.
00:30:40Mira.
00:30:40¿Pero qué pasa con el que tiene más acumulación?
00:30:42No, no, no.
00:30:43Va a tener un castigo.
00:30:44A ti no me cambien las cosas.
00:30:45Era si llegábamos a cinco.
00:30:47A cinco, sí.
00:30:48Ahorita nada.
00:30:49Ya está.
00:30:51¿No ves?
00:30:51Ok, además si lo hacemos por semana va a estar medio complicado porque no te va
00:30:54a alcanzar.
00:30:54Vas a tener miles de penitencias, amigo.
00:30:56Voy a intentar llegar hasta cuatro y ahí quedarme para no tener la penitencia, ¿no ves?
00:31:00Eso es el peor, de verdad.
00:31:02Vamos a ver, vamos a ver.
00:31:04Depende los acumulados para la gravedad de la penitencia porque de verdad, Gato, la producción
00:31:09me está aquí confirmando de que vos vamos a pasar un día entero en el programa con
00:31:13el sello en la frente.
00:31:15¿Hay sello?
00:31:16Pero claro, mira aquí está mi sello de mala conducta.
00:31:19Se lo vamos a poner en la frente.
00:31:21Oye, pero no hay el sello de chico guapo acá para mí.
00:31:24Y para los que se portan bien, viene Estrellita.
00:31:26Estrellita en la frente.
00:31:27Ajá.
00:31:28Me mando así en la frente o acá.
00:31:30No te puedo.
00:31:30Claro.
00:31:31Es muy chiquitita mi frente.
00:31:34Estrellita para Gustavo.
00:31:36Ok.
00:31:37Como Adán y Eva.
00:31:38Ya, chicos.
00:31:39¿Estamos listas?
00:31:40¿Bien, amigo?
00:31:41Todo bien.
00:31:42Todo bien.
00:31:42No pasa nada.
00:31:42Tú sabes que yo te aprecio, ¿no?
00:31:43Lo apuñalas y te quiero.
00:31:46Te aprecio.
00:31:49¡Vení!
00:31:50¡Gato!
00:31:51¡Gatito!
00:31:52Mirá, mirá, mirá lo que estás haciendo.
00:31:54Y que estuvieras embarazado para estar hormonal.
00:31:56Ya, vení.
00:31:57Muy bien, atención, llegó el momento de presentar el siguiente juego.
00:32:01Mirá, no sale gato.
00:32:02El juego es paso a paso.
00:32:12Ay, Dios mío.
00:32:13Muy bien, el juego ya está preparado.
00:32:15Todo el circuito.
00:32:16Vamos a arrancar con Stranger Kids.
00:32:19Ellos ya están preparados.
00:32:20Ya saben, obviamente, todas las reglas.
00:32:22Y el equipo que lo hagan en menor tiempo se lleva esos puntos.
00:32:25Ahí tenemos el circuito de lo que es paso a paso.
00:32:29Ya se les ha dado las instrucciones a los peques, a Stranger Kids, como a los herederos.
00:32:33Pero vamos a ver cómo les va en esta primera competencia a Stranger Kids.
00:32:37Muy bien, arrancamos.
00:32:39Prepárense.
00:32:40En tres.
00:32:41Dos.
00:32:41Uno.
00:32:42Último nivel.
00:32:43Ahí está.
00:32:45Agarran los hula hulas.
00:32:47Ya saben, tienen que ir de un lado a otro, saltando en cada hula hula, hacerlo lo más rápido posible.
00:32:54Muy bien, seguimos en el avance de los hula hulas.
00:32:57Vamos a poner ahora las pelotitas y terminamos con el recorrido del salto en bolsa.
00:33:03Muy bien, ahí se encuentra saltando.
00:33:06Bueno, está un poquito lento, pero tienen que empezar a aumentar la velocidad mientras vaya pasando el tiempo.
00:33:14Ok, le da la mano a su compañera que ya puede seguir con el recorrido, con el circuito de los hula hulas y está por acabarlo.
00:33:22Perfecto, ahí ponen los hula hulas, tienen que poner la pelotita en la base, con mucho cuidado.
00:33:29Entramos en la bolsa y a saltar se dijo.
00:33:32Muy bien, ahí estamos viendo más velocidad por parte de su compañera, que está siendo ya parte del circuito de lo que es paso a paso.
00:33:41Ahora sí, continúa su compañero, esta sería la tercera y última vuelta que tienen.
00:33:45La verdad que ahora estamos viendo que la velocidad pues sí está aumentando, mientras pasan obviamente los diferentes participantes.
00:33:53Ponemos la pelotita, por la parte de atrás tiene que entrar en la bolsa y empezar a saltar lo más rápido posible.
00:34:00La barra obviamente apoyando al máximo a su participante.
00:34:04Ok, al momento de poner la pelotita se cayó, así que va a tener que volver a hacer el recorrido.
00:34:14Tuvo que volver perdiendo algunos segundos importantes.
00:34:19Bueno, la verdad que sí son detalles bastante importantes.
00:34:24Ahora tiene que correr a tocar el pulsador lo más rápido y tiempo.
00:34:28Muy bien, chicos, se recomienda cuando pongan la pelotita hacerlo con mucha calma, para que no pase lo que sucedió hace momentos.
00:34:40La verdad que sí, bueno, son detalles que pueden cambiar absolutamente todo, cada segundo, cada centésima en realidad.
00:34:48Cuenta y vamos a ver ahora sí el tiempo total del equipo Stranger Hits.
00:34:55Fue de un minuto, cuarenta y tres segundos, ochenta y un centésimas.
00:35:01Bueno, pese a todo, la verdad es un gran tiempo.
00:35:03Ahora vamos a ver qué tal le va a sus contrincantes, los herederos.
00:35:09Ok, arrancamos con los herederos.
00:35:11Ya están listos, me hacen el dedito así.
00:35:14Muy bien, ahora sí chicos, mucha suerte que les vaya bien en este segundo juego ya de la competencia.
00:35:21Muy bien, empezamos.
00:35:22Ven, tres, dos, uno, último nivel.
00:35:27A ver qué tal.
00:35:28Mira ese pequeñito.
00:35:30Rápido, competitivo.
00:35:33La verdad que sí, bastante rápido, tiene que hacerlo con cuidado, pasar por la parte de atrás.
00:35:38Vamos a ver qué tal le va con el salto en bolsa.
00:35:42Mirá cómo va avanzando ya el salto en bolsa.
00:35:46Tiene que pasar por atrás, tiene que pasar por atrás.
00:35:48Vamos, mi amor, vamos, vamos.
00:35:49Parece que no va prestando atención a las instrucciones.
00:35:56Ok, gracias Ario por hacer las respectivas indicaciones.
00:36:00Muy bien, bueno, tal vez estos pequeños errores pueden costar bastante.
00:36:05La inducción que se les da previamente es bastante importante.
00:36:10Ellos ya saben cómo funcionan obviamente los juegos.
00:36:13Y ahora depende obviamente de la suerte, depende también obviamente también de lo que es los nervios.
00:36:21Ahora tiene que, o volvió en realidad porque saltó mal.
00:36:27Con calma chicos, no se desesperen.
00:36:30Mientras más se desesperan, no lo logran hacer bien.
00:36:36Ahora sí, vamos para la última vuelta.
00:36:39Parece que todo va bien.
00:36:40Me encanta cómo combinó su uniforme con sus tenis.
00:36:43Ah, verdad, tenés razón.
00:36:46Dijeron, vas a representar al color lila en último nivel.
00:36:49Y bueno, él decidió ponerse, elegir de su ropero estos tenis del mismo color.
00:36:56La verdad que sí, ahí pasamos, se sale de la bolsa.
00:37:00Ahora lo más rápido, tiene que tocar el pulsador.
00:37:03Tiempo.
00:37:03El tiempo total de los herederos fue de un minuto treinta y cinco segundos con noventa centísimas.
00:37:16Muy bien, ahí está.
00:37:17Llegó el momento de decir, porque el equipo que gana este juego es...
00:37:25¡Los herederos!
00:37:28¡Los herederos!
00:37:29En este primer juego, en realidad la primera victoria que estamos viendo es para los herederos.
00:37:35Nos vamos con vos, Yo-Yo y la Capitana.
00:37:40Muy bien, vénganse por acá, por favor, porque llegó el momento de colocar la ficha en la caja correspondiente.
00:37:47En este segundo, primer juego ganado de la tarde, ¿no?
00:37:51Muy bien, ¿cómo se siente haber ganado este juego con su equipo, con su barra?
00:37:55Bien, ya que nos divertimos mucho.
00:37:58Muy bien, se divirtieron un montón y se notó.
00:38:01¿Qué tal el juego?
00:38:03¿Difícil, complicado, fácil?
00:38:06Medio.
00:38:07Medio, más o menos.
00:38:08Muy bien, espero que les vaya súper bien en la tarde y que sigan con la misma racha de ganar estos juegos.
00:38:14Ahora sí, hay que colocar la ficha en el juego, que es paso a paso.
00:38:19¿Qué es esta de acá?
00:38:20Perfecto, ahí está.
00:38:22Muy bien, un aplauso de parte de la barra.
00:38:25Eso, me encanta esta energía.
00:38:30Y ya que estamos aquí, quiero hablarles sobre Tito Kuramoto.
00:38:35Increíble.
00:38:36Él marcó el arte en Santa Cruz, Bolivia, con sus obras y su enseñanza.
00:38:41Un maestro que dejó huella en sus estudiantes y en la historia cultural del país.
00:38:46Hoy lo recordamos y le rendimos este homenaje.
00:38:50Veámoslo.
00:38:50Hay personas que no solamente crean arte, dejan caminos y siguen dejando huella en personas y en el corazón, incluso cuando ya no están.
00:39:15Santa Cruz despidió a Tito Kuramoto, artista, maestro y referente cultural, cuya partida deja una huella profunda en la historia del arte de la ciudad.
00:39:27Nacido en Santa Cruz de la Sierra, en 1941, Tito Kuramoto dedicó más de seis décadas a la creación artística.
00:39:38Tras su paso por París, volvió con una decisión clara, enseñar.
00:39:43Junto a Marcelo Callao, Herminio Pedraza y Olguita Rivera, fue cofundador del Taller de Artes Visuales.
00:39:52Un espacio que tiene 50 años formando artistas y miradas.
00:39:57Un lugar donde el arte se aprendía y con libertad, respeto y pasión.
00:40:02Tito Kuramoto se especializó en lo que es el grabado y él mandó a diseñar desde cero máquinas y lo que era necesario para demostrar el arte y hacerlo de una manera específica.
00:40:14Yo creo que mi papá está muy contento con todo lo que logró.
00:40:19Él decía, yo estoy satisfecho con todo lo que se ha conseguido porque su mayor preocupación era el taller.
00:40:26En cada obra él expresaba todo, todo lo que en ese momento estaba sintiendo.
00:40:32Entonces, cada obra que ha dejado, pues va a dejar un lindo recuerdo de él.
00:40:38Él siempre nos enseñó a despertar nuestra creatividad, a mí y a todos nuestros compañeros.
00:40:45Tenía un comentario, una charla, algo que enseñarnos cada día.
00:40:49De igual manera me llegó a tratar de que agarre y no deje dormir los pinceles, ¿no?
00:40:54Porque, y que vamos despertando nuestros talentos cada día que podamos.
00:40:59Porque Tito Kuramoto y su legado no está solamente en los cuadros, está en el corazón y en las personas que formó.
00:41:06Y desde último nivel, les rendimos un grandioso homenaje.
00:41:10Muy bien, vénganse por favor por acá porque continuamos con mucho más.
00:41:28¿Qué pasó?
00:41:29¿Qué ha pasado ahora?
00:41:31¡Decilo, pues!
00:41:32¡Decilo!
00:41:33¡Decilo!
00:41:34A ver, vamos a ver unas imágenes.
00:41:39Así que con ese entusiasmo vas a presentar.
00:41:45¿Qué te entiendes?
00:41:48¿Por qué filman todo?
00:41:50No entiendo.
00:41:51Gallito, me hace el favor de ponerle una mala conducta más a Gato, por favor.
00:41:55¿Vaya qué felicidad?
00:41:56Claro que sí, con gusto.
00:41:58Pero yo creo que ya le toca el sello en la frente, ¿no?
00:42:02El número cinco va a ser el sello en la frente.
00:42:04Perfecto.
00:42:05Vamos entonces con mala conducta.
00:42:07Ya tiene cuatro Gato.
00:42:09El quinto es el sello en la frente.
00:42:11Yo tengo una pregunta.
00:42:12¿Cómo hago para ganar una estrellita?
00:42:14Porque yo quiero una estrellita.
00:42:15Tiene que portarse bien durante dos días seguidos.
00:42:17Pero, mira, no vamos dos días seguidos y ya tenés tu estrella.
00:42:20Yo desde que empecé a hablar de la pizarra y todo el año redondo me he portado bien.
00:42:25La pizarra en realidad tiene una influencia dentro del programa.
00:42:29La pizarra sinceramente ha sido mi idea y me estoy arrepintiendo.
00:42:33A Fercho le vamos a poner.
00:42:34Ya me están amenazando en el sono.
00:42:35Que habla mucho.
00:42:38¿Quiere que le ponga...
00:42:39¿Quiere que lo anote antes?
00:42:40¿Quiere que lo anote antes?
00:42:40Esto está arreglado, no puede ser.
00:42:42Es como la hija del profesor, ¿no?
00:42:46¿Quiere que le está quedando todavía a Fercho?
00:42:48Qué mal eso, de verdad.
00:42:49Parece aquí un colegio, ¿va?
00:42:51Hasta hemos venido a ver participación, a ver juegos, a ver a los niños.
00:42:56Presente entonces los juegos.
00:42:57Muy bien, no se diga más.
00:42:59Llegó el momento de presentar...
00:43:04¡Pelota loca!
00:43:10¡Pelota loca!
00:43:11Muy bien, ellos ya están preparados.
00:43:14Va a iniciar Stranger Kids.
00:43:17Muy bien, son tres diferentes juegos dentro de todo lo que es el circuito.
00:43:23Y vamos a ver cuál de ellos lo hace más rápido.
00:43:26Muy bien, chicos.
00:43:27Ya saben, con mucha velocidad, con mucha rapidez hacer este juego.
00:43:31Traten de enfocarse y concentrarse en lo que están haciendo.
00:43:35Y también traten de, si están perdidos, traten, porque a veces se les olvida algún paso o algo,
00:43:40traten de mirar a los chicos de producción que ellos son los encargados de poder guiarlos.
00:43:44Muy bien.
00:43:45Así que atentos a eso también.
00:43:47Muy bien, no se diga más.
00:43:48Vamos a hacer el conteo para que puedan arrancar.
00:43:51Stranger Kids en tres, dos, uno.
00:43:53¡Último nivel!
00:43:56A ver qué tal.
00:43:57A ver cómo les va, obviamente, el día de hoy a este equipo.
00:44:02Empezamos con la mancuerna loca.
00:44:05Mirá, está utilizando la táctica del remolino.
00:44:09Y parece que le está funcionando.
00:44:12Veo ya muchas pelotitas del otro lado.
00:44:14¿Ah, no?
00:44:14Sigue avanzando.
00:44:16Remolino y también de arriba para abajo.
00:44:18La vibration, la vibration está ahorita presente también.
00:44:21Todas las técnicas.
00:44:22Todas las técnicas.
00:44:23Muy bien, parece que sí hizo su tarea.
00:44:26Estudió las técnicas para la mancuerna loca de pelotas.
00:44:30Rápidamente termina.
00:44:31Se pone a respirar en vez de ir a correr, a dar la mano a su compañero.
00:44:35Vamos, chicos.
00:44:36Estén enfocados.
00:44:37Miren a los chicos de producción para que les puedan guiar también fácilmente.
00:44:42Cuidado que esas pelotitas se les vayan por afuera.
00:44:45Vamos, vamos.
00:44:46Ahí está, perfecto.
00:44:48Bueno, entonces podemos ver que las pelotitas van cayendo cada vez más ahí del cernidor humano.
00:44:56El colador de pelotas.
00:44:58El colador de pelotas.
00:44:59Se caen dos, vuelven nuevamente a la parte del colador.
00:45:03Tienen que apurarse, muchachos.
00:45:05Ya saben que esto es por tiempo.
00:45:09Muy bien, ahí estamos viendo el colador, cernidor de pelotas.
00:45:13Que ha empezado a colar las pelotitas dentro de lo que es ese edificio que tenemos en nuestra pequeña estructura.
00:45:22Y, bueno.
00:45:26¿Qué ha pasado?
00:45:27Yo no he hecho nada ahora.
00:45:28Martín, no me haga bullying, por favor.
00:45:30Ah, de los audios.
00:45:31Muy bien, este es el segundo punto ya del juego que sigue todavía en el colador de pelotas y no logra seguir colando pelotas.
00:45:47Ahí está, le falta ya muy poco para poder terminar.
00:45:51El tiempo sigue avanzando.
00:45:53Dos, dos pelotitas más y tiene que correr a darle la mano a su compañera.
00:45:58Muy bien, una pelotita.
00:46:02Ahora sí.
00:46:03Muy bien, corra, corra, empieza la vejita loca.
00:46:08Muy bien, a mover las caderas, a saltar de un lado a otro.
00:46:12Izquierda, derecha, arriba, abajo.
00:46:14Esas pelotitas tienen que salir de la caja.
00:46:17Ok.
00:46:19Venga, a tocar, a tocar, a tocar.
00:46:20Tiempo.
00:46:22Epa, la verdad que voy a decir algo.
00:46:25Pero en la parte de la vejita loca lo hizo rapidísimo.
00:46:29Verdad.
00:46:29Más rápido hasta ahora es eso.
00:46:31Hubo algún inconveniente, un poco más de tardanza en lo que ha sido el colador.
00:46:36Sí.
00:46:37El servidor.
00:46:38Bueno, esto fue el único percance que tuvieron dentro de lo que ha sido este juego.
00:46:42En el segundo punto se tomó, se demoró más de lo normal, pero se reivindicaron mucho en lo que ha sido la vejita loca.
00:46:49Se van preparando ahora los herederos mientras anunciamos el tiempo.
00:46:52Atención, porque Stranger Kids lo hizo en un tiempo total de...
00:46:59Dos minutos, veinticuatro segundos, noventa y tres centésimas.
00:47:04Ahí está lo que tienen que hacer ahora los herederos es intentar hacerlo en un menor tiempo.
00:47:11Ya está todo preparado.
00:47:13Llegó el momento de ver la participación del equipo, los herederos.
00:47:18En tres, dos, uno, último nivel.
00:47:23A ver qué tal.
00:47:25Está empezando con la vibration.
00:47:27Parece que le está funcionando.
00:47:29Está funcionando la vibration.
00:47:31Ahí estamos viendo la mancuerna loca cómo va avanzando rápidamente.
00:47:40Mirá.
00:47:41Mirá, lo hace muy bien y rápido.
00:47:43Increíble.
00:47:44Increíble.
00:47:45Le funcionó bastante bien.
00:47:51Perfecto.
00:47:52Con mucho cuidado.
00:47:53Ahí está.
00:47:54Van cayendo bastante rápido.
00:47:58Una atrás de otra.
00:47:59Está bastante concentrado el participante.
00:48:02Empezamos a colar las respectivas pelotitas.
00:48:07Vamos a ver si este demora mucho o lo logra, logra terminarlo en un debido tiempo.
00:48:15Con mucha rapidez.
00:48:17También ahí obviamente el público apoyando bastante a su participante.
00:48:20Él está concentradísimo.
00:48:22Mirá, no saca la mirada de las pelotitas.
00:48:27Me parece bien.
00:48:28Ya solo le faltan unas cuantas pelotas para poder salir corriendo y cederle el paso a su compañero que está esperando del otro lado para poder empezar a hacer las pelotas.
00:48:38Listo.
00:48:39Denle la mano a su compañero, el más chiquitito.
00:48:43La vieja loca está presente.
00:48:44Las pelotitas tienen que salir lo más rápido posible.
00:48:46¡Ay, me encantan los peques!
00:48:53Mirá cómo van saliendo las pelotitas rápido.
00:48:56Les quedan unas cuantas.
00:48:57¡Vamos!
00:48:58Tiene algunas pelotitas, así que a seguir moviéndose.
00:49:02Le quedan ahí o algunas.
00:49:05Dos pelotas, para ser exactos.
00:49:07Dos pelotas.
00:49:08¡Vamos, vamos a moverse!
00:49:10¡Una!
00:49:11¡Una pelota!
00:49:12¿Cómo le falta?
00:49:13¡Unita!
00:49:14¡Nada más!
00:49:15¡Vamos a ver qué tal!
00:49:17¡Vamos, muévase!
00:49:19¡Una pelota!
00:49:21¡Nada más!
00:49:22¡Vamos, volviendo!
00:49:24Y tiempo.
00:49:29Ok.
00:49:31Anunciamos el tiempo de los herederos.
00:49:34Ellos lograron terminarlo en un total de...
00:49:38Dos minutos, tres segundos, treinta y dos centésimas.
00:49:44Eso quiere decir que los ganadores de este juego es el equipo de los herederos.
00:49:54¡Una victoria más para este equipo de los peques!
00:50:00¡Me parece bien!
00:50:03Ahora sí, nos vamos con Yoyo, por favor, junto a su capitana.
00:50:08Así es, vénganse por acá porque vamos a colocar la ficha en el juego.
00:50:13Pelota Loca es el que hemos ganado esta tarde.
00:50:17¿Cómo se siente?
00:50:18¿Feliz, entusiasmada?
00:50:20¡Feliz!
00:50:21¡Muy bien!
00:50:22¡Qué linda!
00:50:22Ella está súper feliz.
00:50:23Un mensaje para su equipo porque el día de hoy quieren ganar todos los juegos, me imagino.
00:50:27Que se diviertan, que lo pasan muy bien.
00:50:32Eso, que se diviertan sobre todo y que la pasen muy bien.
00:50:35Ahora sí, llegó el momento de colocar la ficha en el juego ganado.
00:50:40Vamos, con Pelota Loca.
00:50:43Un aplauso, por favor, de parte de su barra porque lo han hecho increíble.
00:50:48Espero les vaya súper bien esta tarde.
00:50:50Pero, gatito, yo quiero preguntarte.
00:50:53¿Cómo te va?
00:50:54¿Qué tal esa polera?
00:50:56Mira, está súper pintudo hoy día.
00:50:58Gracias, Yoyito.
00:50:59Vénganse, por favor, por acá.
00:51:01Pinta máximo el día de hoy porque esto es gracias a Socal.
00:51:05Ellos se encuentran en la avenida Santos Dumont, tercer y cuarto anillo, número 3230.
00:51:11Celular, anótenlo.
00:51:13773-94613.
00:51:16En las redes sociales lo encuentran como Socal Bolivia, SCZ, Facebook, Instagram.
00:51:21Así que, obviamente, ahí pueden encontrar estos polos, poleras, absolutamente de todo.
00:51:26Lo que está a la moda, solamente en Socal.
00:51:29Muchas gracias, de verdad.
00:51:30Con este gran consejo, nosotros nos vamos a un corte, Bolivia.
00:51:34Y ya volvemos con más de Último Nivel.
00:51:37Ya volvemos con Último Nivel Kids.
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00:53:37Cuidarte hoy es poder seguir celebrando mañana.
00:53:41Carnaval con conciencia.
00:53:44Conciencia. Red 1.
00:53:47Regresamos con Último Nivel Kids.
00:53:50Muestren esas imágenes que acaba de pasar hace un minuto, por favor, les pido.
00:54:00La gente piensa.
00:54:02Miren, vean, vean, vean.
00:54:04Vamos a preguntar a las señoras.
00:54:06¿Sí o no?
00:54:07Me han agredido.
00:54:08Me han agredido, ¿no ves?
00:54:09¿Sí o no?
00:54:10Sí.
00:54:11¿Ven?
00:54:14No mientan.
00:54:16Ay, yo.
00:54:17Me han agredido, ¿no ves?
00:54:20¿Me han agredido?
00:54:21Porque no.
00:54:22No puedo creer.
00:54:24Yo sí vi, yo te apoyo, ¿verdad?
00:54:25Yo me iba a meter, te iba a defender, pero estaba fuerte la cosa.
00:54:28Me han guayqueado, me han guayqueado entre todos.
00:54:33Ay, dupla, ya pues.
00:54:34A ver, anótales a ellos.
00:54:36¿Por qué estás haciendo poner el sello?
00:54:39No, oye.
00:54:42No.
00:54:43Te lo ganaste.
00:54:44Pero muestren.
00:54:45¿Qué vas a hacer?
00:54:50Mira cómo le mira.
00:54:53Amigo, yo sé que a vos te gustan los tatuajes.
00:54:55Es un tatuaje más, imagínatelo.
00:54:57En el cuello se va el pachero.
00:55:00No.
00:55:01Ya, gato.
00:55:03¿Eso sale?
00:55:04Obvio que sale, amigo.
00:55:05Mira mi mano.
00:55:07¿Eso sale?
00:55:08Sale.
00:55:09Se está secando el diseño.
00:55:11¿Y qué vas a hacer en mi frente?
00:55:13No, en tu cachete.
00:55:15Pero ya a mí me han agredido.
00:55:17En tu cachete, en tu cachete.
00:55:23Mírame.
00:55:26Tiene una gorrita, mira.
00:55:27Tiene una gorrita.
00:55:30Por mala conducta.
00:55:31Amigo, te quedas fachero.
00:55:33En redes sociales van a ver porque hemos firmado todo.
00:55:36De verdad.
00:55:37Yo solo...
00:55:39Ya.
00:55:39Ya saben, están atrasados todos.
00:55:42Te doy oferchos.
00:55:43No, yo vi que es inbuto.
00:55:45Y muestran.
00:55:47Son conscientes.
00:55:48Vamos.
00:55:48¿Estás feliz, Efraín?
00:55:50¿Estás bien?
00:55:50¿Estás tranquilo?
00:55:51No.
00:55:52Ok.
00:55:52Pero no.
00:55:53Pero si es que muestran...
00:55:54Escúchame, Dutra.
00:55:55Si es que muestran las imágenes.
00:55:57Entre cinco lo agarraron.
00:55:58Estás de lo mismo a todos.
00:56:00Ya.
00:56:00Ya.
00:56:01Ok.
00:56:01Ojalá muestren.
00:56:02Gracias.
00:56:02A todos, entonces.
00:56:03Gracias.
00:56:04Dios ve todo.
00:56:05Muy bien.
00:56:05¿Cómo tomarte en serio?
00:56:06De verdad.
00:56:07Ok, chicos.
00:56:08Vamos a empezar, por favor, con la...
00:56:11Con el juego, con la competencia.
00:56:12Se viene el...
00:56:13Por favor.
00:56:15Muy bien.
00:56:15Atención.
00:56:16Llegó el momento de jugar.
00:56:18Copia y pega.
00:56:26Copia y pega.
00:56:27Este juego es en simultáneo.
00:56:29Ambos equipos estarán haciéndolo.
00:56:31Vamos a mostrar una imagen aquí con las respectivas figuras.
00:56:37Ustedes tienen que hacerlo el orden tal cual está en la imagen.
00:56:41No se diga más.
00:56:42Vamos a arrancar en tres.
00:56:43Dos.
00:56:44Uno.
00:56:45Último nivel.
00:56:47Ahí está en pantalla el orden y los dibujitos.
00:56:52Ya saben, tienen que apurarse, muchachos.
00:56:54Y mostramos ahora.
00:56:56Ahora sí.
00:56:58Ahora sí, chicos.
00:57:00Que esté en el mismo orden y dirección.
00:57:05Si la estrella está apuntando hacia arriba, vale, vale que la ponga la estrella hacia arriba, chicos.
00:57:11Muy bien.
00:57:11Ahí podemos ver que por el momento van bastante similar, van igual.
00:57:15La rapidez obviamente es importante y la barra puede colaborar, pueden estar apoyando.
00:57:23Tal vez ellos se están viendo desde otra perspectiva y así.
00:57:29Ok, estamos viendo ya.
00:57:32De parte de Stranger Kids ha decidido ir en orden con las figuras.
00:57:37Y he visto que los herederos lo están haciendo en base a...
00:57:41Él va obteniendo las figuritas.
00:57:42Exactamente, ahí podemos ver que van avanzando bastante rápido.
00:57:47Ahí el equipo de Stranger Kids lo está haciendo como que en orden.
00:57:52Pero tenemos a los herederos que lo está haciendo también en desorden, pero les faltan muy pocas fichas.
00:57:59Ya no le falta nada.
00:58:00Están casi empatados, gato.
00:58:02Mira, dupla.
00:58:03Ya no le falta nada.
00:58:05Vamos a ver.
00:58:06¿Qué tal?
00:58:09Tiene que tocar el pulsador.
00:58:12¡Tiempo!
00:58:12¡Ay, mira!
00:58:13¡Por un segundo!
00:58:16¡Qué nervios!
00:58:17Pero atentos.
00:58:18Muy bien.
00:58:19Ahora sí, vamos a ver a detalle a Stranger Kids cómo les fue obviamente con las fichas.
00:58:26A ver, arranquemos.
00:58:27El primero es una herradura completa.
00:58:29Está correcto.
00:58:30Una tuerca.
00:58:31En la tuerca.
00:58:32Está bien.
00:58:33La segunda figura también como una especie de cuadrado redondo.
00:58:36Muy bien.
00:58:37Está bien.
00:58:38La estrella de cuatro puntas también está bien colocada.
00:58:42Este es el octágono, si no me equivoco.
00:58:44A ver, está bien también el octágono.
00:58:47Tenemos el asterisco.
00:58:49A ver, también está bien el trébol de cuatro hojas.
00:58:52La estrella, de igual manera, bien colocada.
00:58:54Este es el pentágono.
00:58:57Muy bien.
00:58:58La otra tuerca.
00:59:00Corazón.
00:59:01Cuadrado.
00:59:02Triángulo.
00:59:03La flecha.
00:59:03Flecha hacia la derecha.
00:59:05El coso.
00:59:06El coso.
00:59:07La cruz.
00:59:08Y el círculo.
00:59:10Muy bien.
00:59:10Parece que está todo correcto.
00:59:12Eso quiere decir que los ganadores de este juego es el equipo de...
00:59:17¡Strenger!
00:59:18¡Strenger!
00:59:23¡Eh!
00:59:24¡Eh!
00:59:25¡Eh!
00:59:25Muy bien.
00:59:26La verdad.
00:59:29¡Verdito!
00:59:29Oiga, están empatados los chicos.
00:59:32¡No!
00:59:32¡Dos juntos!
00:59:33¡Ah, no!
00:59:34Listo.
00:59:35Te voy a anotar por...
00:59:36¡Ay, ya no se vale!
00:59:38Por habladora y por volada.
00:59:39¿Está bien que te anotes?
00:59:41¡Ah, pues anóteme, anóteme!
00:59:42¡Bomba!
00:59:42No tengo miedo porque ya me porto bien.
00:59:44Lo voy a hacer igual.
00:59:46A ver, yo para...
00:59:47¡Anóteme!
00:59:49Bien.
00:59:49Mientras me va anotando gato, nos vamos con Ferch.
00:59:52Bueno, pasen por acá que ya tenemos el primer juego ganado para Stranger Kids.
00:59:56¿Algo que quieras decir de todo el apoyo, de todo el esfuerzo de este equipo que tenemos el día de hoy?
01:00:01Sí, que muchísimas gracias.
01:00:02Gracias a este gran equipo pudimos ganar esta ronda.
01:00:05Muy bien.
01:00:06Ahora ponemos la pieza respectiva en lo que es copia y pega.
01:00:10La verdad, lo hicieron bastante bien.
01:00:12Aún quedan tres jueguitos.
01:00:13Uno está en pendiente, así que no se olviden de ir a votar a Facebook.
01:00:15Tenemos esas dos reacciones.
01:00:17Pero bueno, nos quedan otros dos juegos que tenemos que ganar, sí o sí.
01:00:20¿Qué decís?
01:00:21Que vamos a ganarla esta vez.
01:00:23Eso, vamos a ganar.
01:00:24¿Sí o no, chicos?
01:00:26Muy bien.
01:00:26Volvemos con Gatito y Dayana por ahí.
01:00:28Gracias, Fercho.
01:00:31Y felicidades a Stranger Kids.
01:00:33Ya tienen su primera victoria de esta tarde.
01:00:37¿Qué hizo?
01:00:37A ver, mira que estás envidioso.
01:00:39Pero...
01:00:40¿Qué envidioso esto?
01:00:41Pero te he visto de mala conducta por malcriada.
01:00:45¿Por qué malcriada?
01:00:46¿Pero yo qué he hecho ahora?
01:00:48Por hablar de más, me han dicho aquí.
01:00:49¿Por qué me equivoqué?
01:00:50¿Uno es humano para equivocarse y cometer errores?
01:00:54Pero este no dice mala conducta.
01:00:55Además, estás embarazada.
01:00:56Sí, yo debería ser perfecta.
01:00:59Escuchame, este no...
01:01:00¿Cómo?
01:01:02No dice mala conducta, dice mala copa.
01:01:06Ya fue.
01:01:10Todo menos eso.
01:01:11Ok, mientras seguimos dialogando mi mala copa, mala conducta, que no le creo todavía a Gato.
01:01:17Nos vamos a una pausa.
01:01:19¿Les parece?
01:01:19Ya.
01:01:20O me estoy equivocando.
01:01:21Una pausa, Bolivia.
01:01:22¿Está bien?
01:01:23¿Los comas?
01:01:23¿De último?
01:01:24¡Bien!
01:01:26Ya volvemos con Último Nivel Kids.
01:01:36La corona que une culturas vuelve a brillar.
01:01:3928 países celebrando identidad.
01:01:42¡Bolivia!
01:01:44Elegancia y tradición.
01:01:46La noche más esperada del glamour ya tiene fecha.
01:01:49Nuestra reina hispanoamericana es...
01:01:53Mi espirituidad.
01:01:56Este 21 de febrero, viví la magia en vivo.
01:01:59Reina hispanoamericana 2026.
01:02:01En el Salón Cireono de la Fexpo.
01:02:04Por Reduno.
01:02:05Ser amable no cuesta nada y puede cambiarlo todo.
01:02:09Nos reencontramos el lunes con toda la información que usted necesita.
01:02:14Ustedes saben que uno de sus pilares más importantes es destrancar el Estado.
01:02:19Acabar con el Estado tranca.
01:02:21Ese es el primer paso para la gestión.
01:02:23No es el único objetivo.
01:02:24Se está lavando las manos y no está queriendo agarrar la responsabilidad de dirigir Oriente,
01:02:30de dar la cara en este momento.
01:02:32O por ahí no tiene la capacidad de hacer funcionar este Oriente.
01:02:40Oficialmente coronamos a Juliana I, reina de los mañanerazos 2026.
01:02:46Levántese bien tempranito.
01:02:50Cuando su reloj marque las 6 de la mañana, usted tiene una cita con El Mañanero.
01:02:54El Mañanero.
01:02:56De lunes a viernes, 6 horas.
01:02:59Regresamos con Último Nivel Kids.
01:03:07Rápidamente vamos a presentar el siguiente juego y vamos a ver cómo les va a los equipos.
01:03:12El desafío.
01:03:13El movimiento.
01:03:16Empezamos desafío en movimiento, otro juego en simultáneo, es decir, ambos equipos juegan al mismo tiempo.
01:03:26Vamos a ver qué tal les va, muchísima suerte y arrancamos en 3, 2, 1, Último Nivel.
01:03:345 minutos es lo que tienen para poder trasladar la mayor cantidad de pelotitas hasta el otro lado del balde.
01:03:42Perfecto, ahí podemos ver que ambos equipos van avanzando bastante rápido, pero por el momento los herederos llevan la delantera.
01:03:52Me parece bien por una pelotita, debido a que no lograron en el primer traslado poder hacerlo.
01:04:02Se les escapó de la frente, pero ¿qué tan difícil será? ¿Luego lo intentamos?
01:04:07Vamos a intentar. Yo creo que tiene su dificultad porque imaginen que la pelota se salga, ¡pum!
01:04:12Cabezazo. Porque estás ejerciendo en realidad una presión para poder mantener la pelotita ahí en la frente.
01:04:19Ahí sí o sí tiene que haber comunicación y tienen que cooperar de parte de ambos lados.
01:04:24Exactamente, ir al mismo ritmo, salir con los mismos pies. La verdad que sí, vamos viendo que lo están haciendo bastante bien.
01:04:36Con la frente, chicos, vamos. No se puede con otro lado, solo con la frente.
01:04:41Muy bien, ahí están ambos competidores haciéndolo increíble. Parece que practicaron bastante. Obviamente ellos se saben todas las reglas, todas las inducciones que se les ha dado previamente.
01:04:56Muy bien, estamos viendo ya qué equipo está llevando la delantera por dos pelotitas.
01:05:02Dos, Celestini, tienen que volver, tienen que volver. El traslado tiene que ser con la frente, chicos, vamos.
01:05:10Vamos, vamos, ahí las barras apoyando al máximo, obviamente, a sus equipos. Vamos a ver cuál va a ganar el día de hoy.
01:05:20Perfecto, seguimos en el avance de poder trasladar la mayor cantidad de pelotas y les muestro el tiempo y se los comparto.
01:05:28Tres minutos con cuatro segundos es el tiempo que tienen.
01:05:31El tiempo pasa volando. Muy bien, intenten no tener muchos errores, muchachos y muchachas.
01:05:42Muy bien, aquí estamos viendo la participación de estos dos equipos, estos dos grupos.
01:05:49Lo están haciendo increíble. Los más pequeñitos están compitiendo el día de hoy.
01:05:54Les recordamos, chicos, que por favor, solo con la frente.
01:05:59Nada de tocar con la mano, con cualquier otra extremidad.
01:06:03Exactamente. Muy bien, ahí vemos que vamos en un empate.
01:06:07La verdad que lo que estamos viendo es bastante interesante.
01:06:12Yo sé que la gente en casita también está ahí pegado a su televisor, observando.
01:06:19Y ojo, vamos a reiterar que pueden todavía apoyar a su equipo favorito, dupla.
01:06:25Así es, todavía nos queda un juego y además recordemos el primero que era talentos de nivel.
01:06:33Que estos puntajes que vamos a averiguar y saber al final del programa.
01:06:39Vamos a ver quién se gana y quién se lleva la victoria en talentos de nivel.
01:06:45Muy bien, vamos, vamos, vamos.
01:06:47Ahí se les salió la pelotita a los herederos.
01:06:51Mientras tanto, Stranger Kids, de verdad que ya le halló a la táctica, al secreto para poder transportar las pelotitas.
01:07:01Ya agarraron impulso, debería decir.
01:07:03El Stranger Kids ya está en casa y lo están dando todo.
01:07:06A pesar de que tuvieron un par de complicaciones, los herederos estuvieron ganando en principio.
01:07:11Pero bueno, puede pasar de todo. Queda mucho tiempo más para acabar este juego y saber quién se va a llevar esos puntitos el día de hoy.
01:07:18Ah, ok.
01:07:19Mirá cómo se va llenando el balde ya de pelotitas mientras el tiempo sigue pasando. ¿Cuánto queda?
01:07:28Ok, hay que anunciar de que hay un equipo que metió mano al momento de depositar la pelotita.
01:07:34Es decir que una pelota queda eliminada, no válida, dentro de su puntuación.
01:07:40Y vamos a decirlo luego de que se termine el tiempo.
01:07:44Perfecto, muy bien. Ahora sí, se va terminando el tiempo, muchachos y muchachas.
01:07:50Niños y niñas, vamos, vamos, vamos presionando.
01:07:53Vamos aumentando la velocidad.
01:07:57Menos de 40 segundos para poder terminar.
01:08:00Ok, 30 segundos y se acaba el desafío.
01:08:04Así que mucho cuidado, chicas, vamos y chicos también.
01:08:12Fuerza.
01:08:13Muy bien, vamos a empezar haciendo ya el conteo.
01:08:19Atentos, porque esto se termina en...
01:08:248, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1...
01:08:33Tiempo.
01:08:35Tiempo, tiempo, tiempo.
01:08:36Ahora sí vamos a hacer el conteo de las pelotitas.
01:08:39Bueno, estábamos diciendo y avisando de que uno de los equipos agarró con la mano y obviamente en las reglas eso no está permitido.
01:08:47Les vamos a compartir las imágenes, miren, justo uno de ellos agarraba la pelotita con la mano y la empujaba, ahí está.
01:08:57A ver, la vemos bien, por favor.
01:09:01Bueno.
01:09:03La sostiene con el brazo, la cabeza y recién la depositan guiándola hacia el balde, ok.
01:09:10Esa pelota queda eliminada para los herederos, es decir, tienen menos una pelotita.
01:09:15Muy bien.
01:09:15Muy bien, no se diga más.
01:09:17Ahora sí, vamos a hacer el conteo.
01:09:19Primero vamos a arrancar por los herederos, Yoyo.
01:09:23Exactamente, vénganse por acá porque llegó el momento de hacer el conteo de las pelotitas.
01:09:29Vamos a quitar una pelotita, como vimos en las imágenes, no es válida.
01:09:33Así que no se cuenta esta.
01:09:35Y ahora sí empezamos el conteo.
01:09:371, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22 pelotas para el equipo de los herederos.
01:10:05Es un muy buen número.
01:10:07Bien, Fercho, nos vamos con vos.
01:10:09Muy bien, muy bien, pero yo quiero que me ayude a contar con muchas ganas porque creo que ganamos.
01:10:14Así que vamos a ver el conteo.
01:10:161, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26 y 27 pelotitas para Stanger Kids.
01:10:43¡Epa! Eso quiere decir que los que ganan este juego es el equipo de Stanger Kids.
01:10:53Una victoria más y lo hace más interesante a una competencia el juego porque ahora sí, oficialmente van empatados en victorias.
01:11:07Dos por parte de Stanger Kids y dos por parte de los herederos.
01:11:10¡Vecho!
01:11:12Muy bien, felicidades. Segundo juego ganado. ¿Algo que quieras decir?
01:11:16Muchísimas gracias nuevamente. La siguiente también la vamos a ganar.
01:11:20Eso, muy bien. Ahora ponemos la fichita respectiva en la cajita.
01:11:24Todavía no sabemos cuánto va a ser cada juego, cada puntaje que se va a ganar.
01:11:30Pero bueno, ya lo vamos a saber en poco, ya estamos por acabar.
01:11:33Falta un último juego y no olviden hacer la votación.
01:11:35Pero bueno, nos vamos a un corte y volvemos con mucho más de Último Nivel.
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01:12:58Enreduna.com.v
01:13:00¡Cuánto en el área! ¡Se rompa!
01:13:16¡Cuánto en el área! ¡Se rompa!
01:13:22Yo quiero estar.
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01:13:32Este dos mil veintiséis
01:13:46El carnaval se pinta de naranja
01:13:54Carnaval dos mil veintiséis
01:14:00La fiesta grande por Red Uno
01:14:03Regresamos con Último Nivel Kids
01:14:08Agradecemos a Serviren por la calidad, confianza y profesionalismo y pasión por nuestro trabajo
01:14:18El teléfono para que lo puedan llamar es el 726-78831 o también el 748-7601
01:14:26En Facebook, en las redes sociales están como Servicios de Emergencia
01:14:30Y en TikTok como ambulancias.servidem
01:14:33Ya saben, Servidem
01:14:34Estamos mostrando lo que hay dentro, en el interior de una ambulancia de Servidem
01:14:41Con equipos de calidad y de mucha confianza para su cuidado
01:14:45Ahora sí, seguimos con la diversión y los juegos y atención porque vamos a presentar...
01:14:52¡Velocidad Kids!
01:14:55Último juego de esta tarde, vamos a arrancar con el equipo Stranger Kids
01:15:05Arrancamos en tres, dos, uno...
01:15:08¡Último nivel!
01:15:09Muy bien, recordarles que la velocidad es lo más importante
01:15:14Ellos ya saben las inducciones, se les va a ir repitiendo mientras obviamente vayan avanzando por el juego
01:15:19Ese arito tiene que ir al mismo color y en el mismo orden
01:15:23Perfecto, ahí estamos viendo a toda velocidad Stranger Kids para poder darle la mano a su compañera y cederle el turno
01:15:31Un detalle, no se olviden dar la mano bien, chocar los cinco, high five
01:15:36Para que pueda salir el siguiente participante
01:15:40Se le cayó, tiene que volver, tiene que volver
01:15:43Tiene que volver, tiene que volver
01:15:45Tiene que volver
01:15:46¡Ay!
01:15:47¡No!
01:15:49A ver, a ver, a ver, seguimos viendo entonces ahora sí la participación
01:15:53Con mucho cuidado chicos, que no se les caiga, si no los vamos a hacer volver nuevamente
01:15:58Muy bien
01:15:59Y parece no prestarme atención
01:16:03Bueno, yo creo que también los nervios, absolutamente todo varía
01:16:08Ellas están mentalizadas, ojo, mentalizadas en hacerlo rápido
01:16:15Igual tal vez no pueden escuchar por hacerlo también bastante rápido
01:16:20Y también por lo que es la bulla, obviamente aquí en el set de las barras
01:16:24Ok, perfecto, ya estamos en la última vuelta
01:16:28Termina de poder trasladar la argolla y la coloca en su lugar
01:16:33Para poder terminar el juego y el tiempo tocando el pulsador
01:16:38Ahora sí, pecho, tierra
01:16:41Y a tocar el pulsador, tiempo
01:16:45Muy bien, hay que anunciar el tiempo que lograron culminar
01:16:50Stranger Kids lo hicieron en un determinado tiempo de un minuto
01:16:5535 segundos con 76 centésimas
01:16:59Ahí está
01:17:00Muy bien, llegó el momento de ver al equipo de los herederos
01:17:04Tienen que lograr hacerlo en un menor tiempo para poder lograr el desempate
01:17:10Tienen que ganar, tienen que intentar obviamente meterle más velocidad a todo el circuito
01:17:18Chicos, mucha suerte, estén bien concentrados
01:17:21Cualquier cosa que no sepan, lo miran rápidamente ahora los chicos de producción para que los puedan guiar
01:17:27Muy bien, ahora sí, empezamos
01:17:30En 3, 2, 1
01:17:32Último nivel
01:17:33Ahí está
01:17:35Agarra el primer arito
01:17:37Mira el más pequeño del equipo
01:17:39Vamos a ver qué tal la velocidad
01:17:42Tiene que poner con mucho cuidado y en el mismo orden el aro
01:17:45Perfecto
01:17:46Perfecto, sigue avanzando
01:17:48Termina el circuito, le da la mano a su compañero para que él empiece a hacerlo
01:17:53Nos vamos por el color naranja de la alegría
01:17:58Va pasando
01:18:00Va pasando de verdad bastante rápido
01:18:04Y quiero que vean la barra, miran los ojitos y las caritas de las mamás
01:18:08Bien felices, ilusionadas de poder ver el día de hoy a sus hijos aquí en Último Nivel
01:18:14Vamos a ver qué sucede finalizando el programa
01:18:16Ya falta poco y también hay que anunciar que talento de nivel no ha sido
01:18:22Un ganador, así que empiecen a reaccionar por su equipo
01:18:25Eso, y tampoco hemos visto el video donde me agreden ni me guayquean
01:18:30No va a haber tiempo
01:18:32Fake, fake
01:18:34No existe, no, no existe
01:18:36No hay
01:18:38Ok, esta ya vendría a ser oficialmente la última vuelta para los herederos
01:18:44Déjenme decirles que ellos lo han hecho muy bien y ya están por acabar
01:18:48Muy bien, ahí estamos viendo, ya se va terminando la participación
01:18:53Tiene que tocar el pulsador y...
01:18:56¡Tiempo!
01:18:59Rápidamente
01:18:59Vamos a saber quién gana en este juego el tiempo de los herederos
01:19:04Es de 1 minuto, 22 segundos, 2 sesentésimas
01:19:11Eso, quiere decir que este juego lo gana el equipo de...
01:19:15¡Los herederos!
01:19:22Una victoria más para los herederos
01:19:25Yoyo, nos vamos con vos
01:19:26Así es, vénganse por acá por favor
01:19:29Porque llegó el momento de colocar la ficha en este juego ganado
01:19:34El juego es Velocidad Kids
01:19:37Así que vamos a colocar esta ficha acá
01:19:40Muy bien, ahí colóquela
01:19:41Perfecto
01:19:42Y por si acaso les recuerdo que nos queda un juego pendiente
01:19:47Vamos a saber en unos minutos y a continuación cuánto es...
01:19:52Cuántas son las reacciones
01:19:53Usted por favor, le invito a que pueda hacer una invitación antes de que se cierre la votación
01:19:57Gracias por ayudarnos, por sus votos
01:20:03Muy bien, ¿cuál es la reacción que le tocaba?
01:20:07Me encanta
01:20:08Exactamente, así que ya saben, tienen unos segunditos nada más para poder dejar la reacción de me encanta para apoyar a los herederos
01:20:17Chicos, ¿cómo van talentos de nivel?
01:20:19Aquí llegó el momento de cerrar y hacemos el conteo dupla
01:20:23En 5, 4, 3, 2, 1, último nivel
01:20:31Se cierra la votación
01:20:33Atención, desde este momento ya no se va a contabilizar las reacciones, los me gusta, me encorazona, me importa absolutamente nada
01:20:42Porque ya cerramos la votación
01:20:44Perfecto, ahora es momento de compartir y ver quién se lleva la victoria en el primer juego que tuvimos de la tarde
01:20:51Que fue talentos de nivel
01:20:54A ver, lo mostramos
01:20:55Atención
01:20:56Vamos a ver
01:20:59¿Qué tal?
01:21:02Stranger Kid Kid tiene un acumulado de 238 reacciones
01:21:09Los herederos, un total de 246 reacciones
01:21:14Ahí está, llegó el momento de poner entonces una fichita más aquí a los herederos
01:21:22Tenemos ya a las capitanas
01:21:23Por favor ponga ahí en talentos de nivel
01:21:25Estaba bastante reñido el cariño en realidad de las personas en las redes sociales
01:21:31Así es, bastante equilibrado chicos, sin importar quién haya ganado
01:21:35Es un gusto poder recibirlos a todos acá
01:21:38Espero que se hayan divertido
01:21:39Los queremos mucho y siempre los vamos a llevar aquí en el corazoncito
01:21:42A cada uno de ustedes, a las capitanas también
01:21:45Ahora es momento de poder develar el puntaje de las cajas
01:21:49Y cuánto es lo que ha valido su esfuerzo
01:21:51Atención, nos vamos por acá primero
01:21:52Talentos de nivel
01:21:54Tiene un puntaje de...
01:21:56180 puntos
01:21:58Perfecto
01:21:59Ok, nos vamos por uno más si quieren de los herederos
01:22:03Paso a paso
01:22:03Este juego es paso a paso, gracias Yoyito
01:22:06Que vale 130 puntos
01:22:09Siguiente juego
01:22:10Copia y pega con una puntuación de...
01:22:13A ver, a ver, a ver
01:22:1470 puntos
01:22:16Uno más de los herederos, este es el juego...
01:22:19Pelota loca
01:22:20Pelota loca, muy bien, vale 200 puntos
01:22:23Perfecto, nos vamos al siguiente juego
01:22:26Desafío en movimiento, con una puntuación de 170 puntos
01:22:31Y tenemos el último juego por parte de los herederos que es...
01:22:35Velocidad Kit
01:22:37¡Vale 250 puntos!
01:22:41Muy bien, ahí está, llegó el momento de ver la tabla de puntuación, la sumatoria de todo el esfuerzo de los juegos de ambos equipos
01:22:53A ver, les mostramos, atención, porque Stranger Kit tiene un acumulado de 240 puntos
01:23:01Y los herederos un total de 760 puntos
01:23:05Eso quiere decir que los ganadores el día de hoy es el equipo de...
01:23:12¡Los herederos!
01:23:13¡Los herederos!
01:23:14El aplauso también para Stranger Kit por acompañarnos, por visitarnos chicos
01:23:22No se pongan tristes, los queremos
01:23:24Y felicidades también a los herederos por esta victoria bien merecida
01:23:29Esta competencia estuvo bastante reñida, muy competitiva, pero tiene que haberse un ganador
01:23:35La verdad que sí, muchísimas felicidades
01:23:37El día de hoy, viernes, estuvimos con dos grandes equipos
01:23:40Y los herederos se llevan los mil bolivianos en efectivo
01:23:45Felicidades nuevamente, se rajaron bastante
01:23:47Un agradecimiento también a todas las personas que vinieron ahí a apoyarlos
01:23:51Gracias a todos también por disfrutar lo que ha sido último nivel Kit
01:23:56Hoy damos por cerrada esta época del programa para el lunes
01:24:01Llegar con sorpresas, así que vamos generando un poco de expectativa también
01:24:05De lo que se va a estar viviendo la próxima semana
01:24:08Que vamos a estar teniendo un programa especial, ¿no Yoyito?
01:24:12Exactamente, me encanta
01:24:13La verdad que fue una semana increíble con los niños
01:24:16La pasé muy bien
01:24:17Se siente muy lindo el amor de parte de todos los niños que han estado esta semana en último nivel
01:24:23Pero hay más sorpresas la próxima semana, ¿no chicos?
01:24:26Yo tengo una pregunta de la próxima semana porque ahora quiero hacer mi tarea
01:24:30Va a ser de colores la próxima semana, mejor algo con colores
01:24:33O sea que ya no me puedo venir de negro
01:24:35Si quiere, depende
01:24:37El negro es un color también
01:24:39Le vas a poner una media de un color
01:24:42Otra media de otro color
01:24:43Un zapato de uno, otro zapato de otro
01:24:45Un calzoncillo de uno, un pantalón
01:24:47Todo
01:24:48Muy bien
01:24:48Yo combino con todo
01:24:50Como quiera, como quiera
01:24:50Pero bueno, por ahí nada más les digo que vamos a tener uniformes
01:24:54Nada más les digo y me quedo callada
01:24:57Y espero que la producción lo pueda lograr
01:24:59¿Nos vamos con estas imágenes?
01:25:00¿Te lo ponemos?
01:25:01Se hizo justicia
01:25:02Nos vamos con estas imágenes
01:25:03Esto es...
01:25:05Último nivel
01:25:06Era lo que me ha manchado
01:25:08¡Ahí está!
01:25:10¡Soy la víctima!
01:25:11Último nivel
01:25:24Último nivel
01:25:24Actividad autorizada y fiscalizada por la Autoridad de Juegos
01:25:30Bases y condiciones en www.reduno.com.gov
01:25:34Estás en compañía de Red Uno
01:25:41Notivisión, avance informativo
01:25:46¿Qué tal país? Muy buenas tardes
01:25:48Bienvenidos al avance informativo de Notivisión
01:25:51Concluyó en Santa Cruz la reunión entre delegados del BIP
01:25:55Y los ministros
01:25:56Donde también se instaló el centro de gobierno
01:25:59Tenemos más detalles junto a Ulises Vinique
01:26:01Adelante, buenas tardes
01:26:02Muchas gracias
01:26:05Estamos nosotros ya en la conclusión
01:26:07El ministro de Planificación y Medio Ambiente
01:26:09Por favor
01:26:10¡Gracias!
01:26:12¡Gracias!
01:26:13¡Gracias!
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